初三學(xué)習(xí)目標(biāo)作文
導(dǎo)語：我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了更好的合理分配時間，更有效的學(xué)習(xí)效率。小編整理有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)習(xí)目標(biāo)
“初三”，原本對于我來說是一個很遙遠的字眼。不知不覺，我已告別了曾經(jīng)整天嘻嘻哈哈的日子，開始了別人眼中那原本就該緊張的初三生活。我學(xué)會了攀比，并 非物質(zhì)的攀比而是成績上，名次上的攀比。除了攀比我學(xué)到更多的是：下課與周末才是體現(xiàn)人與人成績差距的主要原因。于是我變得更加努力學(xué)習(xí)，晚上睡覺從未早 于11點。有磨練，有考驗，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。即使這樣持續(xù)了一個月，在第一次月考中也沒 有達到我理想的目標(biāo)。這是對我自己的考驗。
我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
升入初三的我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無動于衷嗎?我們依舊享受著雙休日的歡樂嗎?
我們依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧嗎?我們依舊享受著床上的懶覺嗎?我想問：我們真的長大了嗎?是的，我們只想完成我們應(yīng)完成的學(xué)業(yè);只想擺脫父母的嘮 叨;只想不看到老師拉長的臉。對于我們來說，學(xué)習(xí)只是一個任務(wù)。事實上，我們也有鴻鵠一樣的遠大抱負。只是因為受的挫折磨難多了，受的冷嘲熱諷多了，我們 自己也失去了信心。初三生活就像一條路，途中少不了挫折和磨難，少不了要“加油”，上坡時多加點油，下坡時才能省點油。如果一路上都是平坦的，沒有障礙 的，那么只是沿途看風(fēng)景罷了。雖然學(xué)習(xí)上講究平穩(wěn)踏實，一步一個腳印，但如果每個人都是這樣，在學(xué)習(xí)生活中就少了一點壓力。讓我們化壓力為動力，向著那個 離我們不遠的“加油站”前進吧�，F(xiàn)在，我也有種身臨其境的感覺。所謂“人人都要經(jīng)歷的初三”是什么樣子的?早上5：20，我會準時被一陣陣撕心裂肺的鬧鐘 聲驚醒。當(dāng)我準備像往常一樣關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)長眠時，又會被一聲聲嘮叨驚醒。洗漱完畢，我一定會抓起書包以最快的速度飛奔到商店門口，哪里顧得上認真挑選，貨 比三家，“老板，來一個饅頭。”然后又一邊啃饅頭一邊以同樣的速度飛奔到學(xué)校。
準備開始新的一天。一般來說，早上的課是最清醒的，可是在最后一節(jié)課，我的肚子跟我唱起了“空城計”，也就是在此時我真正意義上理解了“煎熬”是一種什么 滋味。終于挨到下課了，我沖進飯店，大叫：“老板，快給我一碗面條，快點。”我一邊狼吞虎咽著面條，一邊想著語文老師在臨下課前一秒布置的作文，幻想著能 回去把它一氣呵成。中午的課我去和周公約會了，就連約會也不一心一意，總有ABCD煩人的在腦子里打滾。經(jīng)科學(xué)家研究：學(xué)生在課堂上注意力最集中的時間只 有20分鐘。我的晚自習(xí)就驗證了這一點。前一分鐘還在想AB等于幾，后一分鐘就又被周公牽著鼻子走了�；氐郊业奈乙呀�(jīng)筋疲力盡了，顧不上寫作業(yè)，先和我的 床來一個親密接觸。只覺得socomfortable。依依不舍得離開我的床，慢慢的拿出作業(yè)，慢條斯理的寫著A和B，頗不失淑女風(fēng)范。望著窗外，只覺得 燈火闌珊處，似乎除了我只有窗外的星星與我一起默守著這一份凄清寒涼，與我共同守侯這孤獨的夜晚。讓我將繁忙的初三生活化為筆端似流水般清透的樂章。在初 三生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初三生活啊，將充滿風(fēng)雨和陽光!
第二篇：學(xué)習(xí)目標(biāo)
才開學(xué)，就發(fā)生了對我影響較大兩件事。
開學(xué)的換位，是我沒想到、也不敢想的事。不愛和‘陌生人’說話的我，在班上能說上話、插上嘴的女生可以算得上是屈指可數(shù)[注: 形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。]。之前的同桌，應(yīng)該是在班里最要好的朋友了，沒想到這次的換位把我唯一的‘好哥們’換開了。坐在新的位置，不適應(yīng)、不舒服。。一些奇奇怪怪的感覺接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。]，整個人都變的很壓抑很壓抑，坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。和周圍的人完全搭不上調(diào)，我想‘最熟悉的陌生人’也不過如此吧。
還有的就是我在學(xué)校除本班外的唯一一個感情較好的姐姐也走了，轉(zhuǎn)到別處去了。相處了有五、六年了，她的離去也許早就有講，我也早有心理準備，但是當(dāng)那個時刻來到的時候，心里多多少少還是有一點的失落、不舍。雖然我知道以后也能見得到，但是我也知道那種機會肯定是少得可憐…
是巧合吧，這兩件事竟然發(fā)生在了同一天，本來心里承受能力就不行的自己，現(xiàn)在是受到了雙重的打擊，當(dāng)那過往的畫面一幕幕的回放在我的眼前的時候，心里空落落的，或許是我
的依賴性太重了，所以就越想越可悲…
但是我知道這個姐姐是去哪的，也知道我的很多哥哥姐姐都在那個地方，所以我堅信只要我努力，就一定會和他們在一起的，就憑這個理由，我一定要努力奮斗，向著我的夢想、我的目標(biāo)、出發(fā)。
第三篇：學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標(biāo)便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教;對于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
第四篇：學(xué)習(xí)目標(biāo)
當(dāng)一副副對聯(lián)掛滿千家萬戶、當(dāng)鞭炮聲響響徹云霄、當(dāng)大家仍然沉浸在新年的喜悅中，新學(xué)期已悄悄地向我走來。為了使我在新學(xué)期里取得更大的進步，我有了自己在新學(xué)期里的目標(biāo)。
第一，我的期末考試語文成績必須達到90分以上，其它兩科則必須達到95分以上。第二，我必須當(dāng)上老師的得力助手。第三，我必須在課堂上有著更好的表現(xiàn)。
為了達到這三大目標(biāo)，我又給自己定了幾個規(guī)矩：第一，上課時認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不東張西望、認真做好筆記、積極舉手發(fā)言。第二，做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。第三，作業(yè)本不亂涂亂畫，做作業(yè)時字體不能馬虎、做完作業(yè)后必須認真檢查。第四，老師布置的作業(yè)必須按時完成。第五，語文方面我必須為寫作能力的提高增加課外積累。第六，數(shù)學(xué)方面我必須改掉粗心的壞習(xí)慣，細心做好每一道題。第七，英語方面我必須在課堂上努力記好所學(xué)的內(nèi)容。第八，我必須做一個與同學(xué)團結(jié)友愛。第九，我必須以毛主席作為榜樣，做一個有理想、有志向的人。第十，我要好好學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的美好精神。第十一，為了在課堂上有更好的表現(xiàn)，我必須在空閑時間做好體育鍛煉。
新學(xué)期的大門為我打開，我堅信，在這個學(xué)期的我，一定會取得更大的進步，為了自己的遠大理想而奮斗!
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