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【必備】目標(biāo)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的目標(biāo)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)的最后一學(xué)期，若想為6年的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，就應(yīng)制定一個(gè)目標(biāo)，并照著這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，讓這個(gè)目標(biāo)時(shí)刻鞭策和激勵(lì)自己。
我的近期目標(biāo)是：作業(yè)爭(zhēng)取作對(duì)。作為一名學(xué)生，首先，最重要的是要按時(shí)完成作業(yè)并要保質(zhì)保量的完成，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的首要任務(wù)。其次，要書寫端正，俗話說(shuō)：態(tài)度均頂一切。若你書寫端正，老師批的也會(huì)心情舒暢。歸根結(jié)底，就是要：保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)。
要對(duì)自己有信心，相信自己一定能行!信心是一個(gè)人相信自己的表現(xiàn)，對(duì)自己要有充分的信心，相信這是對(duì)的。不要被人說(shuō)什么就一定是對(duì)的，要相信自己，才能獲得最大的'收獲。
要爭(zhēng)取各科考試都是A�？荚囀氰b定大家這一單元是否學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的一種檢測(cè)，更是一種對(duì)自己這單元是否學(xué)好的肯定。若這道題錯(cuò)了后還是不懂，不明白，就應(yīng)做錯(cuò)題整理并及時(shí)詢問(wèn)老師。這樣才能考出一個(gè)理想令自己滿意的成績(jī)。
目標(biāo)作文 篇2
如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢？其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子。這樣無(wú)目的的生活著又有什么意思呢？
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒(méi)有機(jī)會(huì)把它看完，但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事，一個(gè)香港的女孩因?yàn)樯顭o(wú)目標(biāo)。被叛履行社會(huì)服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習(xí)做時(shí)裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個(gè)人單獨(dú)設(shè)計(jì)的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著居然得了最佳體態(tài)完美獎(jiǎng)，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運(yùn)。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的人也許會(huì)想，如果上天對(duì)我這么好就行了，可是又有許多人會(huì)這樣想，她能夠成功是因?yàn)樗刑旆�。沒(méi)錯(cuò)，天分對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因?yàn)樘旆�，那好為什么以前沒(méi)有成功呢？我認(rèn)為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標(biāo)，她知道她自己想做什么，應(yīng)該什么。朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì)到有價(jià)值的東西嗎？看電視，是許多人的愛(ài)好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人的'道理呢？
我寫這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請(qǐng)弄清自己的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有可能完成你自己想做的事。
讓理想永伴我們成長(zhǎng)的每一天吧！生活永遠(yuǎn)是屬于我們自己的。
目標(biāo)作文 篇3
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍，曾在十多年時(shí)間里保持男子百米跑全國(guó)紀(jì)錄，在記者問(wèn)他保持常勝的訣竅時(shí)，他說(shuō);‘我沒(méi)有跑過(guò)一百米，我跑的是五個(gè)二十米，在每個(gè)二十米距離內(nèi)都爭(zhēng)取跑第一，這對(duì)我來(lái)說(shuō)比較容易做到。’是的，從這個(gè)故事里讓我們看到‘如果把一個(gè)大的任務(wù)分解成若干個(gè)小人務(wù)，心理容易承受，也比較容易完成。
小學(xué)時(shí)，學(xué)過(guò)這樣的一篇文章，’東漢有一少年名叫陳帆，獨(dú)居一室而齷齪不堪，其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客，他回答說(shuō);‘大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋�！η诋�(dāng)即反駁道‘一屋不掃，何以掃天下�！堑�，古人又云;‘千里之體，毀于蟻穴’講的就是細(xì)小事情的重要性，告誡我們不可自大，用小的‘智慧’來(lái)裝飾大的‘智慧’。
在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說(shuō)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問(wèn)題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，往往重視一些復(fù)雜難解的大題，卻在不知不覺(jué)中放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的'深入理解。
生活中，有的人一頭扎進(jìn)‘掃天下的憧憬里，做著搏擊長(zhǎng)空，威風(fēng)八面’
的美夢(mèng)。可是試問(wèn)這么大的目標(biāo)，你怎么完成。為什么不從基礎(chǔ)的做起呢。
羅家倫曾說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)便是死的學(xué)問(wèn)’是的，要想成功，必須從基礎(chǔ)做起，從確立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起，而不是整日想著怎么一口吃個(gè)大胖子。
小目標(biāo)+天資+勤奮+執(zhí)著=成功加輝煌
目標(biāo)作文 篇4
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名化學(xué)家，研究一些對(duì)人體無(wú)害的藥品，還有一種藥水，在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)各門功課，將來(lái)考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上我要更加努力，上課聽講時(shí)要更加專心，做作業(yè)時(shí)更加細(xì)心。興趣方面，我打算多看一些我喜歡的科幻小說(shuō)，多畫一些畫，有空去騎騎自行車。生活上，我要多吃點(diǎn)飯，不挑食，爭(zhēng)取長(zhǎng)高一點(diǎn)，不跟父母發(fā)小脾氣，多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。
我要跟同學(xué)們友好相處，不說(shuō)著說(shuō)著就發(fā)脾氣，多交一些朋友。
篇四：關(guān)于目標(biāo)大小的.作文
今天在語(yǔ)文課上，老師讓大家回答一個(gè)問(wèn)題：要是媽媽問(wèn)你們：“能把襪子洗干凈嗎?”你們?cè)趺椿卮?
