- 讀懂母愛(ài)作文 推薦度：
- 讀懂母愛(ài)作文 推薦度：
- 實(shí)用讀懂母愛(ài)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀懂母愛(ài)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀懂母愛(ài)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂母愛(ài)作文 篇1
曾經(jīng)，我總以為我是天底下最累的孩子；現(xiàn)在，我才明白，每一個(gè)看似最累的孩子背后都有一個(gè)過(guò)的最苦的媽媽。
小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間，我簡(jiǎn)直皮出了天際，上課聽(tīng)不進(jìn)去課，總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)壓力太大，總覺(jué)得自己被束縛得太狠。我常常想，為什么我的生活這么累，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)？
那次，學(xué)校進(jìn)行了模擬考試，除了數(shù)學(xué)外，我語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都不是很好。課堂上，老師在繪聲繪色地講著，而對(duì)我卻沒(méi)有絲毫的吸引力。我扭頭看著窗外，窗外就是籃球場(chǎng)，“今天天氣不錯(cuò)啊，一會(huì)兒我一定快點(diǎn)下樓，去籃球框挑個(gè)最好的籃球……”日子就這樣一天天過(guò)去了，我的腦袋里想得最多的就是即將迎來(lái)第一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的“超級(jí)假期”。
一天晚上，媽媽緊關(guān)著門在臥室里接電話，我側(cè)著耳朵趴在門口偷聽(tīng)，我只聽(tīng)了個(gè)大概，應(yīng)該是媽媽正在和我的老師交流我的學(xué)習(xí)情況。“還能有什么好事？一定又是老師跟家長(zhǎng)告狀那套”我心里恨恨地想。只聽(tīng)媽媽一個(gè)勁兒地在說(shuō)：“哦，哦，是嗎……就是，好的……”
過(guò)一會(huì)兒，媽媽從臥室里走了出來(lái)，到沙發(fā)上坐下，來(lái)注視著我，臉上竟然有一絲興奮：“沒(méi)什么大事兒，老師說(shuō)你天性頭腦靈活，只是偶爾有些好動(dòng)……只要能認(rèn)真聽(tīng)講，把基礎(chǔ)稿扎實(shí)，你是一個(gè)很有潛力的孩子呢！”說(shuō)完，給了我一個(gè)贊許的`目光。天啊，我真的沒(méi)有想到，在老師的心目中，我原來(lái)并沒(méi)有那么差，我竟然是一個(gè)很有潛力的孩子，看來(lái)老師是很喜歡我的呢！
那次之后，我像換了一個(gè)人似的，我不再在課堂上溜號(hào)了。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師每一句講解，及時(shí)地記好筆記。課下，我也不再貪玩了，我竟然像打了雞血一樣的努力，竟有了一番“不必催鞭自?shī)^蹄”的景象。
那學(xué)期的期末考試，我毫無(wú)意外地打了一場(chǎng)翻身仗。英語(yǔ)老師迎面走來(lái)，說(shuō)：“行啊，祝賀你英語(yǔ)考了100分，全級(jí)部只有11個(gè)100分，真沒(méi)想到��！”
班主任李老師也過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文考得不錯(cuò)，臭小子，我真小看你了”……真沒(méi)想到？真小看我了？這是什么話？老師不是說(shuō)我最有潛力的嗎？老師不是說(shuō)我一定能行嗎？這是怎么回事呢？
后來(lái)的后來(lái)，爸爸才向我托出了真相。原來(lái)，那段不服管教的日子里，老師們都很為我著急，輪番的給我媽媽打電話，歷數(shù)我在學(xué)校的“罪狀”。雖然話說(shuō)的客氣，但是這樣的電話多了，媽媽都要崩潰了。爸爸說(shuō)，那段時(shí)間的媽媽心里很苦，一方面她很感謝老師能及時(shí)給她反饋我的情況，一方面她又為自己兒子的表現(xiàn)而黯然神傷。她不相信她的兒子就那樣自暴自棄下去，又不知道如何做才能讓我幡然醒悟。終于有一天，她放下電話，換上笑臉，和我說(shuō)了之前的那句話……
原來(lái)如此！
曾幾何時(shí)，我只知道一味的任性；曾幾何時(shí)，我只知道發(fā)泄自己的不滿。我何曾體諒母親的艱難與痛楚。我慶幸我有這樣一位信任我的母親，我也后悔自己曾經(jīng)不懂?huà)寢尩挠眯牧伎唷?/p>
借我一雙慧眼吧，讓我及時(shí)去體會(huì)媽媽的心，讓我讀懂母親良苦用心的愛(ài)。
讀懂母愛(ài)作文 篇2
傍晚，夕陽(yáng)好像一顆熟透了的大紅蘋果，高高掛在枝頭，天空鋪染著絢爛的色彩。
