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精選目標(biāo)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠(yuǎn)處有棵大樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，跑向那棵樹(shù)，看誰(shuí)在雪地上跑出的線最直�！眱鹤勇�(tīng)了非常高興：因?yàn)槿羰潜人俣龋赣H一定會(huì)贏的，現(xiàn)在就不一定了�？墒潜荣惖慕Y(jié)果卻令他疑惑，跑的過(guò)程中他每一步都走的`很仔細(xì)，但結(jié)果卻是父親贏了，因?yàn)楦赣H在走路時(shí)一直以大樹(shù)為目標(biāo)，所以他的路線才很直。
如同走路一樣，我們的人生也應(yīng)該有自己的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地漂流著；反之，如果一個(gè)人有了明確的目標(biāo)，他就能按照目標(biāo)奮起直追。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們必定會(huì)遇到各種各樣的困難，有些膽小者會(huì)中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅(jiān)定者，就會(huì)堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，有些人只注意口頭形式，而忘記了實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)，一切目標(biāo)計(jì)劃都將落空，成功也就無(wú)從談起。( )在確定目標(biāo)后，我們應(yīng)該制定行動(dòng)，把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐一實(shí)現(xiàn)，這樣，我們才有機(jī)會(huì)取得成功。
“人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)；一段時(shí)間的目標(biāo)；一個(gè)階段的目標(biāo)；一年的目標(biāo)；一個(gè)月的目標(biāo)；一個(gè)星期的目標(biāo)；一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟了什么是目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，希望同學(xué)們可以制定自己的目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇2
一個(gè)人要想成功，目標(biāo)是必不可少的。人沒(méi)有了目標(biāo)，就像沒(méi)有羅盤(pán)的航船，找不到成功的方向，只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。
有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，勤奮和努力才會(huì)變得更有意義，知識(shí)和才華才會(huì)變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì)碰上礁石，但只要目標(biāo)不動(dòng)搖，多么嚴(yán)重的撞擊最終都會(huì)修復(fù)。終有一天，你的目標(biāo)會(huì)被你完成，那時(shí)，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的'目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我成功了！”
但如果沒(méi)有目標(biāo)，或者目標(biāo)不切實(shí)際，情況就會(huì)截然不同。沒(méi)有目標(biāo)的人們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的刻苦都毫無(wú)用處，至于知識(shí)和才華，最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認(rèn)為這是一筆財(cái)富。沒(méi)有正確的目標(biāo)，更談不上擁有正確的夢(mèng)想，在人生的航道上也就會(huì)撞上更多的礁石，而且，沒(méi)有目標(biāo)的人也不懂得自救，他們能做的，只有聽(tīng)從上天的發(fā)落，可能有一天，他們會(huì)到達(dá)岸邊，但是他們只能沮喪的說(shuō)：這次航行我一無(wú)所獲，我失敗了！“
所以，設(shè)立一個(gè)正確的目標(biāo)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的，為了自己的出海能夠滿載而歸，請(qǐng)為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤(pán)吧！
目標(biāo)作文 篇3
認(rèn)真想了想自己的新目標(biāo)，其實(shí)覺(jué)得自己的新目標(biāo)那就是自己的生活吧，就像現(xiàn)在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現(xiàn)了，對(duì)生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。
培育自己說(shuō)話的能力吧，以及表達(dá)能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì)覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì)莫名的跟著提高了，就像自己現(xiàn)在一樣，自己說(shuō)話的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì)覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的。
