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      2. 母愛優(yōu)秀作文教案

        時間:2021-06-03 15:42:35 母愛 我要投稿

        母愛優(yōu)秀作文教案

          教學目標:

        母愛優(yōu)秀作文教案

          1. 培養(yǎng)學生能夠用生活中的具體事例表現(xiàn)母愛的能力,指導學生學會選材。

          2. 引導學生生動形象地寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章的內涵。

          3. 引導學生感受生活中的母愛,懂得感恩和及時回報母愛。

          教學重點:

          引導學生感受生活中的母愛,懂得感恩和及時回報母愛。

          教學難點:

          引導學生生動形象地寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章的內涵。

          教學過程:

          一、導入:

          黎巴嫩文壇驕子紀伯倫曾這樣說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘媽媽’! 的確,在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。千百年來,人們總是歌頌母愛,把母愛看作是人類最高尚、最純潔、最美好的感情。面對這份崇高而美好的情感,怎樣用美麗的文字來表達出深切感受呢?

          二、 學生閱讀大家搜集的第一篇文章,說說自己喜不喜歡該文,并說說理由。

          學生交流。教師總結:不喜歡,原因:內容空洞。怎樣才能使文章的內容充實起來呢?

          1、 選用具體事例

          如何選材?

          學生閱讀習作2,然后交流選材的方法。

          (1)選材要新穎別致

          總結:習作2材料陳舊,缺失新意,很難引起讀者的閱讀興趣。

          請學生交流自己身邊的那些新穎別致且能表現(xiàn)母愛主題的事例。

          (2)選材要少而精,突出形象。

          那些與主旨無關的材料,那些簡單重復的材料都要大膽舍棄。舉例:胡適的《我的母親》一文是表現(xiàn)母愛主題的佳作,該文主要是從哪幾方面來表現(xiàn)母愛的呢?

          從對我的嚴格教育、與家人的相處以及受辱后捍衛(wèi)自己的人格尊嚴三方面選材。選材精當?shù)湫汀D赣H以自己的言傳身教為我的人生導航,成為我人生的第一位老師,母親的嚴厲、溫和慈祥無不滲透著母親對兒子的愛,也正因為這樣使母親的形象更加豐富、飽滿、鮮明。

          (3)選材要多樣典型,豐滿形象。

          要選取那些最能突出母愛的材料來展示母愛,更應從多角度來表現(xiàn)母愛的無私偉大。

          2、 注重細節(jié)描寫

          對待生活我們要有一顆感恩的心,要善于張開感覺的網,從極為細小的事物中捕捉到母愛的醇香,,并使之定格為永恒。朱自清的《背影》是寫父愛的,而這種深沉而細膩的愛又何嘗不是母愛所特有的呢?文中給你留下印象最深刻的片斷是什么?作者是如何把父親的愛寫得感人至深、催人淚下的?

          抓住細節(jié)描寫來表現(xiàn)父愛的。小黑板出示《背影》一文中望父買橘的這段細節(jié)描寫:

          “我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了!

          看著這些細節(jié)描寫,我們是否一下子就感受到:喪母的哀痛、生活的折磨,別子的凄然全都包容在這樣一個年老體邁、步履蹣跚、身體微胖的父親的體內,在這樣的情況下,父親還艱難地為兒子買橘子,此刻哪敢兒女不為那深刻而濃烈的父愛而感動呢?生活中這樣的細節(jié)無處不在,你能說說嗎?

          3、 寫出自己的獨特感受

          讀《母愛是本無言的書》一文,請學生談談閱讀感受。思考: 作者為何能把文章寫得如此打動人心呢?

          學生交流。老師范讀其中幾段,明確:該文作者寫出了自己對母愛的獨特感受,因此才更為感人。

          4、 優(yōu)美的個性化語言。

          任何一篇優(yōu)美的文章都離不開個性化的語言。無論是樸實自然的語言還是生動凝練的語言都應為中心服務,精心打造優(yōu)美的個性化語言,使文章形式和內容達到高度統(tǒng)一。

          三、 總結:

          說到母愛,更多的人可能想到的`是自己母親的愛,其實,母愛的外延是非常廣泛的,我們應該打開思路,拓寬視野,延伸母愛。

          四、 布置作文:

          請以“母愛”為話題作文,要求有真情、有創(chuàng)意地表現(xiàn)母愛,字數(shù):700字。

          母愛作文范文一:

          魚兒離開水,無法生存;鳥兒離開天,無法生存;人類離開愛,同樣也無法生存。

          愛分許多種:同學之間真摯的愛:師生之間無私的愛;母女之間細膩的愛。

          有一種愛是我們人生的指向標,是鼓舞我們向上的動力,那種愛就是——母愛!

          母親為我做過太多,也付出了太多。有一件事,讓我一想起來便潸然淚下:在一年秋天,媽媽患了重感冒,有一天下了大雨,我忘記帶雨傘了,看到同學們都打著雨傘,有說有笑的回家時,我已經絕望到極點了,并決心當一回“落湯雞”。這時,校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘,虛弱的站在校門外,我奮力地奔向媽媽。那一路,我們有聲有笑的。但天有不測風云:媽媽回家后,發(fā)了高燒,好幾天都不退燒,爸爸又出差了。然而,媽媽卻一直讓我專心學習,不讓我分心。

          母愛多么無私呀!母親會在你最渴望幫助的時候,出現(xiàn)在你身邊。因此,便有了一年一度的“母親節(jié)”。每年,我都與母親一起過母親節(jié),讓我記憶猶新的是:前年年的母親節(jié)。那天晚上,我與母親坐在沙發(fā)上,心與心相連,互相交流,我對媽媽講了我內心的所思所想,媽媽告訴我:我小時候有趣的事情和她的童年。那一刻,我才知道母親為了我,所付出的那么多,他把大部分的精力都花在我的身上,為我嘔心瀝血!

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