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      2. 陌生人作文

        時(shí)間:2023-12-24 11:52:01 陌生人 我要投稿
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        [優(yōu)]陌生人作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的陌生人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [優(yōu)]陌生人作文8篇

        陌生人作文 篇1

          我沒見過他,但卻因?yàn)樗袆?dòng),而且他讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。 這事得從寒假的一天早上說起。

          “找什么呢?這么著急?”補(bǔ)習(xí)班的同桌問我!鞍パ,氣死我了,早上我還用手機(jī)聽歌來著呢,現(xiàn)在怎么都找不著了!”我翻著一切有可能放手機(jī)的地方卻怎么也找不到。“你再好好想想。你今天沒帶吧?記錯(cuò)了吧。”“不可能,我記性還沒差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜里,插上耳機(jī),聽著歌來的!薄凹热贿@樣,會(huì)不會(huì)從兜里滑出去了?”“怕的就是這樣,這年頭,誰要是撿了會(huì)主動(dòng)送給你才怪!”我嘟囔著,自然是一臉倒霉相,讓同桌只得連連安慰我。整整一節(jié)課也都是這倒霉的話題和對(duì)撿手機(jī)的人的詛咒,也使我徹底放棄了對(duì)世間道德底線的堅(jiān)守。

          補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回到家,我不敢抬頭看媽媽,只是小聲怯怯地說:“我不小心把手機(jī)給丟了!薄芭叮咽謾C(jī)給丟了,回去找了嗎?”“回哪里去找?現(xiàn)在這年頭,能找到嗎?自認(rèn)倒霉算了!蔽矣行┫胄寢尩挠字。“看你這孩子,自己有問題,就老是懷疑這個(gè)社會(huì),回去找找說不定有好心人在你掉手機(jī)的地方等著你呢!”媽媽真會(huì)教育,以為我還是三歲的小孩嗎?我有些不滿:“若是那樣,我寧愿多回去找兩趟,關(guān)鍵是這個(gè)社會(huì)不是你認(rèn)為的那樣!”

          “要是那樣,你會(huì)改變你對(duì)社會(huì)的'認(rèn)識(shí)嗎?”媽媽全然不顧我的心情,竟然乘機(jī)對(duì)我進(jìn)行社會(huì)觀的教育!“要是有人主動(dòng)給我,我絕對(duì)相信這個(gè)社會(huì),可惜沒有人會(huì)主動(dòng)給我!”

          媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機(jī),我一看見就像見到了分別多年的老朋友,雖然不到半天的分別,再次的相見讓我非常激動(dòng),我竟有些不敢相信!拿在手里,我不再懷疑,真的是我早上丟的手機(jī)!

          “別人站在撿手機(jī)的地方足足等了半個(gè)多小時(shí),實(shí)在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然后聯(lián)系上的我……”

          我僵硬了一天的臉,終于笑了,笑這戲劇般的情節(jié)、我的幼稚;笑這位善良和拾金不昧的好心人;笑我對(duì)社會(huì)的不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)!

          雖然,往往只是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷改變了我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí),但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動(dòng),而且會(huì)永恒地影響著我們在這個(gè)社會(huì)中所承擔(dān)的角色!

        陌生人作文 篇2

          去公園晨練時(shí),一位中年男子和兒子說話,問兒子上幾年級(jí)了,在哪兒上學(xué),兒子給他說了之后,他又接著問兒子:“你的作業(yè)寫完了嗎?假期上興趣班了沒有?”

          兒子說:“作業(yè)完成了,我在假期上了英語班,這就結(jié)束了。哦,我還學(xué)了彈琴呢!

          “呵呵,學(xué)的還不少呀,小伙子”,他夸了兒子一句。

          “謝謝夸獎(jiǎng)”,兒子禮貌地說。

          他拿過兒子的英語書(兒子有時(shí)在晨練時(shí)背英語),翻了翻,說:“你的字寫得也不錯(cuò)!

