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【薦】熟悉的陌生人作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的陌生人作文 篇1
我的鄰居是一位老奶奶，我還記得有一次我回家時(shí)忘帶鑰匙，家人也不在家，我敲了敲奶奶的`門(mén)，奶奶兩個(gè)笑咪咪的說(shuō)：“小鹿啊，你有什么事��？”我說(shuō)：“奶奶，可以打一個(gè)電話？”奶奶毫不猶豫地把手機(jī)借給我。我打完電話后，奶奶又請(qǐng)我到她家坐一會(huì)兒。直到爸爸回來(lái)，奶奶才讓我回去。我和奶奶雖然關(guān)系不大，但是每當(dāng)見(jiàn)到它都會(huì)感到親切和熟悉。
熟悉的陌生人作文 篇2
“孩子，不要和陌生人說(shuō)話�！币苍S，你和我一樣，父母親從小就常這樣提醒。大家都知道這是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
雖然如此，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻經(jīng)常和一些熟悉的陌生人打交道。有警察、有醫(yī)生、有司機(jī)、有……這些熟悉的陌生人，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幫助過(guò)我們。
正是有這些陌生人的“援助之手”，我們的生活才不會(huì)那么迷茫。其中，最熟悉的陌生人就是警察。是他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袘{著職責(zé)，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)，保護(hù)我們的安全。是他們冒著生命危險(xiǎn)為了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受威脅不分晝夜地打擊罪犯，難道他們這些無(wú)私的付出，不是一種幫助嗎？
醫(yī)生也是如此，特別是鄉(xiāng)村的醫(yī)生。無(wú)論是在風(fēng)雨漂潑時(shí)，或是烈日當(dāng)空時(shí)，只要電話一響，他們就立刻出發(fā)，沒(méi)有將病人拒之門(mén)外，而是盡自己最大的能力去醫(yī)治他們的病人。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有他們的盡職盡責(zé)。那么，在遠(yuǎn)離城市的貧苦農(nóng)村深處，就是因?yàn)槿鄙僭S多這樣的“白衣天使”，而使許多病人離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，有多少的人會(huì)為親人的離去而悲痛欲絕。然而，只有醫(yī)生——這些崇高的人們不知能夠減少人間多少悲痛。我們和他們雖是陌生人，但他們卻成為我們的救命恩人。難道他們的付出，就不能換來(lái)我們的一聲“謝謝”嗎？
有的陌生人亦是可親可敬，所處在的卻是極其低微的崗位——司機(jī)。有的乘客粗心大意，經(jīng)常把一些搭乘東西遺忘在車(chē)上了，是他們，用真摯而樸實(shí)的語(yǔ)言給我們提醒，甚至把東西完好的送還給我們。其實(shí)，他們完全可以把物品“私吞”，因?yàn)槊ＣＨ撕�，只是一面之緣，又有誰(shuí)會(huì)為你賣(mài)命呢？從我們經(jīng)歷的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們可以看出這些“可愛(ài)”的陌生人具有高尚的品格——拾金不昧。雖然這只是小小的事情，卻能讓我們感動(dòng)，對(duì)他們肅然起敬……
其實(shí)，生活中的每一個(gè)角落都有許多善良而無(wú)私的陌生人在幫助著我們，使我們?cè)诤诎抵杏瓉?lái)一縷縷明亮的燈光。陌生人并不可怕，只要用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得他們是多么可歌可敬！
熟悉的陌生人作文 篇3
一天的早晨，太陽(yáng)放出微弱的光芒，靜悄悄的從東邊緩緩升起，喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。
正當(dāng)我在餐桌前，漫不經(jīng)心的吃著早餐，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的'引擎的發(fā)動(dòng)聲，還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間，再往廚房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有著卷發(fā)，綁著馬尾的鄰居。吵著說(shuō)：“我不要上學(xué)，我要找來(lái)褔�！彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō)：“我等一下會(huì)沿路上幫你找，你先乖乖的上學(xué)。”那女孩搬來(lái)附近也半年多了，可能是獨(dú)生女，很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn)，仔細(xì)的再一次的檢查書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)。