我們班好多同學(xué)都回答：“我大聲說(shuō)能”。后來(lái)老師讓我回答，我說(shuō)：“我自信地說(shuō)當(dāng)然能洗干凈了”，老師覺(jué)得我的回答比他們都好，給我們組獎(jiǎng)了兩面小紅旗，這是我為我們組爭(zhēng)得的榮譽(yù)。媽媽問(wèn)我：“為小組爭(zhēng)取紅旗后，是不是很開心很自豪呀”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又對(duì)媽媽說(shuō)：“這還不是我的目標(biāo)呢”，媽媽驚訝的問(wèn)我：“那你的目標(biāo)是什么呢?”我說(shuō)：“我的目標(biāo)是一天爭(zhēng)取得六面紅旗”。
媽媽聽了非常開心的說(shuō)：“那你一定要加油呀!”
目標(biāo)作文 篇5
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著一會(huì)，可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒(méi)有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨�，我看見冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。
【拓展閱讀】
什么是目標(biāo)？明確目標(biāo)又有什么作用？那么今天我先給大家講一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的小故事來(lái)開題：哈佛大學(xué)有一個(gè)十分著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。 對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。 那些占3%者，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自我的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。而對(duì)于那些60%的模糊目標(biāo)者和27%沒(méi)有目標(biāo)的人群，不用我說(shuō)大家應(yīng)該也都猜得到，他們幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，沒(méi)有什么突出的成績(jī)，只能在自己的工作上怨天尤人。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功，在一開始僅僅是自我的一個(gè)選擇。但是，往往你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，有什么樣的'人生。可能這個(gè)故事大家都有聽過(guò)，但我想問(wèn)的是：你真的有認(rèn)真想過(guò)嗎？那么你又屬于這其中的哪一類人？是27%、60%、10%還是那最后的3%？說(shuō)完這些呢，我想分享一段話給大家：今天的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們過(guò)去生活目標(biāo)的結(jié)果；明天的生活狀態(tài)不由未來(lái)決定，它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。
那么對(duì)于“確定目標(biāo)“呢我主要想談兩點(diǎn)，首先，我記得對(duì)明確目標(biāo)有這樣一句解釋：知道什么最重要才能全情投入，換句話說(shuō)，有了目標(biāo)，我們才會(huì)有了全身心去努力的資本，有了一個(gè)準(zhǔn)確的方向。反之，沒(méi)有目標(biāo)，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆�。在座的各位可能也出現(xiàn)過(guò)以下這樣的狀態(tài)，不知道自己該做些什么，或者，不知道畢業(yè)之后該何去何從，又或者我們想了一個(gè)方向，但是我們真的能成功嗎？那么今天我就告訴你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，其實(shí)原因只有一個(gè)：那就是在本該拼搏的年紀(jì)，卻想的太多做的太少！
談完以上這些，我們或許都會(huì)多多少少想到自己的目標(biāo)，那么這也就是引出了我所要說(shuō)的第二點(diǎn)：該給自己樹立一個(gè)什么樣的目標(biāo)。說(shuō)道這里我想起一種心理暗示方法被稱為“皮格馬利翁效應(yīng)”，它被總結(jié)為：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行。也就是說(shuō)，一方面我們要激發(fā)靈感，樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，甚至有點(diǎn)超出你現(xiàn)在的能力范圍，但是你要告訴自己：你可以；另一方面呢，為了滿足可操作性，我們需要腳踏實(shí)地，細(xì)致規(guī)劃，因人制宜。
總之呢，未來(lái)掌握在我們自己手里，未來(lái)的好壞由我們自己創(chuàng)造，希望通過(guò)我的文章，那能夠讓我們明確目標(biāo)、執(zhí)行目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讓你的目標(biāo)帶給你一個(gè)不一樣的人生。
目標(biāo)作文 篇6
人生重要的不是所處的位置而是所朝的方向。因?yàn)槲恢每v然很高，沒(méi)有方向，就沒(méi)有動(dòng)力，停滯不前。而這個(gè)所朝的方向便是目標(biāo)。世界上事物都有自己的目標(biāo)，河流的目標(biāo)是通向人海，樹苗的目標(biāo)是成為大樹，昆蟲的目標(biāo)是繁衍后代……人也應(yīng)有自己的目標(biāo)，唯其如此，工作、生活、生存才有動(dòng)力。
