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      2. 寫(xiě)母愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-07-26 16:45:07 母愛(ài) 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)母愛(ài)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)母愛(ài)作文4篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于寫(xiě)母愛(ài)作文4篇

        寫(xiě)母愛(ài)作文 篇1

          寒假如期而至,繁忙的高中生活告一段落。我打開(kāi)塵封的手機(jī),登錄,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一名初中要好的同學(xué)。網(wǎng)上偶遇,彼此都很興奮,我們聊了很久還不過(guò)癮。他邀請(qǐng)我去母校打籃球,我欣然同意。

          很快我就來(lái)到了學(xué)校,校園的風(fēng)景依舊如昨,一切還是是那么熟悉和親切。校門(mén)口的巨幅顯示屏播放著五彩畫(huà)面,那個(gè)曾經(jīng)讓人又愛(ài)又恨的、掛著優(yōu)秀同學(xué)照片的光榮榜仍然是那么醒目。獨(dú)自漫步校園,雖然沒(méi)有遇到熟人,但也感覺(jué)特別愜意。綠樹(shù)蔥蔥,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑下斑斑駁駁的光點(diǎn),鳥(niǎo)兒清唱,與草叢中的蟲(chóng)兒共鳴。這兒的一草一木、一磚一瓦,每一個(gè)角落都藏著我的溫暖記憶。

          同學(xué)還沒(méi)有到,我穿過(guò)一條小路,走上了操場(chǎng)看臺(tái),微瞇雙眼,仿佛聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀眾的吶喊聲,看到跑道上自己拼搏的身影。還記得初二第一學(xué)期,我代表班級(jí)參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。長(zhǎng)跑訓(xùn)練非常艱苦,我好幾次都有放棄的念頭,就是約我打球的這位好友一直給我打氣,記得他當(dāng)時(shí)給我講了好多道理,還陪我一起訓(xùn)練,讓我堅(jiān)定了繼續(xù)比賽的勇氣。比賽過(guò)程中,同學(xué)們都來(lái)了,不管是男同學(xué)還是女同學(xué)一路上跟著我跑,呼喚著我的名字,喊著班級(jí)的口號(hào),揮舞著雙手為我助威。跑到后來(lái),雖然感到呼吸困難、疲憊不堪,但也不知道是哪里來(lái)的力量,推動(dòng)我一直向前,我像風(fēng)一樣沖到了終點(diǎn)。迎接我的是瘋狂的歡呼和掌聲,還有同學(xué)們送來(lái)的水,老師遞來(lái)的毛巾。那一刻,我的鏡片模糊了,不知道是汗水還是淚水,這一幕刻入了我記憶深處,永遠(yuǎn)揮之不去。

          同學(xué)還沒(méi)到,我不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓。從一樓到六樓,我一層一層地走,從小學(xué)到初中,每一層我都呆過(guò)。教室還是以前的教室,布局都差不多,課桌上都堆著一疊厚厚的書(shū)本和作業(yè)本,里面應(yīng)該還有不少試卷。黑板上的勵(lì)志橫幅能見(jiàn)證我們?cè)?jīng)的奮斗,千絲萬(wàn)縷的回憶,如同放電影一般,赫然出現(xiàn)在我的腦海中。就是在教室,我與童年的小伙伴相遇,相識(shí)相知到如今;就是在教室,我們接受老師孜孜不倦的教導(dǎo),在他們的責(zé)怪中追追打打,成長(zhǎng)為懵懂的少年;就是在教室,我們見(jiàn)證了窗外四季的光景輪回,度過(guò)了難忘的九年。是的,面對(duì)一道道難解的數(shù)學(xué)題、一篇篇深?yuàn)W的古文、一個(gè)個(gè)艱澀的英語(yǔ)單詞,我們?cè)?jīng)被其困擾。面對(duì)中考的巨大壓力,我們也曾經(jīng)感覺(jué)十分焦慮。但是,為了心中的夢(mèng)想,我們從不放棄,而是互相鼓勵(lì)、幫助和支持,戰(zhàn)勝了重重考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

