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【推薦】目標(biāo)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
我知道，每一次我們看到別人的那些所謂的故事，都會(huì)覺(jué)得這一切都不是自己想要的狀態(tài)，如果每個(gè)人都那么在乎，也許不太有人覺(jué)得，這一切都不是自己喜歡的情況。
我還記得當(dāng)年很多人都喜歡的網(wǎng)紅，實(shí)際上他們有什么值得喜歡的呢，出了好皮囊，除了各種炒作，我想沒(méi)有太多的東西能夠帶給我們歡樂(lè)，我還記得從前，剛來(lái)到這里的時(shí)候，你很討厭這樣的生活的，你對(duì)著自己的未來(lái)有著非常堅(jiān)定的目標(biāo)，你知道自己想要什么，你不需要?jiǎng)e人為你指導(dǎo)方向。
所以，這一場(chǎng)考試并不能意味著什么，但是他們所采取的態(tài)度，卻讓人看清楚了他的心，如果真的發(fā)生了什么大事，也許你不會(huì)顧及你的死活，拼命地?fù)谱约旱睦娴摹?/p>
或許，從一開(kāi)始，所有人都是如此。
正如同，他們看小說(shuō)的時(shí)候，根本就不會(huì)覺(jué)得，原來(lái)每一個(gè)地方的看法，都不一定被所有的人看得清楚，愛(ài)情的力量，和他們所喜歡的樣子，都不能夠淪為一談。
假如，你跟他們沒(méi)有發(fā)展到今天這個(gè)地步，還是老死不相往來(lái)，我想，這確實(shí)是一個(gè)不被人值得思考的問(wèn)題。
目標(biāo)作文 篇2
烏龜?shù)睦硐胧窃诒荣愔谐^(guò)兔子。這種事情根本不可能，即使烏龜日復(fù)一日的訓(xùn)練，這依然是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。人人都認(rèn)為烏龜不可能跑過(guò)兔子，但意料之外的是它卻超過(guò)了所有烏龜，這結(jié)果在意料之外卻在情理之中。
當(dāng)海爾作為一個(gè)小型集團(tuán)建廠時(shí)，他們費(fèi)盡口舌終于從德國(guó)人手中購(gòu)進(jìn)了一批先進(jìn)的冰箱生產(chǎn)線。為了節(jié)省資金，他們省去了自動(dòng)化設(shè)施，然而為了自動(dòng)化水準(zhǔn)，所有員工都接受了相當(dāng)嚴(yán)格的訓(xùn)練，因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是達(dá)到德國(guó)水平。有很多人嘲諷他們，感嘆不可能。去除了技術(shù)問(wèn)題后，總經(jīng)理一句“起點(diǎn)低了不怕，但目標(biāo)要遠(yuǎn)大�！笔顾麄儓�(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，就是這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)的精神，使海爾雖未在世界打頭，卻成了國(guó)內(nèi)當(dāng)之無(wú)愧的第一。
小烏龜以兔子為目標(biāo)，在比賽中超過(guò)了所有的烏龜；海爾以世界為目標(biāo)，超過(guò)了國(guó)內(nèi)所有的電器企業(yè)。因?yàn)槟繕?biāo)的遠(yuǎn)大，小烏龜?shù)呐隙ㄒ绕渌麨觚斉Φ亩嗟枚�，沒(méi)有高目標(biāo)、嚴(yán)要求和不懈的努力，海爾也許連在國(guó)內(nèi)都無(wú)法立足。
擁有一個(gè)高目標(biāo)不代表不切實(shí)際的空想，只有擁有高目標(biāo)才能激發(fā)人向著遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈努力的奮斗熱情，即使有時(shí)目標(biāo)會(huì)“好高騖遠(yuǎn)”，但在努力中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已超過(guò)了那些低標(biāo)準(zhǔn)的人。
一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)可能會(huì)使你覺(jué)得沉重，也許會(huì)面對(duì)外界的譏諷與壓力，但在不懈的努力中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在競(jìng)爭(zhēng)中更快速地成長(zhǎng)，創(chuàng)造著屬于自己的奇跡。
有人曾說(shuō)過(guò)，能爬上金子塔的只有兩種動(dòng)物，一種是鷹，一種是蝸牛。前者是因?yàn)樗幸粋�(gè)高的起點(diǎn)，后者是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之不懈努力。正是這樣，蝸牛與鷹站在同一個(gè)終點(diǎn)上。
目標(biāo)作文 篇3
目標(biāo)，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后成為自己心目中認(rèn)為偉大、高尚的職業(yè)者的一種想象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)和職業(yè)。朋友，你的目標(biāo)是什么?是為人民服務(wù)呢?還是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗呢?你的目標(biāo)可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍，也還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察……你要要問(wèn)我的目標(biāo)是什么?我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：一名熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀飛行員。