在學(xué)校的一節(jié)下課，我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的身影，一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò)，好奇的我跟在她身后，才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下，正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中，我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè)，又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎著夜幕，我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí)，我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí)，我給她一個(gè)友善的微笑，但她卻視若無(wú)睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣，去認(rèn)識(shí)她，跟她聊天，成為朋友。
熟悉的陌生人作文 篇4
那天和朋友去吃飯，餐廳以古典風(fēng)格為裝飾，映入眼簾的是點(diǎn)歌臺(tái)，幾個(gè)樂(lè)手?jǐn)[著潮流的pose，鼓架和電子琴有序的擺放著。坐下來(lái)沒(méi)多久，朋友就開(kāi)始攛掇著我去點(diǎn)歌，于是恭敬不如從命便點(diǎn)了首《朋友》�！芭笥岩簧黄鹱摺�。�！笨M繞在耳旁的歌聲讓我想起了我最思念的人，那些美好的日子歷歷在目，只是物是人非，故事在，主角卻以天涯海角般的距離生活在彼此不同的世界里。周建華的這首經(jīng)典之作至今能夠如此廣為流傳確實(shí)是表達(dá)了人們心中的一種愿望。
真是越長(zhǎng)大越孤單，曾經(jīng)我們一塊在操場(chǎng)上像瘋小子般踢足球，以此來(lái)吸引男生的注意，我們?yōu)榱藴p肥一起跳繩，堅(jiān)持一起跑步在彼此快要癱坐在地上時(shí)，會(huì)相互勉勵(lì)，一起在無(wú)聊的時(shí)光里狂街壓馬路。。。諸如此類(lèi)。彼此承諾要一起老去�？墒亲詮某跞厴I(yè)之后，你回到了家鄉(xiāng)再也沒(méi)和我聯(lián)系。我會(huì)熱情澎湃的在你上了QQ后和你肆無(wú)忌憚的暢聊，可是你僅僅的只是只言片語(yǔ)并不想和我暢所欲言。后來(lái)的后來(lái)隨著時(shí)間的流逝我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的自尊，我也不會(huì)和你聯(lián)系，偶爾過(guò)節(jié)也只是噓寒問(wèn)暖。彼此成為了最熟悉的.陌生人。
學(xué)校里朋友比比皆是，可說(shuō)穿了，大多數(shù)也只是玩伴，看上去同行同坐，同止同息，言和意順，和睦非常，可是稍不留意就如火山爆發(fā)而不可遏止。說(shuō)起來(lái)，卻只是為了一頓飯沒(méi)有一起吃或話梅等雞毛蒜皮的小事。這種關(guān)系另我感到害怕也讓我更加懷念我們的曾經(jīng)。我羨慕俞伯牙和鐘子期的友誼。相傳俞伯牙的琴藝在春秋時(shí)是最精湛的。但卻無(wú)人賞識(shí)。后來(lái)，遇到了鐘子期，鐘子期聽(tīng)到高昂激越的琴聲便說(shuō)像高山一樣險(xiǎn)峻，聽(tīng)到低婉纏綿的琴音便說(shuō)像流水般蜿蜒。俞伯牙便將鐘子期視為知音。鐘子期死后，俞伯牙感憤世上再無(wú)能懂其琴藝的知音，遂憤而摔琴，此后不再?gòu)椙�。但琴音卻未因此而停止，而是伴隨著《高山流水》協(xié)同他們的友誼山高水長(zhǎng)。我真心希望多些俞伯牙和鐘子期之類(lèi)的朋友，多一些淡如水的君子之交。俗話說(shuō)千金易得，知己難求。
此時(shí)此刻和朋友們?cè)谶@不大的餐廳之中淺談人生理想，但未來(lái)卻是個(gè)未知數(shù)，之所以點(diǎn)這首歌也是真切的希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。而不是變成后來(lái)只能?chē)u寒問(wèn)暖的最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇5
他的身軀飽受大雨的侵蝕，一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……
他的名字如他的身影，給我的總是模糊不清，印象中我給他最多的稱(chēng)呼，那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子，一直受爺爺?shù)亩骰莶诺靡猿杉伊I(yè)�？墒侵心陼r(shí)的落敗讓他輸?shù)囊粩⊥康亍８募薜钠拮�，離去的女兒成為他生命中的過(guò)客，獨(dú)留他一人守著山上哪一間長(zhǎng)滿雜草的小屋，那是他唯一的財(cái)產(chǎn)。
