實(shí)用的描寫(xiě)母愛(ài)的作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)母愛(ài)的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
“同學(xué)們，今天我們有一個(gè)特殊的作業(yè)！”快下自習(xí)了，老師才走進(jìn)了班里，對(duì)我們說(shuō)今天的作業(yè)。“哦，”同學(xué)們面無(wú)表情的拿出作業(yè)條，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師看了我們一下，說(shuō)道：“對(duì)你們的父母說(shuō)一聲，‘我愛(ài)你們！’”同學(xué)們都放下了筆，驚詫地看著老師，“然后寫(xiě)一篇作文，明天交”……唉，我嘆了口氣，踢飛了一塊小石頭，老師真是的，這樣的作業(yè)怎么做嘛！爸爸媽媽和我連話(huà)都不怎么說(shuō)，更不要說(shuō)這么肉麻的話(huà)了，而我呢，更是少言寡語(yǔ)，同學(xué)們都說(shuō)，我們真是一家子葫蘆，悶到一塊去了，你就想吧，這樣的家庭中，非要我們說(shuō)什么“愛(ài)不愛(ài)”的，這不是難為人嘛。怎么辦呢？唉，回家再說(shuō)吧�！皨尅保乙贿M(jìn)門(mén)，看到了正在切菜的媽媽忙說(shuō)，剛想把后面的話(huà)說(shuō)出口，媽媽就回過(guò)頭來(lái)了，看著媽媽那張毫無(wú)表情的臉，我停了下來(lái)，“干嗎？”“沒(méi)，沒(méi)什么”。她又看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)切菜。
晚飯后，我們?nèi)齻�(gè)人都坐在電視前，爸爸只顧看著報(bào)紙，那仔細(xì)勁兒，就像報(bào)紙里頭有金子似的。媽媽呢，在那邊織毛衣，手指飛快地動(dòng)著，眼睛時(shí)不時(shí)瞟一眼電視，然后就加緊織毛衣，那是她明天要交的活兒。我渾身不舒服，覺(jué)得像是被這沉悶的氣氛噎住了似的。其實(shí)，又有什么呢？我苦笑，兩年前媽媽下崗后，家里哪天不是這樣？就像把我拋棄了似的。我狠狠地閉了一下眼睛，沒(méi)讓什么東西流出來(lái)，難道這樣的家，我也可以把愛(ài)說(shuō)出口嗎？我還可以把愛(ài)說(shuō)出口嗎？我還……真的……對(duì)他們有愛(ài)嗎？我又哽咽了。有什么東西澀澀的，被我吞下，臉上，不留一絲痕跡。真的一絲不留嗎？我笑問(wèn)自己。
想一想，自己還是課代表呢，怎么能不完成作業(yè)？為了作業(yè)，沖吧，我咬了咬牙，安慰自己到：“萬(wàn)一從此以后媽媽變‘好’了呢？”就像書(shū)上常說(shuō)的那樣，于是，終于開(kāi)了口：“爸爸……”爸媽放下了手中的東西，看著我，等著我說(shuō)話(huà)。
“我愛(ài)，”我看到了媽媽那張木然的臉，把話(huà)又咽了下去“《我愛(ài)我家》這部情景劇值得一看啊”，“嗯，還行�！卑职职杨^轉(zhuǎn)向報(bào)紙，不冷不熱地給了我三個(gè)音節(jié)。
我一抬頭，看見(jiàn)爸爸那因長(zhǎng)時(shí)間伏案，而燈光又不足造成的'1000多度的瓶底兒，心里突然涌出些什么來(lái)，一直涌到了嘴邊：“爸媽?zhuān)覑?ài)你們！”
爸媽聽(tīng)到了這句話(huà)，顯然是愣了一下，然后爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“怎么會(huì)想起說(shuō)這個(gè)？”我很尷尬，說(shuō)：“哦，是，是老師留的作業(yè)。”
“原來(lái)是這樣，我見(jiàn)你一直吞吞吐吐的，以為學(xué)校又要交錢(qián)了呢！”媽媽頭也不抬的回答。
我有點(diǎn)絕望，爸爸媽媽?zhuān)y道你們就不能有點(diǎn)什么別的反應(yīng)嗎？我沒(méi)說(shuō)什么，強(qiáng)壓淚水，走出了門(mén)，卻沒(méi)有看到，我那冷冷的背影后媽媽紅了的眼圈里滿(mǎn)滿(mǎn)的歉疚和自責(zé)。
第二天一早，媽媽就去上她那份剛找到的臨時(shí)工了，爸爸也早早地上班走了，我從床上爬起來(lái)，看了看窗外，天還沒(méi)大亮，我穿好衣服，來(lái)到媽媽的臥室，看著床頭那張我和媽媽的合影，不禁鼻子一酸，再也忍不住了，撲到床上大哭起來(lái)。
“噫，這是什么？”我覺(jué)得枕頭下硬硬的有個(gè)什么東西，是媽媽的日記，我想到，拿出一看，果真是�！懊脙�，媽媽沒(méi)用，掙不來(lái)錢(qián)供你上大學(xué)……妹兒，不是媽媽不愛(ài)你，只是千鈞一聲愛(ài)，媽媽難說(shuō)出口阿！”看著只有初中文化的媽媽寫(xiě)下的日記，我的淚水又一次洶涌而下。