自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉(zhuǎn)的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著過(guò)來(lái)了，自己的表達(dá)語(yǔ)速才可以，跟著提起來(lái)現(xiàn)在的話自己覺(jué)得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢(shì)了，必須努力的逼著自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話方式，畢竟事情的話，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話，不然會(huì)給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的.，覺(jué)得說(shuō)話特別快的話，會(huì)跟在長(zhǎng)時(shí)間一樣會(huì)覺(jué)得對(duì)對(duì)他們有耐心。
可是現(xiàn)在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì)時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)話的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級(jí)學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì)跟著提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。
可是現(xiàn)在和他們交流的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復(fù)讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應(yīng)不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內(nèi)容，可能是因?yàn)樽约簭男【捅容^傾向于說(shuō)話速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì)覺(jué)得突然間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。
目標(biāo)作文 篇4
某課外班上，老師正在慷慨激昂的在白板前講課，白板筆晃動(dòng)幾下，解題過(guò)程一目了然。我正在緊張地記著筆記，不經(jīng)意間間，放眼望去，將臺(tái)臺(tái)下的同學(xué)居然做什么的都有！有小聲交頭接耳的心不在焉的，又不知在書(shū)上隨便涂畫(huà)什么的，有偷偷的寫(xiě)自己作業(yè)的，有呆呆托著下巴，不知道有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的這些也就算了，在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺(jué)的！更有甚者居然在桌子底下玩手機(jī)、打游戲。真正認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)很少。
這種現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，在各大教育機(jī)構(gòu)中幾乎都可以見(jiàn)到。他們消耗著自己的時(shí)間與父母的錢(qián)來(lái)到這樣的課外班，不是來(lái)學(xué)習(xí)，而是來(lái)打游戲。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又消耗精力而又沒(méi)有收益的事，不如不做。沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)茫然、迷惘。迷茫會(huì)使我們難以自律，難以主動(dòng)學(xué)習(xí)。
可道理誰(shuí)又不懂呢？只不過(guò)都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂，有些人也是無(wú)法做到自律，偷偷地傳紙條，課上悄悄說(shuō)話不聽(tīng)課�？梢�(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，就不知道是為什么而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)如此，其他的事情不也這樣嗎？
說(shuō)了這么多目標(biāo)，到底怎樣的目標(biāo)才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢？比方說(shuō)，我想加強(qiáng)鍛煉，以提高體育成績(jī)。定目標(biāo)為體育滿分，但接下來(lái)實(shí)施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達(dá)成滿分的目標(biāo)呢？這就是問(wèn)題了，迷惘的一個(gè)原因就是一開(kāi)始制定了幾乎難以實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)，在努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程中失去了自信。由此可見(jiàn)，雖然凡事都需要目標(biāo)，但也不要太過(guò)高估自己的能力，要關(guān)注目標(biāo)地可實(shí)行性。
沒(méi)有目標(biāo)的努力，沒(méi)有計(jì)劃的奮斗，就沒(méi)有持久的動(dòng)力。循著合理目標(biāo)前行，尋找只屬于自己的夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，也就不會(huì)再迷惘了�。�
目標(biāo)作文 篇5
新學(xué)期到了，作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的我學(xué)習(xí)更加緊張了。每天的作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個(gè)目標(biāo)促使自己奮斗，目標(biāo)當(dāng)然不止一個(gè)，但作為一個(gè)學(xué)生，最大的目標(biāo)當(dāng)然是考上重點(diǎn)初中，我也不例外。
