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      2. 陌生人作文

        時間:2024-02-16 13:32:19 陌生人 我要投稿
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        陌生人作文[經(jīng)典5篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的陌生人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        陌生人作文[經(jīng)典5篇]

        陌生人作文 篇1

          母愛雖然是巨大,可是生疏人的關(guān)愛和體貼更是巨大的。

          有一次,下戰(zhàn)書下學(xué)以后我剛想回家,天空中就忽然間電閃雷鳴,暴風(fēng)大作,紛歧會就下起了滂沱大雨,陰森森的紗布覆蓋了碧藍(lán)的天空,但是我卻沒有帶雨傘,我默默地站在學(xué)校門口,靜靜地等候著,但愿雨可以或許停下來,一分鐘、兩分鐘……時間一分一秒的已往了,我任然在學(xué)校門口等候著,但是雨越下越大,我其實是等不住了,心里連忙發(fā)生了一個動機(jī):橫豎我家離著也不遠(yuǎn),就一鼓作氣沖已往吧。

          我正籌辦沖已往時,瞥見豆大般的雨滴落下來、汽車在馬路間穿梭,我畏懼了,立馬躲了歸去,我蹲在保安室門口一直等著,正要絕望的時辰,一位生疏的叔叔向我伸出了援助之手他平和可親的對我說:“小伴侶,你沒有帶雨傘嗎?沒有關(guān)系,我的雨傘借給你吧!薄疤x謝你了,但是你也要用雨傘的呀,照舊還給你吧!蔽艺延陚氵給那位叔叔時,叔叔早已在茫茫人海中消散得無影無蹤了。我撐著這把雨傘走回了家。我把雨傘生存好,想把它再還給那位熱心的叔叔,可時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間三天已往了,可那位叔叔一直沒有呈現(xiàn),我傷心地走回了家,忽然我在窗口看到了那位叔叔呈現(xiàn)在了學(xué)校門口,我在絕望里看到了但愿,我迅速的.跑下樓梯,氣喘吁吁地對這位叔叔說;"還給你,謝謝你的雨傘!"不要緊這把雨傘就送給你吧,贈人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說。

          我十分感激那位生疏的叔叔,可是他卻沒有留下他的名字!罢媸且晃簧屏嫉氖迨!蔽也唤@嘆道。我大白了,來自生疏人的關(guān)愛更能打動人。

        陌生人作文 篇2

          人間處處都有關(guān)愛,有親情之間的關(guān)愛、有朋友之間的關(guān)愛、有同學(xué)之間的關(guān)愛……但還有一種關(guān)愛,是陌生人之間的關(guān)愛。

          一次,我和爸爸媽媽出去旅游,在休息時,突然聽到了一陣“篤篤篤”的聲音。我尋聲望去,看見了一個中年男子。只見他戴著一副墨鏡,穿著一件黑大衣,手上拿著一根竹竿,不停地戳著地面,一步一步緩緩移動著!霸瓉硭莻盲人呀!”我在心里想著。就這樣,那位盲人慢吞吞如蝸牛一般的速度走了一小段路。突然,盲人的前面出現(xiàn)了一塊石頭,但肓人渾然不知,仍然像剛才那樣直走著,就像懸崖邊的小草搖搖欲墜。眼看就要撞上了,就在這千均一發(fā)之際,老爸沖了上去,及時拉住了那位盲人。問了那位盲人要去哪兒后,一步一步地緩緩前進(jìn)著,直至把盲人送到了目的'地……回想起剛才那一幕,我覺得老爸比平時更加偉大了,面對一位素不相識的陌生人,老爸伸出了援助之手,雖然看起來是那么微不足道,但是是一種多么美好的品質(zhì)啊!在生活中,人與人之間應(yīng)該是要相互幫助、相互關(guān)愛的,有一句話說的好“我為人人,人人為我”,你自己關(guān)愛別人,那么別人也會來關(guān)愛你。所以,大家一定要多關(guān)愛別人,哪怕是一位素不相識的陌生人,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,好人一生平安。

          不管是什么人,都盡力去幫助,這就是——關(guān)愛。

        陌生人作文 篇3

          嘩啦啦,“下雨啦?慘了,我沒帶傘,媽媽又不在家,我可咋回家?”于是我到學(xué)校門口等待雨停。

          “小朋友,你帶傘了嗎?”一個陌生人問我,“需要我送你回家嗎?”“真的'!?”說完陌生人把一件雨衣遞給我,我穿上這件雨衣,急忙坐上車。

          陌生人把自行車停到馬路對面,還把我送過了馬路。我還沒來得及感謝他,他已經(jīng)默默無聞的騎上自行車,只剩下一個朦朧的影子。誰說天下最偉大的是父愛、母愛,陌生人的愛也讓我忘不了。