墻壁白得很寂寞，屋子里一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的，可我的內(nèi)心卻從未有過(guò)的充實(shí)。媽媽?zhuān)рx一聲愛(ài)，不用說(shuō)出口，女兒，已記在心里了。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
父愛(ài)如山，高大厚重；母愛(ài)如海，一望無(wú)際。父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們總是無(wú)微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，默默地為我們付出一切。
記得在我小的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我大約5歲。我家是一個(gè)二層樓，一樓有一個(gè)小院子，我們養(yǎng)的.一只很可愛(ài)的小狗在院子里玩。我想去抱那只狗，可是它一見(jiàn)我要抱它，就跑了，我就去追。從一樓跑到二樓的途中，因?yàn)樯蠘翘保覜](méi)踩穩(wěn)，摔倒在地上。下巴磕了一個(gè)大口子，流了好多血，疼得我哇哇大哭起來(lái)。
爸爸在二樓聽(tīng)到了我的哭聲，急忙跑下來(lái)，看到我流了好多血，頓時(shí)嚇壞了，抱著我就往醫(yī)院跑。路上爸爸一直在跑，沒(méi)有停歇一下，直到把我放到病床上。因?yàn)樘鞖庋谉幔腋杏X(jué)到爸爸的汗水在流淌。爸爸通知了媽媽之后，就一直陪在我身邊。
醫(yī)生怕我看到縫針害怕，就在我的眼睛上蒙了一塊白色紗布。醫(yī)生縫合傷口時(shí)，爸爸就在身邊安撫著我，陪伴著我。直到縫合完傷口后，爸爸叫護(hù)士姐姐照看我一下，就出去了。護(hù)士姐姐很友好，給我講好聽(tīng)的故事。
一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么樣了，好些了嗎，還疼嗎。我搖了搖頭說(shuō)不疼了，媽媽偷偷告訴我，爸爸在醫(yī)院的走廊悄悄掉眼淚。因?yàn)槲疫�小，不知道爸爸為什么要哭，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁匆薨。俊眿寢屨f(shuō)：“爸爸在自責(zé)自己沒(méi)有看好你，才讓你受了這么大的罪�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。出院后，我在家里養(yǎng)傷，爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，想盡辦法給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父母的愛(ài)恩重如山啊。
如今，我步入了初中，媽媽怕我不適應(yīng)初中生活，在家專(zhuān)門(mén)給我做我愛(ài)吃的飯菜，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，陪我做功課，我懂得媽媽的辛苦，也體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母愛(ài)重如山；父母對(duì)我那偉大的愛(ài)，我深埋在心中。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改冈谖倚闹校?/p>
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
家，就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈等你�！}記
夕陽(yáng)醉紅了臉，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到了他的家，關(guān)上了大地上的燈，于是，天邊跳出了一顆又一顆的小星星。在外面瘋跑了一下午的我被黑暗籠罩，只有媽媽點(diǎn)的燈還在夜中，像一根細(xì)繩，牽著我回家。小時(shí)候這樣的畫(huà)面似乎天天上演，那一夜夜的燈光，總在后來(lái)漫長(zhǎng)的日子里牽著我走出黑暗。
小學(xué)，中學(xué)，我變得來(lái)去匆匆，課堂，操場(chǎng)，郊外，我的世界豐富多彩，最不耐煩的是那一聲聲的嘮叨。似乎只有生病時(shí)才會(huì)和媽媽多呆。白天玩累了晚上生病是每個(gè)孩子的專(zhuān)利，而媽媽?zhuān)闪艘惶燹r(nóng)活的媽媽顧不上吃飯，顧不上洗把臉就，送我去醫(yī)院……等我燒退下，夢(mèng)中醒來(lái)，慘白的燈光下，媽媽那蒼白的容顏、通紅的雙眼，干裂的嘴唇映在眼里印進(jìn)心里。而媽媽在我燒退后才放心躺下，不大一會(huì)兒，又到了起床做早飯的`時(shí)候。這樣的夜晚，這樣的燈光，使我心中溫暖。還有病中的小灶，想來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回味。
