有關(guān)嚴(yán)厲的母愛(ài)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的母愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇1
人們都說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，嚴(yán)厲的母愛(ài)作文400字�！蔽业膵寢尯苷J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)我非常嚴(yán)厲。
如果是星期六，媽媽去上班，就把我鎖在家里。我用內(nèi)鎖跑出來(lái)，她就會(huì)先把我臭罵一頓，然后再打我。這不，我又跑出來(lái)了，玩的正起勁，恰巧媽媽又回來(lái)了，我嚇得拔腿就跑，媽媽攆回家里，生氣的說(shuō)“趴下來(lái)，我要打你！”于是我便挨了一頓打。
雖然這是“愛(ài)”，但我覺(jué)得這份愛(ài)太痛了。
這個(gè)學(xué)期，我的期末考試考砸了，母愛(ài)作文400字《嚴(yán)厲的母愛(ài)作文400字》。我知道媽媽不會(huì)放過(guò)我，很害怕，就躲在臥室，不敢出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，揪著我的耳朵把我從里面拉出來(lái)，嚴(yán)肅的`說(shuō)：“臭小子，‘三天不打，上房揭瓦！’看看人家于成�？嫉枚嗪�，你整天不認(rèn)真，馬馬虎虎的完成了作業(yè)就看動(dòng)畫(huà)片，你在這里等著，我現(xiàn)在去拿棍子�！闭f(shuō)完便隨手撿了塊木板把我揍了一頓，我疼得直“哭爹喊娘”，她才罷休。
媽媽呀，你這雖然是愛(ài)，但是你的愛(ài)太狠了，你能不能改變一下愛(ài)的方式，讓我可以接受呢？
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇2
有人說(shuō)母愛(ài)溫柔似水，而我卻從嚴(yán)厲地批評(píng)中感受到了母愛(ài)。
最近我上課時(shí)老是愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試只考了88分。平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里可是排在前面的，而這次居然考得這么差，我心里忐忑不安。想到平時(shí)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽拿著戒尺準(zhǔn)備打我的情景，我就非常害怕。我默默祈禱今天老師不要讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。由于我的思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，接下來(lái)的課我?guī)缀跻痪湓捯矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴聲一響，老師就布置作業(yè)：訂正試卷，家長(zhǎng)簽字！
今天的我多希望時(shí)間過(guò)得再慢一些，但很快就放學(xué)了。我邁著沉重的步子一步一步往家里走去，我看見(jiàn)路旁的小花也似乎為我考得差而羞紅了臉。我走進(jìn)小區(qū)里，溜著墻根往家里走。
回到家里，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“怎么啦？生病了嗎？”我搖搖頭說(shuō)沒(méi)有�！澳悄憔褪强疾盍��！蔽蚁耄悍凑ご蚴请y免了的，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我今天數(shù)學(xué)只……只……考了……88分�！眿寢屢宦�(tīng)，臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，我不禁有些發(fā)抖。她嚴(yán)肅地呵斥道：“你真不省心，我每天千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓你專(zhuān)心聽(tīng)課，而你……”她一邊說(shuō)著，一邊留下了眼淚。我看著媽媽生氣的樣子，心里非常的內(nèi)疚，她一氣之下用戒尺打了我?guī)紫率�。接著她又像往常一樣讓我把試卷拿出�?lái)分析錯(cuò)題。媽媽把我的錯(cuò)題抄寫(xiě)了一遍，讓我再重新做一次，再交給她檢查。我回想起媽媽平時(shí)起早貪黑，除了忙碌的.工作，還精心地照顧我的種種情形來(lái)，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。
從那以后，我漸漸改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病。
我從這件事情中感悟到媽媽對(duì)我的愛(ài)，陽(yáng)光是愛(ài)，雨露也是愛(ài)，她對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng)中體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇3
走出了學(xué)校，天空特別的晴朗，空氣也異常的清新，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，校門(mén)口那一排排整齊的竹子都興高采烈地立起身子。原本馬路上刺耳的喇叭聲，我聽(tīng)來(lái)也是一首歡快的合奏曲。