我和妹妹正在外婆家的院子里捉迷藏。突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了一群雞，低壓嗓子對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快來(lái)捉雞玩！”我看到幾只小雞正從雞媽媽的翅膀里鉆出來(lái)，一個(gè)個(gè)毛茸茸的，不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，真可愛(ài)，令人忍不住去摸一摸。我走到妹妹身邊一看，一只大母雞披著一身色彩鮮艷的外衣，發(fā)亮的眼睛里閃著警惕的光芒，嘴里“咕咕”地發(fā)出威脅聲，身后還跟著一群活潑可愛(ài)的.小雞呢！
妹妹躡手躡腳地逼近了小雞，等母雞不注意時(shí)，飛快地捉了一只小雞�？蓱z的小雞睜大驚恐萬(wàn)狀的眼睛，發(fā)出凄厲的叫聲，好像在喊：“媽媽，媽媽，救命�。 崩夏鸽u怪叫一聲，脖子上的毛像鋼針一樣豎起來(lái)，怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子箭似地向妹妹沖來(lái)。
妹妹慌忙丟下小雞，拔腿就跑。母雞見(jiàn)狀來(lái)了個(gè)空中接籃，俯沖到小雞身下。小雞剛好落在了雞媽媽的背上。“好！”我為母雞的精彩表演拍手叫好。憤恨如狂怒的海潮，猛烈地沖擊著母雞，它放下小雞，快步向我們追來(lái)。
我望著瘋狂的雞媽媽，頭也不敢回，氣喘吁吁地跑回了家，關(guān)上門。
想不到母雞竟有如此強(qiáng)烈的母愛(ài)，令我又敬佩又害怕！
讀懂母愛(ài)作文 篇3
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從大雁南飛的行列中，我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量；從小草的發(fā)芽中，我們讀出了春天的腳步；從水滴穿石的故事中，我們看出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的醞釀中，我們讀出了勤勞的'甜美；從游子的衣服中，我們明白了母親的關(guān)愛(ài)。
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們的喧鬧讓我陷入了沉思，我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出早上的畫(huà)面�！安粠悖揖筒粠恪�。這是我早上一時(shí)賭氣和媽媽說(shuō)的，媽媽說(shuō)讓我?guī)�，晚上可能�?huì)有降雨。沒(méi)想到，媽媽的話真的靈驗(yàn)了。外面的雨“嘩嘩嘩”地下著，同學(xué)們撐開(kāi)雨傘，紛紛走出校園，只有我還在教室里望著那傾盆大雨發(fā)呆，只希望這場(chǎng)雨趕緊停，可這老天爺好像在懲罰我似的，越下越大，一會(huì)兒校工來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我還在這兒就催我趕緊回家，沒(méi)辦法，只好走出了校門，可是剛走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)雨實(shí)在太大了，淋得我眼睛都睜不開(kāi)，無(wú)奈之下，只好到校外的小賣部躲雨，想著這陣雨過(guò)去，我就能回家了�？蛇@傾盆大雨的陣勢(shì)，沒(méi)有絲毫停的意思，越下越大，我不禁懊悔起來(lái)，為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呢？腦海里又一遍遍浮現(xiàn)早上爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，是媽媽，我趕忙跑過(guò)去撲倒在媽媽溫暖的懷抱中，盡管媽媽還是一副嘮叨的樣子�！白屇阍缟喜宦�(tīng)話，不帶傘�？矗掠炅税�！我連飯都沒(méi)做，還冒雨來(lái)接你”。說(shuō)著，便撐開(kāi)那把小花傘為我撐好，我默默地和媽媽走著，雖然我已經(jīng)比媽媽高出半頭了，媽媽卻依舊把傘舉得老高，為遮風(fēng)避雨。無(wú)意間一看，媽媽的另一側(cè)，已經(jīng)被這肆虐的雨水打濕了……
這把小花傘再也容不下這個(gè)小小的大人了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了，可媽媽還是依舊把我當(dāng)成一個(gè)頑皮的小孩子，為我撐起一片無(wú)雨的天空。
這把伴我成長(zhǎng)的小花傘，為我撐起了一片無(wú)雨的天空；這件平平常常的小事，卻讓我讀懂得了母愛(ài)。
讀懂母愛(ài)作文 篇4
當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，總是母親在身后默默地支持著他，人們都說(shuō)，母愛(ài)偉大，無(wú)私，但直到現(xiàn)在我才真正懂了，母親有多偉大……母親帶我去朋友家玩，那時(shí)我還小，與一個(gè)同齡朋友玩的很開(kāi)心，以至于我們像洗過(guò)澡一樣的，汗流浹背。當(dāng)天晚上，我便發(fā)起了高燒，怎樣都降不下去，正巧爸爸也不在家，只有我與媽媽，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)都燒昏了，還是媽媽把我背到樓下將我送到醫(yī)院，才化險(xiǎn)為夷，還把媽媽的腳給扭傷了。之后我問(wèn)媽媽還疼不疼，媽媽說(shuō)：“只要你不疼，我就不疼，看到你好我就安心了!”我聽(tīng)后，先是一笑，但后來(lái)才明白，這句話中包含著媽媽對(duì)我多么深的關(guān)愛(ài)啊!
