【推薦】母愛作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的母愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛作文 篇1
有人說(shuō)母愛是春風(fēng)，是雨露，是暖陽(yáng)，是苦口的良藥，是牽腸掛肚的嘮叨……在我心中，母愛一支自動(dòng)筆，隨時(shí)握在手里，幫我解答難題，讓我體會(huì)成功的喜悅；母愛是一個(gè)打氣筒，教我如何從摔倒的地方再爬起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我正在寫輔導(dǎo)班的作業(yè)時(shí)，被一道奧數(shù)題難住了。我絞盡腦汁，使出渾身的解數(shù)，但還是百思不得其解。這時(shí)媽媽上前，遞過(guò)來(lái)一杯水，說(shuō)：“喝口水，休息下。不要著急，媽媽相信你一定能解決這道難題。
說(shuō)起來(lái)，很神奇！媽媽這句話，突然激活了我腦中的細(xì)胞，我眼睛一亮，想到了一個(gè)辦法，很順利地做完了那道奧數(shù)題。媽媽，謝謝你的信任，讓我解決了難題還體會(huì)到了成功的喜悅。
我的媽媽不僅像筆，更像一個(gè)打氣筒。
記得我七歲的時(shí)候。爸爸給我買了一雙旱冰鞋，我很快就學(xué)會(huì)了，但不夠老練。
我穿著旱冰鞋出去玩，滑著滑著，一不小心摔倒了，我的腿，胳膊都受傷了，血一點(diǎn)一點(diǎn)的往出滲，眼淚也泉涌般冒。
媽媽走到我跟前，她沒有像別的媽媽那樣立即把我扶起來(lái)安慰，而是說(shuō)，自己跌倒自己爬起來(lái)，不要等別人來(lái)幫你�！皝�(lái)，一、二、三，起�！眿寢屧谂赃吔o我打氣。我哭著咬牙爬了起來(lái)……
那件事，讓我印象很深，成長(zhǎng)路上，面對(duì)風(fēng)雨，我必須學(xué)會(huì)自己跌倒自己爬，不能老指望別人幫我。
媽媽，謝謝你讓我獨(dú)自面對(duì)難題，解決難題；謝謝你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
母愛作文 篇2
天使的背面有天主的愛，而咱們的背面則有母親重視的目光。
在一個(gè)美好的家庭中，兒子是作家。有一天，兒子在房間里聚精會(huì)神的寫作，母親看見兒子衣袖的扣子快要掉了，找來(lái)針線悄悄的坐在床前生怕打擾兒子。母親拿起針穿線，因?yàn)槟赀~眼睛不像早年那樣好了，母親拿著針穿來(lái)穿去都穿不進(jìn)去。電腦反射導(dǎo)致兒子看見母親銀白色的頭發(fā)，看見黑皺的臉面，兒子的眼眶早已有了淚水，母親為了兒子支付了多少，又何人能數(shù)得清�，F(xiàn)在，母親老了卻仍然為他支付，她走到母親的面前說(shuō)：“媽，我來(lái)幫你�！蹦赣H笑了，她笑得好開心喔！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇袝r(shí)咱們應(yīng)該回頭去，望一望背面，看一看母親，去感受一下你的背面蘊(yùn)藏著多少愛。母親，她時(shí)時(shí)刻刻都重視著你，關(guān)懷著你，縈懷著你，不管你走到哪里，她的目光都隨你而去。你喜她亦喜，你憂她亦憂，你的喜怒哀樂，舉手投足時(shí)刻在觸動(dòng)她的心。
別只管自己忙著，回頭去望望您的母親，您至親至愛的人。
母愛作文 篇3
母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚慌傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒;母親是傷心中的同齡朋友，當(dāng)你煩惱絕望時(shí)，跟你談心，令你心情舒暢。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，幾朵白云飄浮在空中，一絲風(fēng)都沒有，我置身于這個(gè)巨大的蒸爐里，頓時(shí)覺得渾身沒勁兒，不時(shí)地冒出冷汗，好像無(wú)數(shù)只螞蟻在身上爬，難受極了。
由于身體的不適，老師給家長(zhǎng)打電話，讓他們到學(xué)校來(lái)接我。過(guò)了大約十分鐘，媽媽騎著自行車的身影又遠(yuǎn)逐近，直到她停下來(lái)時(shí)，我才清晰地發(fā)現(xiàn)大已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘吁吁，疲憊不堪，上氣不接下氣，豆大的汗珠從她臉上滾了下來(lái)。他擔(dān)心地問我：“那里不舒服?現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?很疼嗎?他一連的幾個(gè)問題使我的疼痛稍加緩解，說(shuō)著她又把我抱上車，使勁騎著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們到家了。