剛到家門(mén)口，我兩只手瘋狂地敲著門(mén)，兩腳夾著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)開(kāi)門(mén)，我這個(gè)學(xué)期被評(píng)為‘三號(hào)學(xué)生了’！”
媽媽打開(kāi)門(mén)，一把拿過(guò)我的獎(jiǎng)狀，瞄了眼內(nèi)容，馬上拉下臉來(lái)：“怎么只是個(gè)‘三好學(xué)生’！不是‘三好標(biāo)兵’！我小時(shí)候經(jīng)常獲獎(jiǎng)，像這種‘三好學(xué)生’對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小兒科，我還有‘三好標(biāo)兵’‘優(yōu)秀班長(zhǎng)’和‘英語(yǔ)能手’而你居然只是得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，就這么驕傲了？”
“我們班都只有五個(gè)名額呢！我能在這六十幾個(gè)人中脫穎而出，已經(jīng)很不容易了。你還要我得到別的獎(jiǎng)，這是不可能的！除非有神仙幫助我，或者我們班的人智商為零。”我非常不服氣，瞪著媽媽。
“那別人怎么可以拿到兩項(xiàng)獎(jiǎng)呢？”媽媽變得十分嚴(yán)肅，“是不是他們抄襲別人了？還是說(shuō)他們的獎(jiǎng)狀是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的？”
我不顧一切地沖進(jìn)房間，默默地流著眼淚。窗外傳來(lái)鳥(niǎo)兒凄慘的叫聲，仿佛在訴說(shuō)著什么。天色也變得黑沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨，大地瞬間被黑夜籠罩著，整個(gè)世界好像和我一樣，變得非常的悲傷。
我心想：憑什么別人的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)自己的孩子，而我的媽媽只會(huì)嚴(yán)格要求我，要我做到最完美呢？媽媽真討厭，我再也不想理她了，我也不想原諒她了。
然而，時(shí)間能解決一切的問(wèn)題……
過(guò)了一個(gè)星期，我漸漸明白了媽媽的用意。原來(lái)媽媽是想要我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。就像“孟母三遷”，一次次地變換住宿環(huán)境，就是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)。而我的`媽媽?zhuān)淮未蔚膰?yán)格要求我，也是為了讓我變得更加優(yōu)秀。
此時(shí)，再看窗外。鳥(niǎo)兒依舊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，火辣辣的太陽(yáng)也不再那么刺眼，溫柔的就像媽媽那溫暖的大手掌。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)，如同動(dòng)聽(tīng)的旋律；如潺潺的流水。然而，最近一段很火的視頻被傳開(kāi)了……
耐不住好奇，點(diǎn)開(kāi)一看。白雪皚皚，一對(duì)熊母子正攀登雪山。只見(jiàn)山路陡峭，邁開(kāi)一步，雪便一個(gè)勁的往下落，多向那淘氣的娃娃，時(shí)而安靜；時(shí)而哭鬧；時(shí)而趴臥；時(shí)而坐立�？上攵�，登到山峰是多么困難！何況下面是萬(wàn)丈深淵，摔倒，便面臨死亡，面臨危險(xiǎn)。然而，在這兒將面臨“嚴(yán)厲、殘酷”的母愛(ài)，更是磨練意志的`圣地。這些母熊動(dòng)作敏捷技巧，是熟練的“高手”了，而小熊笨笨拙拙的，傻傻可愛(ài)，多像毛絨玩具，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)揪一把呢！母熊在山頂上駐足不前等待小熊自己努力爬上來(lái)。小熊第一次滑下，就令我驚怕不已了，但小熊仍靠自己的毅力，以不屈服的心態(tài)爬了上去。這一切都被熊媽媽看在心里，這是小熊快登上的那一刻，一把雪使小熊往下滑，起雪人使是熊媽媽。這才是最令人驚心動(dòng)魄的高潮！小熊如滑滑梯一樣，一直跌落在礁石，哇，那懸著的心終于放下來(lái)了。它沒(méi)有放棄，依舊努力的攀爬。一次次摔倒小熊并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有在意，人人朝著自己心里的方向去前進(jìn)，是的，這方使成為一個(gè)道理——從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
看了這個(gè)視頻，我思緒萬(wàn)千，震撼無(wú)比。這小小的熊，面臨“嚴(yán)厲”的母愛(ài)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，卻從中尋到了勇氣和毅力，我為何不能？
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇5
新學(xué)期一開(kāi)始，媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習(xí)，每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞，還要會(huì)默寫(xiě)Let’s talk和Let’s do中的句子。