        陌生人作文 篇4

          每個人都有童稚時期,剛剛接觸人世的孩童是天真純潔的,兩三歲的孩子對世界的一切事物都充滿了好奇,總想東找找,西竄竄。大人一不留神,孩子跑的影兒都沒了,于是,每個人都記得家長曾這樣告誡自己:不要和陌生人說話;不要吃陌生人給的東西;不要跟陌生人一起玩……于是,一些人對于“陌生人”是心生恐懼的,甚至覺得他們是魔鬼!這樣的思想灌輸給了純潔無暇的孩子們,導(dǎo)致現(xiàn)在一些人都無法擺脫“陌生人”:在公共場所,不愛與陌生人交談,抵觸結(jié)交陌生人,內(nèi)心充滿了對陌生人的防備與芥蒂……

          陌生人,意為“不認(rèn)識的人”,F(xiàn)在大部分的人對于陌生人是不信任的,于是就發(fā)生了 好心救人卻被當(dāng)做肇事者;給人當(dāng)保姆,主人走之前還要數(shù)數(shù)冰箱有幾個水果,幾瓶牛奶!是的,人們有戒備心是好的,可是,如果每天人都要過著這樣的.生活,那么生活還有何情趣可談?

          也許是小偷偷得人偷怕了,也許是騙子騙的人騙怕了!我們要無時無刻不用防備的目光盯著周圍的人,可是,社會需要進(jìn)步,進(jìn)步需要結(jié)交。當(dāng)你剛生下來時,所有人對你來說不都是陌生人嗎?你不會說:“我剛生下來,就知道誰是我的父母!”是的,朋友!你不得不承認(rèn),你現(xiàn)在所認(rèn)識的人中對于剛生下來的你來說,他們都是陌生人。那么是什么鼓舞了你們結(jié)交呢?是信任。也許在這之前你對他早有耳聞,抑或一無所知。但是這份信任推動著你和他,讓你們互相了解,相互磨合,最終由陌生人轉(zhuǎn)為了朋友。

          小學(xué)四年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了。來到新學(xué)校,面對63張陌生的面孔,我很膽怯:我該怎么和他們認(rèn)識呢?他們會接納我嗎?老師會喜歡我嗎?我忐忑不安的坐在座位上,“哎哎,你叫什么名字呀?”一個活潑的聲音從身后傳來。從此,我認(rèn)識了舒……舒是第一個跟我認(rèn)識的新同學(xué),她的開朗鼓舞了我,我在她的幫助下,很快適應(yīng)了新的環(huán)境。如果當(dāng)時,我還是以“陌生人”來對待舒的話,我想,也許我就是第二個“揚”了……“揚”是早我半天轉(zhuǎn)來的女孩子,她很文靜,我和她交流了幾次,她很矜持,甚至很不愿意接觸同學(xué)們!一年下來,我認(rèn)識了所有同學(xué),還結(jié)交了幾個好朋友,可她卻只有幾個朋友在身邊……

          朋友,陌生人也許給你帶來的是痛苦,但更有可能給你帶來溫暖與快樂!“人之初,性本善”作為《三字經(jīng)》的首句,那么就說明在歷史的長河中,大部分人相信人本性是善良的,雖然“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,可是我們也不能“一棒子打死一船人”吧?汶川地震,玉樹地震,廣大的同胞都在熱火朝天的組織捐款,試問,他們認(rèn)識受捐的人嗎?不,他們不認(rèn)識!可是他們卻依然抱著“相信”在救助同胞。不管你是誰,我都應(yīng)該幫助你,不是嗎?“信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任”這是美國作家戴維·威斯格 告訴我們的。

          朋友,拿著你的信任去結(jié)交陌生人,相信你必有一番別樣的收獲。

        陌生人作文 篇5

          今天,爸爸媽媽因為公司有點事,就把我一個人留在家。

          突然,我聽見急促的敲門聲,我就彬彬有禮地說:請問你是誰呀?來人說:我是你爸爸的.同事,爸爸不放心你,就讓我來照顧你。

          我聽聲音不熟悉,就踮起腳來從小巧的貓眼看去,看那人是高個子,手里拿著個包,鼻梁上還架著一副墨鏡,賊頭賊腦地拿了一把老虎鉗,好像如果不給他開門,就用這個去撬別人家的門。

          我想了想,就拿起電話給爸爸打去。爸爸一聽,就說:我沒有讓人來照顧你。我一聽,就立刻撥打110,讓警察守在外面,等那人出來。

          打完電話后我就對來人說:你根本不是爸爸的朋友!來人一聽,就慌慌張張地逃走了。突然,一副手銬神不知鬼不覺地拷到了那人的手上。

          一位警官笑著對我說:你這小子,居然能識破騙子的把戲,不簡單啊!來,給你一個小獎勵!一邊說,一邊把一只玩具步槍遞給我。我一蹦三尺高,說:謝謝叔叔!

          受到了警方的表揚,我的心里美滋滋的。

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