          “我的字寫得不好,還得好好練呢”,兒子說。

          “練字呀,你平時(shí)怎么練字?”他又問。

          “我就是描紅、臨帖”,兒子回答。

          “你的方法也可以。我給你講啊,要想練好字,首先你得了解中國的文字史,……”,聽他所說的話,感覺他是一個(gè)對(duì)書法很有研究的人。

          兒子又向那個(gè)叔叔靠了靠,眼睛看著他的臉,聚精會(huì)神的聽著。我看孩子的專心勁,不想打斷他,就走到不遠(yuǎn)處的一個(gè)連椅上坐下。

          只見兒子和那個(gè)叔叔談得很是投機(jī),一邊說,還一邊在手上寫,打手勢比劃,太陽不知不覺的照到他們的背上(這幾天太陽很毒,天氣很熱),他們絲毫沒有要走的意思,看來有點(diǎn)樂而忘返了。

          終于等到他們說再見了,我急忙站起來,和那個(gè)熱心人說過再見,便和兒子一起回家。路上,我問兒子:“你們談的那么投機(jī),都說了些什么呀?”,“說了很多呢,他給我講了他學(xué)習(xí)書法的事,還簡單給我講了漢字的故事,比如說‘木頭’的.‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的,他還給我講了怎么練字,反正今天學(xué)到了很多。”

          “呵呵,看來兒子今天的收獲不小呀!最讓媽媽高興的是你能和一個(gè)陌生的成年人聊得那么投機(jī)”,我對(duì)兒子說。

          “關(guān)鍵是有了共同的語言啊,雖然是陌生人,但我覺得我們聊得很高興,看來媽媽你平時(shí)說的也不是全對(duì)呀”。

          兒子說得話讓我摸不清頭緒,怎么批評(píng)起我來了?我問:“我說的什么地方不對(duì)了?請(qǐng)指教!”

          兒子看看我,說:“您真是貴人多忘事,您不是經(jīng)常教育我‘不要和陌生人說話’嗎?”

          “我……”,我不知道該怎么說了,因?yàn)槲掖_實(shí)經(jīng)常教育孩子:要注意保護(hù)自己,平時(shí)在家不要為陌生人開門,自己出去時(shí),不要輕易地告訴陌生人家里的情況,少和陌生人談話等等,總認(rèn)為自己是在對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。沒想到今天兒子卻提出了異議。

          “媽媽說的也不是不對(duì),媽媽的意思是要兒子注意自我保護(hù)。害人之心不可有,防人之心不可無呀!”我給兒子解釋說。

          兒子說:“是,媽媽說的對(duì),但是我覺得也不能對(duì)所有的陌生人都拒絕交流吧!和陌生人交流也不是沒有好處,就像今天吧,我就學(xué)到了很多呢,只要像媽媽說得那樣,自我保護(hù)好就行了!

          聽了孩子的話,我覺得有道理,說心里話,平時(shí)對(duì)孩子的教育中,確實(shí)沒有考慮這么多,只往壞的方面想,怕孩子上了壞人的當(dāng),受了傷害,因此總是告訴孩子,一個(gè)人在家要鎖好門,誰叫門也不要開,陌生的電話不要接,在外面遇到陌生人不要有太多的交流……,如此苦口婆心的說教,慢慢的影響到了孩子,于是孩子也慢慢的變得有點(diǎn)冷漠,為了守衛(wèi)自己的世界,卻在守衛(wèi)中失去很多。

          看來,為了孩子的健康成長,我們應(yīng)該改變一下自己,讓孩子試著與陌生人面對(duì)面的進(jìn)行交流,讓孩子在不斷的交流中學(xué)習(xí)感悟,體會(huì)真實(shí)而自然的情感,感受人與人之間的溫暖和美麗,不要總為了一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的傷害而關(guān)閉自己的心門,學(xué)會(huì)對(duì)陌生人微笑,學(xué)會(huì)與陌生人交流,家的概念不僅僅局限于我們的大門之內(nèi)!

        陌生人作文 篇3

          在地球上有這么一種人,他們既是我們最熟悉的,也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上,在陰暗陳舊的小巷子里,在車流穿梭的公路上,我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻(xiàn)的——環(huán)衛(wèi)工人。

          每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上,都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。清晨,我匆匆的奔向地鐵站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見環(huán)衛(wèi)工人彎著腰,拿著一個(gè)和他差不多高的大掃把,“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著路上的紙屑和落葉;從他身邊走過,瞥見他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透,緊緊的貼在后背上?商炜詹]有火辣辣的太陽呀,想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后,剛剛走出地鐵站,與環(huán)衛(wèi)工人擦肩而過時(shí),看見環(huán)衛(wèi)工人緊鎖著眉頭用抹布用力的擦洗著路邊的垃圾桶。想問問環(huán)衛(wèi)工人為什么這么不開心呢?仔細(xì)一看就知道原因了。原來在垃圾桶的.四周散落著果品和紙屑,垃圾桶上還有痰。環(huán)衛(wèi)工人心里一定很生氣,為什么總有人隨手一扔,隨口吐痰呢?我還看到了他的雙手,那是一雙又黑又粗糙的雙手,上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。

