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陌生人作文精品（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的陌生人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
x 生活中發(fā)生的許許多多的事情都成為回憶，總有一些我會(huì)忘記，可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶，她是我記憶中最熟悉的陌生人。
我仍然記得，在那陽光明媚的`下午，鶯歌燕舞，鳥語花香，我想出來呼吸一下新鮮空氣，看見路旁有個(gè)圖書館，我便步行去圖書館看書，走在路上看見一張皺皺巴巴的紙?zhí)稍诘厣�，我若無其事的從那張紙的身邊走過，走到圖書館便津津有味的看起書來，過了很久，望窗戶外一看，那張紙還躺在道路上，時(shí)不時(shí)就有一些調(diào)皮的小朋友去踢那張廢紙，把那張紙弄得不成樣子，有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去，還有些人從它身上走過，人們都置之不理，過了很久那張廢紙依然躺在那里，成了道路上唯一不美的地方。
從此，我再也沒看見那位老奶奶，但她撿紙的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我眼前出現(xiàn)，我忘不了那個(gè)陽光明媚的下午，更忘不了那位撿紙的老奶奶，那位最熟悉的陌生人……
陌生人作文 篇2
“為何后來我們用沉默取代依賴，曾經(jīng)朗朗星空，獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上熟悉的陌生人……”聽著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》，思緒卻不知飛到什么地方去了。
兩年前的我們，在畢業(yè)時(shí)沒有步入新學(xué)堂的欣喜，反而是不舍地緊緊擁抱，我們的友情終還是無法越過現(xiàn)實(shí)這座無情的高山，我們到了不同的中學(xué)，你說：“沒事的，我們將來還是有機(jī)會(huì)碰到的.�！蹦菚r(shí)候，我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長久，但是到最后我們還是沒有做到。
是的，前幾個(gè)月我們的確做到了，一到周末便相邀一同出去玩，不放過任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝，作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的繁重，這些仿佛在我們之間筑了一堵墻，越來越厚，我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。
于是在兩年后的今天，當(dāng)我們再次重逢，彼此之間仿佛變成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。
我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人，我們都沒有錯(cuò)，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段，而你有你的方向，我也有我的選擇，不是么？至少，曾在心中的某處留下你的身影，你是我最特別的存在。如今的我，卻只能封存著那些年少的記憶，無人的時(shí)候獨(dú)自黯然。
曾經(jīng)那樣要好的我們，終也在時(shí)間的長河中丟盔棄甲，似不相識(shí)的陌生人，“熟悉”、“陌生”，這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。
“我們變成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀�！笔欠�，這便是我們的結(jié)局？
陌生人作文 篇3