兒時(shí)的我十分調(diào)皮，不聽(tīng)母親的話，犯了錯(cuò)誤也不知悔改，母親也因此沒(méi)不少教育過(guò)我，那時(shí)的我并不懂事，我認(rèn)為母親不該教育我，所以那時(shí)我很討厭她，可有正是在母親的教育下我才茁壯成長(zhǎng)，明白了許多道理。原來(lái)，母親之所以對(duì)我嚴(yán)厲是因?yàn)閻?ài)我，希望我能成為棟梁之才。母親的嚴(yán)厲又何嘗不是另一種愛(ài)的表達(dá)方式呢?
還記得一次，那天下著大雨，媽媽去接我，只帶了一把傘，我就與媽媽擠著一把傘回家，可我發(fā)現(xiàn)，傘一直向著我這邊，母親的'衣服濕透了!我就如那紅蓮，母親就如那荷葉，任憑風(fēng)吹雨打，都無(wú)私的保護(hù)著我!
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。隨著時(shí)光的流逝與歲月的增長(zhǎng)，母親的愛(ài)的表達(dá)方式會(huì)更加豐富，我會(huì)努力的讀懂母親，只有這樣，我才能用心領(lǐng)悟到母愛(ài)的無(wú)私、濃烈、深切、偉大…我珍惜母親給予我的愛(ài)，我也深深地愛(ài)著我的母親。
讀懂母愛(ài)作文 篇5
生活幻如鋼琴琴鍵上的黑白精靈，演奏著一個(gè)人的一生，在人生這章樂(lè)譜上，我懂得的太多太多，然而最讓我在我腦海里烙下最深印痕的是我懂得了這世間最偉大的母愛(ài)。
記得那天，是我還在上五年級(jí)的時(shí)候，由于抽測(cè)的關(guān)系，晚上還要在學(xué)校補(bǔ)課，外面不巧下著傾盆大雨，老師卻還在啰里八嗦的重復(fù)著車轱轆話。終于下課了，我背著沉重的書(shū)包，來(lái)到公交車站，卻看不到媽媽的身影，心中第一個(gè)閃念就是媽媽怕雨大，不想來(lái)接我，可是不巧，今天公交卡和零錢都沒(méi)帶的我無(wú)奈，已經(jīng)不能做公交車了，只能在雨中一路狂奔回家，不知是雨水還是淚水掛在我臉上，明明早上說(shuō)好的今天下大雨來(lái)學(xué)校接我的，可是為什么騙我呢？我忍住不讓眼睛里的“珍珠”流下來(lái)。然而，雨打在我身上，淚流在我心上。
回到家，書(shū)包，衣服，頭發(fā)全都濕了，我放下書(shū)包把課本全都拿出來(lái)，一一攤開(kāi)，晾著，我正準(zhǔn)備拿出干凈衣服去洗澡時(shí)，媽媽回來(lái)了，我看到她時(shí)驚呆了，和我一樣，全身都濕透了，我很疑惑，媽媽說(shuō)，因?yàn)樗ソ游业臅r(shí)候，和我等的'車站不一樣，所以我們便錯(cuò)開(kāi)了，已經(jīng)6點(diǎn)了（當(dāng)時(shí)5：45放學(xué)）她卻還看不到我的身影，其他的學(xué)生差不多都走了，便向?qū)W校跑去。我聽(tīng)到這里，眼角抽搐了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽繼續(xù)說(shuō)，她去學(xué)校問(wèn)了門衛(wèi)大叔，他說(shuō)我已經(jīng)走了，她便急忙跑回家，還擔(dān)心的說(shuō)，明明知道今天要下大雨，為什么不帶雨傘？我發(fā)現(xiàn)媽媽也沒(méi)帶雨傘，是因?yàn)樗裉煜掳嗤砹�，沒(méi)有回家拿雨傘便來(lái)接我了。
原來(lái)我錯(cuò)怪了媽媽！原來(lái)是因?yàn)槲覀內(nèi)サ能囌静灰粯�，所以我才�?huì)認(rèn)為是媽媽沒(méi)有去接我！明白了，一切都明白了，望著媽媽那頭以前烏黑的頭發(fā)已經(jīng)留下幾抹銀絲，那是歲月流沙的證明，望著媽媽眼角的魚(yú)尾紋，那是時(shí)光老人的雕刻。媽媽說(shuō)：“快去洗澡吧！不然會(huì)感冒的，我先去做飯了�！绷茉婎^的水打在我身上，而對(duì)媽媽的錯(cuò)怪的淚水卻肆無(wú)忌憚的從我的眼角流了下來(lái)。
