實(shí)用的寫(xiě)母愛(ài)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)母愛(ài)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不完。
記得我兩歲多時(shí)，得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院里度過(guò)的每一天，媽媽都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時(shí)，媽媽每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著為我鼓勵(lì)，讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，讓我不要哭，不要鬧……頓時(shí)，我停止了哭泣，就像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。這時(shí)候，護(hù)士阿姨也不停地夸我是個(gè)勇敢的孩子。我感到不舒服時(shí)，媽媽就輕輕撫我的額頭，用她的臉挨我的臉頰，為我端水喂藥;有時(shí)，我肚子餓了，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)好吃的，在媽媽的精心呵護(hù)下，沒(méi)過(guò)幾天，我的病就好了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，不停的咳嗽，我連忙用一只小手幫媽媽拍背，媽媽高興地說(shuō)：“謝謝女兒，媽媽沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì)好的'�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出，媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣深沉啊!
我深切地感受到母親是偉大的，母愛(ài)是永恒的!
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高耳基說(shuō)過(guò)，書(shū)是智慧的鑰匙，能開(kāi)啟成功的大門(mén)，書(shū)是甘露，能滋潤(rùn)你的心田，讀書(shū)使我感受到媽媽的愛(ài)。
我雖不能說(shuō)是博覽群書(shū)，但我還是酷愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，比如：童年時(shí)讀的《安徒生童話》，豐富了我的童年生活，少年時(shí)讀過(guò)的《西游記》，帶給我一個(gè)刺激的少年，現(xiàn)在讀過(guò)的《魯濱孫漂流記》，帶給我種種驚險(xiǎn)奇遇......一段段精彩的片段深深的印在我的腦海中。
但有一事我至今不能忘卻。
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……這時(shí)我與同學(xué)一同出去游玩，在無(wú)意中我們聊到了讀書(shū)，他說(shuō)：“今天，書(shū)店里新出了一本書(shū)，這本書(shū)既生動(dòng)又富有教育意義”。這么一說(shuō)使我心潮澎湃，我說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)一本？”他說(shuō)：“50元一本。”這使我高興的心情一下子失落了下來(lái)，但聽(tīng)他這么一講，我還是決定去買(mǎi)，于是我說(shuō)：“咱們下午一塊去吧！”他說(shuō)：“好呀�！庇谑俏覀兙透髯曰丶依�
回到家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞎?shū)店里新出了一本書(shū)，既富有哲理又生動(dòng)有趣，你就讓我買(mǎi)嘛。”媽媽說(shuō)：“你的書(shū)櫥里已經(jīng)有那么多書(shū)拉，你的那些書(shū)你看完了嗎？”為了買(mǎi)那本書(shū)，我說(shuō)：“那些書(shū)已經(jīng)過(guò)時(shí)拉，而且也不適和我現(xiàn)在看�！眿寢層终f(shuō)：“咱家有不富裕，這本書(shū)有那么貴，咱們下次再買(mǎi)好嗎？”我雖然極不情愿，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我又想起了與朋友的約定，我又忍不住拿了媽媽的50元，偷偷的溜了出去。
我和朋友們?cè)跁?shū)店里左看右看，每本書(shū)都是那樣的.生動(dòng)，對(duì)每本書(shū)都時(shí)那樣的愛(ài)不釋手，時(shí)間一點(diǎn)流失，很快就到了傍晚，我和朋友們拿著各自心愛(ài)的書(shū)回家拉。
到了家門(mén)口，抬頭望望天，可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。不由自主的想起了中午的事情，心情不由得沉痛起來(lái)，腳步也變的沉重起來(lái)，我邁著沉重的腳步上樓，樓梯也變的漫長(zhǎng)起來(lái)，好象怎么也走不到盡頭。終于到家拉，用鑰匙輕輕的開(kāi)門(mén)，恐怕吵醒些什么，輕輕的打開(kāi)客廳的燈，突然發(fā)現(xiàn)媽媽正躺在沙發(fā)上等我回來(lái)，也許是細(xì)微的聲音吵醒了她，她醒拉，看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯吧，飯都快涼拉�！贝藭r(shí)，眼淚已情不自禁的流了下來(lái)，滴答滴答......聲音回蕩在耳邊，我明白了母親對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，她清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……
