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        時間:2022-01-30 20:12:12 目標 我要投稿
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        明確自己的奮斗目標初中作文

          一生具有明確的奮斗目標才能取得卓越的成就。

        明確自己的奮斗目標初中作文

          ——題記

          愛因斯坦的一生所取得的,是世界公認的,他被譽為20世紀最偉大的科學家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績,和他一生具有明確的奮斗目標是分不開的。

          他出生在德國一個貧苦的猶太,經濟條件不好,加上自己小學、中學的學習成績平平,雖然有志往科學領域進軍,但他有自知之明,知道必須量力而行。他進行自我分析:自己雖然總的成績平平,但對物理和數(shù)學有興趣,成績較好。自己只有在物理和數(shù)學方面確立目標才能有出路,其他方面是不及別人的。因而他讀時選讀瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院物理學專業(yè)。

          由于奮斗目標選得準確,愛因斯坦的個人潛能就得以充分發(fā)揮,他在26歲時就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測定》,以后幾年他又相繼發(fā)表了四篇重要科學論文,發(fā)展了普朗克的量子概念,提出了光量子除了有波的性狀外,還具有粒子的特性,圓滿地解釋了光電效應,宣告狹義相對論的建立和人類對宇宙認識的重大變革。取得了前人未有的顯著成就?梢,愛因斯坦確立目標的重要性。假如他當年把自己的目標確立在文學上或音樂上(他曾是音樂愛好者),恐怕就難于取得像在物理學上那么輝煌的成就。

          為了避免耗費有限的時光。愛因斯坦善于根據目標的需要進行學習,使有限的精力得到了充分的利用。他創(chuàng)造了高效率的定向選學法,即在學習中找出能把自己的知識引導到深處的東西,拋棄使自己頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切東西,從而使他集中力量和攻克選定的目標。他曾說過:“我看到數(shù)學分成許多專門領域,每個領域都能費去我們短暫的一生。……誠然,物理學也分成了各個領域,其中每次個領域都能吞噬一個人短暫的一生。在這個領域里,我不久學會了識別出那種能導致深化知識的東西,而把其他許多東西撇開不管,把許多充塞腦袋,并使其偏離主要目標的東西撇開不管。”他就是這樣指導自己的學習的。

          為了闡明相對論,他專門選學了非歐幾何知識,這樣定向選學法,使他的立論工作得以順利進行和正確完成。

          如果他沒有意向創(chuàng)立相對論,是不會在那個時候學習非歐幾何的。如果那時候他無目的地涉獵各門數(shù)學知識,相對論也未必能這么快就產生。愛因斯坦正是在10多年內專心致志地攻讀與自己的目標相關的書和研究相關的目標,終于在光電效應理論、布朗運動和狹義相對論三個不同領域取得了重大突破。

          特別值得一提的是,愛國斯坦不但有可貴的自知之明精神,而且對已確立的目標矢志不移。1952年以色列國鑒于愛因斯坦科學成就卓越,聲望頗高,加上他又是猶太人,當該國第一任總統(tǒng)魏茲曼逝世后,邀請他接受總統(tǒng)職務,他卻婉言謝絕了,并坦然承認自己不適合擔任這一職務。確實,愛因斯坦是一位偉大的科學家,這是他終生奮斗才實現(xiàn)了這個目標。如果他當上總統(tǒng),那未必會有多大建樹,因為他未顯示過這方面的才華,又未曾為此目標作過學習和奮斗。

          在的競賽場上,沒有確立明確目標的人,是不容易得到的。許多人并不乏信心、能力、智力,只是沒有確立目標或沒有選準目標,所以沒有走上的途徑。這道理很簡單,正如一位百發(fā)百中的神射擊手,如果他漫無目標地亂射,也不能在比賽中獲勝。

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