陌生人作文

陌生人作文5篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的陌生人作文5篇，歡迎大家分享。

陌生人作文 篇1

　　在放暑假的時候，老師給我們講了許多假期里應(yīng)注意的事項，其中有一條是關(guān)于安全方面的：暑假里要注意安全，不要單獨去游泳，不要去危險的地方;加強自我防范意識，不隨便與陌生人交往，學(xué)會自我保護等。很多同學(xué)聽老師講這些的時候卻不以為然，認(rèn)為這些事情不會發(fā)生在自己身上，而今天在我家發(fā)生的一件事情，使我覺得老師講的很有道理。

　　上午九點鐘的時候，我在二樓寫作業(yè)，聽見院子里“咚咚”的敲門聲。我想，是誰會在這個時候來呢?“誰呀?”我習(xí)慣性的問道，這時，我便意識到有些不對勁。因為，第一，爸爸媽媽有鑰匙，不可能敲門;第二，我們家的電表和水表都在外面，不可能是抄表的;第三，即使有親戚、朋友來作客，也得先打個電話聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點，我覺得可能是陌生人。

　　隨后，敲門的人便說：“我是賣煤球的，你們家打電話要的煤球我給送來了，快開門�！甭犓�這么一說，我就知道這個人一定是搞錯了，因為我家做飯都是用燃?xì)饣蛘唠姶艩t，已經(jīng)好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。于是我便說：“我家沒有用煤爐做飯，一定是你記錯了地方�！蹦侨嘶卮穑骸芭叮�是你鄰居家要的煤球，他們家沒有人，先放你家好嗎?”我又想了想，我們這個家屬院才住進十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃?xì)�，況且現(xiàn)在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的，我也不能給他開門，大人不在家，誰知道他是好人還是壞人。于是，我就回答他說：“你給誰家送的，等他們中午回來再說吧，我是不會給你開門的.�！甭犖艺f話的態(tài)度這么堅決，那個人就不再敲了，過了一會兒，我悄悄的下樓從門上的“貓眼”里一看，“送煤的”人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣，看來我還是有安全防范意識的。

　　從這件事情我認(rèn)識到，當(dāng)初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里，我提醒同學(xué)們“快樂暑假，安全第一”，當(dāng)我們單獨在家時，無論是誰敲門，都不要開。

陌生人作文 篇2

　　相逢何必曾相識?

　　有時一個眼神，一個微笑，一句短短的話就能帶來感動；有時哪怕是一瞬間的溫暖也能成為永恒，一小段的交集卻讓人終生難忘。

　　這世上，有太多太多我們不熟識的人，不熟悉的面孔和聲音，但愛與善良，卻總是想通的。

　　我們是匆匆的行者，走在漫長的'路上，無意間有了交集，匆匆相見,但不曾忘卻。

　　去年九月的一個晚上，和前男友分手后坐在出租車上哭的稀里嘩啦，司機大叔說：“我女兒也像你一樣大，你是失戀了么？女娃兒。不要哭，不值得”，然后我下車時還堅持不收車費，大叔說：“快回家，多看看爸媽就沒啥子好哭的了�！�

　　謝謝你，陌生人。

陌生人作文 篇3

　　巷口的相遇也是一種緣分，每到轉(zhuǎn)彎處，總能夠看見一群陌生的人走過。本是不經(jīng)意的相遇，在我眼里，總覺得，他們就是應(yīng)該出現(xiàn)在我生活里的人，盡管，我們的生活沒有瓜葛，但是，如果少了一個人，就感覺人生中缺少了某個東西，一份說不出名的感情。

　　咖啡廳的閑適環(huán)境是舒服的，坐在那兒，所有的煩惱都能忘卻，心情稍稍愉悅。飲一杯濃郁的咖啡，苦澀的味道有些讓我難以接受。細(xì)細(xì)品嘗，卻能感受到一種特別的滋味�？酀�之中帶上了一絲清甜。有一抹香茗的味道彌漫在了空氣中。腳步跟隨著這抹香氣走去，一位陌生的中年男子。很是奇怪，在這充滿浪漫氣息的地方，他卻飲著中國傳統(tǒng)的茶。我很想上前問問原因，最終我還是止住了步伐，壓抑住了心中的好奇。

　　廣場更是人山人海，陌生的人群處處可見。一堆街舞少年在那熱舞，激情的音樂更是引得許多人圍觀。不過那場面在中國還是很普遍的。我很想上前走去，問問他們此刻的心聲。我仍然止住了步伐，因為我不想打擾沉迷的他們。另一邊畫風(fēng)驟轉(zhuǎn)，一群中年婦女在那歡歌歡舞。紅遍全球的《最炫民族風(fēng)》，硬是在她們身上展現(xiàn)了別樣的風(fēng)趣。那時的我，很想問問她們這樣向上的心態(tài)，是從何而來。按捺住心情，沒有上前打擾他們。