要說(shuō)我為什么會(huì)有這個(gè)奇特的目標(biāo)，那還得從我八歲那年說(shuō)起。有一天，我正在看電視，無(wú)意之中看到了關(guān)于飛行員的節(jié)目，我只看了一眼，就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著飛機(jī)做出一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，飛機(jī)在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此，一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
有一天晚上，都十點(diǎn)多了，我卻還拖著疲憊的身體看那關(guān)于飛行員的軍事節(jié)目。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)掉電視機(jī)，一邊說(shuō)：“都這么晚了，快去睡覺(jué)!”我拗不過(guò)媽媽，只好上床睡覺(jué)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位優(yōu)秀的飛機(jī)駕駛員，正在捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，與敵人展開(kāi)了戰(zhàn)斗。敵機(jī)向我發(fā)射了導(dǎo)彈，我做出了一系列的規(guī)避動(dòng)作。我飛到敵機(jī)后方，我的導(dǎo)彈十字架瞄準(zhǔn)了敵機(jī)，我按下導(dǎo)彈發(fā)射鍵將敵機(jī)給殲滅了。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我是要付出不少努力的。首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)轱w行員必須具備豐富的天文和地理知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還特意從圖書(shū)館借來(lái)一本本有關(guān)飛行員的書(shū)籍，細(xì)讀每一句，直到把它讀熟讀透為止。每天早晨，我還會(huì)圍著學(xué)習(xí)操場(chǎng)跑五圈，從而鍛煉自己的身體素質(zhì)。
總之，飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。
目標(biāo)作文 篇4
還記得在哪本書(shū)上看到的，一個(gè)日本運(yùn)動(dòng)員，，多次獲得長(zhǎng)跑，馬拉松的冠軍。每當(dāng)記者采訪他為什么能過(guò)堅(jiān)持如此長(zhǎng)的路程，他只說(shuō)用智慧。所謂的智慧是什么呢？原來(lái)他得到底圖后，在上面把這段路分成好幾短，比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹(shù)……他把這漫漫長(zhǎng)路分成好幾短，設(shè)置許多的認(rèn)定的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)攻克，最后取得成功。
我家離車站蠻遠(yuǎn)的，差不多有大半站路，如此長(zhǎng)的路，我也像那位運(yùn)動(dòng)員一樣設(shè)置了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，那個(gè)紅綠燈就是我的認(rèn)定的目標(biāo)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，一步步慢慢接近認(rèn)定的目標(biāo)，長(zhǎng)路仿佛也不那么長(zhǎng)了。
不光是走路和跑步；學(xué)習(xí)和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當(dāng)你在這方面不是冠軍時(shí)，你就需要設(shè)置認(rèn)定的目標(biāo)。
你的認(rèn)定的目標(biāo)可以使一個(gè)優(yōu)秀的人，或是一個(gè)較高的成績(jī)。一開(kāi)始設(shè)置認(rèn)定的目標(biāo)是，不要定太高。假如你每次考試都考80多分，那么你第一次的認(rèn)定的目標(biāo)可以設(shè)在85—90分，每次把認(rèn)定的目標(biāo)寫(xiě)在考試卷上或是一張紙上，要使達(dá)到了，就做一個(gè)記號(hào)。越往后，認(rèn)定的目標(biāo)的范圍越�。�85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。
送給大家一句話，成功沒(méi)有捷徑，要非找出一條來(lái)，就是訂認(rèn)定的目標(biāo)，因?yàn)樗鼤?huì)使你的成功路不再漫長(zhǎng)。
就讓我們一起：向著認(rèn)定的目標(biāo)，前進(jìn)吧！
目標(biāo)作文 篇5
人活著，有時(shí)只意味有目標(biāo)才會(huì)有明天。
聽(tīng)著生命的交響曲在延續(xù)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里！
有人說(shuō)，人生如一張帆船，再?zèng)坝康拇蠛Ｖ信c海浪作斗爭(zhēng)，當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò)，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標(biāo)！