媽媽打開門，放下書包，讓我先躺床上休息會(huì)兒，接著媽媽給我接了杯熱水，又到了些蜂蜜，攪勻后，端到了我的屋，把我慢慢扶起，他的動(dòng)作輕得不能再輕，猶如在扶一個(gè)氣球，生怕弄破。媽媽先用勺自己嘗了嘗，然后又吹了吹，才把蜂蜜水送到了我的嘴邊，我一口一口的品嘗著，不涼不熱，真甜呀!好像這個(gè)甘甜不是蜂蜜本身，而是媽媽對(duì)我濃濃的愛。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，我不由得潸然淚下。媽媽從接我到現(xiàn)在一直沒有休息，我勸媽媽休息會(huì)兒，她總是敷衍了事地說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽不累，你先睡會(huì)兒叫吧!媽媽又把我輕輕放下，給我掖一下被角，暖流又一次涌上心房。
這件事還是小學(xué)三年級(jí)的一件事，但它卻像樹根一樣深深地扎在我的腦海里，令我記憶猶新。人們常說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是生我們養(yǎng)我們的.母親。是啊!母愛似海，深沉的母愛無(wú)人能及。
母愛作文 篇4
窗外淅淅瀝瀝的小雨，帶來(lái)些許涼意，我的思緒不由得飄到那個(gè)下午
預(yù)備鈴響了，下午第一節(jié)是語(yǔ)文課。“糟了，我的語(yǔ)文書不見了，一定是中午寫好作業(yè)后，忘了放進(jìn)書包里了。沒有語(yǔ)文書，老師課前查作業(yè)，怎么辦呢？”我開始不安起來(lái)。望著窗外“嘩啦嘩啦”下著的大雨，打電話讓媽媽送書的希望破滅了。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們開始上課，打開書本翻到16課”“老師不檢查作業(yè)了，我又逃過(guò)了一劫�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜。下午的三節(jié)課都結(jié)束了，老師的小助手班長(zhǎng)，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在排隊(duì)到食堂，晚飯后老師檢查書上的預(yù)習(xí)作業(yè)�！甭犕赀@句話，我的心一下沉入谷底，壞了、壞了，語(yǔ)文老師可嚴(yán)厲了，不帶書與沒寫在她那是“同罪”，我開始祈求奇跡的發(fā)生，說(shuō)不定媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)會(huì)看到書桌上的語(yǔ)文書，然后給我送過(guò)來(lái)，雖然這樣會(huì)遭一頓責(zé)罵，但我依然樂意。
我在心里暗暗祈禱：語(yǔ)文書、語(yǔ)文書連晚飯也吃的很少，從食堂出來(lái)，我匆匆忙忙地跑向教室，好希望媽媽能站在教室門口，可是教室門口一個(gè)人也沒有，我的希望完全破滅了。突然，我看到有一個(gè)熟悉的身影正站在樓梯口，那是媽媽！我的語(yǔ)文書�！皨寢專銇�(lái)送書”媽媽也看見了我，向我擺擺手，我飛奔到媽媽身邊，她把語(yǔ)文書和一杯溫?zé)岬呐Ｄ倘o我。那一刻，我摸到到媽媽冰涼的手，本以為會(huì)有一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵�？晌覅s聽到媽媽話語(yǔ)里的擔(dān)心：“沒耽誤你上課吧！”我搖了搖頭，媽媽欣慰地笑了。
這時(shí)，我看到了媽媽的衣服已被雨水淋濕了，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，濕透的衣褲緊緊貼在腿上。我怔住了，鼻頭一酸，一股暖流涌入我的心間。“好了，快回教室吧，以后要注意，不要丟三落四。”我沒有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，盡力地控制著就要溢出眼眶的淚水，飛快地朝教室跑去。
雨依然下著，在那一刻，我的心田卻灑滿母愛的陽(yáng)光，暖融融的
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