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陌生人作文7篇（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陌生人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)陌生人幫助了我，給與了我冬日了的一把火一般溫暖，讓我感覺(jué)到了愛(ài)。
在寒假時(shí)，爸爸帶我去利星廣場(chǎng)的玩具翻斗城。當(dāng)我來(lái)帶二樓看到一個(gè)變形金剛玩具時(shí)，我不禁叫到：“哇！哇！是變形金剛！爸爸，我要！”爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看標(biāo)價(jià)，“太貴了，要五百多吶，你存多了錢(qián)再說(shuō)�！贝藭r(shí)，我靈魂出竅，眼睛盯著玩具，上上下下，里里外外仔細(xì)地看了一遍又一遍。
爸爸把我從夢(mèng)中拉回，拉著我就要走。一邊的管理員看到了，就叫住爸爸，“讓孩子玩玩具又不是壞事�！钡职帜睦锫�(tīng)得進(jìn)，拉著我出去了。
從這以后，我?guī)缀趺刻於紒?lái)這看，這個(gè)玩具，我連做夢(mèng)都在想。
就在幾個(gè)星期后的雙休日，我存了一百元錢(qián)，又去看玩具。我一上樓，就發(fā)現(xiàn)管理員手拿玩具站在店門(mén)口，我愣住了，管理員看我來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)把玩具遞給我，多我說(shuō)：“這個(gè)玩具你拿著吧，我付錢(qián)�！蔽铱匆�(jiàn)管理員這樣說(shuō)，心里很開(kāi)心，又有一種說(shuō)不出來(lái)的.味道。我剛要說(shuō)什么，只見(jiàn)他摸著我的頭說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，我看你那么喜歡這個(gè)玩具，你就拿走吧，就當(dāng)我送你的禮物吧！”我拿開(kāi)他的手，更難過(guò)了，眼淚濕透了我的眼睛，我忍不住哭了出來(lái)。
我拿著玩具，走在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻特別溫暖，一個(gè)普通的管理員有著一顆非比尋常人的心。也是在這個(gè)寒冷的冬天，溫暖了我的心。
陌生人作文 篇2
我已經(jīng)有好些年沒(méi)有聯(lián)系她了，她帶給我的記憶只停留在那段時(shí)光……
小時(shí)候，媽媽常帶我去外婆家。我?guī)缀趺看味寄芸匆?jiàn)一個(gè)瘦弱的小女孩倚靠在林蔭路旁的樹(shù)上，直愣愣地盯著其他孩子在鄉(xiāng)村小路上嬉戲打鬧。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)小妹妹為什么坐在那��？怎么不和其他孩子一起玩？”媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“她生來(lái)就有些問(wèn)題，盡量不要跟她待在一起�！北M管我覺(jué)得她很可憐，但我還是聽(tīng)了媽媽的告誡，偷偷瞄了她幾眼后，蹦著跳著加入了游戲群體的行列。
漸漸地，關(guān)于她，我從旁人的講述中知道了更多。她叫明珠，比我大一歲，家境貧寒，發(fā)育不良，因此身材較矮小。上學(xué)時(shí)常被同學(xué)們嘲笑，少不了他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻是她家人的掌上“明珠”。
六年級(jí)時(shí)，我跟她分在了同一個(gè)班級(jí)。我，有些許驚訝。她也許認(rèn)識(shí)我，偷偷地瞄了瞄我，對(duì)于她的行為，我有些抵觸。班主任似乎知道她的情況，于是她被分配在一個(gè)角落——一個(gè)靠近垃圾桶的角落。她成績(jī)不好，老師也不怎么看好她，但她有一個(gè)特別的任務(wù)，就是每天倒垃圾，搞的身上臟兮兮的。一下課，所有人都會(huì)三五成群地在一起談天說(shuō)地，除了她。有好幾次，我無(wú)意望向那個(gè)方向，都會(huì)看見(jiàn)她在那個(gè)角落獨(dú)自待著，目光匯聚在窗外的天空上。她似乎想成為一只鳥(niǎo)，然后飛上天去，去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受屬于自己的一片天空。在這里，她擁有一個(gè)人的空間，但無(wú)法做到“自由飛翔”……她與同學(xué)并沒(méi)有什么過(guò)多的交流，只是有時(shí)候幫他們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)東西，跑跑腿而已。
有次月考，她坐在我前面，并且是我在這個(gè)考場(chǎng)里唯一的同班同學(xué)。我有些害怕，害怕因?yàn)樗业某煽?jī)會(huì)變得不太理想，我極力抑制自己不去想這些�？荚囬_(kāi)始前幾分鐘，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了2B鉛筆，我竭力地翻找著自己的書(shū)包。也許是動(dòng)靜過(guò)大，周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)。就在那一刻，我注意到一只纖細(xì)的手臂小心翼翼地伸過(guò)來(lái)，又快速縮回去，隨后一支剛削好的.鉛筆便出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。我不得不望向了她，從她的眼神中，我看見(jiàn)了人世間的溫情，同時(shí)我心中也泛起一股難言的思緒。我朝她笑了，而她的臉，也紅了起來(lái)……