　　回到初中學(xué)堂，看著這熟悉卻又不熟悉的小道，心中泛起了酸味。朝著當(dāng)年的班級走去，離開一年而已，這里的變化怎么這么大。教室的位置已經(jīng)發(fā)生了變更，耳畔傳出了久違的聲音。我聽出來了，那是當(dāng)年的語文老師，不知道如今她怎么樣了。迫不及待的朝著聲音走了，在窗邊望了望，并不是她�？粗�那張陌生的臉，那聲音卻是如此的熟悉，我多想上前問問她：“你知道我的老師在哪嗎�！蔽胰套×耍�首先我并不想打擾這書聲瑯瑯的課堂，其次這個想法太過幼稚。兩個不相干的人，怎么能夠知道對方的住址呢。想了想嘆了口氣。

　　在熟悉的'街道徘徊，想要見到久違的人�？晌医K究沒有看見一個熟悉的臉龐。車水馬龍，我竟感覺這地方我從未來過�；仡^望去，仍舊是那些陌生的人，匆匆的在行走著。你看他們的步伐多么急促，我多想上前問問：“你在焦急著什么”和以前一樣仍是將問題存在了心底，可能這一生也未能解答心中的疑惑吧。畢竟生存在人世間，有太多的的事情我們不能夠知道答案。而且我也不愿意打擾別人的生活。別人的生活節(jié)奏又怎能由我一個陌生人可以打破呢。亦似：“茫茫人海尋佳影，濃霧飄渺難能見。心中有情無人助，唯可留孤淚殤殤�！�

　　人生中有太多過客，匆匆的來，也便匆匆的走了。等到來生的時候，我定愿和那陌生人說上一句：“你好，陌生人�！�

陌生人作文 篇4

　　五一節(jié)晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬達參加主題為“不跟陌生人走”的活動。這個活動是獅子會的叔叔阿姨們組織的公益活動，目的是提高小朋友的防范意識，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項活動。

　　我們先到登記處簽到，領(lǐng)取號碼牌，大人一張小孩一張，上面寫著同樣的數(shù)字，各自貼在自己的身上。然后家長到小朋友看不到的等候區(qū)休息，小朋友們則直接進入活動區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū)，可以吃水果、蛋糕；有積木區(qū)，可以搭樂高積木；有影視區(qū)，可以看動畫片，還可以在手工區(qū)里畫畫、做手工。小朋友們玩得可開心了。然后工作人員扮演騙子，準(zhǔn)備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。

　　登登登登，我上場了！我找到了一個活潑可愛的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非常可愛的模樣，正一個人安安靜靜地看著動畫片。我走上前去問：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋果。”好有趣的名字啊，我接著跟她說：“姐姐帶你去玩樂高吧，那里有好多小朋友在玩呢�！笨赡苁且粋�人呆得太無聊了吧，小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂高積木。過了一會兒，我問她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)搭積木，并且很堅定地說：“不要，媽媽說讓我在這里等她，我不能離開這間屋子的�！边@小蘋果倒是沒忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋果一邊又想著別的辦法。

　　忽然，我靈機一動，想到了另一個辦法，我找來一根棒棒糖，對小蘋果說：“小蘋果，這個棒棒糖是你媽媽讓我給你的.，她讓我來接你去她那里，快跟我一起走吧�！毙√O果一聽這話可開心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多么希望小蘋果沒有忘記媽媽的叮囑，繼續(xù)留在里面，不被我給“拐走”�。�來到場外，我把小蘋果交給了守在活動區(qū)出口的工作人員，他們帶著小蘋果去活動等候區(qū)找她的媽媽了。

　　這次公益活動，讓我明白了“壞人”都不會把“壞”字寫在臉上，他們有時候還會顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個公益宣講小達人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！

陌生人作文 篇5

　　一個風(fēng)和日麗的下午，明明一個人在家里專心致志地畫畫，因為爸爸媽媽上班去了。家里可安靜了連鬧鐘的聲音也可以聽到。

　　忽然，傳來一陣“咚咚”的敲門聲。明明心里想：應(yīng)該是爸爸和媽媽回來了�？墒牵�爸爸和媽媽才剛走怎么會這么快就回來了呢？明明靜悄悄地走到門前說：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的'朋友，他叫我送點東西回來，你開一下門�！�

　　明明急忙搬來一把凳子，站在凳子上，通過貓眼往外看，發(fā)現(xiàn)時一位陌生人，他手里拿著一個文件夾。明明自言自語地說：“我該怎么辦呢？”明明靈機一動說：“叔叔，你找我爸爸呀！爸爸在里面呢，你等一等�！泵髅鲗χ�里面大聲喊：“爸爸，有人找你�！边@是陌生人聽見了明明的叫聲，轉(zhuǎn)身灰溜溜地走了。過了一會兒，明明在痛過貓眼往外看，發(fā)現(xiàn)那個人真的走了。

　　晚上，爸爸和媽媽都回來了，明明把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸明明是一個機智勇敢的好孩子。明明心里美滋滋的。

　　小朋友們我們也要向明明學(xué)習(xí)，不要輕易相信別人，學(xué)會察言觀色做個機智勇敢的孩子。

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