初見(jiàn)他時(shí)，是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起，我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的，是一位落難逃荒的流浪漢，他的雙眼是渾濁的，眼角處夾雜著雨水，讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了，雨水順著衣角滑下敲擊著地板。他微微地抿著嘴，而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字，聲音像是由遠(yuǎn)古傳來(lái)的.，不堪入耳，讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái)，媽媽告訴我，那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。
因?yàn)樾r(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我放到鄉(xiāng)下奶奶那里去。起初我是不愿意的，因?yàn)榇蟛纳碛俺蔀榱宋铱謶值膩?lái)源，最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天，我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著，他伸出那顫顫巍巍的手向奶奶討錢(qián)，奶奶惡狠狠地將他罵了一通，他的眼睛直直地頂著奶奶，重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話：“快給我錢(qián)！”奶奶不再搭理他，轉(zhuǎn)身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著，時(shí)不時(shí)把頭往里望望，好一會(huì)兒，他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜，便站起身來(lái)，找準(zhǔn)了石頭往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。
等再次見(jiàn)到他時(shí)，我是帶著一種憐憫的心態(tài)去對(duì)待他。他在放牛，卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我，揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著，看見(jiàn)他一直在望著我。我緊緊地拽著衣角，慢慢的順著他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著我不說(shuō)話，拉扯著牛往前走著。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了，黃暉慢慢散開(kāi)，灑落在我們的身上。一切是這么的和諧，他停下腳步，在摸索這口袋，我好奇地看著他，他掏出幾顆糖果遞給我。我站著不敢動(dòng)，他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里，送我回到奶奶家。那幾顆我沒(méi)有吃，因?yàn)閶寢尭嬖V我，他不是一個(gè)好人。
在那場(chǎng)大雨澆滅了他對(duì)這個(gè)世界最后的念想，他渾濁的淚水充斥在雨水中，訴說(shuō)著他這一生的碌碌無(wú)為，控訴著他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的，他的離去，也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。
熟悉的陌生人作文 篇6
我最熟悉我的母親——勤勞善良·惜時(shí)如金。
父親以前在外地工作，母親一個(gè)人要上班又要承擔(dān)家務(wù)以及照顧我的飲食起居。上初中時(shí)，母親每天早晨五點(diǎn)半起床，為我做早飯、午飯，她擔(dān)心我意志不堅(jiān)定睡懶覺(jué)上學(xué)遲到，所以總是充當(dāng)我的“鬧鐘”催我起床。每天中午準(zhǔn)時(shí)十二點(diǎn)半打電話問(wèn)我吃飯沒(méi)有，飯菜合不合口味，在學(xué)校發(fā)生了什么事，學(xué)習(xí)怎樣等。下午匆匆坐車(chē)回來(lái)為我做晚飯（要上晚自習(xí)）。每天重復(fù)著，每天忙碌著。她在上班的車(chē)上就思考一天的工作安排，下班的車(chē)上就思考回家先做什么再做什么，無(wú)論做什么事她總是有條不紊。當(dāng)我問(wèn)她為什么，她告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，生活、學(xué)習(xí)、工作都是一樣，每天節(jié)約30分鐘，一周、一月、一年又該節(jié)約多少時(shí)間做多少事？！我看著她忙碌的'身影，心里涌起感動(dòng)、佩服……我還有什么理由不珍惜光陰勤奮學(xué)習(xí)呢？！
我最熟悉我的母親——孝敬父母，謙讓他人。
在我讀初中時(shí)，有一次外婆心臟病突發(fā)，醫(yī)生吩咐病人24小時(shí)臥床休息……母親快速處理好工作的事，急忙趕到醫(yī)院，為外婆端屎倒尿，喂飯喂水……一有空就趕去醫(yī)院看外婆，擔(dān)心舅舅他們累壞，