          離開(kāi)教學(xué)樓,我又來(lái)到了籃球場(chǎng),我與同學(xué)約定會(huì)面的地方。初中的我極愛(ài)籃球,因此籃球場(chǎng)便成了我體育鍛煉的首選場(chǎng)所。在這里,也發(fā)生了一個(gè)小故事,讓人印象深刻。一次在打球的過(guò)程中,由于激烈的沖撞,我右邊臉上被刮開(kāi)了一道口子,鮮血直冒。同學(xué)們驚呆了,趕緊攙扶我快步趕向醫(yī)護(hù)室,并邊走邊安慰。聞?dòng)嵍鴣?lái)的老師一邊向醫(yī)生打聽(tīng)傷情,一邊給我父母打電話,由于不放心,又陪我道醫(yī)院檢查。不知道為什么,那時(shí)候我竟然感覺(jué)不到疼痛,看到心急如焚的老師和同學(xué),第一次這么真切地感受到他們對(duì)我的關(guān)心,有一種說(shuō)不出來(lái)的暖洋洋的感覺(jué)。

          這時(shí)候,好友站在了我的身邊,打斷了我的思緒。母校的記憶,有苦澀,有辛酸,但更多的是脈脈的溫情,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

        寫(xiě)母愛(ài)作文 篇2

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首《游子吟》時(shí),就會(huì)想起幾年前的一件事。

          一天晚上,我突然感覺(jué)有些惡心,隨后,我便嘔吐了出來(lái),媽媽聞聲而至,看到這種情況,媽媽急忙問(wèn)我:“怎么了?”我回答說(shuō):“我感覺(jué)有些惡心!眿寢尫鑫姨稍诖采,在床旁邊守侯著。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)渾身很冷,全身顫抖著。媽媽看了,把手放到頭上一摸,頓時(shí)說(shuō):“哎呀,燒得這么燙!眿寢屨业襟w溫計(jì)一量,40度。媽媽看上去非;艔垼泵δ贸鲂┩藷幗o我吃。過(guò)了一會(huì),還不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽說(shuō):“還是去醫(yī)院吧!

          外面下著寸,媽媽牽著我的手,把傘盡量向我這邊靠,她被雨淋濕了一大半。我見(jiàn)到這種狀況,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惚涣軡窳四敲炊,你把傘往你那邊靠靠吧!眿寢屄?tīng)了,拍著我的頭說(shuō):“你感冒了,不能夠淋雨。我沒(méi)事!蔽蚁耄簨寢尀榱宋,自己都淋濕了。我該怎么感謝媽媽呢?

          媽媽三步并二步把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針。我很快恢復(fù)了。躺在病床上,媽媽給我送來(lái)了飯,對(duì)我說(shuō):“快吃吧,這是你最?lèi)?ài)吃的!蔽页灾,很香,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀楦冻隽嗽S多,我又沒(méi)有什么方法回報(bào)您,我以后要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。”媽媽笑了。

          母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是真摯的,媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽。

        寫(xiě)母愛(ài)作文 篇3

          母親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的字眼,從小,我們都在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),成長(zhǎng)過(guò)程中母親也給過(guò)我們無(wú)盡的關(guān)懷。

          我的母親雖是一位平凡的中學(xué)教師,雖然一整天都在學(xué)校上課,但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有條。

          記得我小時(shí)候常生病,去看醫(yī)生,我不打針不輸液,只好去吃那難以下咽的苦藥。每次到吃藥的點(diǎn)時(shí),我總是想盡一切辦法逃脫,可總是無(wú)濟(jì)于事。那一次,我想到了一個(gè)絕妙的辦法:只要媽媽給我讀一篇故事,我就吃半片藥!(藥有將近10片呢)本想媽媽會(huì)不耐煩地說(shuō):“愛(ài)吃不吃!”這樣我就可以逃脫了?蓻](méi)想到媽媽答應(yīng)了!我安靜地坐在凳子上,聽(tīng)媽媽講故事,媽媽講故事,爸爸把藥片弄碎,并分開(kāi)。媽媽為了讓我把那藥吃了,讓我的病快快好起來(lái),就一篇一篇講,那次吃藥我用了將近兩小時(shí)。

          初二上學(xué)期,我考試一次比一次失敗,可是母親依然鼓勵(lì)我說(shuō)我可以的,可從她的話中我還是能聽(tīng)出她的失望,但更多的是期待,可母親卻從不說(shuō)出來(lái),只要張口,就是鼓勵(lì),告訴我不要灰心,一次失敗算得了什么,下次一定會(huì)成功的。因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì),讓我初二下學(xué)期不斷的進(jìn)步而且成績(jī)也很穩(wěn)定,并獲得主科總分全級(jí)第一。