人生幻如一曲流水般的樂(lè)章，記錄著你的喜、怒、哀、樂(lè)、悲，還有愛(ài)。在愛(ài)這一章里的主旋律就是母愛(ài)，用母親的雙手來(lái)譜寫的母愛(ài)之音。
讀懂母愛(ài)作文 篇6
“砰”的一聲，我氣憤地把家門一關(guān)，從家里跑出來(lái)。晚風(fēng)拂面，這黑夜的美讓人窒息。漫無(wú)目標(biāo)地走在街上，才發(fā)現(xiàn)我向往的自由是如此的頹廢。我坐在花壇上，想著這些時(shí)發(fā)生的事情。
前天，我在家里看書(shū)，媽媽去買菜。她回來(lái)時(shí)看我在看書(shū)，眉頭一皺，卻仍是溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“把書(shū)放下吧，以后再看，我給你買了幾本作業(yè)，去看看吧，順便做一下�！蔽易哌^(guò)去把那作業(yè)拿來(lái)，不禁一愣，說(shuō)：“這是，幾本？”我將“幾本”的音量抬得很高。再怎么不情愿，也只好把書(shū)抱住，往書(shū)房走�！皩�(duì)了，那上面的五本要做到你正學(xué)的位置，我今天晚上檢查�！币痪湓捈て鹆宋倚闹械膽嵟�，我把作業(yè)往地上一摔，吼了一聲：“誰(shuí)愛(ài)做誰(shuí)做！”跨進(jìn)書(shū)房，把門反鎖，任憑她在外面大叫。
今天放學(xué)回家，晚飯已經(jīng)做好了，香氣彌漫著鼻腔。我一放下書(shū)包，便坐在桌邊狼吞虎咽起來(lái)。媽媽從廚房出來(lái)，說(shuō)：“回來(lái)啦，怎么，又沒(méi)吃飯？”我嘴里塞滿了飯，拼命的點(diǎn)頭。妹妹這時(shí)跑了出來(lái)，大叫著：“姐姐沒(méi)洗手！”我一記白眼丟過(guò)去。媽媽卻又嘮叨起來(lái)：“女孩子怎么這么不注意衛(wèi)生？你以后再——”“停下！”我大吼著打斷了媽媽的話。誰(shuí)知道媽媽的心情也不好，沖我怒吼起來(lái)�！澳愫鹗裁春�？好聽(tīng)嗎？”便把筷子往桌上一摔，甩門而出。
唉，坐在花壇邊的我，不禁嘆起氣來(lái)。最近怎么搞的，老是跟媽媽超架呢。我問(wèn)自己：“是到了非對(duì)著干不可的程度了嗎？”其實(shí)，她說(shuō)得也有道理，初三了，是要有個(gè)好成績(jī)呀。
我起身，向家的'方向走去。推開(kāi)門，母親在看電視。聽(tīng)到開(kāi)門聲，她卻連頭都沒(méi)回：“你回來(lái)啦，房里有給你熱著牛奶。想睡就睡吧，要不背會(huì)單詞也行�！�
不知怎么，淚水如斷線的珠子滾了下來(lái)。推開(kāi)房門時(shí)，已是淚流滿面。我看了一眼母親，母親也正好在看我，眼里全是關(guān)心。我走進(jìn)房間，看見(jiàn)牛奶杯下有一張紙條：“女兒，不知道你是不是長(zhǎng)大了，不再需要我管了。媽媽只想對(duì)你說(shuō)，我們一直關(guān)心著你，有什么事，跟我們說(shuō)說(shuō)好嗎？別讓我們?cè)俨傩牧�。媽媽也要說(shuō)聲，對(duì)不起！”唉，我何曾懂過(guò)母親的心，我不懂，一直都不懂。
喝著這注滿母愛(ài)的牛奶，我幸福地笑了。
讀懂母愛(ài)作文 篇7
彩虹的美麗是為了報(bào)答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng)，鳥(niǎo)兒的歌唱是為了報(bào)答大樹(shù)的庇護(hù)，唯獨(dú)母愛(ài)隱藏在心里，不求回報(bào)。
