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【推薦】對(duì)父母愛的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的對(duì)父母愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)父母愛的作文 篇1
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！� “感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)，愛母校，愛國(guó)家，愛民族。英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，最終可能一無(wú)所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛心，要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們；當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來�？赐愕臅r(shí)候，我們要對(duì)父母說“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的.親情和幸福；感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來回報(bào)家人和社會(huì)。
如何孝敬父母的作文描寫父母愛的作文描寫父母的作文
對(duì)父母愛的作文 篇2
父母對(duì)我們的愛，可能大家至今都沒察覺過。可是，下面的.事卻讓我懂得了父母的愛。
聽媽媽說，在我剛學(xué)走路的時(shí)候，我?guī)缀跏敲孔咭徊骄偷鴤�(gè)跟頭，我有些灰心，媽媽便從店里買來了一條學(xué)步帶，牽著我走，慢慢地，我可以自己走路了，媽媽看了開心地笑了。
在我上幼兒園的時(shí)候，我又哭又鬧，反正就是不肯進(jìn)去。媽媽正準(zhǔn)備回家，我緊緊地抓住她的手，她只好在那陪了我一個(gè)早上。中午，爸爸、媽媽為了哄我上學(xué)，說了許多夸我的話，下午，我終于乖乖上學(xué)了。
在爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)下，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，他們終于安心了。
對(duì)父母愛的作文 篇3
在我小時(shí)候發(fā)生過很多事，有爸爸教我學(xué)習(xí)，有媽媽為我的早餐做到了凌晨二點(diǎn)，有我發(fā)惡夢(mèng)醒來的時(shí)候媽媽安慰我
其中我印象最深刻的就是我肚子痛的事。
有一天，我在家里做作業(yè)的時(shí)候，突然感覺肚子有點(diǎn)疼，我本以為只是肚子抽了一下筋，誰(shuí)知我越寫越疼，而且還有些頭暈，我只好躺在床上休息一下，并且叫媽媽過來，說：媽媽,我肚子痛!媽媽趕緊摸了摸我的小腦袋，說：呀!發(fā)燒了!媽媽急急忙忙奔向藥房拿藥給我吃。過了一會(huì)兒，我感覺全身發(fā)熱，四肢麻痹。這時(shí)我只好在床上不停地掙扎，媽媽看見了我，安慰我，說：孩子,睡一覺醒來就沒事了。聽了媽媽的話，我覺得舒服多了，然后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在兒童醫(yī)院里被爸爸抱著，我說：爸爸,這是怎么回事?爸爸說：你醒了，孩子，是媽媽在你睡覺的時(shí)候幫你量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)你燒到了41度，媽媽就叫我把你送過來的。 那媽媽現(xiàn)在在哪兒?我問。 爸爸指了指，說：繼續(xù)睡吧，孩子。當(dāng)我第二次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在家里，我看見媽媽一直在照顧著我。媽媽看見我醒來了，拿著藥對(duì)我說：吃些藥吧，孩子，醫(yī)生說只要你吃了這些藥就能很快好起來的.。我只好聽媽媽的話去吃藥。果然，第二天起床的時(shí)候肚子不再痛了，頭也不暈了，不過我看著爸爸媽媽疲憊的眼神忍不住想哭，可是我還是忍住了。
爸爸媽媽對(duì)我真好，我將來長(zhǎng)大一定要報(bào)答他們。
每一個(gè)父母都愛自己的孩子，可是，我的父母愛我的形式卻與別人不一樣。別人的父母都是慈愛，而我的父母卻是嚴(yán)愛!
