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      2. 帶著目標(biāo)作文

        時(shí)間:2022-08-25 23:55:47 目標(biāo) 我要投稿

        有關(guān)帶著目標(biāo)作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的帶著目標(biāo)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)帶著目標(biāo)作文合集9篇

        帶著目標(biāo)作文 篇1

          目標(biāo)是人生的指南針;目標(biāo)是前進(jìn)的原動(dòng)力;目標(biāo)是成功的試金石;目標(biāo)是命運(yùn)的風(fēng)向標(biāo);請(qǐng)把目標(biāo)裝進(jìn)你的背囊里,帶著它上路吧!

          大多數(shù)人都把目標(biāo)當(dāng)作奮斗的`結(jié)果,在得到它之前,它一直都高高在上,所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí),我們可以把目標(biāo)平凡化,把目標(biāo)隨身攜帶。

          你可以把目標(biāo)看作是一泓清泉,裝在瓶子里,放在你的背囊里,當(dāng)你才思枯竭,覺(jué)得人生乏味時(shí),你可以把它拿出來(lái)飲一口,潤(rùn)潤(rùn)你嘶啞的喉嚨,或許你的力量就回來(lái)了。

          你可以把目標(biāo)看作是你最忠誠(chéng)的伙伴,把他帶在你的身邊吧!與他相處,你會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣,你會(huì)享受到奮斗的喜悅,你更加不會(huì)錯(cuò)過(guò)許多你生命中精彩的風(fēng)景。當(dāng)你失意時(shí),他會(huì)不斷激勵(lì)你;當(dāng)你得意忘形時(shí),他會(huì)不斷給你敲響警鐘;當(dāng)你悲傷時(shí),他鼓勵(lì)你化悲憤為力量,駛向快樂(lè)的彼岸。

          你可以把目標(biāo)當(dāng)作是無(wú)價(jià)之寶,把它好好珍藏,珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧!當(dāng)你物質(zhì)匱乏,一無(wú)所有時(shí),不要忘了你還有人生最寶貴的東西,無(wú)論什么時(shí)候,你都不把它丟棄,那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁,所以把目標(biāo)帶在身邊吧!它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。

          如果說(shuō)歲月是一把磨刀石,那么目標(biāo)就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否,還要靠你自己去下苦功,光把目標(biāo)帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標(biāo),用你的汗水澆灌著它成長(zhǎng)吧!

          帶著目標(biāo)上路,你就不會(huì)覺(jué)得孤單。勇敢前行吧,前方有無(wú)限風(fēng)光等著你。

        帶著目標(biāo)作文 篇2

          輕抒羽翅,俯首前傾,堅(jiān)定望著目的地,出發(fā)。

          沒(méi)有目標(biāo)地出發(fā)

          那時(shí),我正值五年級(jí),本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂,當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為聰明極致,憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)在班級(jí)中自傲,但是,我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人外有人,天外有天,沒(méi)有目標(biāo),漫無(wú)目的'地學(xué)習(xí)。最終,在一次小考中慘敗。那時(shí),目標(biāo)是燭火之光,清風(fēng)吹過(guò),飄曳不定。

          飄忽不定的目標(biāo)

          當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,夏天的步伐也在跟近。當(dāng)時(shí)離小升初只有幾月光陰,我也感到焦急,因此定下目標(biāo)也成為當(dāng)務(wù)之急,我的成績(jī)飄忽不定,目標(biāo)也隨之改變,目標(biāo)不停更換,我也在迷茫中打轉(zhuǎn),沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)。最終,我在考試中錯(cuò)失機(jī)會(huì)。那時(shí),目標(biāo)像處在大風(fēng)之中的種子,目的地在不斷地更改。

          懷著堅(jiān)定的目標(biāo)

          現(xiàn)在的我步入七年級(jí),也少了一絲浮躁。或許是因?yàn)樾∩醯氖Ю,我有了目?biāo),邁開(kāi)雙腿堅(jiān)定不移地朝著這目標(biāo)一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個(gè)過(guò)程中有些困難阻擋著我,但是我朝著目標(biāo)堅(jiān)定的走去。那時(shí),目標(biāo)就像星辰,雖然摸不著,卻看得見(jiàn),只要堅(jiān)定不移地追趕終究還是會(huì)到達(dá)。

          人的一生由一個(gè)大目標(biāo)和無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)組成,完成了一個(gè)小目標(biāo),就好比完成了人生價(jià)值的一部分。人要有目標(biāo),如果沒(méi)有了目標(biāo),就好比在迷宮中失去了方向,就會(huì)逃茫,最終迷失在其中。