“咯咯咯咯……”一大清早就聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲了，肯定又是媽媽在喂雞和清理天臺(tái)了。我便被這悅耳的音樂(lè)呼喚起床了。搓著朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看到充滿笑容的母親懷里抱著大大小小的雞蛋，可能她相信，每當(dāng)我吃下一只雞蛋，她蒼白的臉色就會(huì)多一些紅潤(rùn)，蒼老的頭發(fā)就會(huì)多一些烏黑，殘皺的雙手會(huì)多一些柔潤(rùn)。但，每當(dāng)我跨步走上天臺(tái)的時(shí)候，媽媽就覆蓋了她那滿臉慈祥的笑容，又以烏云密布的天氣嘮叨著，上來(lái)做什么，快下去，這兒臭死了。我便邊下臺(tái)階邊自言自語(yǔ)地責(zé)備她。
晌午的太陽(yáng)熱辣辣，媽媽汗流浹背地下樓來(lái)，我懷著喜悅的心情迫不及待地想告知母親，我得第一了。但她看到我驕傲的神情時(shí)，母親就像蜜蜂一樣嗡嗡地圍著我耳朵響——母親訴責(zé)我。就為了這件雞毛蒜皮的小事，我們冷戰(zhàn)了一星期，我想，這也不能全怪我吧!一天清晨，我端著熱騰騰的湯給母親喝，但母親的不理睬再次傷害我幼小而純潔的心靈。這時(shí)，我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐，準(zhǔn)想倒水喝，但飲水機(jī)沒(méi)水了，而我又搬不動(dòng)那瓶滿滿的`礦泉水，在我離去客廳的片刻，我出乎意料地看到媽媽吃力而又慈祥的動(dòng)作——幫我倒水。當(dāng)媽媽看到我時(shí)，她只是淡淡地說(shuō)了一句：“這兒有水�！�，我慢慢地喝下了一口水時(shí)，感覺(jué)有甜滋滋的味道在里頭!是水的味道還是母愛(ài)的味道呢?從母親的眼神里看出，她那憂郁的心情里隱藏著無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)如水，水是透明的，猶如母親對(duì)我的那一份愛(ài)，簡(jiǎn)單而又溫純。
讀懂母愛(ài)作文 篇8
有一種愛(ài)是埋藏在心底的呼喚，有一種愛(ài)是蘊(yùn)藏在掌心的余溫，有一種愛(ài)是隱藏在耳邊的密語(yǔ)，有一種愛(ài)是收藏在臉頰的吻痕。這種愛(ài)可以讓你肆意地攫取，不求回報(bào)；這種愛(ài)在你最絕望的時(shí)候給你動(dòng)力，在你最難過(guò)的時(shí)候給你勇氣，在你最難過(guò)的時(shí)候給你力量；這種愛(ài)其實(shí)一直伴隨在你我的成長(zhǎng)路上。
棉花糖童年
童年是一首清新的歌，回蕩在田野里；童年是一朵芳香的花，飄散在夢(mèng)鄉(xiāng)里；童年是一條清澈的小溪，歡唱著離我們遠(yuǎn)去。童年里充滿了無(wú)盡的歡樂(lè)，它就在甜蜜的糖果里，在快樂(lè)的游戲里，在母愛(ài)的滋養(yǎng)里。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)本子上寫自書(shū)的名字，可是我連怎么拿筆都摸不清頭腦，急得我只好哇哇大哭。媽媽也為這件事若惱了許久，并最終毅然辭去工作，親自“上陣”。于是，媽媽買了很多字貼讓我描慕，教我拿筆的方法和練字技巧�；侍觳回�(fù)有心人��！終于在媽媽的指導(dǎo)下我練成了寫字這門“絕技”，那時(shí)我的心呀比吃了蜜還要甜哩！
童年里母愛(ài)帶給我的是似棉花糖般的柔軟而甜蜜，品味這獨(dú)特的味道讓我感動(dòng)陣陣，幸福連連。
巧克力青春
