高中母愛的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高中母愛的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中母愛的作文 篇1
我們是一群喜歡在陽(yáng)光、濃蔭和在密密的林間玩耍的孩子。我們也是喜歡在擁擠的人群中不懂得放飛手中氣球的孩子……
現(xiàn)在也許你的手中有很多的糖果。那么你會(huì)不會(huì)想這些糖果的錢從哪里來。你肯定會(huì)想從父親或母親的手中拿來的。那父母的錢又從哪里來呢?這就說明父母掙錢都是為我們的。我們從小到大，來來回回買過多少東西，給他們添過多少的麻煩�？墒撬麄円宦暥紱]有吱。而父母還給我們很多東西，反而有的人不知足，非要比別人的好�？墒�，他們從來卻沒有想過父母的苦。也不好好的想這樣的生活是父母怎樣給我們帶來的。
而有的人就當(dāng)沒看見似的，連力所能及的事小也不幫父母。整天嬉戲歡笑、追逐打鬧，還去伸手要母親的錢去繁華的街市，熱鬧的商店里去買高檔的東西，錢就像水一樣在流動(dòng)。
你自己卻一點(diǎn)也曉得心疼。而父母每天都背著一個(gè)沉重的包囊整天起早貪黑的，為我們過上好日子再苦再累他們也不后悔，只有這樣而已嗎?但是我們大了卻一點(diǎn)不知好。反而有時(shí)候還去責(zé)怪他們。你們不去為父母做一點(diǎn)小事父母對(duì)我們的愛，都被誰奪去了呢?
如果，我們能好好的想一下是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的，是誰給了我們的生命。是誰給了我們的愛。你們這些想了嗎?
我們應(yīng)該，常懷一顆感恩的心。長(zhǎng)大要感恩父母。應(yīng)該謝謝他們，養(yǎng)育我們，給我們帶來了美好的明天。如果，不是你們，我們就沒有今天，更沒有未來�，F(xiàn)在，你們?yōu)榱宋覀兝鄢闪诉@樣�，F(xiàn)在，應(yīng)該讓我們來照顧你們。讓你們歇歇腳。如果，沒有人去留意你們，我們就為這樣的人而傷心。那這樣的人不值得尊重，也不值得我們?nèi)樗麄冞@些人而給下一點(diǎn)點(diǎn)的愛。
如果，我們沒有愛，沒有愛心，那么這樣的人是魔鬼，是可怕的人。就沒有人理他們，這樣的人在這個(gè)世上就無法生活。所以做人要有愛，如果你常懷一顆感恩的心，就會(huì)讓人知道要知恩必報(bào)。然而，我們就像是母親心中的一顆糖，在她的心里我們就是一朵會(huì)生根發(fā)芽的一朵甜甜的大紅花。而有的人會(huì)在她們的視線里漸漸地消失，而有的人卻永存在她人的心中。
現(xiàn)在，你也許是一塊甜甜的糖，又是父母給的那你就必須長(zhǎng)大后用一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。如果，你是一塊苦澀的糖將來你只能用慚愧來向父母訴說。
如果，父母對(duì)我們的愛你就當(dāng)不知道，感覺不道那你就從來沒有注意觀察他，母愛是藏在母親的這里的，父愛也是這樣。他們的愛，是給予我們的，是沒有高低貴賤，都是一樣的偉大，給予我們的愛都是閃著金光的。
高中母愛的作文 篇2
把我的話當(dāng)作愛的箴言，
因?yàn)槲抑幌肽阕詈谩?/p>
把我的愛裝進(jìn)你的路途，
無論你走到世界何處，
它們始終屬于你，
并且永遠(yuǎn)屬于你。
題記
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。
我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛。
迷惘的雙眼無辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。涓涓的母愛如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛的音符時(shí)，母愛是最真切的愛。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)�。在他得知母親將來的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的`容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩(shī)，情思涌動(dòng)，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠(chéng)摯深切，傳誦千年。
唐代詩(shī)人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí)，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國(guó)憂民之心與思母之情相融合，互相生發(fā)，寫成感人肺腑的《無家別》。永痛長(zhǎng)病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎！言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動(dòng)容，下千秋之淚。
東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國(guó)，萬里投荒。在被漢使贖回時(shí)，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫道：已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無會(huì)期……號(hào)泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
高中母愛的作文 篇3
假如母親是一條小溪，那我就是一條小魚，魚兒永遠(yuǎn)離不開水，就想女兒永遠(yuǎn)離不開母親一樣。