          雄鷹展開(kāi)翅膀飛翔,雖然相比浩翰天空十分渺小,但在擁有了目標(biāo)后,邀游天際,堅(jiān)定不移,再遠(yuǎn)的目的地,終究也會(huì)抵達(dá)。

          展翅飛翔,抬頭向前看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)光點(diǎn)在閃爍。

        帶著目標(biāo)作文 篇3

          目標(biāo),是前進(jìn)的方向,也是我們追趕成功的標(biāo)準(zhǔn),成功,是需要我們努力而爭(zhēng)取的。

          六月,是我們的第一目標(biāo),是我們創(chuàng)造奇跡的一個(gè)月,中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚(yáng)帆的小船,為了跨越那浩瀚的海洋,我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現(xiàn)在起,我們因追趕成功而不懈努力。

          學(xué),F(xiàn)在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,我們擁有了自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始,我也是小心翼翼,但是當(dāng)我踏著沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),那兒真寬闊,每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上都堆滿了大大小小,各種各樣的藥品與溶液。當(dāng)老師說(shuō):“下面,我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。”聽(tīng)完這句話,我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻,迫不及待的'開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),只有我,做了幾次都不成功,但是,我心里又非常清楚,放棄了當(dāng)前的,以后也就沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)了。因此,我沒(méi)有放棄,而是努力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的操作,努力追趕著成功,最終,我把實(shí)驗(yàn)圓滿完成了。

          中考迫在眉睫,創(chuàng)造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著這樣的希望與目標(biāo)而上路,我堅(jiān)信,我們的未來(lái)是更加美好的!只要我們奔赴向前,勇往直前,目標(biāo)一定會(huì)被追到的。

        帶著目標(biāo)作文 篇4

          理想指向未來(lái),表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對(duì)人有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。

          ——題記

          一眨眼,我們已處在初三的刀刃上了,再也沒(méi)有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們只有不斷地奮斗,為自己定下一個(gè)個(gè)目標(biāo),通過(guò)不斷地努力來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          目標(biāo)是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后,為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負(fù)重地接受了腐刑,出獄后發(fā)憤著書(shū),終于完成了巨著《史記》。

          目標(biāo)是成功的動(dòng)力。英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了一千多種東西,單在發(fā)明電燈這一項(xiàng)上,就失誤了上千次,最后才找到了鎢絲。

          目標(biāo)是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)淪為了半殖民地半封建社會(huì),在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下,先平息內(nèi)訌,后全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起,不論處境多艱難,都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心,終于迫使日軍投降,取得了抗戰(zhàn)勝利。

          這三個(gè)事例無(wú)一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時(shí)第一次月考,我考得很差,雖然媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,但我自己給自己定下了一個(gè)目標(biāo),在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績(jī)。此后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,不懂就問(wèn),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后,每次考試后我都會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo),達(dá)到了,就定一個(gè)更高的目標(biāo),沒(méi)達(dá)到,則下次繼續(xù)努力,這使我不斷充實(shí)了自己,進(jìn)步了很多。

          一個(gè)人的目標(biāo)可大可小,不必因?yàn)樽约旱腵目標(biāo)太渺小了,而怕被別人笑話,至少你比那些好高騖遠(yuǎn)、沒(méi)有目標(biāo)的人強(qiáng)。人生,若是沒(méi)有了目標(biāo),如同船在海上失去了指南針,沒(méi)了航行方向;如同風(fēng)箏斷了線,失去控制,飄飄搖搖,最后落到了地上。

          所以,朋友們,在這初三的刀刃上,讓我們帶著目標(biāo),放飛理想的風(fēng)箏,踏上那屬于我們自己的征程吧!

        帶著目標(biāo)作文 篇5

          一位少年期望成為少林寺最出色的弟子,他認(rèn)為付出更多的努力就能早日達(dá)到他的目標(biāo)。但是大師告訴他,他的想法是錯(cuò)誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚(yú),因?yàn)椤爱?dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí),那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。

          遠(yuǎn)大的目標(biāo)的確是點(diǎn)燃我們心中激情,讓我們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的火把。然而,如果我們是盲目的飛蛾,那撲火的結(jié)果只能是個(gè)悲劇。在向目標(biāo)邁進(jìn)的路上,我們要沉著冷靜,看清方向,找準(zhǔn)道路,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年,也許從一開(kāi)始就已經(jīng)誤入歧途了。