青春似一朵剛萌發(fā)的嫩芽，含苞待放；青春似清晨的第一縷陽(yáng)光，溢滿朝氣；青春似脫繭而出的蝴蝶，活力四射，青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，唯母愛(ài)會(huì)伴你一生。
燈光下，我還在忙碌著�！把绢^，累了吧？喝杯熱牛奶，歇會(huì)兒！”媽媽端著杯牛奶滿臉微笑著說(shuō)。我接過(guò)牛奶，輕輕的抿了一口，頓時(shí)，一股香甜流入口中。媽媽慈愛(ài)地將我的頭發(fā)梳理整齊，語(yǔ)重心常地說(shuō)道：“學(xué)習(xí)要好好學(xué)，可也別把身體弄壞了，也要適當(dāng)?shù)剌p松一下。”我一邊喝著牛奶，一邊不住地點(diǎn)頭。燈光下，筆尖摩擦紙面的聲音“清晰可聞”，兩個(gè)被拉長(zhǎng)的交錯(cuò)的身影，詮釋出了愛(ài)的深意。
青春里雖有苦，但若有母愛(ài)給予的甜就有了不同的風(fēng)味，就像巧克力一樣，享受雙重口味，雙重人生。
彩虹糖年華
人生能有多少個(gè)年華？有些人抓住了它，而有些人卻只知默默的嘆息。無(wú)論你的人生是怎樣的，都曾有母愛(ài)的給予，陪伴你看過(guò)這美好的“風(fēng)景”，度過(guò)這美好的`年華。
“嘩——”一場(chǎng)傾盆大雨擾亂了我內(nèi)心的平靜，我不由地?fù)?dān)心起來(lái)，“今天回家可就要成‘落湯雞’嘍！”“�！毕抡n了，只見(jiàn)一群“蜜蜂”傾“巢”而出，只剩下我還在風(fēng)雨中等待救援，可每當(dāng)一位“救援者”從身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候我都沒(méi)有足夠的勇氣發(fā)出“求救信號(hào)”，正當(dāng)我瀕臨“絕境”之時(shí)，“救星”出現(xiàn)了，她帶著正義的“曙光”前來(lái)營(yíng)救��！是媽媽！我興奮地沖出教室，沖進(jìn)雨里，沖進(jìn)媽媽的懷抱里，頓時(shí)，一時(shí)的委屈、難過(guò)和驚悸都被媽媽溫暖的情誼融化，化為烏有。
人生年華雖短暫，但有母愛(ài)相伴那便是最長(zhǎng)久的深情。就像這彩虹糖一樣溫馨甜蜜而多姿多彩。
讀懂一段話，也許并不困難；讀懂一篇文章，那也只是件小事，可是你可能很難讀懂母愛(ài)的深刻意義，這其中包含了最濃烈的親情，她融化過(guò)我冰冷的內(nèi)心，趕走了內(nèi)心的恐懼與厭惡，填滿了內(nèi)心的空虛與孤獨(dú)。
母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著我前行的方向；母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地；她是冬日的一縷暖陽(yáng)，溫暖了赤子之心，她是清澈的山泉，灌溉了你我的心田。
在這溫暖的秋日里，我終于讀懂了母愛(ài)！
讀懂母愛(ài)作文 篇9
走在那黑漆漆的路上，總覺(jué)得很漫長(zhǎng)。大概是那件事影響著我吧：有一天，我正在做作業(yè)時(shí)，突然把一個(gè)字給忘，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)字怎么讀？”正在繡十字繡的媽媽不耐煩地說(shuō)著：“不知道，你去問(wèn)姐姐�！蔽抑缓媚弥鳂I(yè)去書(shū)房找姐姐。我重復(fù)著那句話：“姐姐這個(gè)字怎么讀？”姐姐正在寫作業(yè)，又是不耐煩地說(shuō)著：“去去去，別煩著我，去拿字典查�！蔽业男暮懿皇亲涛叮睦锖孟裼袎K石頭壓著，我垂頭喪氣地來(lái)到書(shū)架上，好不容易才找到字典，可是，我卻怎么也找不到那字。我也不管了，我把它空著。