為了這個(gè)目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時(shí)間都豁出去報(bào)名加強(qiáng)班與奧數(shù)班，甚至請(qǐng)家教，能玩的時(shí)間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個(gè)好初中，讓自己的未來(lái)更加清晰，更加美好，仔細(xì)想想也挺值，而且老師也說(shuō)了：“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中的第一個(gè)門(mén)檻，邁過(guò)了這道門(mén)檻，你以后的路將會(huì)更加順利，更加完美。辛苦這幾個(gè)月，也許就能能讓你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，做一位成功人士�！蔽也恢绖e人是否把老師的話聽(tīng)進(jìn)去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實(shí)施。俗話說(shuō)的好，“一分耕耘一分收獲�！�，開(kāi)學(xué)的第一次考試，我拿了一個(gè)高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了。我相信，我一定會(huì)達(dá)成我的目標(biāo)�？歼M(jìn)重點(diǎn)初中，報(bào)答老師的'栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年，有一段驕傲的回憶！
不止是這樣，擁有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要的，要是心理狀態(tài)不佳，沒(méi)有自信心。成績(jī)自然也不會(huì)好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認(rèn)為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴(yán)格遵守了這一點(diǎn)。上課更有紀(jì)律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現(xiàn)在的我在成績(jī)與性格上都有了一個(gè)大的飛躍，為畢業(yè)考做好了充分的準(zhǔn)備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好！
這就是我的新目標(biāo)，我一會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的！
目標(biāo)作文 篇6
今天，我去送小姐姐上學(xué)，小姐姐在洛一高上學(xué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)洛一高可有名了，我早都想去看一看了，今天總算如愿了。
學(xué)校真氣派
洛一高位于洛陽(yáng)學(xué)府街南端，敞開(kāi)式的校園是按照“山水園林化，人文人性化，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化和管理現(xiàn)代化”的發(fā)展理念。
進(jìn)入校園感覺(jué)就好像進(jìn)入生活區(qū)一樣，有學(xué)生公寓樓6棟，每個(gè)房間住六個(gè)人，我最喜歡的是她們的床，上面睡人，下面是書(shū)桌。里面還有一個(gè)體育館，非常大。和體育館一樣氣派的還有一個(gè)圖書(shū)館。讓我想不到的是里面居然還有一個(gè)大超市，我非常喜歡這里，我想去那里上學(xué)！
爭(zhēng)上洛一高
洛一高真是一個(gè)既像公園又像家的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期都要結(jié)合上學(xué)期的不足制定一個(gè)詳細(xì)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，把不會(huì)的東西要及時(shí)學(xué)會(huì)，使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)到洛一高上學(xué)的目標(biāo)！
目標(biāo)作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，我們六年級(jí)的同學(xué)在面臨畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期里迎來(lái)了小學(xué)最后的目標(biāo)。新學(xué)期，新理想，新希望，新自我。這些全都是新的，在這一學(xué)期里，我們要完成小學(xué)里最后的目標(biāo)�，F(xiàn)在，我給大家說(shuō)明一下我的目標(biāo)吧！
我的目標(biāo)分兩欄，第一欄：本學(xué)期自己打算超過(guò)誰(shuí)？當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)盡管還可以，但是面對(duì)一些人還有一些差距。但是，這學(xué)期我必須去挑戰(zhàn)，去提升自己的成績(jī)，所以我本學(xué)期打算超過(guò)李浩森。
雖然全部都是1號(hào)，但我們還是有一定的差距的。所以，為了超過(guò)他，我一定要多讀書(shū)，多了解一些文學(xué)知識(shí)，更多地了解一些名人，還要復(fù)習(xí)舊知。因?yàn)檫@些是他的強(qiáng)項(xiàng)而我去知道的不多。
第二欄就是我這學(xué)期在年級(jí)的排名？通過(guò)上學(xué)期的小升初考試中，我已經(jīng)進(jìn)入了年級(jí)的'前200名。但排名并不理想，我是打算要考上免費(fèi)生的，可是尖子生那么多，我只能讓自己的年級(jí)排名提高，才有可能進(jìn)入免費(fèi)生。
我要進(jìn)入前150名，所以，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，保持好自己的優(yōu)點(diǎn)，然后戒驕戒躁，才能夠穩(wěn)定成績(jī)，然后查找缺點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)缺，才能夠有更好的成績(jī)。