此時(shí)的我特別想表達(dá)一些東西，可奈何詞窮才疏，無以直抒心中所思所想，這是很苦悶的一件事情�？嗨贾�，陡然想起海子的這句詩，藉以慰表。
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
災(zāi)難伴隨時(shí)間的推進(jìn)，或許不期而至，成為隔住幸福的閽人。時(shí)常如一頑童，不經(jīng)意間，已操縱了他人生活的權(quán)柄，隨意發(fā)揮，而致使了一場場的子散仳離，即非天涯相隔卻也難相廝守。成為了命途中的狂屠，而我們總只能嗟嘆長空，捶足頓胸也無力回天。災(zāi)難，若是天災(zāi)，這還有情可諒。若是人禍，此禍人便是萬剮也難逃其罪責(zé)，再世也難可為人。
我希望我周遭的一切都是美好的，山好，水好，最重要的是人好。不知為何，如今的我特別害怕那些災(zāi)難、悲劇的發(fā)生。害怕到無時(shí)無刻都在為此擔(dān)心。即便是看電視，我也希望那些角色們能夠風(fēng)平浪靜的至劇終，無需那些跌宕起伏、險(xiǎn)象環(huán)生的劇情。人的一生，若能平安無事便是最大的福分。再者，我希望家家和睦，安然度日。古時(shí)那些老人為新嫁女子梳發(fā)祈福，一篦到底，便是為此。兩口子之間或許不能一直相安無事，但最終若能心平氣和的相伴走完此生，我想世間上再也沒有比這更浪漫的事情了吧。
大樹之所以能枝繁葉茂、遮天蔽日，成為可造之材，予人蔭涼，又豈能忘記深埋在深地底的根種，還有那些雨露陽光。我想我們太應(yīng)該感恩了，不要忘記那些幫助過我們的人，那些在背后默默支扶著我們的人。被世俗暌離的我們，不要因此為借口，我們的本性是善良的。鷺鷥翱翔的.天空，沒有承載不了的陰霾。其實(shí)，沒有人攛掇我們，包括世俗。而是我們罹造了罪孽的人間。那些相干或不相干的枵腹者，我在這里為你們祈福
我愿人心不會(huì)有過馀的要求，承擔(dān)起支撐大地的責(zé)任。
我愿大地始終如一，臆望著璀璨無垠的星空。
我愿世間早日回春，人心得以超渡。
陌生人，我也要為你祝福。
陌生人作文 篇4
你的家里來過陌生人嗎？他是壞人嗎？
有一天我在家里寫作業(yè)，突然聽到有人敲門，就走向了門口，我到門口就從貓眼里看到了他，我根本不認(rèn)識(shí)他。于是我問他來是干什么的，他竟說是我爸爸的同事，我問了他我爸的名字，他還說我爸爸是干什么的，他居然都能一一對號(hào)。
這時(shí)，我就想他到底是不是我爸爸的同事？我還是不敢開門，于是我決定等著爸爸回來再說。我就告訴了他：“那你在外邊等我爸回來，我就給你開門，怎么樣？”他說：“好呀。”我還是半信半疑，于是決定等爸爸回來。
過了許久，爸爸回來了，我正在看電視，突然聽到有人在敲門，我想那個(gè)人會(huì)不會(huì)在敲門？于是過了一會(huì)兒，爸爸從門外進(jìn)來，我看到了那個(gè)人，我拿起我的充氣錘就去打他�？墒钦l知爸爸把我說了一頓就去做飯了，我跑上樓到我房間里的露臺(tái)上，坐到吊床上玩游戲去了。過了一會(huì)兒，爸爸叫我下樓吃飯，我很不開心的.下了樓，坐在椅子上，看著那個(gè)人，想知道他到底是誰，于是我忍不住，問了一下爸爸，只聽到爸爸說：“他是我的同事，你應(yīng)該叫劉叔叔知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是叫了那個(gè)人一聲：“劉叔叔。”我們都開心的笑了。
通過了這件事情，我終于明白了“防人之心不可無，害人之心不可有”這句話的含義，盡管這一次不是壞人，但是我以后還得非常小心，否則后果不堪設(shè)想。
陌生人作文 篇5
從小爸爸媽媽就教育我們不能和陌生人走，或不能吃陌生人給的東西……但就在這陌生人中，她確使我始終難忘。
一天早上因?yàn)槠鸬挠行┩砹耍酝暝绮投家呀?jīng)6時(shí)45分了，我若是一路跑著去學(xué)校的話要用10分鐘，但是我剛吃過早飯是不能跑的，且剛吃過早飯步子快些肚子肯定會(huì)疼——經(jīng)常有這樣的情況發(fā)生。