          環(huán)衛(wèi)工人是地球的“美容師”。如果沒有他們,地球就會(huì)是宇宙中的一個(gè)巨型的垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境,環(huán)衛(wèi)工人一年365天都默默清潔著我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……?蓞s有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次,我出門玩時(shí),正逢遇見環(huán)衛(wèi)工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛?cè)釉诼飞系南憬镀。可那青年人?duì)著環(huán)衛(wèi)工人吼: “管你什么事!”說完,推開環(huán)衛(wèi)工人揚(yáng)長而去。那位環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭,默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

          環(huán)衛(wèi)工人是我們最熟悉的陌生人,不論春夏秋冬隨處都能看見他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達(dá)對(duì)他們感謝的最好方式了。愛護(hù)環(huán)境,從我做起!成為一名講衛(wèi)生、有公德心的公民!

        陌生人作文 篇4

          第一次看到她,是在那個(gè)陰暗的下午。

          天灰灰的,烏云把剛才晴朗的天空全罩住了,一片一片地遮蓋著,顯得異常靜謐而恐怖。

          大概快下雨了。人們紛紛打開花里花俏的傘,在這個(gè)微風(fēng)拂面的春夜里,相伴而去。

          “這兒離家里有好長一段距離,又沒有帶傘。怎么辦?”我不禁擔(dān)心著,這時(shí)多么希望有個(gè)人來雪中送炭,可沒有。雨水嘩啦啦降下,雨點(diǎn)兒由細(xì)變粗,重重地打在我的身上,風(fēng)也不知何時(shí)變大了,呼呼地吹起校服的衣擺。

          摸了摸粘稠稠的頭發(fā),我打算往前奔跑,直到回家。

          等等,那個(gè)撐著粉紅色愛心雨傘的漂亮女生不就是我在冬令營的同學(xué)嗎?雖說相處得不怎么樣,但畢竟同學(xué)一場,在這種情況下應(yīng)該會(huì)幫助我的吧?正想著,我有些猶豫地向她跑去,心里為請(qǐng)求的話不斷的.打著草稿。正準(zhǔn)備開口,她卻撇了我一眼,輕聲嗯了一聲,像是見了什么討厭的東西一般,轉(zhuǎn)過頭大步流星地走了。

          我還在雨中發(fā)愣。她,不記得我了嗎?可是冬令營才剛結(jié)束兩天。她,討厭我嗎?可是我們7天來說的話10根手指數(shù)一遍就夠了。到底怎么回事?我轉(zhuǎn)過頭看她的背影。漂亮的卷發(fā),斜斜的粉紅背包,還有手中那把愛心雨傘。難道,是因?yàn)橛陚闾×藛幔颗伦约簞偩淼念^發(fā)淋濕?

          “嘿,快點(diǎn)進(jìn)來,淋濕頭發(fā)很容易感冒的!你家在哪?我們一起走吧!”

          一個(gè)輕快的女聲忽地響起,頭上的雨滴突然不再掉下來了。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)16、7歲的女生拿著一把傘頂在我頭上。那傘也不大。

          問起我住在哪里,我一說,她回話:“很巧,是順路送送你,而且能送到家!钡任业郊液,目送著她遠(yuǎn)去的背影,那方向和我家正好相反!。

          第二次看到她,已經(jīng)事隔一個(gè)星期了,那是在去書店的路上,相遇在一個(gè)烏煙瘴氣的十字路口。

          惠州是個(gè)小城市,可在一個(gè)小城市能夠再次撞見也是緣分了。這次沒有傾盆大雨,也不是暮色蒼茫的黑夜,能很清楚地看到她的相貌。她并不很美,短短的馬尾,稍矮的身高,還有一些雀斑布在臉上。