          莊子在《逍遙游》里,諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)”的儒士。他們膚淺的目標(biāo),以及達(dá)到目標(biāo)后的自鳴得意,讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因?yàn)橥庠诘墓γ撜紦?jù)了全部的身心,在追逐它們的過(guò)程中,他們遑論其他?目標(biāo)讓他們迷失了道路,于是我們看到了無(wú)數(shù)“患得患失”的“財(cái)迷”“祿蠹”迷失在欲海中,失去了自我。

          蘇軾抱著“治國(guó)平天下”的目標(biāo)走出家鄉(xiāng),然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了,在被貶黃州后,在夜游赤壁時(shí),他才感受到真正的.解脫和快樂(lè)。他吟唱著“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不盡用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也”!那一刻,他變成了蘇東坡,成為了中國(guó)文人思想上無(wú)法逾越的高峰。放下沉重的目標(biāo),方看清了人生的真諦,找到了一條即使艱難險(xiǎn)阻也可以越走越快樂(lè)的道路。

          很多人如少年般認(rèn)為付出雙倍甚至更多的努力,就會(huì)“一分耕耘一分收獲”。殊不知,在這樣的強(qiáng)力逼迫自我的情況下,人們能夠收獲多少的快樂(lè)幸福感?國(guó)人津津樂(lè)道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實(shí)是個(gè)反復(fù)小人,他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因?yàn)槟瞧惹械南胍绣X(qián)、想要有權(quán)的目標(biāo)讓他變成了一個(gè)無(wú)所不為的小人。

          其實(shí),我們不僅要有奮斗的目標(biāo),而且還應(yīng)擁有那奔赴目標(biāo)的快樂(lè)的心境,還應(yīng)擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報(bào),流下的汗水會(huì)讓我們的生活充實(shí)而有意義。那么,“衣帶漸寬終不悔”后,也許才是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”了。

          聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山谷中,在一條風(fēng)景極佳的大路上,有一條標(biāo)語(yǔ):“慢慢走,欣賞啊!”也許真正的幸福不在那我們要到達(dá)的地方,而在路途的點(diǎn)滴中。

        帶著目標(biāo)作文 篇6

          窗外,夜色正濃;天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。

          不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?

          但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義,因?yàn)楝F(xiàn)在的夜晚,路的兩旁都會(huì)佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不倒。

          于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長(zhǎng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因?yàn)槁窡綦S時(shí)與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò):如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?

          到那時(shí)候,我們便會(huì)領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助,我們便會(huì)意識(shí)到,比什么都強(qiáng)大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目標(biāo)。

          目標(biāo)猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因?yàn)槠匠,我們往往沒(méi)有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場(chǎng),總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。

          漫漫人生路,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口,老師、家人、同學(xué)、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的.負(fù)荷來(lái)為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續(xù)下去。

          這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會(huì)不會(huì)一直記得,在邁出每一步的時(shí)候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?

          ……

          濃濃的夜色,點(diǎn)點(diǎn)的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅(jiān)定的目標(biāo)上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!

        帶著目標(biāo)作文 篇7

          一顆種子,種下去。先是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑,不知身在何處,于是努力生長(zhǎng),希望逃離這個(gè)地方。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽(yáng)光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒(méi)。在它將要在雨水中伏地而去的時(shí)候,太陽(yáng)把它的陽(yáng)光撥向希望生存的種子。種子無(wú)奈,被迫起身,渴望得到陽(yáng)光,但陽(yáng)光是有限的,太陽(yáng)只在白天升起。它便只在白天生長(zhǎng),夜晚沉睡。這樣過(guò)了許久,它發(fā)現(xiàn),那場(chǎng)暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長(zhǎng)。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問(wèn)自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個(gè)方法很奏效,不久,它又長(zhǎng)高了。

          這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級(jí)的上學(xué)期。

          我很慶幸,在八年級(jí)十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵(lì)我前進(jìn)。我一直以為自己很努力,但是,在這個(gè)藏龍臥虎的班中,我實(shí)在算不上努力。

          考試總結(jié):

          到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。

          前兩個(gè)月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無(wú)人。在第二次月考后,我如同被當(dāng)頭一棒呵住了,當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面給我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開(kāi)始走向正軌。

          我之所以敢把前兩回的'成績(jī)公開(kāi),是因?yàn)槲乙嫖易约。再一再二沒(méi)有再三,警鐘已敲響了兩次。

          20xx·閱讀規(guī)劃

          在下一年里,我首先要看兩本書(shū),一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國(guó)名著)到初三中考時(shí)最起碼可以把四大名著看完。