沒(méi)有吃好，休息好，總是讓他們先去吃飯，自己守著外婆�？吹竭@些，我被這一份血濃于水的親情所感動(dòng)，母親，我一定加倍努力學(xué)習(xí)做一個(gè)乖巧女兒，少讓你**心，以后好好孝敬您。
“陌生”的母親教我學(xué)會(huì)——不言棄·不言敗。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)彈鋼琴，老師要求每天練習(xí)一百個(gè)手指推墻動(dòng)作，我想偷懶，母親總會(huì)在一邊監(jiān)督數(shù)數(shù)，我曾練得手指頭發(fā)紅，甚至腫了，我哭、喊不要再練了，可母親不理，嚴(yán)厲說(shuō)：“繼續(xù)！”這時(shí)我感到她的陌生、冷酷，甚至我懷疑我不是她的親身女兒，但我在母親的嚴(yán)厲監(jiān)督下堅(jiān)持了下來(lái)，并且通過(guò)了鋼琴的等級(jí)考試。通過(guò)這件事她教會(huì)了我無(wú)論做什么事都要持之以恒，不要給自己留退路，要有一種不服輸?shù)亩分尽啦谎詶墸啦谎詳 ?/p>
“陌生”的母親教我學(xué)會(huì)——勇敢·堅(jiān)強(qiáng)。
在我讀高一上期時(shí)，有一次我感冒了，喉嚨堵著心口悶，晚上十一點(diǎn)半去父母房間告訴他們，母親很談定說(shuō)：“沒(méi)事，小感冒，吃點(diǎn)藥，睡一覺(jué)就好了�！蔽艺f(shuō)：’呼吸很困難，睡不著�！澳赣H皺著眉說(shuō)：“睡不著閉目養(yǎng)神，吃了藥出了汗過(guò)會(huì)兒會(huì)好些。明天還要上學(xué)，不許請(qǐng)假，會(huì)落下課�！蔽宜查g感到自己的無(wú)助。更覺(jué)得母親不夠人性化，陌生得讓我害怕，甚至懷凝她不夠愛(ài)我，不關(guān)心我。直到過(guò)了會(huì)兒父親來(lái)問(wèn)我，如果真不能堅(jiān)持就去醫(yī)院。頓時(shí)我嚎嚎大哭，我的委屈，我的恨瞬間發(fā)泄了出來(lái)，事后母親也沒(méi)過(guò)多關(guān)心我，只是說(shuō)要挺
住不要怕，多吃幾次藥沒(méi)事。后來(lái)聽(tīng)父親解釋才明白：學(xué)醫(yī)的她心里有數(shù)，只是為鍛煉我的韌性和毅力，一點(diǎn)小感冒怎能把人擊倒？！讓我在掙扎中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得不管遇到多大困難都要勇敢。堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上還有什么困難克服不了呢？！
這就是我最熟悉又“陌生”的母親——教我做人和成長(zhǎng)；教我永不言棄。永不言��；教我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
熟悉的陌生人作文 篇7
我已經(jīng)有好些年沒(méi)有聯(lián)系她了，她帶給我的記憶只停留在那段時(shí)光……
小時(shí)候，媽媽常帶我去外婆家。我?guī)缀趺看味寄芸匆?jiàn)一個(gè)瘦弱的小女孩倚靠在林蔭路旁的樹(shù)上，直愣愣地盯著其他孩子在鄉(xiāng)村小路上嬉戲打鬧。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)小妹妹為什么坐在那��？怎么不和其他孩子一起玩？”媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“她生來(lái)就有些問(wèn)題，盡量不要跟她待在一起�！北M管我覺(jué)得她很可憐，但我還是聽(tīng)了媽媽的告誡，偷偷瞄了她幾眼后，蹦著跳著加入了游戲群體的行列。
漸漸地，關(guān)于她，我從旁人的講述中知道了更多。她叫明珠，比我大一歲，家境貧寒，發(fā)育不良，因此身材較矮小。上學(xué)時(shí)常被同學(xué)們嘲笑，少不了他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻是她家人的掌上“明珠”。
六年級(jí)時(shí)，我跟她分在了同一個(gè)班級(jí)。我，有些許驚訝。她也許認(rèn)識(shí)我，偷偷地瞄了瞄我，對(duì)于她的行為，我有些抵觸。班主任似乎知道她的情況，于是她被分配在一個(gè)角落——一個(gè)靠近垃圾桶的角落。她成績(jī)不好，老師也不怎么看好她，但她有一個(gè)特別的任務(wù)，就是每天倒垃圾，搞的身上臟兮兮的。一下課，所有人都會(huì)三五成群地在一起談天說(shuō)地，除了她。有好幾次，我無(wú)意望向那個(gè)方向，都會(huì)看見(jiàn)她在那個(gè)角落獨(dú)自待著，目光匯聚在窗外的天空上。她似乎想成為一只鳥(niǎo)，然后飛上天去，去無(wú)憂無(wú)慮地享受屬于自己的一片天空。在這里，她擁有一個(gè)人的空間，但無(wú)法做到“自由飛翔”……她與同學(xué)并沒(méi)有什么過(guò)多的.交流，只是有時(shí)候幫他們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)東西，跑跑腿而已。
