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（必備）陌生人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的陌生人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
那是我小學(xué)的最后一次春游。
來到湖邊的草地上，同學(xué)們都散了開來。有的同學(xué)一屁股坐在了草地上，吃起了零食，愜意而懶散地隨地而臥;有的追著風(fēng)箏，滿地跑，好像是要和風(fēng)箏比比，看誰跑得更快;有的男生耐不住性子，爬起了樹，摔得滿身是泥;有的女生折下楊柳細(xì)枝編成圓環(huán)，上面綴滿了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢，一個人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。
這是一座灰白色的石板橋，沒有欄桿，只是蜿蜒曲折地通向?qū)Π�。橋上，一位老人拿著一支筆，用水當(dāng)墨汁，在橋面上寫起了大字。我走近了，靜靜地打量著這位老人，他滿頭銀絲，但頭發(fā)卻又很整潔，他的雙目似乎有些渾濁，但卻炯炯有神，在他的臉上，有著一道道歲月刻下的印記，很深很深，仿佛在訴說人生的滄桑。
老人似乎發(fā)現(xiàn)了我在打量他，笑著對我說：“小朋友，你上幾年級啊?”我先是一驚，沒想到這位陌生的老人居然會與我交談�！拔伊昙壛��！薄澳呛冒�，要成小大人了�！崩先擞殖倚α�。他一笑，臉上的皺紋似乎也淺多了，年輕了不少。老人指著地上的字，用著沙啞的嗓音說：“認(rèn)識嗎?”“白日依山盡，黃河入海流�！蔽仪椴蛔越刈x了起來。那字，真是漂亮。每一筆都力道雄渾，每一劃都是精心書寫出來的，每一個字在我眼中都是那么完美無缺、遒勁有力。“小同學(xué)，你還記得這下一句是什么嗎?”我一時間望出了神，連忙說：“啊?什么——欲窮千里目，更上一層樓�！薄鞍�，人老了，年輕時候?qū)W的東西都記不住了�！彼f得是那樣的輕松，好像不是在說自己。“你現(xiàn)在年齡還小，要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)啊�！闭f完，他又笑了，臉上的皺紋也舒展了開來，恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣，在春風(fēng)的吹拂下更覺慈祥。我默默注視著這位陌生的老人，仿佛看見了老家的爺爺一般，
心中涌起陣陣親切感，溫暖的春風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆了進來，撓得我的胸口暖洋洋的。
老人把那支筆交給我，親切地說：“你也來寫幾個字吧。”那支筆有我半個身子那么長，在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水，在橋邊抹抹勻，便開始在橋面上寫起了大字。我的字寫得并不好看，但我認(rèn)為龍飛鳳舞的.草書很漂亮，很有氣勢。于是我刻意地將撇與捺拖長，好像越長越好看，并時不時地連上幾筆。我在心里暗自得意：哈哈，這幾個字寫得還挺有模有樣的。這時，我看見老人雙眉緊鎖，臉上的皺紋擠成一團，像無數(shù)條毛線交織在了一起。老人語重心長的對我說：“中國字，就要寫得方方正正，橫平豎直。俗話說字如其人，所以小朋友不僅僅是寫字，做人也是如此啊。”聽見老人的話，我不禁有些慚愧，極力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思，用和藹的口氣說道：“讓我來指導(dǎo)你吧。這一撇稍微再往右一點。對，對……。”在老人的耐心指導(dǎo)下，我完成了一句詩。老人讀了起來：“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽倚α�，老人也笑了，他的皺紋在臉上完全舒展了開來，就像一朵盛開的菊花。在他那皺紋中，似乎還有笑容。我倆寫的是同一首詩，只不過我寫的字要小許多。兩句詩一大一小，一長一短，一疏一密，一朦朧一清晰，就像無數(shù)短音階與長音階匯聚在一起，編織成一首動聽而又和諧的樂曲。
老人抬頭看了看天色，從我的手中接過那支筆，用那雙炯炯有神的眼睛注視著我，并伸出手來慈愛地?fù)崦业哪X袋，說：“我要走了，希望下次再見到你�！�
我望著橋上在陽光下逐漸變淡的水跡，默默地注視著老人的影子在春風(fēng)中越來越長……老人在我的眼中不再陌生，就像我家庭中的一員。
與陌生人相處，我深受啟迪。老人用他的言行告訴我：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;與陌生人相處，我深受教育。老人用他的言行教導(dǎo)我：人無德不立，國無德不強。
陌生人作文 篇2
飛機越過太平洋，降落在那片異國的土地上。我迫不及待地拉著媽媽，下了飛機，疾步向機場外走去，幻想著這段旅途會有多么美妙。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個高大肥碩、穿著白色寬松襯衫的青年邊招著手邊吃力的跑過來。先前聽媽媽說，他應(yīng)該就是在這兒留學(xué)的我的遠(yuǎn)房堂哥。
說是堂哥，我卻未曾與他有過一面之緣，這讓不善于打交道的我有些不自在。見他靠近了，我下意識的往后退了幾步，尷尬地笑著，媽媽拍了拍我，我才緊張地向他問好。他什么也沒說，只是搶過了我手中沉重的行李箱，又與媽媽寒暄了幾句，便領(lǐng)著我們坐上他的車。