走在上學(xué)的路上，一路都那樣熟悉，但又有些清氣，風(fēng)呼呼呼的吹著樹上那枯黃的葉子，我抬眼看去，只見路上那些穿著校服的學(xué)生都騎著電動(dòng)車或自行車匆匆奔去，一位女同學(xué)坐在電動(dòng)車上，手中拿著包子在那兒慢悠悠的吃著，我看了多想上前問問她“可不可以載我一程”，但我沒有上前，只是看著那位同學(xué)騎著車子從我的視線中越跑越遠(yuǎn)，一直到那車子從我視線中離開。我將頭低下看著地面上那枯黃的落葉，想著各種神奇的方法到達(dá)學(xué)校，避免一場遲到的發(fā)生。
忽然一陣“呲——”的聲音響起，一個(gè)開著電動(dòng)車的中年婦女停了下來，那車子正好停在我旁邊，那電動(dòng)車看上去已經(jīng)有些舊了，坐在車上的人體型微微發(fā)胖，她和善的向我微笑，她問我：“你要去哪個(gè)學(xué)校呀？”我回答說就在前面那個(gè)學(xué)校，她又接著說：“要不我給你送去吧，就送到前面那個(gè)路口，我剛送完學(xué)生，這會(huì)兒也是要回去，到那個(gè)路口也就不在送了，到那兒就停�！蔽衣犃擞行┆q豫，她又接著說：“沒事，我就是回家經(jīng)過那個(gè)路口�！蔽乙Я艘а�，坐上了她的`電動(dòng)車，她說：“如果不是順路到那兒，我也不會(huì)讓你上車的�！避囬_動(dòng)了，跑得很快，風(fēng)從我耳邊吹過，她繼續(xù)和我聊天，原來他兒子剛上初一是南校區(qū)的我倆學(xué)校相反，她還說今天她也是送的晚了，聊著聊著就到了那個(gè)路口，又是一聲“呲——”的響聲，車停了，我從車上下來并向他道謝，她擺了擺手便向前行去了。我也繼續(xù)向前，但心中仍被自己坐著一個(gè)陌生人的車送到學(xué)校這事兒，感到莫名的驚奇與興奮還有些隱隱的不安，從這兒到校門已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了……到了校門口，伸縮門已經(jīng)關(guān)了大半，我趕緊走了進(jìn)去，走進(jìn)去的同時(shí)，我也抬頭看了看樓上那標(biāo)有時(shí)間的電子設(shè)備，發(fā)現(xiàn)若不是這位陌生阿姨送我這一程，恐怕我真就成為這學(xué)期最遲進(jìn)校且沒請假的學(xué)生了。
我很感謝這位陌生阿姨，她讓我真正懂得了關(guān)愛他人，那位阿姨的行為讓我想到了一篇文章，上面主要描寫的便是“把愛傳遞下去”我想若是有一天他的兒子要是快遲到了，被我碰上，我也會(huì)將他也送到他們學(xué)校的那個(gè)路口。
陌生人作文 篇6
我的生活中，曾有幾個(gè)人雖然和我僅有一面之緣，但在我的腦海中卻烙上了深深的印記。
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一處數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。那天，我跟像往常一樣高高興興地去上補(bǔ)習(xí)班上課。
老師布置了作業(yè)，作業(yè)有幾道題目需要畫圖。于是，我把手伸進(jìn)課桌下，拿出文具盒，打開文具盒，嗯?怎么會(huì)沒有尺子呢，難道是我早上太匆忙，忘記放進(jìn)文具盒了?哎，我怎么那么丟三落四的呀!
我趴在桌子上，心想：怎么辦呢?要是就隨隨便便畫一下，老師肯定會(huì)批評(píng)我的�？刹划嫲桑矔�(huì)同樣要挨批。到那時(shí)，我的顏面豈不是丟盡了嗎?我低著頭，再也沒有勇氣看老師了。
教室里靜悄悄的，連掉下一根針也能聽見。正當(dāng)我百般無奈的.時(shí)候，我的后桌輕輕地拍了拍我的肩膀。
我回過頭，看見一張陌生的臉孔。她留著短發(fā)，臉蛋紅紅的像熟透了的紅蘋果。我想：從來沒有見過她呀，他應(yīng)該是新來的吧!他找我會(huì)有什么事呢?這時(shí)，只見他又輕輕地拍了拍我的肩膀，問道：“你怎么啦?”“我……我忘帶直尺了!”我終于找到了一絲安慰，情不自禁得熱淚盈眶�！皼]關(guān)系，我可以借你啊!”“真的嗎?”我看了看他的作業(yè)本，“可是，你還沒畫好啊!”“沒關(guān)系的，先借你吧�！闭f著，他把尺子遞給了我。
我接過尺子，好像一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
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