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陌生人作文【通用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
在這個(gè)地球上有著70多億的人口，但每個(gè)人所認(rèn)識(shí)的只有100個(gè)人，1000個(gè)人，甚至10000個(gè)人，其他的都屬于陌生人，我們不得不與陌生人打交道。
對(duì)待他們你又以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢？在我如今的記憶中，和如今的每一位朋友見到的第一面都是笑著的.。
我如今最敬愛的小學(xué)老師和我初次見面時(shí)是在名義上的新生素質(zhì)測(cè)試，她沒有什么出彩的地方，只是在那三位老師中只是很簡(jiǎn)單的一個(gè)但是只有她在看到我的時(shí)候?qū)ξ倚α艘幌隆Ｖ两裎胰匀粺o法用文字來描述那種美妙的感覺。
那一彎淺淺的微笑帶著說不出的善意。沒有人知道在那樣一個(gè)時(shí)刻，對(duì)一個(gè)小男孩來說，一個(gè)微笑意味著什么。這種在倉(cāng)皇間，無助時(shí)突如其來的微笑，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，更帶給我力量與勇氣。
我很快便鎮(zhèn)定下來，不再慌張。
我至今也不知道為什么那是的一個(gè)微笑會(huì)給我留下這么多影響。我如今初中的英語(yǔ)老師告訴我外國(guó)人最長(zhǎng)說的一句英語(yǔ)是“Thankyou.”。這給我?guī)淼氖钦鸷�。這不僅僅是一句話，更是一種與人為善的品質(zhì)。我試圖在腦海中想象外國(guó)友人在說這句話是的表情，這是基于多年的傳承上的。他們永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿好感。
他們敢于在這個(gè)世界面前微笑，我知道這是需要勇氣的。至少我沒有這個(gè)勇氣。
我算是明白了，給陌生人一個(gè)善意的微笑是對(duì)別人的尊敬，也是對(duì)自己的認(rèn)可。
陌生人作文 篇2
雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我難以忘懷，不是錢多少的問題，是他有一顆善良的心，是他的善舉感動(dòng)了我！
這天下午6點(diǎn)多，店里進(jìn)來一個(gè)人，要買蠟燭，問我蠟燭外面有沒有罩子，我說沒有，轉(zhuǎn)身走了，不一會(huì)他又匆匆忙忙進(jìn)來，問有沒有餅子，我說有，只見他順手在箱子里拿了一袋麻花，過來又找了一瓶礦泉水，隨手給了我一百元，忙忙的走出去，我以為他干什么呢，原來給了外面的一個(gè)老漢漢，他是這里的人，娘肚子里生出來就這樣，天生傻，他回來之后隨口說了一句，這個(gè)老漢真可憐，雖然只是區(qū)區(qū)9元錢，這樣的善舉讓我不知所措，他的一袋麻花一瓶礦泉水足以讓那個(gè)老漢漢解決好幾天的溫飽了。雖然那個(gè)老漢漢傻，可看見他雙手緊緊的抱著那瓶礦泉水和麻花，我能體會(huì)到那種心情，就像你在無助時(shí)，有一個(gè)陌生人在你困難時(shí)給了你幫助，你感覺那就是你的救命草一樣。
并不是所有認(rèn)識(shí)的人才會(huì)給與幫助，并不是所有給你幫助的人都會(huì)向你討好處，或許那個(gè)老漢漢不會(huì)記得那個(gè)曾經(jīng)給過他一瓶礦泉水和一袋麻花的人，可那個(gè)給他幫助的人卻永遠(yuǎn)都記得他的處境與樣子。
他不是你的朋友，也不是你的.親人，不管過去多少時(shí)間也磨滅不了他在你心中的位置，那個(gè)曾經(jīng)給過你幫助的人，或許就是他的那個(gè)善舉讓你在最無助最絕望時(shí)有了新生的希望，感恩陌生人，是她們的愛心伴我們成長(zhǎng)，給我們希望！
陌生人作文 篇3
光陰似箭，人生的道路已經(jīng)走完了一半，許多事，也已忘得一干二凈，但那件事卻一直讓我難以忘懷，每當(dāng)抬起右手時(shí)，總能感覺到手上殘留的余溫，那只柔軟而又不失勁道的握手，一個(gè)，陌生人給我的愛。
那年，我因高考落榜，被迫來到一個(gè)陌生的大城市打拼，討生活，寒風(fēng)肆無忌憚地打在我的臉上，眼淚被凍住了，心縮成一團(tuán)。
我為了取暖，茫然地上了一輛公交車，雖然身體上取得了溫暖，但心，依舊是冷的。車上的人都掛著零下10℃的表情，自顧自的刷著手機(jī)，有的以一種鄙夷的眼神盯著我，看怪獸？亦或防賊？屋漏偏逢連夜雨，此時(shí)車?yán)锞箯浡还上阄�，我的鼻子莫名其妙地蠕�?dòng)著，貪婪著吸吮著香味，為了混口飯，我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭——偷。
于是，我東尋西找，最終將目標(biāo)鎖定到了一個(gè)挺著啤酒肚，靠在把手上，昏昏欲睡的男人身上。就當(dāng)我快要伸手拿到錢包時(shí)，一個(gè)大且熱的手，逮住了我這只小的臟的手，兩手緊攥著，我絕望的眼淚落了下來，本以為他要將我捉到派出所時(shí)，他卻在我的`耳朵輕輕呢喃道：“你的手，應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事�！鄙硢〉穆曇艋厥幵谖业亩叄�，便消失不見，手上的溫暖也漸漸散開，他下車了……
從此以后，我牢記這句話，努力打拼，用自己的手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！但，這一切，卻要感謝那陌生人給我的愛！
陌生人作文 篇4
月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著淑女裙，長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)月便會(huì)幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時(shí)間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的.理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍��！?/p>
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
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