時(shí)光啊時(shí)光，你慢些走吧，莫讓歲月催老了容顏。不知何時(shí)起，不知疲倦，來(lái)去如風(fēng)的母親經(jīng)常會(huì)這疼那疼，中藥味兒經(jīng)常在家中飄起。忍不住出言詢(xún)問(wèn)，一句“老毛病了，沒(méi)啥事兒。你看你的書(shū)去吧。”擋住了我。
自習(xí)后，書(shū)桌前，燈光下，我一改以前的懶惰，拿起課本來(lái)認(rèn)真翻看。而母親總是在料理家務(wù)，進(jìn)進(jìn)出出，放輕了腳步。靜謐的燈光下，總覺(jué)得自己很安心，很安心，白日里不懂的題似乎都會(huì)了，而笑意堆滿(mǎn)了母親的眼角。漸漸的，習(xí)慣了晚上在燈前與母親共處�；腥婚g似乎回到了小時(shí)候，畫(huà)面重疊，記憶蘇醒，那一盞盞燈光在心間重合。
小時(shí)候，在黑夜中奔回家，燈光給我安全；生病中，在夢(mèng)中醒來(lái)，燈光讓我眷念；現(xiàn)在，夜間讀書(shū)，燈光給我動(dòng)力。
母親啊，藏在燈光后的都是你��！
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇4
小時(shí)候，母愛(ài)是晚睡前，一個(gè)誘人的故事。我在聽(tīng)著，母親在講著。
聽(tīng)我媽媽講，我小時(shí)候體弱多病，而且非常纏人。母親總說(shuō)帶我一個(gè)孩子的辛苦頂?shù)蒙蟿e人帶三個(gè)孩子的辛苦。小的時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，每晚只有媽媽講故事我才能睡得著。在我記憶中，大概是4歲的時(shí)候，有次媽媽生病了，發(fā)著高燒躺在床上。我睡不著覺(jué)，不依不饒地纏著媽媽給我講故事，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，她艱難地?fù)卧诖惭啬弥适聲?shū)啞著嗓子給我講《大鬧天宮》�，F(xiàn)在我想想，當(dāng)時(shí)那樣不懂事，心理就很難過(guò)。
長(zhǎng)大后，母愛(ài)是上學(xué)前，一句煩人的.嘮叨。我在走著，母親在喊著。
我上小學(xué)離家并不遠(yuǎn)，每次媽媽都想送我去，但我總是拒絕，這樣顯得我特別厲害一樣。每次出門(mén)媽媽總是千叮囑萬(wàn)叮囑：注意車(chē)?yán)玻⒁庾呗凡灰O倒啦，注意路邊的水塘啦……
我總覺(jué)得媽媽嘮叨太多了。有一次下雨了，我發(fā)現(xiàn)媽媽偷偷跟著我的后面護(hù)送著我上學(xué)，現(xiàn)在想想，心里都覺(jué)得溫?zé)帷?/p>
后來(lái)啊，母愛(ài)是早餐時(shí)，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。我喝著，母親在看著。
母愛(ài)總是滲透在我的一餐一飯中。媽媽總擔(dān)心我早餐吃不好，每天都早早起來(lái)給我做早餐，還經(jīng)常不重樣。我總覺(jué)得媽媽泡的牛奶跟別人泡的不一樣。有時(shí)候我到姨媽家，她給我泡的牛奶我覺(jué)得沒(méi)有媽媽給我泡的好喝。后來(lái)，我才知道，媽媽給我泡的牛奶是測(cè)好了水的溫度才給我泡的。媽媽那樣細(xì)心呀！
而現(xiàn)在，母愛(ài)是起風(fēng)前，一通溫馨的電話(huà)。我在講著，母親在聽(tīng)著。
讀了初中以后，我就住宿了，但是母愛(ài)從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。媽媽隔幾天就給我打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖的。我總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不好不能回報(bào)媽媽?zhuān)菋寢屆看味际前参课艺f(shuō)：“慢慢來(lái)，只要你努力了，會(huì)有提高的”。媽媽總是這樣通情達(dá)理。
母愛(ài)，在那一聲聲的呼喚中；母愛(ài)，在那一餐餐的飯菜中；母愛(ài)，在那句句的叮嚀中。母愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不再。媽媽?zhuān)惆槲议L(zhǎng)大，我伴你到老。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇5
從前，在我不懂事的時(shí)候，人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)無(wú)私�？晌覅s覺(jué)得，母愛(ài)只是嘮叨，只是一種若有若無(wú)的東西。直到那一次，我終于領(lǐng)悟了母愛(ài)。