母親一直很喜歡訓(xùn)斥我，算不上喜歡吧！而我對(duì)此一般置之不理。有時(shí)母親誤會(huì)了我，我也懶得去反駁，由于她在我心里，我就是這樣的小兒女。
還記得有一次，母親在市集遇到熟悉的人便聊起天來，當(dāng)對(duì)方說自己的兒女有多好有多棒時(shí)，母親都會(huì)面紅耳赤，不知說什么好，回到家后，就在那兒含沙射影：“聽說隔壁家的兒子數(shù)學(xué)考了100分，你呢？”天哪，鄰居的兒子才上五年級(jí)，她這樣說我是在貶低我嗎？我對(duì)這種情況已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了。
我敢肯定，她不再愛我了�？墒�，自從那件事發(fā)生以后，我對(duì)我以前所做的事深深地印上“后悔”兩個(gè)字。
暑假的時(shí)候，由于貪玩，弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久，真的有人找上門來了，弟弟這時(shí)不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到了，還奉上了一些難聽的話。這時(shí)母親來了，一直盯著我，我是多么希望她知道事實(shí)不是這樣的。母親問我：“是你干的嗎？”我死命的搖頭。母親把我拉到身后，對(duì)他們說：“我相信我的女兒，她為什么沒事就去你們那兒找麻煩呢？這不是自討苦吃嗎？”不管母親怎么解釋，他們都不相信。最后，母親做了個(gè)荒謬的決定。她竟然自認(rèn)是自己不小心撞倒的。這太離譜了。母親什么也不說，任他們責(zé)罵。我真的很憤怒，但又有種想哭的感覺。
弟弟不知什么時(shí)候溜回來，母親對(duì)弟弟說道：“你呀你，什么時(shí)候懂事點(diǎn)啊。然后又轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“母親從來都沒改變對(duì)你的態(tài)度，弟弟只不過是貪玩，母親這樣對(duì)你也是為讓你不再像從前那么幼稚。哪個(gè)母親不愛自己的兒女呢？”
那刻，我哭了，為自己的幼稚而哭，為自己的無知而哭，為曾經(jīng)那樣理解母親而哭，原來母親永遠(yuǎn)都是那么的愛我。
我永遠(yuǎn)離不開母親對(duì)我的愛，她是我成長(zhǎng)中的一座橋。
高中母愛的作文 篇4
母愛，是一種語(yǔ)言藝術(shù)，是一種感知藝術(shù)，是一種無形中的藝術(shù)。
一個(gè)孩子，從在母體，媽媽的語(yǔ)言，胎教，行為，已經(jīng)形成了孩子天生的氣質(zhì)。也就是說這種氣質(zhì)是與生俱來的，媽媽的一切都在影響著孩子。
孩子呱呱落地，媽媽會(huì)細(xì)心的去照顧他，在他耳邊說說話，在他耳邊唱唱歌。老人會(huì)有不解，一剛剛出生的孩子會(huì)懂什么？只有細(xì)心的媽媽會(huì)讀懂孩子的每一個(gè)反應(yīng)，每一個(gè)眼神，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。所以說，沒有人能代替父母的愛！如果孩子一生下來就交給爺爺奶奶，他會(huì)得到長(zhǎng)輩的疼愛，他們會(huì)無微不至的照顧他。可是，孩子會(huì)缺乏那種無形的，母愛的藝術(shù)培養(yǎng)。
所以說，小孩子如果有條件還是最好由媽媽來帶。因?yàn)椋瑡寢屨f的每一句話，孩子都會(huì)有印象，而且還能夠深藏在記憶里。我認(rèn)為，孩子的語(yǔ)言能力尤其重要，在這方面的培養(yǎng)是從胎教就開始的，而且是不能間斷的。等到孩子要學(xué)說話的時(shí)候，媽媽會(huì)一個(gè)字，一個(gè)字的教給他，而且最好還要正規(guī)的普通話。如果你做了以上這些，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的與眾不同。
漸漸的，孩子一天天長(zhǎng)大，他會(huì)效仿我們大人的一切，行為，言談，舉止，我們?cè)谒矍白龅拿恳患拢⒆佣紩?huì)有深刻的印象，這會(huì)影響到孩子將來的處事能力。印象的同時(shí)，他會(huì)把這些無形的東西儲(chǔ)存在自己的大腦，當(dāng)他遇到某些事時(shí)，他會(huì)用自己腦中的記憶，進(jìn)行分析，進(jìn)行處理。所以說，我們?cè)谒媲�，盡量不要犯錯(cuò)誤，盡量用我們最優(yōu)化的一面去處理問題。
孩子漸漸長(zhǎng)大后，他會(huì)有自己的思想，他會(huì)有自己處理問題的方式。對(duì)一件事情，他會(huì)有自己的判斷，分析。我們家長(zhǎng)需要經(jīng)常與其交流，要告訴孩子哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。不斷的優(yōu)化他的思想，盡量讓他擁有更多美的氣質(zhì)。
母愛無形，還是那句話，如果一個(gè)母親喜歡唱歌，孩子也會(huì)愛上唱歌。如果一個(gè)母親喜歡跳舞，孩子也會(huì)愛上跳舞。如果一個(gè)母親喜歡讀書，孩子也會(huì)愛上讀書。如果一個(gè)母親喜歡寫作，孩子也會(huì)愛上寫作·······因?yàn)檫@些都是無形的母愛，構(gòu)成的影響。
除此之外，我們還要讓孩子擁有自信，要不斷的培養(yǎng)他，不斷地鼓勵(lì)他，告訴他，你做的很好，你很棒！那么孩子在說話，做事情時(shí)會(huì)表現(xiàn)出
自己的自信。我想自信是一個(gè)人難得的，寶貴的氣質(zhì)。擁有它，孩子會(huì)越來越出色。
有哪個(gè)母親會(huì)不愛自己的孩子，那么就讓我們用無形的母愛去影響他，去感化他，去培養(yǎng)他。讓我們的孩子越來越出色，越來越優(yōu)秀。
母愛無形，會(huì)成為對(duì)孩子最具影響力的藝術(shù)······
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