后來(lái)，我把明珠當(dāng)成了朋友。相處多了之后，我這才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)：熱情、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、善良、活潑……多么好的一個(gè)女孩子�。�
去年春節(jié)，我們一家去外婆家拜年。歸來(lái)的途中，我又看見(jiàn)了她。不過(guò)她還是跟以前一個(gè)樣，并沒(méi)有什么太大的變化。不過(guò)，她好像已經(jīng)不記得我了，難道是我變了樣了嗎？而我，也沒(méi)有上前跟她打招呼。
前些日子，爸媽吃飯時(shí)談到了她。我才知道，她初中畢業(yè)后就直接去了縫紉廠(chǎng)打工了。
曾經(jīng)算得上半個(gè)鄰居的人，為什么會(huì)變成這樣？
至今，我們都沒(méi)有好好說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。
陌生人作文 篇3
人是一種念舊的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間不斷流逝，人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著一位老爺爺，我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè)，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)，都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)跑去他的門(mén)房喝水，夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂，那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前，老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機(jī)勃勃，是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟�；六一兒童�?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂(lè)。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí)，我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現(xiàn)了一棵羅漢松；學(xué)校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的'孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年，如當(dāng)年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人�？墒�，我們應(yīng)該記住他們，記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì)，帶我們的溫暖，哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
陌生人作文 篇4
很多人出現(xiàn)在你的生命里，就是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
——題記
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，畫(huà)面定格。
那年初一，剛進(jìn)入初一的我并不適應(yīng)初中月考以及排名。小學(xué)時(shí)成績(jī)好是班中的佼佼者。10月份的月考失利，心中產(chǎn)生了極大的失落感。10月底已正式入冬了，正好那時(shí)月考完放假，可以回家了。在宿舍里默默的收拾東西東西。一個(gè)人拖著笨重的行李箱，走在街頭駛向客車(chē)站。
入冬的黃昏時(shí)間漸漸變黑了。一個(gè)身材矮小的女孩被路燈拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寂寥的街道中，背影顯得有些許落寞。
學(xué)校到客車(chē)站不過(guò)三十分鐘的路程，加快腳步暖暖身，不一會(huì)兒就到了。巨大的LED顯示屏照亮了只有寥寥車(chē)輛的車(chē)站。來(lái)到售票口，售票阿姨告訴我沒(méi)票了，只能在車(chē)站外等。車(chē)站門(mén)口的路燈下站著一個(gè)男人。
他不高也不瘦，鼻子上架著眼鏡，看上去二十來(lái)歲的樣子。身上的棕色皮夾掉了一些顏色。他淡淡的笑著，我走了過(guò)去。站了不久，寒冷的冬風(fēng)像鐮刀般無(wú)情的割在我的臉上，格外疼痛。本來(lái)因考試心情而不好的我，心想連風(fēng)都和我做對(duì)氣極了。最后竟然氣哭了。站長(zhǎng)身旁的陌生人，又些錯(cuò)愕，但隨即從包中拿出一包紙遞給我，問(wèn)道：“你怎么哭了，發(fā)生了什么事？”聞言，我望向他那誠(chéng)懇的眼睛，倍感親切，仿佛望見(jiàn)了父親嚴(yán)厲而又慈祥的眼神，哭得更厲害了。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是靜靜的看著我，原本心存疑慮的我瞬間被他的.這一舉動(dòng)折服了。待平靜心情后，把自己月考失利的事說(shuō)了出來(lái)，包括父母的憤怒。聽(tīng)完，他微微一笑，說(shuō)起了他的事。