直至回到學(xué)校，我才檢查著那亂七糟的作業(yè)本。到了下午，我被老師叫到了辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越馬虎了，你怎么會(huì)這樣？快去給家長(zhǎng)打電話�！蔽掖糇×�，我故作放慢腳步，把腳步慢慢地挪到電話前。終于到了電話前，我拿起電話，按起那復(fù)雜的號(hào)碼。
“喂，您好！”只見(jiàn)媽媽那邊的聲音轟轟作響，想必媽媽在廠間。“喂，媽媽，老師說(shuō)我的作業(yè)和學(xué)習(xí)都退步了�！蔽宜斓貙�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后，驚訝了幾分鐘。媽媽只說(shuō)了一句：“回來(lái)再說(shuō)�！蔽冶持鴷�(shū)包，拿著那作業(yè)本緩慢地走進(jìn)。一開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽拿一棍雞毛掃。我放下書(shū)包，打開(kāi)著作業(yè)本的錯(cuò)題。媽媽看了看，二話不說(shuō)，一氣之下，一甩，“啊——”我立即嗚咽起來(lái)。媽媽又訓(xùn)斥著我：“你為什么不寫？明明有個(gè)姐姐在，不懂就問(wèn)��！”“我問(wèn)了呀，但是，你們有教過(guò)我嗎？只是不耐煩地說(shuō)了幾句。”我反駁到。不到幾分鐘，我什么都不說(shuō)，檢查著傷口，只見(jiàn)一道小小的傷痕劃過(guò)我的.小腿。我一拐一拐地走進(jìn)房間，我一手拖書(shū)包，一手拿著那剛剛偷偷撕破的作業(yè)本。在房間里，我無(wú)聲地哭泣著。
為此，我恨死了那兇巴巴的媽媽。不過(guò)，這一天我讀懂了媽媽。
幾天之后，我從阿姨那里得知，原來(lái)媽媽小的時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只是讀完小學(xué)。
后來(lái)，我想了又想，原來(lái)那天媽媽不是不想教我，而是她不是很認(rèn)識(shí)字。
回到家，我第一個(gè)看見(jiàn)的卻竟然是媽媽！媽媽見(jiàn)我回來(lái)，馬上就遞給那本我撕破的作業(yè)本。我翻開(kāi)第一面，只見(jiàn)這些透明膠像樹(shù)枝一般向四面八方展開(kāi)，媽媽兩手搭在我肩上，一邊推著我，一邊說(shuō)：“婷婷，快坐下吧。對(duì)不起，那天是媽媽太生氣了，請(qǐng)你原諒我吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“來(lái)，給我看看你的腿吧，那天，是我，是我出手太重了�！蔽业哪_不由自主地伸了伸。媽媽小心地撩起我的褲腳，檢查著我那傷痕。我一下子哭了起來(lái)，摟住了媽媽溫暖的身體，我的臉蛋兒緊貼她那紅通通的臉蛋。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你也原諒我吧，那天我誤會(huì)了你，還反駁了你，對(duì)不起�！�
我讀懂了媽媽，就像星星看懂了真正的眼睛。
我讀懂了媽媽，就像塵埃依戀著不滅的恒星。
媽媽，我讀懂了你。
讓我們一起歌頌?zāi)笎?ài)的力量！
【讀懂母愛(ài)作文】相關(guān)文章：
讀懂母愛(ài)作文03-23
讀懂母愛(ài)作文11-23
有關(guān)讀懂母愛(ài)作文08-16
【薦】讀懂母愛(ài)作文10-09
【推薦】讀懂母愛(ài)作文10-04
讀懂母愛(ài)作文【精】10-04
讀懂母愛(ài)作文【推薦】10-04
讀懂母愛(ài)作文【薦】09-28
【熱門】讀懂母愛(ài)作文09-28
【精】讀懂母愛(ài)作文09-28