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人生目標(biāo)作文(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人生目標(biāo)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生目標(biāo)作文1
一個(gè)有目標(biāo)的人和別人有不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不迷失方向。他可以操縱自己而不被別人所操縱。
多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路走向成功。
我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)，來(lái)做我們的守則。
一個(gè)人活著沒(méi)有目標(biāo)，他就會(huì)彷徨，苦悶與不安。唯有了解了自己所要的生活所要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命充實(shí)和有意義。
凡事要往大處著眼，要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)有大的成就。
時(shí)間與空間一樣，也有它的值錢(qián)地段，也有大片的荒蕪。不要說(shuō)“寸金難買(mǎi)”了，多少人想為一口苦飯賣(mài)掉一生的光陰，也還是沒(méi)有人要的。
人生目標(biāo)作文2
我們每一個(gè)人都要有一個(gè)目標(biāo)，如果沒(méi)有目標(biāo)，世界將會(huì)失去光彩，如果沒(méi)有目標(biāo)，世界將會(huì)墜入迷茫，如果沒(méi)有目標(biāo)，世界將會(huì)失去奮斗，如果沒(méi)有目標(biāo)，世界將會(huì)沒(méi)有成功。
我們的人生之路難免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
一個(gè)人一但失去了目標(biāo)，那么，將一事無(wú)成。如果沒(méi)有了目標(biāo)我們將沒(méi)有動(dòng)力不知道專(zhuān)家要做什么要怎么做。
人不只要有目標(biāo)還要用行動(dòng)說(shuō)話(huà)有了目標(biāo)就要行動(dòng)不是每一個(gè)人都是能說(shuō)到做到的。
沒(méi)有目標(biāo)就要為自己尋找目標(biāo)。
這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本。
人生目標(biāo)作文3
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能努力，只要努力就會(huì)有成功。
今天早上，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開(kāi)學(xué)典禮。她在開(kāi)學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書(shū)心得。她告訴我們，要想讀好書(shū)，不僅要知道上課認(rèn)真聽(tīng)講，這雖然是老生常談的，但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要。因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會(huì)努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽(tīng)了陳婉文姐姐的一席話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”��！我的人生目標(biāo)就從這里開(kāi)始——我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我的人生目標(biāo)是長(zhǎng)大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)。考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過(guò)我的父母、老師臉上添光。
我有了我的人生目標(biāo)，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。
人生目標(biāo)作文4
在我讀六年級(jí)時(shí)，我的人生目標(biāo)就已經(jīng)有了根了，老師就象澆灌我的一個(gè)工人，我就吸收著老師給我的一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)，你一定要問(wèn)你的題目不是我的人生目標(biāo)嗎，怎么寫(xiě)到老師那。不，我寫(xiě)的是老師給了我的知識(shí)，我學(xué)到了知識(shí)我就會(huì)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
你忍不住一定回問(wèn)到你的人生目標(biāo)是什么呢？我會(huì)說(shuō)我的目標(biāo)是做一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)給很多人治病，會(huì)受到很多人的尊敬，所以我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的愛(ài)。
我一定會(huì)考上醫(yī)科大學(xué)的，一定會(huì)的，相信我吧！
人生目標(biāo)作文5
生活就像一粒種子，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。老師是水，不是肥。老師會(huì)豐富我們。
我們出生的時(shí)候，那時(shí)候就發(fā)芽了。爸爸媽媽一步一步教我們走路說(shuō)話(huà)，然后我們長(zhǎng)高了。我們上學(xué)的時(shí)候，老師毫無(wú)保留的給我們知識(shí)。我們又長(zhǎng)高了。后來(lái)我們就上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。我們已經(jīng)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的樹(shù)。
我們的生活就是這樣。我們會(huì)從參天大樹(shù)中老去，直到老死。其實(shí)我們父母都是水肥，你父母是你老師。走路讓你更強(qiáng)壯。但是當(dāng)你老了，你就不再那么堅(jiān)強(qiáng)了。你會(huì)變得很軟弱。我們的生命只有短短幾年。雖然只是短短幾年，但我們都在學(xué)習(xí)。
雖然我們一生都在學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)可以讓我們變得更強(qiáng)大，就像一棵大樹(shù)，遮風(fēng)擋雨，我們什么都不怕，什么困難都可以解決，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解決一切問(wèn)題，也因?yàn)槲覀兊母冻�，才能取得這么好的成績(jī)。
所以要好好學(xué)習(xí)。以后一定要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。我們會(huì)過(guò)上非常幸福的生活。學(xué)習(xí)也是一種幸福。你應(yīng)該從小學(xué)習(xí)到老。
人生目標(biāo)作文6
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠(yuǎn)，從省事開(kāi)始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。
沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
人生目標(biāo)作文7
曾看到過(guò)這樣一句話(huà)——任何事，有設(shè)定目標(biāo)而開(kāi)始。的確，大多數(shù)成功人士都會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏。目標(biāo)，可以指引我們昂首向前，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
回顧自己過(guò)去的兩年，我有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，有過(guò)抱怨。不知道多少次，我把我的淚水奉獻(xiàn)給了許許多多的人不在意的黑夜；又有多少次，我真想拋開(kāi)書(shū)本，痛痛快快的大玩特玩。從前，我不能理解我為什么要奮斗，為什么而努力，現(xiàn)在，我知道了一個(gè)人必須要有自己的人生目標(biāo)，才有了信心，才有了動(dòng)力為此而奮斗，為此而不顧一切困難險(xiǎn)阻，然后去攀登一座有一座高山。
只要堅(jiān)守自己的目標(biāo)與信念，樹(shù)立了理想與目標(biāo)，就是給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，給了自己一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾。
人生目標(biāo)作文8
一個(gè)有目標(biāo)的人和別人有不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不迷失方向，他可以操縱自己而不被別人所操縱。
多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路走向成功。
我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)，來(lái)做我們的守則。
一個(gè)人活著沒(méi)有目標(biāo)，他就會(huì)彷徨，苦悶與不安，唯有了解了自己所要的生活所要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命充實(shí)和有意義。
凡事要往大處著眼，要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)有大的成就。
時(shí)間與空間一樣，也有它的值錢(qián)地段，也有大片的荒蕪。不要說(shuō)“寸金難買(mǎi)”了，多少人想為一口苦飯賣(mài)掉一生的光陰，也還是沒(méi)有人要的。
人生目標(biāo)作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我們多么重要。讀紅書(shū)，更可以增加我們的革命情懷。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的`時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾·柯察金，這樣一個(gè)身患肺炎和傷寒，不幸殘疾的人，憑借驚人的毅力與病魔抗?fàn)�，而毅力就是他抗�(fàn)幍馁Y本啊!自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了一次又一次降臨在他頭上的厄運(yùn)——— 雖然雙目失明，但什么可以打倒鋼鐵一般的保爾·柯察金呢?
他拿起筆，在加莉亞的幫助下完成了《暴風(fēng)雨中誕生的》這部巨作。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》最值得學(xué)習(xí)的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神。我們青年一代，應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下，樹(shù)立起人生的目標(biāo)，并以百折不撓的精神向目標(biāo)前進(jìn)。
人生目標(biāo)作文10
光棍年統(tǒng)考前的某一天，我依舊像往常一樣，在教室里沒(méi)事找事。因?yàn)槲沂亲霾缓媚莻�(gè)臨時(shí)抱佛腳的人。在何跟前坐下，偶然聽(tīng)說(shuō)她正在為寒假出門(mén)旅游做著準(zhǔn)備。我血脈噴張，頭腦一熱，蹦出一句“我也要去”。
就這樣，我們開(kāi)始了人員整頓。擺在眼前的解決問(wèn)題的關(guān)鍵是父母的幫助。我一直以來(lái)對(duì)于自己的家庭環(huán)境是很過(guò)于自信的。事實(shí)上，我只管一提出來(lái)，就得到了贊許之聲。我自個(gè)兒的問(wèn)題解決了，我就提前輕松了，因區(qū)統(tǒng)考尚未開(kāi)始，于是我開(kāi)始了人類(lèi)最大的折磨——等待。
無(wú)奈、興奮、激動(dòng)、抓狂。
人生目標(biāo)作文11
最艱苦的要數(shù)登雞足山。可能近萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，對(duì)于敢花十多個(gè)鐘頭登山的父輩們而言，我終于了解什么叫滄海一粟。就4個(gè)小時(shí)，但我一直認(rèn)為是煉獄探險(xiǎn)。六個(gè)人一起來(lái)，有三個(gè)打響了退堂鼓，還有三個(gè)人拜見(jiàn)了佛祖。
到最后的關(guān)頭，已經(jīng)到了爬一組臺(tái)階，休息五分鐘了。抬頭望望可見(jiàn)的山頂，想想那位于大山頂部的獅吼，重新拉起疲軟的身軀，拎起劇痛的雙腳……
拜見(jiàn)佛祖。吾主寬恕吾等用殘存的體力和狼狽聲音面對(duì)您啊！
“有毅力的人，終將得到上帝的恩賜�！闭娌恢肋@句話(huà)從哪冒出來(lái)的。
人生目標(biāo)作文12
書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｔ诓煌说男睦�，�?shū)的作用是不同的。而我就對(duì)癥下藥，在書(shū)中找到自己的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有目標(biāo)的我總是不知是為什麼而學(xué)，所以沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。一遇到學(xué)習(xí)就發(fā)困，一遇到考試就頭痛。自從我看了《烈火青春》這本書(shū)，她就天天托夢(mèng)告訴我善、美、惡、丑，讓我認(rèn)識(shí)到了人間險(xiǎn)惡，讓我有了目標(biāo)，我在上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，下課可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，我慢慢變成了愛(ài)考試、期盼考試的人。我的生活也離不開(kāi)這本書(shū)了，要不是它的啟迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴這我，我就會(huì)白白浪費(fèi)了無(wú)數(shù)光陰。它經(jīng)常對(duì)我“說(shuō)”：“為了自己的目標(biāo)而奮斗，才會(huì)有最終的成功�！�
是實(shí)確實(shí)是這樣，沒(méi)有目標(biāo)，多少人會(huì)沉浸在無(wú)所事是、浪費(fèi)光陰之中，多少人會(huì)做不正當(dāng)?shù)男袨�，�?shū)真是我們?nèi)松夭豢缮俚模?/p>
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