這就是我這學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起加油吧！
目標(biāo)作文 篇8
你要是在心中構(gòu)建了一座宏大華美的城市，就應(yīng)該伐木、砌墻，現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
你與我都是旅行者，是人生道路上的同行者�！艾F(xiàn)在就付諸行動(dòng)”理應(yīng)成為我們共同的信念，用雙腳丈量大地，描繪心中風(fēng)光無(wú)限的路線圖。
不尚空談，行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有實(shí)踐，一切美麗的設(shè)想都將只能是夢(mèng)幻泡影，無(wú)本之木，無(wú)水之源。趙括的竹簡(jiǎn)上書(shū)寫(xiě)著一首首波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。在純粹理論搭建的世界里，趙括披堅(jiān)執(zhí)銳，戎馬倥傯，馳騁于萬(wàn)里疆場(chǎng)。但在現(xiàn)實(shí)中，他的空談卻讓其命喪沙場(chǎng)，險(xiǎn)令其父一世英名盡毀�？蓱z的`圣西門(mén)與傅立葉，以作為反面教材的始作俑者的獨(dú)特姿態(tài)而永載史冊(cè)。他們又何嘗不渴望構(gòu)建如理想國(guó)般的世界？然而，他們并沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo)，缺乏行動(dòng)，僅僅局限于空想與空談。古人常云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。心動(dòng)不如行動(dòng)。行動(dòng)令夢(mèng)想充實(shí)豐富，觸手可及。
時(shí)不我待，現(xiàn)在行動(dòng)。機(jī)遇往往只敲一次門(mén)，關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設(shè)有保質(zhì)期，而機(jī)遇沒(méi)有保質(zhì)期！行動(dòng)不可無(wú)限延后。高考迫在眉睫，夢(mèng)圓象牙塔需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。災(zāi)情就是命令，福島上熾熱的核反應(yīng)堆容不得日本人民半點(diǎn)猶豫，需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。十二五的藍(lán)圖已繪就，民族富強(qiáng)民主的百年夢(mèng)想需要我們抓住可大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。明日復(fù)明日，明日何其多。嘆世間懦弱之人，不停地為自我設(shè)置時(shí)間的柵欄，行動(dòng)的藩籬，能止之乎？
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，付諸行動(dòng)。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。旅行者緊攥手中的車(chē)票，人未至已意無(wú)窮。那多少次令他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，魂?duì)繅?mèng)縈的美麗之景呵！不是無(wú)問(wèn)津者的桃花源，不是虛無(wú)縹緲的蓬萊仙閣，而是實(shí)實(shí)在在的心靈的棲息地。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“當(dāng)我回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”付諸行動(dòng)，我們不會(huì)碌碌無(wú)為；現(xiàn)在就付諸行動(dòng)，我們不會(huì)虛度年華。
目標(biāo)作文 篇9
物以類(lèi)聚，人以群分。
如果是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，或者目標(biāo)感不強(qiáng)的人，你細(xì)細(xì)地去觀察一下自己身邊相處的很要好的朋友，差不多都有同樣的毛病。
因?yàn)槿绻麑?duì)方與你是不同的，他定會(huì)給予你建議，會(huì)去影響你，讓你去改正，否則就會(huì)與你有些疏遠(yuǎn)。道不同，不相為謀，這句話還是很在理的。
所以，當(dāng)你嫌棄同伴是個(gè)目標(biāo)模糊的人，不妨先看看自己吧，看看自己的目標(biāo)是否是明確的，如果你連自己的目標(biāo)都無(wú)法去堅(jiān)定，又有什么資格去指摘他人。
同樣的，如果你是個(gè)很在目標(biāo)的人，且一直堅(jiān)持地在努力，就算不會(huì)有大的成就，也會(huì)從中學(xué)到一些東西，會(huì)有所成長(zhǎng)。無(wú)形中就會(huì)影響身邊想進(jìn)步的人。當(dāng)然如果你有所成了，那不用你多嘴，人家自然還上趕著要向你說(shuō)討教，還不用你去費(fèi)口舌去討嫌。
說(shuō)到底，還是先檢查好自己的目標(biāo)。而且不要事事去依賴(lài)他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人，也許會(huì)進(jìn)步的更快，但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)代，大多數(shù)人都是忙碌的`，尤其是那些有所小成的人，他們的時(shí)間更緊，如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細(xì)地去詢問(wèn)，也許最開(kāi)始人家會(huì)客氣地回上一兩句，到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。
與其弄得彼此都有些尷尬，還不如自己學(xué)著去琢磨琢磨，畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。
先定個(gè)目標(biāo)，哪怕是很小的，然后努力去做。
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