          《紅樓夢(mèng)》一共904頁(yè),975千字;《三國(guó)演義》一共588頁(yè),710千字,共計(jì)1492頁(yè)1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁(yè)585千字,《西游記》一共841頁(yè)720千字,共計(jì)1305千字,1323頁(yè)。所以八年級(jí)功課雖然有些重,但這兩本書(shū)還是能看完的。

          要求:

          知道各本書(shū)的人物特點(diǎn)、故事情節(jié)、較大事件和主要人物,并且可以語(yǔ)言敘述,同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。

          20xx·學(xué)習(xí)規(guī)劃

          提高英語(yǔ)成績(jī)

          目前提高英語(yǔ)有三個(gè)辦法:一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,有不會(huì)的問(wèn)老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時(shí)練》等學(xué)習(xí)資料和卷子上的生單詞背會(huì),因?yàn)樵~匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一遍遍反復(fù)讀,時(shí)間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽(tīng)力。┯谑蔷拖茸龊竺娴念},結(jié)果一篇閱讀理解沒(méi)來(lái)得及做。歸根結(jié)底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現(xiàn)在還是未來(lái),都是有很大好處的。第三,多聽(tīng)英文歌和嘗試看英文名著,提高語(yǔ)感。

          只要堅(jiān)持做,英語(yǔ)這個(gè)大問(wèn)題就迎刃而解了。

          20xx·活動(dòng)規(guī)劃

          隨著體育分值的增長(zhǎng),我不得不把目標(biāo)著重放在體育上。在課外時(shí)間中,多出去走走,進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。多騎單車,鍛煉腿部肌肉;多跑步,調(diào)整適應(yīng)呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。

          每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學(xué)跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。

          還是那句話,堅(jiān)持就是勝利。

          20xx,縱使有失敗和榮譽(yù),那邊也已是過(guò)往。20xx,一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我為何不以一個(gè)好開(kāi)端來(lái)定全年呢,所以,汲取舊年的教訓(xùn)和失敗,總結(jié)成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚(yáng)帆還航。

          結(jié)束

        帶著目標(biāo)作文 篇8

          20xx年10月24日,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器帶著目標(biāo)上路了,它要到達(dá)距離地球約40萬(wàn)公里的月球軌道去探測(cè)月球的奧秘。

          為了達(dá)到這一目標(biāo),“嫦娥”選擇了分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道,然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,進(jìn)入繞月軌道。在這一過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)多次軌道修正,克服了重重宇宙中的外力干擾,充分地運(yùn)用了萬(wàn)有引力定律,巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球,總行程達(dá)180萬(wàn)公里。 嫦娥奔月的過(guò)程,恰似我們的人生旅程,人的一生有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,或者是目標(biāo)太多,所以活得很迷茫,很累;有的人目標(biāo)很明確,雖然忙碌,可他們忙得很滋潤(rùn),很快樂(lè)。 學(xué)生時(shí)代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況,確定自己的奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時(shí),要能夠抵抗住外界的誘惑,排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素,并堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,便要立即修正,這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近。

          在學(xué)習(xí)上,有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的`軌道逐步過(guò)渡到繞月軌道一樣,如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑,那么就無(wú)法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是:首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自覺(jué)地去學(xué)習(xí),做好新課內(nèi)容練習(xí),通過(guò)練習(xí),初步了解新課的大致內(nèi)容,找出那些不明白的問(wèn)題,再去聽(tīng)老師講課,這樣更有針對(duì)性,更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,課后及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個(gè)基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買(mǎi)了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,雙休日也忙于趕場(chǎng)子參加各種補(bǔ)習(xí)班,這樣沒(méi)有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過(guò)度的采用被動(dòng)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間,正好比目標(biāo)太多等于沒(méi)有了目標(biāo),失去了方向。

        帶著目標(biāo)作文 篇9

          這是后話。話說(shuō)唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,遭遇九九八十一難之后,終于取得真經(jīng),修成正果。在他們回到大唐之后,唐皇為了表達(dá)謝意,決定給他們開(kāi)一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。

          新聞發(fā)布會(huì)上:

          唐僧師徒四人陸續(xù)登場(chǎng),隨著四人上場(chǎng)的同時(shí),掌聲連連不斷,氣氛極其熱烈。

          唐僧:阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動(dòng)。大家有什么問(wèn)題盡管提問(wèn)。

          記者:你好,唐sir。我們?yōu)槟愕膫ゴ笾枚湴,你能告訴我們是什么引導(dǎo)你完成這不平凡的使命嗎?

          唐僧:阿彌陀佛,目標(biāo)。

          記者:你能具體說(shuō)一下嗎?