有次月考，她坐在我前面，并且是我在這個(gè)考場(chǎng)里唯一的同班同學(xué)。我有些害怕，害怕因?yàn)樗业某煽?jī)會(huì)變得不太理想，我極力抑制自己不去想這些�？荚囬_(kāi)始前幾分鐘，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了2B鉛筆，我竭力地翻找著自己的書(shū)包。也許是動(dòng)靜過(guò)大，周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)。就在那一刻，我注意到一只纖細(xì)的手臂小心翼翼地伸過(guò)來(lái)，又快速縮回去，隨后一支剛削好的鉛筆便出現(xiàn)在我的視線里。我不得不望向了她，從她的眼神中，我看見(jiàn)了人世間的溫情，同時(shí)我心中也泛起一股難言的思緒。我朝她笑了，而她的臉，也紅了起來(lái)……
后來(lái)，我把明珠當(dāng)成了朋友。相處多了之后，我這才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)：熱情、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、善良、活潑……多么好的一個(gè)女孩子��！
去年春節(jié)，我們一家去外婆家拜年。歸來(lái)的途中，我又看見(jiàn)了她。不過(guò)她還是跟以前一個(gè)樣，并沒(méi)有什么太大的變化。不過(guò)，她好像已經(jīng)不記得我了，難道是我變了樣了嗎？而我，也沒(méi)有上前跟她打招呼。
前些日子，爸媽吃飯時(shí)談到了她。我才知道，她初中畢業(yè)后就直接去了縫紉廠打工了。
曾經(jīng)算得上半個(gè)鄰居的人，為什么會(huì)變成這樣？
至今，我們都沒(méi)有好好說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。
熟悉的陌生人作文 篇8
有一次我和母親坐電梯下樓，剛出樓道，便看見(jiàn)一美團(tuán)小哥拎著一包菜急急忙忙跑到電梯口，卻發(fā)現(xiàn)電梯已上去了。他面露難色，嘴里好像嘟囔著：完了，我趕不及下一單了，這下要超時(shí)了！正當(dāng)我和媽媽猶豫是否要上前詢問(wèn)時(shí)，2樓的一個(gè)叔叔剛巧進(jìn)了樓，那位美團(tuán)小哥似乎想到了什么，面露喜色，立刻將手里的外賣(mài)遞到了那個(gè)叔叔手中，并殷勤地請(qǐng)求他幫忙帶上樓。那個(gè)叔叔爽快地答應(yīng)了。此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)世界充滿了溫情。這個(gè)叔叔，我只見(jiàn)過(guò)幾次，從未講過(guò)話，十分陌生。但此刻，卻又覺(jué)得分外熟悉，他不就是我們身邊的熱心人嗎？！
熟悉的`陌生人作文 篇9
以往我常常問(wèn)你：“你最熟悉的地方是哪里”？你會(huì)理直氣壯的告訴我：“是我家”。我接著問(wèn)：“你家在哪”？你便會(huì)談笑風(fēng)生的告訴我：在自然界。我接著又問(wèn)：自然界是什么？她是誰(shuí)？你便百思不得其解笑了笑，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題他重來(lái)都沒(méi)想過(guò)。
于是你打開(kāi)了自己記憶的長(zhǎng)廊，開(kāi)始去尋覓自然的足跡、去發(fā)現(xiàn)自然、去感受自然、去愛(ài)自然。
你小心翼翼翻開(kāi)記憶的第一頁(yè)。仿佛感受到了空氣中夾雜著淡淡的清香。你追尋著這一抹清香，來(lái)到了一片綠油油的草地，草地的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)。只有小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為你留下的。而那一抹清香早已彌漫了你的四周。你低下了頭，你沒(méi)有再瞻前顧后，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)覺(jué)得清晰，因?yàn)橹挥羞@樣你才能看透徹，看明白。我想此時(shí)你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了自己最熟悉同時(shí)又最陌生的她。
你接著翻開(kāi)積塵已久的第二頁(yè)。你靜靜躺在這片無(wú)際的綠毯，感受著陶淵明的：“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！钡纳钸h(yuǎn)含蓄。體驗(yàn)著曹操的：“樹(shù)木叢生，百草豐茂” 的優(yōu)柔廣闊。享受著朱自清荷塘下脈脈的流水的靜謐。此時(shí)我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。
你忍不住翻開(kāi)空白的.前一頁(yè)。你站起身子來(lái)，伸了伸懶腰，用力吸入在大自然的新鮮空氣。呵，還是那么香，那么純，那么美……也許那是你領(lǐng)悟的緣故吧，心情就像怒放的花一樣，活力四射，渾身充滿了力量！
追尋自然，感受自然，最后你發(fā)現(xiàn)了“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗你我的幸福，要和自己身邊的每一個(gè)人分享——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”或許此時(shí)她不再陌生了。
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