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實(shí)用的陌生人作文6篇[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇，歡迎大家分享。
![實(shí)用的陌生人作文6篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
陌生人作文 篇1
人是一種念舊的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間不斷流逝，人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門房里住著一位老爺爺，我從6歲開始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè)，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門，都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)跑去他的門房喝水，夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂，那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門房前，老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹都生機(jī)勃勃，是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓?精心照料；六一兒童節(jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí)，我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學(xué)校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年，如當(dāng)年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人�？墒�，我們應(yīng)該記住他們，記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì)，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
陌生人作文 篇2
誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了，她的一切與我都沒有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說(shuō)話了。
過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的`想法，就連約在一起見面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。
陌生人作文 篇3
人與人之間的親情之深度是無(wú)法測(cè)量出的.，每個(gè)人都有一次和陌生人接觸，但有時(shí)候陌生人會(huì)不由自主地幫助你，我也有一次被陌生人幫助過(guò)。
那一次，放學(xué)時(shí)下雨了，而我沒有帶雨傘，心里默默的祈禱媽媽會(huì)早一點(diǎn)兒來(lái)接我。在雨中，我隱隱看到一個(gè)人撐著傘向我走來(lái)。我一看，不是媽媽，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，是不是沒有帶雨傘呀!來(lái)，我來(lái)送你回家吧!”“不用了，都這么晚了�！蔽覍擂蔚恼f(shuō)�！鞍�，不用這么客氣。我?guī)投懔恕薄凹热荒愣歼@么說(shuō)了，好吧!”說(shuō)完，我就鉆進(jìn)了她的雨傘下。天上烏云滾滾，我往上一望，我已被綠色的傘包圍，我往她那一望，原本是綠色的天空已破了一半，我忙說(shuō)：“傘歪了”她微微一笑，說(shuō)“沒歪呀!”
到了家，我還沒來(lái)得及跟她說(shuō)一句“謝謝”，她便轉(zhuǎn)身走了。望著她那已經(jīng)淋濕一半的衣服和她那頭發(fā)上掛的雨珠，我的眼睛濕潤(rùn)了。
陌生人作文 篇4
一天，小軍一個(gè)人在家專心的做作業(yè)。突然聽見有敲門的`聲音，小軍問：“誰(shuí)呀？”
“我是你爸爸的朋友”
小軍從“貓眼”看出去原來(lái)是一位叔叔但小軍并不認(rèn)識(shí)他。小軍想了想，想出了一舉兩得的好主意既能把叔叔打發(fā)走，又不耽誤學(xué)習(xí)。小軍說(shuō)：“請(qǐng)您給我爸爸打電話吧！”
“我已經(jīng)打過(guò)了”
“那我去打吧！”
“算了我還是走吧！”這下子終于把這位陌生的叔叔打發(fā)走了。他又繼續(xù)寫作業(yè)了。
陌生人作文 篇5
這是我和一個(gè)陌生人之間的故事，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得這位陌生而又好心的老奶奶。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的.行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，需要手機(jī)吧，來(lái)，我借你�！� 我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想：誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
就這樣，我得到了陌生人的幫助，這將是溫暖我一輩子的事情!
陌生人作文 篇6
陌生人的作文400字
星期天，我的爸爸媽媽出去辦事，臨走前叮囑小明說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)敲門你都不要開門，先在門后的貓眼看看是不是認(rèn)識(shí)的人，如果不認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)不要給他開門。爸爸媽媽外出后，我一個(gè)人坐在家里的桌子旁邊專心地做作業(yè)。
忽然，聽見門外傳來(lái)叮咚、叮咚的門聲。我立即走到門后大聲地說(shuō)，誰(shuí)呀？門外傳來(lái)一位叔叔的回答。我是你爸爸的.朋友，請(qǐng)問你爸爸在家嗎？我一聽是爸爸的朋友，我馬上跑回房間找來(lái)一條小板凳放在門后，站在小板凳上透過(guò)門上的貓眼，看見一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔。我禮貌地對(duì)那位說(shuō)叔叔說(shuō)，對(duì)不起，我爸爸不在家，請(qǐng)你等我爸爸回來(lái)后你再來(lái)好嗎？那位叔叔又說(shuō)，你能先開門讓我進(jìn)來(lái)嗎？我想起爸爸臨出門叮囑過(guò)我千萬(wàn)不能給陌生人開門，現(xiàn)在只有我一個(gè)人在家，如果我開門讓一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔進(jìn)來(lái)，那可是很不安全的。于是我對(duì)那位叔叔說(shuō)，叔叔，你還是等我爸爸回來(lái)后你再來(lái)吧！
那位叔叔聽后，無(wú)可奈何地走了。
陌生人的作文400字
一天，我正坐在窗臺(tái)下，專心致志地做作業(yè)。突然，一陣門鈴聲響打斷了我的思路。我感到很奇怪：爸爸媽媽應(yīng)該下班還早呀，而且他們有鑰匙不需要敲門。于是，我放下手中的筆問：“是誰(shuí)啊？”門外傳來(lái)聲音說(shuō)道：“我是你爸爸的朋友，找他有點(diǎn)事”。我剛想去開門，突然想起媽媽出門叮囑的話：“你一定要記住，陌生人敲門時(shí)，千萬(wàn)不能開�！笨墒俏也淮_定這是不是爸爸的朋友，于是我搬來(lái)凳子踮起腳通過(guò)“貓眼”往外瞧，喲，一個(gè)大個(gè)子叔叔自己不認(rèn)識(shí)。那他來(lái)干什么呢？我又不認(rèn)識(shí)他，這時(shí)我想起老師講的'課文
沉住氣對(duì)陌生人說(shuō)：“對(duì)不起叔叔我不認(rèn)識(shí)您，但是我爸爸在樓下附近超市，等一會(huì)兒就上來(lái)了。你在外面稍等一會(huì)兒吧。”
這時(shí)外面的叔叔說(shuō)：“哦，那等你爸爸回來(lái)我在來(lái)吧�！�
一個(gè)印象深刻的陌生人
陌生人是我們每天在街上都能遇見的，今天我偶然遇見的陌生人卻讓我深深的藏在我的腦海里……
他就坐在我家店門口的樓梯上，他癡癡的看著寬廣的馬路，眼睛里只有閃過(guò)的汽車。他，一個(gè)方頭，白雪般的頭發(fā)，大概有六七旬的年齡。一雙老態(tài)龍鐘的眼睛，穿著一件白襯衫配著一條黑馬褲，不知是何方神圣。
看著這位老人，我的腦子里充滿了幻想……
有種可能：他是不是在思念親人？他本來(lái)有一個(gè)幸福的.家庭，但由于老伴過(guò)早去世，他的兒女也紛紛離他而去。由于太思念親人，成了這樣。
還有一種可能：他是一公司的職員，但由于太老了，就退休了。可是他很想念他的工作每天都想繼續(xù)工作慢慢的就成這樣了。
還有一種可能：他有一份不菲的退休金，他想給他的子女花，但他的子女不接受，他天天在想該怎么花這份退休金……
正當(dāng)我在胡思亂想時(shí)，一個(gè)叔叔遞給給他一張紙，上面說(shuō)什么甲肝志愿者邀請(qǐng)你參加。那位老爺爺說(shuō)考慮一下。我真希望那位老爺爺能參加。
這個(gè)陌生人真讓我印象深刻。
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