學(xué)期的目標(biāo)作文
新學(xué)期來(lái)臨了，要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言。下面由小編為您整理出的學(xué)期的目標(biāo)作文，一起來(lái)看看吧。
學(xué)期的目標(biāo)作文1
晉入初三學(xué)年，老師基本上都換了，又有兩門(mén)新學(xué)科加入，加上我們初三這級(jí)還要多一門(mén)小中考，可以說(shuō)我們這個(gè)學(xué)期任務(wù)很艱巨。所以需要我們不斷努力，超越自己，爭(zhēng)取在初三為中考奠定基礎(chǔ)。新的學(xué)期。初三是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期，是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上難度的時(shí)期，也是小科爭(zhēng)先恐后要課的時(shí)期。在這個(gè)階段，最重要的是頂住學(xué)習(xí)的壓力，不能跌倒在書(shū)山卷海中，所以需要我們樹(shù)立起目標(biāo)，憑借自己的毅力去克服困難，不給初三留下遺憾。
老師說(shuō)過(guò)，在這個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)成績(jī)就是王道，這是這個(gè)社會(huì)的法則，沒(méi)有好的成績(jī)就無(wú)法上好的學(xué)府，上不了好的學(xué)府就無(wú)法找到好的工作，將來(lái)也無(wú)法闖出一片天來(lái)。所以這個(gè)學(xué)年至關(guān)重要，它是通向未來(lái)的金鑰匙，只有握緊它，才能掌控自己的未來(lái)。新的目標(biāo)。由初二升入初三，目標(biāo)也應(yīng)該上升到新的高度，加上理化，看來(lái)這學(xué)期的排名需要發(fā)生天翻地覆的變化了。所以初三是個(gè)重新定位的時(shí)期，一個(gè)人能從倒數(shù)進(jìn)入前十，也可以由前十跌到倒數(shù)，所以目標(biāo)不能按照初二的標(biāo)準(zhǔn)。
大躍進(jìn)時(shí)期有句話(huà)說(shuō)人有多大膽，地有多大產(chǎn)，雖然有點(diǎn)不切實(shí)際，但是它的意味還是很有意義的。它告訴我們，只要你有心爭(zhēng)取，求上進(jìn)，就一定會(huì)有好的結(jié)果。當(dāng)然這也要付諸相應(yīng)的努力。新的挑戰(zhàn)。新的.理化，提升難度的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，再加上微機(jī)和其他小科，初三是充滿(mǎn)了未知和挑戰(zhàn)。所以初三是成績(jī)變化幅度最大的時(shí)期，需要我們挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的極限，成為卓越。
學(xué)期的目標(biāo)作文2
新學(xué)期來(lái)臨了，要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言�！榜R藝宸，你上課怎么不積極發(fā)言呢？”這句話(huà)老師問(wèn)過(guò)，爺爺說(shuō)過(guò)，奶奶講過(guò)。所以，我要努力的去解決這個(gè)問(wèn)題。
記得每次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在踴躍發(fā)言，耳際旁響著馮老師連連不斷的贊嘆夸獎(jiǎng)的聲音。雖然馮老師每提出一個(gè)比較有難度的問(wèn)題，都用期待目光看著我，但是我總不確定，自己的答案對(duì)不對(duì)，所以就沒(méi)舉手，等馮老師點(diǎn)別的同學(xué)，并夸獎(jiǎng)他答對(duì)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的答案和那位答對(duì)的同學(xué)是一樣的。
還有一種情況，我經(jīng)過(guò)一分鐘的糾結(jié)，終于舉起了那顫顫抖抖的手，心里默念著：老師不要點(diǎn)到我，有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸，我還是被老師選中了。我心里想：我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！我緊張的心“咚咚”直跳，雙手緊握成拳，兩腿哆嗦著，慢慢地站起來(lái)，臉漲得通紅，吞吞吐吐地回答問(wèn)題，我的話(huà)音剛落，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，要補(bǔ)充我的答案。這時(shí)，我才慢慢地坐下去，幸好答對(duì)了。
不過(guò)，光像上面那樣是不行的，其實(shí)一次幾次答不好沒(méi)關(guān)系，下一次再努把力，一次會(huì)比一次好的，只要我認(rèn)真思考，積極舉手，勇于發(fā)言，我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。
學(xué)期的目標(biāo)作文3
將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)期的目標(biāo)作文4
又是新的學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來(lái)，差太多了，因?yàn)�，我升上了六年�?jí)。從全校排名第二老的五年級(jí)變成最老的六年級(jí)，感受到時(shí)光的飛逝，一個(gè)暑假過(guò)完，同學(xué)也都長(zhǎng)高了。升上六年級(jí)后后，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴(yán)格許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量，都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習(xí)階段裡，我有些新的期待與希望。
我希望我每天早上醒來(lái)，都充滿(mǎn)了活力，用高興的心情來(lái)迎接每一天的來(lái)臨。一大早出門(mén)，懷著期待的心情來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)把握晨間的時(shí)光，晨跑、讀書(shū)，讓身體的細(xì)胞都活過(guò)來(lái)，心情調(diào)整好，準(zhǔn)備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識(shí)。
我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學(xué)都心情不好，在這新的一年裡，我會(huì)要求自己，先停一下，別那麼快的做反應(yīng)，我要學(xué)習(xí)做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。
我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強(qiáng)的勁旅，把所有的比賽都贏回來(lái)，記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我要求不多，只要第一名就好！真是讚呀！我也要以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
我希望我長(zhǎng)得更高更壯，多吃、多動(dòng)，不挑食、不浪費(fèi)，嚐試各種不同的口味，以后，我將到世界各地體驗(yàn)人生，現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準(zhǔn)備。
最后，我希望我每天都能認(rèn)真的生活，活在當(dāng)下，把握每一次和同學(xué)的互動(dòng)，把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，睡前我可以沒(méi)有遺憾的入睡。
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