          我非常愛(ài)參加課外活動(dòng),比如演講、跳繩之類(lèi)。那次要選舉人到鄉(xiāng)里代表學(xué)校參加演講比賽,然后如果鄉(xiāng)里過(guò)了就到縣里繼續(xù)。為了這事,我們這些選手像沒(méi)事人一樣,可母親卻為了這事忙里忙外,給我指導(dǎo),還立下一串“規(guī)矩”:不許把嗓子弄啞,一天要喝足夠的水,一天把稿練幾遍等等。真是功夫不負(fù)有心人,這些努力為我換來(lái)了全縣一等獎(jiǎng)。

          由于母親教過(guò)數(shù)學(xué),每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)去問(wèn)她,然后她就會(huì)耐心給我講解,一直讓我徹底會(huì)后才算完。

          母親!你是一棵偉岸的樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;你是雨中的'一把花傘,讓我不再孤獨(dú);你是黑夜里的一盞明燈,為我照亮通往成功的路;你是沙漠中的一片綠洲,在我放棄時(shí)讓我重燃希望之火……

          母親。∧銓(duì)我的愛(ài)如潺潺的溪流,雖然細(xì)小,但足以讓我心中激蕩。

          母親就像一條小船,載小小的我駛向成功的彼岸。

        寫(xiě)母愛(ài)作文 篇4

          母親的娘家是地地道道的農(nóng)村小戶(hù),一個(gè)不算高的瓦房,一扇不起眼的木門(mén),構(gòu)成了母親從小生活的地方。

          母親的一生并未享過(guò)多少福,但她常常把快樂(lè)掛在嘴邊。我從未聽(tīng)她抱怨過(guò)生活,也從未聽(tīng)她訴說(shuō)過(guò)傷心事。

          十歲那年,我與母親一同回老家,一進(jìn)家門(mén),母親便立刻開(kāi)始忙碌,母親的背時(shí)弓時(shí)直,漸漸低下去,我走過(guò)去,接過(guò)她手中的活,母親笑著擺手。我走近去看,她的臉在陽(yáng)光的照耀下已經(jīng)發(fā)紅。手指在水的浸泡下微微脹起。我似乎已經(jīng)很久未細(xì)致的觀察母親了,現(xiàn)在在我面前的恍然一個(gè)陌生人。夜幕降臨,屋里亮著昏黃的燈光,幾只蟋蟀的叫聲陣陣傳來(lái),打破了夜晚的平靜,母親在幫姥姥提水。她瘦弱的身體隨水桶一左一右的來(lái)回?cái)[動(dòng),母親是老了啊,她再也沒(méi)有以前那樣有力了。她將水桶放下以后,在原地好一會(huì)兒才離開(kāi)。

          我上初二的那一年,母親帶我去外面玩,回來(lái)就說(shuō)頭暈,本來(lái)以為母親太累了,可后來(lái)竟然還出現(xiàn)了嘔吐,父親帶母親去看醫(yī)生,原來(lái)是頸椎病,需靜養(yǎng)。但她一直忙上忙下,每天仍去干活至黑夜。

          母愛(ài)如甘泉,滋潤(rùn)干涸的心田。母愛(ài)如天空,包容著萬(wàn)物。我與母親也有矛盾的時(shí)候,我總以為她最不了解我。那一次期末考試,成績(jī)十分不理想,母親很是憤怒,重重的批評(píng)我,將卷子甩在了地上,我不知道刻苦努力換來(lái)的竟是這些!不細(xì)心?大意?倔強(qiáng)的我選擇和她頂嘴,甩下一句“不用你管!睉崙嵉仉x去。母親像做錯(cuò)事的孩子一般靜靜坐下……第二天早晨母親像往常一樣做好飯菜,我跑出去找她,她卻已騎車(chē)上班了。

          在閑暇時(shí),我總愛(ài)拿起剪刀,為母親剪指甲,母親的手在年輕時(shí)是很纖細(xì)的,但她每天都不忘記去洗衣服。漸漸地,風(fēng)霜侵蝕了她的手,一年、兩年、三年、最終母親的手不再光滑,有了深深的溝壑,薄薄的掌心無(wú)一絲血色。但我認(rèn)為此時(shí)母親的手才是最美麗的。

          清晨的陽(yáng)光從窗外溢入,停駐在媽媽身旁,碎金一般華麗,陽(yáng)光映著著母親的臉,顯得格外親切。

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