沒(méi)有目標(biāo)的人，是一個(gè)腐朽的人的。當(dāng)他落難時(shí)，不是上帝的愚弄，只是自己的無(wú)能。生命之路，望不見(jiàn)前方的點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會(huì)看見(jiàn)人生之中的輝煌，無(wú)限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo)，付出這一點(diǎn)兒又算什么的呢？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說(shuō)在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無(wú)法預(yù)料，即使說(shuō)我會(huì)傷痕累累，但是，可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去的了。也許，達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧！
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎？可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后，見(jiàn)到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒(méi)見(jiàn)到目標(biāo)而哭泣！我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格！是，我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
目標(biāo)作文 篇6
目標(biāo)，它就猶如是大海中的燈塔，熠熠生輝，指引著我勇敢地前進(jìn)。剛剛結(jié)束了初中生活，即將迎來(lái)高中的我便在暑假確立了自己的目標(biāo)。一是多看書(shū)，古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。二是提前預(yù)習(xí)，先適應(yīng)高中課程，唯有這樣才能欲窮千里目，更上一層樓。三是適當(dāng)娛樂(lè)，做到讀書(shū)學(xué)習(xí)兩不誤。朋友，你還在暑假感到迷茫嗎？趕快和我一樣拿起筆書(shū)寫(xiě)你的目標(biāo)吧！
目標(biāo)作文 篇7
剛來(lái)轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，陳老師給了我很大的啟發(fā)，她用一個(gè)故事教會(huì)了我們“目標(biāo)+動(dòng)力=成功”。
第一次上課，老師并不是為我們制訂班規(guī)，而是出了一道耐人尋味的題目。她先在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓，幾十雙好奇的眼睛看著她，等待接下來(lái)的講解�！巴瑢W(xué)們，在這條環(huán)形路上有一塊價(jià)值連城的黃金，誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)就是它的主人，你想得到它嗎?”老師笑著問(wèn)�！跋�!”大家的聲音整齊，有力，似乎在向其他人宣告我已是這塊黃金的主人�！暗型疽欢〞�(huì)遇到一些困難，你會(huì)堅(jiān)持嗎?”老師接著問(wèn)。這次大家沒(méi)有盲目回答，我也陷入了沉思，做到堅(jiān)持一詞太難了。
老師用粉筆在圓形上分別劃出了兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，并告訴我們要取一個(gè)黃金，其實(shí)并不難，這就像我們的人生一樣，如果你心中確立一個(gè)目標(biāo)，每天走0.5公里，只要天天向前走，讓執(zhí)行力支持你的夢(mèng)想前行，你離目的地就會(huì)更近了一步，這樣的人生才更有意義。倘若你心中沒(méi)有目標(biāo)，那么就會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，更沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。老師看著我們，并沒(méi)有做更深入地講解。
第一次月考我的數(shù)學(xué)競(jìng)沒(méi)有及格，這個(gè)打擊是致命的，讓我一蹶不振�！安患案瘛辈痪褪恰安钌绷藛�?不就是無(wú)藥可救了嗎?上課時(shí)，老師將手中的成績(jī)單揚(yáng)了揚(yáng)：“這次考試有的同學(xué)成績(jī)不理想，還記得我入班時(shí)給你們講得那個(gè)故事嗎?你的目標(biāo)在哪兒?下一次你要考多少分?到達(dá)班級(jí)多少名?為了這個(gè)成績(jī)，你打算付出什么努力?”老師一連串的問(wèn)題，猶如在黑暗中點(diǎn)亮的一盞盞明燈。
從那以后，我開(kāi)始制定專屬于自己的計(jì)劃。老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都在腦海中重復(fù)的問(wèn)自己聽(tīng)懂了嗎?克服一道難題，一次聽(tīng)不明白，再練一次。次又一次的審問(wèn)自己，努力時(shí)的是否朝目標(biāo)又靠近了一步?迎接晨光讀書(shū)，在朗朗書(shū)聲中加強(qiáng)自己的記憶;上課緊跟老師的步伐，課下時(shí)專注的練習(xí)。我最喜歡夜晚的寧?kù)o，學(xué)一天的知識(shí)后，捧一本心愛(ài)書(shū)去讀。臨睡前將目標(biāo)重溫一遍……我又迎接了第二次的考試。這一回，班級(jí)第16名的成績(jī)較之以前已是一個(gè)進(jìn)步，公布成績(jī)的那一刻，我握緊了手中的筆。
班級(jí)的表彰大會(huì)上，陳老師為班級(jí)前20名同學(xué)發(fā)了一張表格，由自己制定下一次目標(biāo)，但要切合實(shí)際。這一次數(shù)學(xué)考了96，我鄭重地在目標(biāo)格中填上了：99，這是我的目標(biāo)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！蔽医K于明白陳老師的話的含義，目標(biāo)+執(zhí)行力=成功。只有有了目標(biāo)，人生才會(huì)更加有意義!