張老師為了讓我們掌握更多的單詞量，同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》，要求我們不僅要背熟課本上的單詞，而且還要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)課文，課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫�要做學(xué)校的.作業(yè)，我?guī)缀鯖](méi)有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后，我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。
媽媽聽(tīng)后十分地生氣，說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，她就再也不管我了，并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí)，我特別的不理解媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獜?qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子，我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)�？吹轿易鐾炅俗鳂I(yè)，媽媽的氣消了，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”，還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在，我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后，看到自己又掌握了新的單詞，我就特別的有成就感。想想這些，我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì)，我肯定早就放棄了，如果沒(méi)有媽媽這么嚴(yán)格的要求我，我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，就如母親手中緊緊握住的衣架，遲遲不下手；愛(ài)，就如母親每天的提醒和督促，天天不厭其煩地說(shuō)著；愛(ài)，就如母親眼里的.怒火和嘴里憤怒的話，讓你不誤入歧途，知錯(cuò)能改。我的媽媽?zhuān)龑?duì)我的愛(ài)，不像水那么溫柔，而是像大海那般波濤洶涌，十分嚴(yán)厲。但她處處關(guān)心我，想讓我做一個(gè)自尊自愛(ài)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
我經(jīng)常晚睡晚起。晚上，媽媽就會(huì)拿著衣架來(lái)趕我去洗澡，不然不罷休，然后又讓我早點(diǎn)去睡覺(jué)。媽媽總是督促我早點(diǎn)起床，刷牙洗臉吃早餐。當(dāng)我不愿意時(shí)，媽媽就會(huì)一遍又一遍地喊著，直到我答應(yīng)為止。早上的時(shí)候我會(huì)一直睡到自然醒，不肯早起，媽媽就會(huì)把我給早早拉起來(lái)，叫我起床去上課。不管我困不困，她從不會(huì)偏袒讓我多睡一會(huì)兒。
媽媽不僅在生活上對(duì)我嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)上也是毫不松懈。我每次帶作業(yè)回家時(shí)，媽媽都會(huì)叫我趕緊做完作業(yè)，別老玩！我不聽(tīng)，媽媽就會(huì)威脅我，不讓我玩手機(jī)，讓我無(wú)話可說(shuō)。媽媽有時(shí)候也會(huì)檢查我的作業(yè)并給出建議，然后問(wèn)我學(xué)到了什么，怎么樣。
我的媽媽就是這樣，雖然很?chē)?yán)厲，但是很關(guān)心我。愛(ài)就是這樣，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，但永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是那份關(guān)懷，愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)像一盞油燈，在黑暗中為我們照亮人生的道路；母愛(ài)像一把雨傘，在疾風(fēng)驟雨中為我們撐起溫暖的避風(fēng)港；母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，在寒冬為我們送來(lái)春天的溫暖。
有一天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，想看看有什么好玩的東西。我走進(jìn)一家寵物店，一眼就看到了可愛(ài)的小烏龜在水里歡快地游來(lái)游去，我一下就喜歡上了它們�！拔铱梢责B(yǎng)兩只小烏龜嗎？”我迫不及待地問(wèn)媽媽。媽媽問(wèn)：“你會(huì)養(yǎng)嗎？”“我會(huì)的，我會(huì)的！”我焦急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那好吧，你要買(mǎi)幾只呢？”“就買(mǎi)兩只，讓它們做個(gè)伴兒�！蔽腋吲d地回答道。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“要好好養(yǎng)它們哦，這也是兩條小生命。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定會(huì)把它們養(yǎng)得胖乎乎的�！�
剛開(kāi)始的幾天，我總是守在裝小烏龜?shù)聂~(yú)缸旁邊，一眨不眨地看著它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)給它們換水添食，可是漸漸地，我把它們忘記了。直到一天晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你多久沒(méi)有給小烏龜換水了？多久沒(méi)給它們喂食了？”我這才想起它們來(lái)�！白鍪虑椴荒苤粓D一時(shí)興起，半途而廢，做任何事情都不會(huì)成功�！逼綍r(shí)溫柔的媽媽話語(yǔ)中透著嚴(yán)厲。
巴金爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的.東西�！蔽业膵寢寣�(duì)我的嚴(yán)厲，我知道，那是對(duì)我的愛(ài)。她教會(huì)我做事要持之以恒，不能半途而廢，并教育我要懂得保護(hù)脆弱的生命……這些道理，我一定會(huì)牢牢記住的。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇8
母愛(ài)就像一碗甜甜的蜜水，酸甜苦辣的滋味我都嘗過(guò)。但令我最感動(dòng)的，還是那天清晨……
那是一個(gè)月前的傍晚，媽媽回來(lái)了，我迎上去開(kāi)門(mén)說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯吧！”吃好飯，她依舊像往常一樣給我檢查作業(yè)，我卻有一絲隱隱的`不安。因?yàn)槟翘焐衔�，楊智涵再三叮囑我一定要去河邊撈一些水草帶�?lái)，而我一回家卻全忘了。
媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思，問(wèn)我怎么了，我支支吾吾答不出來(lái)，用炯炯有神的眼睛凝視著她。半晌，我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我……忘了……一件……很重要的事�！比缓笥謶┣蟮溃骸昂貌缓脦臀胰ズ舆厯埔稽c(diǎn)水草呀，很重要的�！蹦赣H若無(wú)其事，平靜地說(shuō)：“知道錯(cuò)誤就要去補(bǔ)救，你必須自己去！”我的心瞬間灰暗了，頭也沉重地抬不起來(lái)。我傷心的淚水奪眶而出。心里暗暗地埋怨母親：你不幫我，這樣同學(xué)以后再也不相信我了，再也不和我做朋友了。母親雖說(shuō)想鍛煉我，但還是安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，明天早上你起早點(diǎn)，我們一起去�！蔽曳路鹪谀切┰捳Z(yǔ)中獲得了希望，連連點(diǎn)頭，還不停地說(shuō)：“好，好！”
我起了個(gè)大早叫醒母親，匆匆出門(mén)。母親用大衣包著我，涼颼颼的風(fēng)吹亂了她的短發(fā)，像刀子一樣刮過(guò)她的臉頰，她毫無(wú)怨言。只見(jiàn)她緩緩蹲下，手觸摸著冰涼的河水，她的手漸漸變白，瑟瑟發(fā)抖，我知道，她其實(shí)一直深?lèi)?ài)著我，只是表達(dá)方式不同。
通過(guò)這件事，我深深地感受到了母愛(ài)。母親的嚴(yán)厲與陪伴，使我更加堅(jiān)定地前行。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇9
我有位既嚴(yán)厲又慈祥的老師,她就是我的媽媽.
“哎,我又要陷入地獄了！”,正在我拿起那張對(duì)于我來(lái)說(shuō)最恐懼的英語(yǔ)定時(shí)作業(yè)時(shí),便無(wú)端的冒出了這句話。心里想“回家又得面對(duì)那地獄式的學(xué)習(xí)方式了!”
來(lái)到家門(mén)口,心”咯噔”了一下,暗暗地對(duì)我自己說(shuō):”面帶微笑,良好態(tài)度”。進(jìn)入家門(mén),我便立馬換下拖鞋,“噔噔噔”我用穩(wěn)健而匆促的步伐走到樓上.媽媽看著我沒(méi)有說(shuō)什么就上樓寫(xiě)作業(yè),自然也沒(méi)有說(shuō)什么，專(zhuān)心的投入到她的十字繡里去了。
時(shí)間比我想象得快多了,作業(yè)一下子就做完了。我發(fā)愁地用筆敲著腦門(mén)，猶豫著要不要跟媽媽說(shuō)，我把目光投到了英語(yǔ)定時(shí)作業(yè)上端那鮮紅的“80”分，做著心理斗爭(zhēng)。終于，我鼓起勇氣，順手抓過(guò)定時(shí)作業(yè)，從座椅上猛地一起身，帶著“必死”的決心快步跑下一樓。最后一個(gè)腳步聲停下時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)——媽媽在廚房做著我愛(ài)吃的飯菜。我放慢腳步來(lái)到餐桌前“媽?zhuān)@次英語(yǔ)的測(cè)試成績(jī)下來(lái)了……”“肯定不怎么樣吧��？”我膽戰(zhàn)心驚的把定時(shí)作業(yè)給了媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樤尞愡�有點(diǎn)生氣的說(shuō):“英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺聪禄眠@么厲害?！說(shuō)了每天叫你復(fù)習(xí)一下,復(fù)習(xí)一下,你都聽(tīng)到哪兒去了呀?”我一直不敢出聲，仿佛周?chē)目諝舛寄唐饋?lái)了。”你真是越來(lái)越不像話了,就這個(gè)成績(jī),你還敢拿出來(lái)!”媽媽又在一旁嚷嚷道.經(jīng)過(guò)了幾分鐘的'吵鬧,我終于放下情緒與媽媽一起分析錯(cuò)題。
5:00
5:30
6:00
…….