工作的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。人們工作的目標(biāo)可以有很多，升官，加薪，得到他人的認(rèn)可，為國(guó)家奉獻(xiàn)等等。不論目標(biāo)是什么，朝著目標(biāo)，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年還在寫《浮士德》；馮友蘭70歲仍編《中國(guó)哲學(xué)史》；季羨林已為“世紀(jì)老人”，如今每天還堅(jiān)持寫20xx字的文章；再說(shuō)魯迅，去世前夜仍伏案寫作。若問(wèn)是什么使諸君有如此的動(dòng)力，我想無(wú)疑是他們?yōu)榧�、為�?guó)、為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定目標(biāo)驅(qū)使他們完成這一切。
生活的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。人生活無(wú)非出于一個(gè)目標(biāo)：要活得好，活得快樂(lè)。有了這個(gè)目標(biāo)，便有了生活的動(dòng)力。一天的起居飲食都會(huì)投入地度過(guò)，且精力充沛，心靈充實(shí)。相反，人若失掉了目標(biāo)，便沒(méi)有生活的動(dòng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中老年退休人員抑郁癥發(fā)病率較高，自殺者也不在少數(shù)。這便是因?yàn)橥诵莺笫顾麄冑亢鲩g失掉了生活的目標(biāo)，無(wú)事可做，便情郁于中，積累成疾。因?yàn)闆](méi)有生活的目標(biāo)，“好死不如賴活”，得過(guò)且過(guò)，終于不能自拔，走上犯罪道路或成為醉生夢(mèng)死的.吸毒者的，也屢見不鮮。
生存的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。生存不等于生活，生存僅是活著，一種對(duì)生命的本能的愛(ài)。美國(guó)9·11恐怖襲擊后，有千人被埋廢墟中，被救出的人中都有自己的生存目標(biāo)：為自己，為家人，為朋友……的確，在令人窒息的廢墟中，放棄生命是很容易的事，但他們沒(méi)有放棄，而是憑著生命的動(dòng)力堅(jiān)持著。這難道與其生存的目標(biāo)無(wú)關(guān)系么？
動(dòng)力是泉，目標(biāo)是泉眼，泉從泉眼中噴出，形成一片生意盎然的活水。動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)，確定你的目標(biāo)，并朝著它風(fēng)雨兼程地走去吧。
目標(biāo)作文 篇7
期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我?guī)е染o張又期待的心情準(zhǔn)備考試。
首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認(rèn)真刻苦又負(fù)責(zé)的老師，教育方法也非常嚴(yán)謹(jǐn)幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認(rèn)真，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然我有點(diǎn)調(diào)皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎(chǔ)，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說(shuō)我的數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數(shù)班，更喜歡數(shù)學(xué)了。我上課的坐姿端正又認(rèn)真，做數(shù)學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對(duì)。我不怕困難，我一定會(huì)努力的。數(shù)學(xué)每次考試能取得90分甚至滿分的成績(jī)。數(shù)學(xué)老師夸我是數(shù)學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的`數(shù)學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數(shù)學(xué)口號(hào)是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿活力，教學(xué)方法既系統(tǒng)又專注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認(rèn)真專注，三年級(jí)開始英語(yǔ)數(shù)學(xué)大概也考了20個(gè)滿分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也是低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號(hào)是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
根據(jù)一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標(biāo)。努力，我一定行！
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