將近一個小時的車程，我沒有與他有過一點交流，只不停地望著窗外。媽媽也許受不了這緊張的'氣氛，清了清嗓子，小聲道：“兒子，跟哥哥聊聊天嘛�！蔽野櫫税櫭�，聳了聳肩，只裝作沒聽見，堂哥也只是靜靜地把著方向盤，偶爾回應(yīng)幾句媽媽的問候。
我有些發(fā)愁，想著要與他度過將近兩個月的時間，眼神迷離著，大腦也一片混沌。不過，時間很快沖淡了我的擔(dān)憂……
每天在一起生活的我們漸漸適應(yīng)了彼此的存在。他帶我?guī)缀豕浔榱水?dāng)?shù)厮械牟蛷d與商場，手提著鼓鼓的商品袋的我們總是一起癱倒在家里的沙發(fā)上；夜晚時分，被路燈所照亮的球場總是出現(xiàn)我與他一同爭搶籃球的身影；清晨的陽光灑在小路上，我與他正好一齊牽著那條寵物狗，先聊著，散著步；我們還一起去了一座又一座美麗的城市，一路上充滿了歡聲笑語……
他，從一個陌生人，成為了一個真正可以依靠的大哥哥。
夏季的酷熱一點點散去，暑假生活快要結(jié)束，離別的日子越來越近。
返回的前一個晚上，瘋狂了整個暑假的我沉靜下來，發(fā)現(xiàn)自己根本毫無準(zhǔn)備就要面對離別。我郁悶著，燈光下，那個寬大的身影又一次出現(xiàn)。“明天就要走了啊”，他走過來，拍了拍我，“其實吧，我倆雖然算是親戚，但說實話，你剛來的時候我對還真挺陌生的。我在國外待久了，也不懂什么禮節(jié)，你過來倒讓我對咱們傳統(tǒng)文化的博大精深多了些了解，我們這些在外的人啊，還是應(yīng)該多繼承些傳統(tǒng)習(xí)俗，否則，咱們真的成了親愛的陌生人了……”我弱弱的回答：“哥，那你有空也回國看看啊�！彼饝�(yīng)著，同時給了我一個大大的擁抱：“明年暑假，我回國找你，不見不散！”我想說聲感謝，眼角的淚水卻讓我不自覺的轉(zhuǎn)過了身子……
再次睜開眼，已是第二天清晨。沉默著，昏沉著，我無精打采地最后一次坐上堂哥的車，前往機場。
窗邊的街景疾速向后掠去，我有些著急了，手慌亂地在玻璃上摸著，直到遠(yuǎn)方的機場隱約出現(xiàn)在視野，我忍不住了，輕聲說：“開慢點兒……”他朝我看一眼，笑了，將手搭在我肩上。而我，只能將目光又轉(zhuǎn)向窗外，小心地用手抹著不爭氣的淚水……
飛機再次升上高空，俯瞰這座城市，我腦中只剩一片空白。耳畔響起堂哥給我說的話：“明年暑假，我回國找你，不見不散！”心情一下子好起來了。自己心里默默念叨著：“親愛的堂哥，明年暑假，不見不散。雖然山水相隔，卻隔不斷我們共同的血脈和文化的根。不要讓我們成為親愛的陌生人�！�
陌生人作文 篇3
我們在成長的道路里會得到很多人的關(guān)愛與幫助，而有一些是連自己也不認(rèn)識的陌生人，我今天要向大家講一個陌生人對我的關(guān)愛與幫助。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車去體育館時，有一位年過花甲的老人上了車，我爸爸剛要站起來給這位老奶奶讓座，一位叔叔迅速讓座給老奶奶，老奶奶說：“謝謝你了，小伙子�！笔迨寰挽t腆的笑了笑。我和爸爸到站下車后，來到了游泳池門外買了兩條票就進去了。突然，爸爸想起忘帶泳鏡了，于是爸爸就去買泳鏡。調(diào)皮的我在游泳池邊上跑來跑去，誰知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進游泳池里，當(dāng)時我不會游泳;掉進去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉，我心想：“這次死定了，早知道就乖乖地聽爸爸的說在更衣室等他了。可就在我絕望之際，一個身影迅速跳入水中向我游過來，將我救了上去，我朦朧的'看出是那位在公交車上為老奶奶讓座的叔叔，我剛要對他說謝謝，他就很快地跑進了更衣室，爸爸跑過來問我怎樣了，有沒有事時，他就走了，我說：“沒事。”
一位完全和我不相識的人卻能對我十分關(guān)心。如果不是這位陌生人，我就不會活到現(xiàn)在，這件事使我感激不禁。
陌生人作文 篇4
一個夜深人靜的晚上，小明一個人在家里打開臺燈聚精會神地畫畫。小明畫到一半的時候，忽然從外面?zhèn)鱽硪魂嚺榕榕榈捻懧�，小明想：肯定有人在敲門，于是放下手中的'畫筆走到門口。
小明先詢問是誰在外面？只聽到一個男的聲音說：“快開門，我是你爸爸的好朋友，我找你爸爸有點事，”
小明從屋里拿來一把凳子，他小心翼翼地爬上去透過貓眼往門外看，看到一位笑容滿面的叔叔。小明說：“我不認(rèn)識你，我爸爸今天晚上不在家，你下次再過來吧！”只聽見門還在砰砰砰地響，那位叔叔又說：“你先讓我進來，我坐里面等你爸爸回來�！毙∶鳘q豫不決，可是爸爸出門前又說過不要給陌生人開門。于是小明又對那位叔叔說：“你還是先回去，等我爸爸回來你再過來，你要是再一直敲門的話，我就要打110報警了�！蹦俏皇迨迓犃诵∶鞯脑捳f：“你不用打了，我還是先回去了，等下次再來。”于是他匆匆地離開了。
陌生人作文 篇5
今天在上語文課的時候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學(xué)說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ�，有的同學(xué)都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭幼�，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎�?聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?br/>
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