一次，我去溜旱冰把手摔斷了， 我疼得又喊又叫!爸爸又擦眼淚，又擦鼻涕，還一直不斷的輕輕地拍著我的背說：“不哭，不哭，寶貝啊!咱們是最乖的好孩子……”我的哭聲不但不收 ，還越來越大聲了。這時(shí)，媽媽大聲的對(duì)我說：“事情以經(jīng)發(fā)生了，哭是解決不了疼的。現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了，把眼淚收起來!不準(zhǔn)再哭!”我聽了這話，只好抽泣著把眼淚擦干，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地一串串地流了下來。我心想：我都以經(jīng)摔得這樣了，還不準(zhǔn)我哭!真是一個(gè)無(wú)情的媽媽!第二天，媽媽帶我來復(fù)查。在醫(yī)院里我看到一個(gè)小孩，在醫(yī)院里大吼大叫，他的家人在一旁安慰他，可是他還是疼得大吼大叫。著時(shí)，我明白了。媽媽不是不愛我，而是愛的方式不同。
在我成長(zhǎng)的過程中，父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對(duì)我的愛吧!
父愛猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學(xué)。在路上，突然天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對(duì)爸爸說：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說：“我不用穿。你年齡小�！钡搅藢W(xué)校，雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說：“好孩子，爸爸不用穿雨衣�？烊ド蠈W(xué)，不然就會(huì)遲到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑進(jìn)了教室。
母愛猶如一條河。有一天，生病的媽媽看見我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來。幸好，我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來，繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著我跑這跑那，辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出，媽媽有些不對(duì)勁，但她仍然堅(jiān)持到了家。中午，媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所，聽醫(yī)生講，住幾天院就會(huì)好的。我聽了高興極了。
我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績(jī)來回報(bào)父母對(duì)我的愛。
對(duì)父母愛的作文 篇4
一天夜里，我發(fā)了高燒，媽媽急忙請(qǐng)假回家來照顧我。離我們家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們家又沒有車，再說外面還下著傾盆大雨，我們沒辦法去。過了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在是坐不住了，就給爸爸打電話，爸爸頂著大雨，風(fēng)塵仆仆地趕回家里。
回到家里，爸爸顧不得三七二十一，抱起我就往門外跑。爸爸把傘頂在我的頭上，他的`背上濕透了，他一邊流著汗一邊擦著雨水不顧一切地把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“幸虧你們來的及時(shí)，要不然，麻煩就大了！”
我真感謝爸爸、媽媽，要不是他們，我也不會(huì)這么快就解除了痛苦。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答爸爸媽媽！
雨中的父愛
對(duì)父母愛的作文 篇5
讀完整本書，所有的感覺就是一個(gè)字：愛！正確的愛！細(xì)心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會(huì)得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)！我相信每個(gè)父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時(shí)時(shí)處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻盤旋在孩子的上空！
其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間，孩子也一樣！正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來不會(huì)陪著她做作業(yè)，有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會(huì)，也得讓她先講講她對(duì)題目的理解！最初的時(shí)候，她也會(huì)很反感，很不高興會(huì)發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時(shí)會(huì)委屈得掉淚！這個(gè)時(shí)候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她，她會(huì)很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛！來自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛！孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問題，也會(huì)更需要老師的反饋！在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助，這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會(huì)嚴(yán)格遵守的，對(duì)自己對(duì)別人都一樣！我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因?yàn)閷?duì)她來說認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的'，簡(jiǎn)直就是萎靡不振！也不是因?yàn)樯�！后來，�?jīng)過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個(gè)上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學(xué)都是沒興趣的，無(wú)精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當(dāng)我們了解這個(gè)情況后，只對(duì)她提出了一個(gè)要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關(guān)系，爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因?yàn)橐丶抑v述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問題！尤其二年級(jí)開始，會(huì)經(jīng)�；丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會(huì)有其他的問題，只要細(xì)心的觀察，會(huì)共同度過難關(guān)的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時(shí)候，感覺我能噴出火來！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺每天的時(shí)間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對(duì)我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時(shí)候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說：“我好想回到小時(shí)候哦！那時(shí)候你那么愛我！”我說：“我現(xiàn)在也愛你��！”可是她一副完全不要相信的樣子，說：“我覺得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛我！對(duì)我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過程！她沒有一點(diǎn)兒不專心，也沒有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會(huì)的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個(gè)孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來等她！等她有一天也許會(huì)變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因?yàn)�，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也�?huì)一直陪著她，也會(huì)一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！