原來(lái)他是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)時(shí)都在混日子，沒(méi)找到工作的他回家投奔父母，因?yàn)楦改笌退伊艘粋�(gè)當(dāng)村官的機(jī)會(huì)�；丶液笾懒�，這個(gè)機(jī)會(huì)是父母求來(lái)的。自尊心極強(qiáng)的他，覺(jué)得自己特混賬，毅然放棄了機(jī)會(huì)，來(lái)到城市打拼，并有了成績(jī)。當(dāng)他說(shuō)自己以前，父母為了他罵他時(shí)，執(zhí)迷不悟的他認(rèn)為父母不愛(ài)他時(shí)，一抹苦笑。那時(shí)的我似懂非懂。他說(shuō)：你以后會(huì)懂得。這時(shí)車(chē)來(lái)了，時(shí)間緊急招呼不打的上車(chē)了。
下車(chē)后，望見(jiàn)了正在車(chē)站等我的爸爸，他穿著厚厚的警服騎著伴我四年成長(zhǎng)的摩托。見(jiàn)我下車(chē)后移動(dòng)困難的走到我身旁幫我提行李。我想，他一定等了很久。我看見(jiàn)父親嘴角上揚(yáng)的笑容，喉嚨有些哽咽。頓悟，父母不會(huì)把你怎樣，即使他們打你罵你喊你滾回家，是想要給你鼓勵(lì)。
明白了，父親為你的求職，父親為我的等候，都源于愛(ài)，源于恨鐵不成鋼的愛(ài)。
親愛(ài)的陌生人，謝謝你。我懂了。
陌生人作文 篇5
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷……
有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的愛(ài)撫讓我羞愧不已。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
許老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您
許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。
四年來(lái)，我一直記著您的模樣，高挑的個(gè)子，齊耳短發(fā)，一雙亮亮的大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆利索，您是我心中的好老師！
許老師，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我忍不住有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，我在校門(mén)口遇見(jiàn)您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來(lái)，親切地拉起我的'小手，摸摸我的頭問(wèn)：“胡捷，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng)，能給老師唱支歌嗎？”于是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說(shuō)，“真好聽(tīng)啊！讓老師抱抱你�！闭f(shuō)著，您真的抱起了我。那時(shí)的我心里多溫暖��！那時(shí)的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫(xiě)競(jìng)賽，我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng)，您滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺(tái)，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽(tīng)著您熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，心里默默念叨：許老師，謝謝您的夸贊，我一定會(huì)加倍努力的。
啊！許老師，雖然您教我們的時(shí)間很短，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì)，更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿(mǎn)了慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。 我愛(ài)您——我心中的好老師！
生活中需要關(guān)愛(ài)
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，他在我們生變無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)。
記得那一天；我背著書(shū)包正跑在回家的路上，忽然；我腳下一輕，發(fā)現(xiàn)我跌破了腳，血留個(gè)不停�？匆�(jiàn)這些血，我痛哭了起來(lái)，之后；我看了一下周?chē)娜耍麤](méi)都盯著我看，而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。但是；我怎么站，也起不來(lái)。我又一次痛哭了起來(lái)。正當(dāng)我大聲的哭這是，頓時(shí)；一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙
陌生人作文 篇6
那日，烏云籠罩著臨江小城�？耧L(fēng)肆意蹂躪著道旁的小樹(shù)，塵土飛揚(yáng)，似乎要特意來(lái)跟著起哄看小樹(shù)的笑話(huà)。而我，則顧不上這些，只管低頭等車(chē)……
車(chē)來(lái)了。我已經(jīng)手腳冰涼。再加上剛才出家門(mén)時(shí)頂撞媽媽的絮叨，我的心力似乎已經(jīng)很是憔悴，于是，我的整個(gè)世界全是冰涼。發(fā)動(dòng)機(jī)枯燥的震動(dòng)聲，車(chē)門(mén)單調(diào)的開(kāi)合，窗外風(fēng)中扭曲的小樹(shù)，讓我的內(nèi)心也布滿(mǎn)烏云。
“小心點(diǎn)，別磕到頭，哎呦，這天真冷。”像車(chē)門(mén)一樣，像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，車(chē)內(nèi)無(wú)聊的絮叨聲又起。這是誰(shuí)，煩不煩？
我抬起頭，只見(jiàn)前排一位頭發(fā)蓬亂的婦女正對(duì)身邊一個(gè)孩子在碎碎念。我眉頭一皺，心想：“難道絮叨是婦女的天職？”
我的.終點(diǎn)站——小市場(chǎng)快到了，我喊司機(jī)停車(chē)。我微微站起身，車(chē)猛地一停，我便失去了中心，就像路旁一邊倒的小樹(shù)跌到前排�！翱炱饋�(lái)，小伙子，沒(méi)碰到吧�！币浑p僵硬粗糙卻很溫暖的手拽住我的胳膊。
“司機(jī)呀，你就不能慢點(diǎn)？把人家摔壞了，你不負(fù)責(zé)嗎？”她又轉(zhuǎn)向我，用手拂去我身上的塵土，“你也小心呀！”
“先別開(kāi)車(chē)門(mén)，后面有車(chē)�！�
“再小心點(diǎn)�！�
我略微回身說(shuō)聲“謝謝�！彪S后下車(chē)。關(guān)上車(chē)門(mén)的一剎那，見(jiàn)那位婦女還在看著我。我微微地笑笑，隨即那車(chē)和關(guān)注我的目光一起消失在迷蒙的風(fēng)沙中。
但是剛才的幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我現(xiàn)在倒覺(jué)得有幾分暖意。剛才還討厭她的絮叨，這怎么一會(huì)又回心轉(zhuǎn)意了呢？
把自己封閉起來(lái)，眼前就只有黑暗，身上就只有寒冷。但受助于人，如果還不愿睜開(kāi)自己的眼睛，那和鐵石心腸還有什么區(qū)別。心存感念，事事溫暖，哪怕她只是個(gè)陌生人。
想到這兒，我迎著料峭的春風(fēng)向姥姥家走去，因?yàn)榻裉焓抢牙训纳�，媽媽已�?jīng)在那里等我了……
陌生人作文 篇7
愛(ài)是包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的，無(wú)論是爸爸媽媽給我的愛(ài)，還是老師同學(xué)給我的愛(ài)，我都銘記在心。然而，讓我印象最深刻的卻是一位陌生人給我的愛(ài)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)春秋。記得那是個(gè)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的故事——
那時(shí)，母親做過(guò)一次手術(shù)。醫(yī)生囑咐過(guò)她，一定要注意休息，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)……于是，每天上學(xué)我得一個(gè)人乘公交車(chē)去。有一天，天氣陰沉沉的，烏云密布。我來(lái)到公交站等車(chē)，20分鐘過(guò)去了，終于等到了�？蛇�沒(méi)跨上半步，我就被吵吵鬧鬧的人流給推了下來(lái)。經(jīng)過(guò)2分鐘的“登頂”經(jīng)歷，我終于上了車(chē)。
公交車(chē)上人頭攢動(dòng)，整個(gè)車(chē)被吵吵鬧鬧的人聲包圍住了。我根本就握不到扶手。人太多，我只能用手護(hù)住胸口。我這個(gè)小小的人兒怎么可以和這些大人爭(zhēng)位。突然間，一只細(xì)膩的`手護(hù)住了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人繼續(xù)說(shuō)：“來(lái)，握住我的手搭著我的肩，還有小心別摔著……”我的心頓時(shí)暖了大半節(jié)，心想：難道是媽媽來(lái)送我了？到了站，那位陌生阿姨牽著我的手。帶著我穿過(guò)了又?jǐn)D又吵的人群，接著把我送下車(chē)。下了車(chē)后，猛烈的心情漸漸地平息了，我久久地望著那位阿姨，心里有種說(shuō)不出感激。過(guò)了一會(huì)，我想對(duì)那位陌生阿姨說(shuō)聲謝謝。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼前的情景讓我愣住了：“快！快！車(chē)門(mén)關(guān)了啊！”“好，好。馬上！”那個(gè)陌生阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，在人流中擠上了公交車(chē)。啊，原來(lái)她并不是要下車(chē)，只是為了我，為了幫助我才下來(lái)的��！我的心里一陣感動(dòng)……
其實(shí)愛(ài)并不是我們想象的那么復(fù)雜，有時(shí)它是無(wú)需要回饋的，就像這位陌生阿姨……
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