目標(biāo)作文 篇8
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功�！惫嫒绱藛�？
從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的
回答是：“我救離出口最近的'那幅畫(huà)�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕�(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)�！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
目標(biāo)作文 篇9
老人總是告誡我們：“條條大路通羅馬”。謹(jǐn)記這些，卻有時(shí)又在路的交接處徘徊，錯(cuò)失成功。一如材料中的蝸牛，最終碌碌一生。因此，走向成功，尋找生命的價(jià)值，我們需要的只是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)努力的方向。
涓涓的溪流最終化成奔流到海不復(fù)返的長(zhǎng)江。水滴擊破巖石唱響凱歌。這便說(shuō)明了目標(biāo)的重要性，即使日夜兼?zhèn)�，卻沒(méi)有努力的方向，那么這都便是徒勞。越王勾踐若是在反抗與妥協(xié)間猶豫不決，若是在一雪前恥與茍且活命間徘徊，沒(méi)有振興故國(guó)的目標(biāo)，那么在滾滾歷史長(zhǎng)河中，又怎會(huì)留下他的名字和事跡，為人贊賞。因?yàn)橛心繕?biāo)，我們的眼里便只有前方，堅(jiān)決的種子埋在心中，它化為前進(jìn)的動(dòng)力，驅(qū)使我們前行，最終走向成功。目標(biāo)是走向成功的重要前提。
著名現(xiàn)代文學(xué)大師汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程”。目標(biāo)在我們尋找生命價(jià)值的路上是一位時(shí)刻跟隨的指路人，但更為重要的是我們揮灑汗水的過(guò)程。項(xiàng)羽在看到始皇出行時(shí)就更堅(jiān)定了目標(biāo)，他日我項(xiàng)羽也要如此。項(xiàng)羽的一生都在為了這個(gè)目標(biāo)在奮斗。從小習(xí)武，學(xué)習(xí)兵法，著名的鴻門(mén)宴，破釜沉舟，難道不是為了實(shí)現(xiàn)他心中的目標(biāo)嗎？我不能否認(rèn)材料中兩只蝸牛的努力，而是認(rèn)為在有目標(biāo)的情況下，我們尋找生命的價(jià)值，便只需日夜奔波，風(fēng)雨兼程，無(wú)需理睬路人的嘲諷。目標(biāo)為我們確立了一個(gè)努力的方向，但要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，努力是不可缺的。目標(biāo)是努力的方向，使我們畢其功于一役，讓成功的彼岸更加清晰。
目標(biāo)是需要省己后量力而確定的。日常的生活中，每個(gè)人的能力參差不齊，一如學(xué)習(xí)，有人優(yōu)秀，有人稍遜，學(xué)習(xí)目標(biāo)也有所不同。高山的目標(biāo)是為人們擋住沙塵，平原的目標(biāo)是養(yǎng)育大眾，因高度不同而目標(biāo)不同。因此，目標(biāo)的確定也需要參考自身的力量，否則努力就失去了意義�；蜉p而易舉成功，便滿足了，或即使焦頭爛額也無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)，便放棄了，此時(shí)目標(biāo)也失去了本來(lái)燈塔的作用。目標(biāo)的選取確立是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要路標(biāo)，不可高不可攀，也不可觸手可及。如鯤鵬選擇浩海，燕雀選擇湖泊，蜂蝶選擇小溪。
蝸牛并不是沒(méi)有努力，也并非沒(méi)有志向，它所缺少的只是一個(gè)目標(biāo)。而我們的當(dāng)下目標(biāo)是高考，我們便義無(wú)反顧，無(wú)畏一路荊棘密布，道路坎坷。
目標(biāo)是走向成功，尋找人生價(jià)值的關(guān)鍵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮；成功是天上遙遠(yuǎn)的星，我們要量力而行，但既然選擇遠(yuǎn)行，便只顧風(fēng)雨兼程。