母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十六個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇3
小的時(shí)候，我經(jīng)常打破碗與做壞事，既然做了也少不了母親的批評(píng)與父親的`安慰，就是因?yàn)槲覔v蛋、頑皮才讓媽媽受了傷。
記得2歲那年，媽媽要去燒水，我在屋里玩，媽媽把水壺接滿水放在電磁爐上，當(dāng)媽媽去看水熱了沒(méi)有，我也好奇地跟著媽媽?zhuān)纯磱寢屓ジ墒裁�，走進(jìn)廚房，媽媽摸了摸水壺，然后把電磁爐關(guān)上，然后走了，我看著水壺冒氣我很好奇的掂起水壺，一不小心把水壺弄到了地上，這時(shí)媽媽來(lái)到廚房趕緊把我推到一旁，讓我媽媽燙傷了，媽媽的手上還燙出幾個(gè)大泡。看到這一幕我驚呆了，我想問(wèn)問(wèn)媽媽有沒(méi)有事，可是那時(shí)我表達(dá)不出來(lái)我想要說(shuō)的話，媽媽說(shuō)：“這點(diǎn)兒傷算不了什么，不用擔(dān)心我沒(méi)有事�！边@時(shí)我的淚珠就像是斷了線的風(fēng)箏不斷流著，留到了地上。媽媽幫我擦擦眼淚，還說(shuō)不讓我把這件事告訴爸爸，因?yàn)閶寢尣幌胱尠职謸?dān)心。最終爸爸還是知道了這件事，后來(lái)訓(xùn)了我一頓，媽媽勸架說(shuō)：“都別吵了，我的傷沒(méi)事的。”
你看我的媽媽?zhuān)奂t了吧？因?yàn)樗从赂矣仲t惠，是一個(gè)合格的家庭主婦。
寫(xiě)母愛(ài)作文 篇4
一個(gè)雨后的傍晚，我花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過(guò)去，發(fā)現(xiàn)下水溝里有一只小貓掙扎。我剛想將小貓救出來(lái)，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來(lái)花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會(huì)不會(huì)是小貓的媽媽?zhuān)磥?lái)它是害怕我傷害它的孩子，才對(duì)我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開(kāi)了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來(lái)到這里時(shí)，看見(jiàn)小貓還水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過(guò)去想將小貓救出來(lái)，突然，貓媽媽似人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來(lái)到它們跟前。還沒(méi)等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來(lái)，被它抓一下可不好。
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸柏垕寢尀槭裁催@么狠心，看見(jiàn)小貓水溝里不去救，也不讓我去救？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，貓媽媽不是不救自己的`孩子，而是鍛煉自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。
眼前看似冷酷的貓媽媽?zhuān)鋵?shí)是最?lèi)?ài)孩子的。我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的事。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問(wèn)我會(huì)了嗎，我漫不經(jīng)心地說(shuō)；“這還不簡(jiǎn)單。”第二天早上上學(xué)，穿鞋時(shí)，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說(shuō)：“昨天教你時(shí)，你不是學(xué)會(huì)了嗎，現(xiàn)該自己學(xué)著系了�！钡业氖挚偸遣宦�(tīng)使喚，總也想不起怎么系了。我將求助的目光投向媽媽?zhuān)鴭寢屩皇强粗倚π�，走開(kāi)了。我看看表，已經(jīng)快到上課的時(shí)間了，便簡(jiǎn)單地將鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒(méi)人情了。
現(xiàn)看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽?zhuān)仨殞W(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛(ài)并不是真正的愛(ài)，讓孩子自己面對(duì)生活中的困難，這才是對(duì)孩子真正的愛(ài)，這才是最偉大的愛(ài)。
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