嘭，一聲響亮的關(guān)門(mén)聲將我和媽媽阻隔在一扇門(mén)的兩側(cè)。門(mén)的外面是愣愣發(fā)呆的媽媽?zhuān)T(mén)的里面是滿(mǎn)臉怒容的我。什么媽媽?zhuān)稽c(diǎn)都不體諒我。只知道對(duì)我嘮叨！我終于忍受不了媽媽的嘮叨，充滿(mǎn)怨氣地自言自語(yǔ)道。我生氣地呆坐了近半個(gè)小時(shí)，慢慢平靜下來(lái)。我不想出去，又閑得無(wú)聊，便隨手拿起一本相冊(cè)慢慢地翻閱。第一張照片里的我還是個(gè)襁褓中的嬰兒，圓嘟嘟的臉，紅紅的面頰，真可愛(ài)。一雙又大又亮的眼睛直直地盯著前方。我那時(shí)在看誰(shuí)？我不禁奇怪地想。媽媽?zhuān)窟@兩個(gè)字不由自主地浮在我的腦海。我猛一甩頭，想把這不可能的思想甩去，但我又忍不住去看照片中那人的臉，一個(gè)確切的信息在我腦中出現(xiàn)：那確實(shí)是媽媽?zhuān)∧菚r(shí)的媽媽很年輕，很漂亮，充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光籠罩著嬰兒時(shí)的我，整張臉都洋溢著幸福、快樂(lè)。而我也是緊盯著媽媽?zhuān)巧袂榉路鹗桥滤吡艘话恪Ｔ瓉?lái)我曾經(jīng)如此依戀過(guò)媽媽?zhuān)∥野严鄡?cè)再往后翻。照片中出現(xiàn)了一個(gè)四、五歲的小女孩，扎著短短的羊角辮，正坐在秋千上。秋千正蕩到最高點(diǎn)，小女孩綻出了花兒般的微笑。秋千下有一個(gè)年輕婦人，正笑吟吟地望著小女孩，目光中略帶著擔(dān)心。那個(gè)小孩子就是我，年輕的'婦人正是媽媽。我繼續(xù)看下去，奇怪，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我和媽媽的合照竟越來(lái)越少，最后的一張合照中，媽媽還是一如既往地微笑，我卻神情冷漠。噢，我恍然大悟，原來(lái)母愛(ài)沒(méi)變過(guò)，變的是我呀！這么一想，我心中充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的愧疚。
我輕輕地拉開(kāi)門(mén)，一桌豐盛的飯菜映入眼簾媽媽正坐在桌前，我的碗里竟已堆滿(mǎn)了桌上菜肴的精華。 那一刻，我覺(jué)得我終于領(lǐng)悟了母愛(ài)。
描寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇6
別人家的媽媽溫柔似水，而我的媽媽十分嚴(yán)厲，經(jīng)常罵我。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始明白：媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。給了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我不斷成長(zhǎng)。
就在上個(gè)星期六，我想看電影，媽媽沒(méi)答應(yīng)，我便苦苦哀求起來(lái)。她拿我沒(méi)辦法，“我給你做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，如果你得了96分以上，就去。”我聽(tīng)了哈哈大笑，“最近剛復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，上次考了98，這次也不會(huì)例外。”我胸有成竹地說(shuō)。當(dāng)媽媽拿出試卷時(shí)，我不由大吃一驚。剛才不屑一顧的卷子竟是我的難點(diǎn)：三角形的內(nèi)角和。我有些打退堂鼓了，可又一想，為了電影，拼了。我開(kāi)始做了。沒(méi)想到內(nèi)容比我想象的還難。我抓耳撓腮，絞盡腦汁。過(guò)了半天，才勉強(qiáng)完成了。我心中可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！我看見(jiàn)媽媽一邊看卷子，一邊開(kāi)始“變臉”了，從面無(wú)表情變成了眉頭緊皺，又變成了面紅耳赤，最后兩眼放射出氣憤的光芒。一下子扔了我的`試卷，火冒三丈地罵我：“一張卷子錯(cuò)了三分之二，你別再提電影兩個(gè)字了�！彪m然她狠狠地罵我，但我知道媽媽是為了我好，所以心甘情愿。從這天起，我晚上一回家就復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，做完作業(yè)就做試卷。這樣日復(fù)一日，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，許多同學(xué)都一籌莫展，而我一眼看出了思路，立刻舉手，說(shuō)出了思路和答案，贏得了馮老師的表?yè)P(yáng)。
母愛(ài)能給人一種前所未有的力量，媽媽的嚴(yán)厲更在不斷激勵(lì)著我，激勵(lì)著我走好學(xué)習(xí)的路。
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