        陌生人作文 篇5

          誰說最熟悉的人一定是親人或同學(xué)的?最熟悉并不只有這些,還有每天都要見到的人。如:老師呀、交警呀……不過他們有時(shí)見不到,除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無論刮風(fēng),還是下雨,都可以經(jīng)常看到他們的身影。

          他們每天都起得很早,我都想不出是幾點(diǎn)。我只知道他們在我醒之前就在樓下掃地了。一棟棟房屋,一把把樓梯都會(huì)留下他們的足跡。無論怎樣,他們都堅(jiān)守在自己的'崗位上,并

          且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天,黑煙四起。

          記得又一次,幾個(gè)男孩在我家門前的草地上玩仙女散“紙”,一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花,落入草中。沒過多久,幾個(gè)小男孩跑的無影無蹤,十幾分鐘過去了,一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片,一片一片的撿起……多么負(fù)責(zé)呀!

          我喜歡最熟悉的陌生人,因?yàn)樗麄兠篮玫男撵`……

        陌生人作文 篇6

          星期天,我獨(dú)自走在街上。威風(fēng)輕撫著我的臉,真像酷夏送給我的一份禮物。人山人海,又讓我變得燥熱無比。

          不一會(huì)兒,天空陰沉下來,一場大雨即將一瀉而下。我心里變得開心但又夾雜些許擔(dān)憂,得趕快回家!

          我飛一般地沿著來的'路往回跑。突然,像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看,是一位紳士,一位陌生的先生。他那粗大的雙手抓住我細(xì)小的臂膀:“別急!” 那一臉的誠懇,頓時(shí)感覺一股暖意涌上心頭。

          就這個(gè)微妙的動(dòng)作,讓我震撼。

        陌生人作文 篇7

          昨天中午正在做飯,有人敲門,開門一看是個(gè)年輕姑娘,說免費(fèi)洗抽油煙機(jī)。我說我家抽油煙機(jī)要換了,不洗。她說我是推銷清潔劑。

          歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,千萬不要讓陌生人進(jìn)門,更不要貪小便宜讓他們給你洗抽油煙機(jī)。如果碰上偷兒就會(huì)因小失大呀!

          如果一人在家,最好不要給陌生人開門。還好,我們?nèi)胰硕荚凇?/p>

        陌生人作文 篇8

          陌生人給我的愛

          生活是由各種各樣的愛組成的,當(dāng)然,我就享受著各種各樣的愛。我收獲了來自親人疼愛,同學(xué)的關(guān)愛,老師的喜愛......這些愛都伴隨著我快樂的成長過程,這些愛也是我最珍貴的收藏!不過,讓我最感動(dòng)的,還是來自于一個(gè)陌生老奶奶的愛!

          那是兩年前的事了!那次,我去小區(qū)的公園中央廣場去騎自行車,我高興得不得了,我像一只快活的小鳥:一會(huì)兒來個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又來個(gè)飄移!一會(huì)又疾馳向前.正當(dāng)我玩得盡興時(shí)......萬萬沒想到寬敞的廣場上竟有一群跳舞的`人擋住了我的去路,我清楚的知道拐彎是不行了,所以我想:用剎車的辦法!拼了!我一下子把剎車剎死了,車是停下來了,我呢?一下子飛了出去。幸好,地比較軟,不然,我這腦子可要摔成兩半了! 即使是這樣,可是,我的左肩和我的左腳摔得很痛,我?guī)状蜗胝酒饋恚蛇是力不從心,又重重的摔在了地上,我?guī)缀跸窨蕹鰜,可是,哭出聲來,哭出來又哭給誰聽呢?我想:男子漢大丈夫,流血不流淚,加油,張恒宇!堅(jiān)持就是勝利!其實(shí)我想的這些也是為自己打氣的,自己心里也沒底,我又嘗試讓自己爬起來,可還是力不從心,又重重的摔在了地上。我這次可忍不住了,哇哇大哭起來。

          一個(gè)奶奶跑過來:“你咋啦?”我把這件事的來龍去脈告訴了奶奶。 奶奶又說:“你等著,我回家給你拿藥.”“那你快點(diǎn)!”我心里很高興,因?yàn)槲荫R上能回家了!

          奶奶一會(huì)兒就回來了,她給我擦藥,我把我家的電話號(hào)碼給了她。她撥通了電話,讓爸爸來接我!不一會(huì)兒,我就回去了.

          是啊,天下好人總比壞人多!

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