時(shí)間慢慢過(guò)去了,凝固的空氣夾雜著濃濃的愛(ài)意。我和媽媽在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)分析了所有錯(cuò)題,糾正錯(cuò)誤,舉出例題.后來(lái)我終于把這張定時(shí)作業(yè)改完了.
才開(kāi)始這個(gè)成績(jī)?cè)谖覌寢屟劾餆o(wú)法接受,但是后來(lái)媽媽又找我談心:”寶貝,學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科不是一件輕松的事,只要你努力認(rèn)真去學(xué),就能開(kāi)花結(jié)果。如果說(shuō)你沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)這項(xiàng)科目,那只是借口,興趣是培養(yǎng)出來(lái)的.要想學(xué)好英語(yǔ)，首先要掌握它的技巧,從單詞認(rèn)讀到語(yǔ)法理解,一關(guān)一關(guān)沖破它,就很容易學(xué)習(xí)好它�！眿寢屨f(shuō)的一番話深深印在了我的腦海里,我將它作為我學(xué)習(xí)的忠告,在我以后的學(xué)習(xí)生涯中時(shí)刻不忘記,我堅(jiān)信那一張成績(jī)單只是一個(gè)表面,不會(huì)是一種落后的表示。
自此之后, 這張成績(jī)單卻成為我寶貴的記憶。我不再因?yàn)槟囊淮问艽於鴮?duì)以后的生活充滿恐懼,同時(shí)我也在媽媽的悉心教導(dǎo)背后，體會(huì)到了那份被世人所稱(chēng)之為“偉大”的母愛(ài)!
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文 篇10
每一個(gè)人，一定都經(jīng)歷過(guò)不同的愛(ài)。有：父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)們的'愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)……但是最令人感動(dòng)的當(dāng)然是父母的愛(ài)。父母，是帶我們走進(jìn)人生的大門(mén);也是我們?nèi)松囊惶谜n的導(dǎo)師……
記得有一次我生日的時(shí)候請(qǐng)了王昕瀅和馬心怡到家里來(lái)玩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我明天正好可以請(qǐng)假，我留下來(lái)給你們燒牛排吃吧!”在一旁的爸爸聽(tīng)了就不高興了，說(shuō)：“女兒都大么大了，讓她自己帶著同學(xué)去吃自助餐吧!”“孩子還小，再說(shuō)牛排已經(jīng)買(mǎi)好了，不吃都?jí)牧�。”“如果你不鍛煉她，長(zhǎng)大了到社會(huì)上怎么辦?”“可是你讓她自己去吃自助餐萬(wàn)一遇上壞人怎么辦”“那邊有專(zhuān)門(mén)的人看著，怎么可能會(huì)遇上壞人!”我跑進(jìn)自己的房間想辦法，而爸爸媽媽還在客廳里大聲爭(zhēng)辯著……
過(guò)了一些日子，我突然明白過(guò)來(lái)。雖然我不贊成爸爸的觀點(diǎn)，但是我知道爸爸媽媽都是從同一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)，那就是——愛(ài)。愛(ài)，是生活中的一點(diǎn)一滴;愛(ài)，是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事。讓我們共同努力，創(chuàng)造出一的充滿關(guān)愛(ài)的世界吧!
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