          唐僧:阿彌陀佛。人應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處懷有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后努力實(shí)現(xiàn)它;讓這個(gè)目標(biāo)成為我行動(dòng)的指南,然后形成堅(jiān)定的信念,憑著這個(gè)信念俺克服了金錢(qián)、女色的誘惑,與種種黑社1會(huì)勢(shì)力作著不懈的斗爭(zhēng),終于完成了取經(jīng)大業(yè),當(dāng)然這與三個(gè)愛(ài)徒的努力是分不開(kāi)的。

          說(shuō)完之后,唐僧閉眼念起經(jīng)來(lái)。

          記者:請(qǐng)問(wèn)齊天大圣,這樣漫長(zhǎng)的路程,你怎么還能堅(jiān)持下來(lái)呢?這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的?

          孫悟空:嘿嘿!如果俺老孫想回花果山,那是誰(shuí)也攔不住的,只不過(guò)我老孫是知恩圖報(bào)之人,師父在五指山下救俺老孫出來(lái),俺理應(yīng)護(hù)送他去西天取經(jīng)。

          記者:一開(kāi)始,你退縮過(guò),為什么到后來(lái)又堅(jiān)決去西天了呢?

          孫悟空:希望。師父告訴我希望是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步,一個(gè)人沒(méi)有希望他決不會(huì)計(jì)劃做任何事情,最后將一事無(wú)成。再者,師父西天取經(jīng)是為了修成正果,嘿嘿,人皆有向善之心,俺老孫也應(yīng)該有這個(gè)志向,也為俺花果山爭(zhēng)個(gè)先進(jìn)單位什么的,不能讓別人小瞧了俺(撓腮狀)

          下面一陣贊嘆聲。

          記者左顧右盼卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豬八戒,便問(wèn)唐僧。

          記者:唐sir,你怎么沒(méi)有帶你的二徒弟豬八戒來(lái)呢?

          唐僧:阿彌陀佛。施主何出此言?

          唐僧左看右看,最后對(duì)左邊小書(shū)生模樣的人說(shuō):悟能,變回原樣!

          豬八戒:師父,我老豬是怕嚇著別人。

          唐僧:阿彌陀佛,師父是怎么教導(dǎo)你的?出家人要做到真誠(chéng)向善,別人也就不會(huì)覺(jué)得你丑了。

          豬八戒:師父我知道了!

          說(shuō)話間變回豬樣。

          記者:豬先生,請(qǐng)問(wèn)你對(duì)這次不凡之旅有何感想。

          豬八戒:哼哼,目標(biāo)產(chǎn)生希望,希望造就輝煌。在這一路上,大師兄和沙師弟聽(tīng)話,而我卻經(jīng)常偷懶。還好師父有耐心,不斷教導(dǎo)我,讓我明白,目前這條路是一定要走的,只有堅(jiān)守目標(biāo),努力向前,才會(huì)成功。如今我修成正果,成了佛。哼哼沒(méi)有了師父的教導(dǎo),也就沒(méi)有了正確的目標(biāo),也就沒(méi)有了今天的豬悟能,天蓬大元帥的一世英名也會(huì)毀掉。

          豬八戒的話引起了在場(chǎng)記者的深思。

          記者注視到了一直沉默無(wú)語(yǔ)的`沙僧。

          記者:沙僧先生,聽(tīng)說(shuō)這一路上,你任勞任怨,意志非常堅(jiān)定,又是如此的專心照顧唐僧師傅,受到了人們的稱贊,請(qǐng)問(wèn),您心里作何感想?

          沙僧:首先,大家知道我是一個(gè)帶罪之人,護(hù)送師傅上西天取經(jīng)是我的本職,所以,我就一心一意的保護(hù)師傅上西天取經(jīng),這就是我的目標(biāo)啊,什么時(shí)候也沒(méi)有動(dòng)搖。

          下面一陣熱烈的掌聲。

          記者:唐Sir,真是名師出高徒。我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,九九八十一難!這是一個(gè)不小的數(shù)字,你就沒(méi)有退縮過(guò)嗎?

          唐僧:阿彌陀佛,只要心中有佛,苦心修煉,方能修成正果。也就是說(shuō)人一旦定下自己的目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)一個(gè)心思地朝著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向前進(jìn),途中不能左顧右盼、見(jiàn)異思遷。

          下面又是一陣熱烈的掌聲。

          唐皇感其誠(chéng),命人修建寺廟,為四人塑金身神像,讓人們時(shí)代詠?lái)灐?/p>

          帶著目標(biāo)上路,這才是成功的秘笈!笥

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