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陌生人作文(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
前些日子，看了一篇文章，講到一位年輕人幫助了一位素不相識(shí)的老人，當(dāng)老人說(shuō)要給年輕人報(bào)酬的時(shí)候，年輕人卻怎么也不肯收，只留下一句話(huà)：“如果你想回報(bào)我的話(huà)，就把這份溫暖、這份幫助傳遞給他人吧！”
故事似乎到此打住了，但意想不到的結(jié)果是，后來(lái)，這位老人來(lái)到咖啡店，他看到一位需要幫助的孕婦，于是留下了300元錢(qián)和一張字條，那張字條上寫(xiě)著年輕人說(shuō)過(guò)的話(huà)，而這個(gè)孕婦，正是年輕人的'妻子。
當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，心靈受到了極大的震撼，讓我想起了前幾天自己經(jīng)歷的一件事。
那天中午，放學(xué)后，我來(lái)到自行車(chē)跟前，發(fā)現(xiàn)我的車(chē)子出了點(diǎn)小小的問(wèn)題——車(chē)鏈子與車(chē)架“超級(jí)親密接觸”了。而且，無(wú)論我怎么拔也拔不出來(lái)，它們——卡住了！剛開(kāi)始的時(shí)候，許多同學(xué)都幫我來(lái)“拔”，但也都怕把車(chē)鏈子弄斷了，于是大家漸漸都走了。孤零零的車(chē)棚就剩我一個(gè)人了。
面對(duì)車(chē)子，我只能束手無(wú)策地傻站著。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚情況，他掂起我的車(chē)子，三下五除二就搞定了，然后我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他就拍拍手走遠(yuǎn)了。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我突然感到很溫暖，一種來(lái)自陌生人的，無(wú)私的溫暖。
當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏過(guò)快，導(dǎo)致了人與人之間的冷漠，但是我卻從那個(gè)陌生的叔叔身上，看到了陌生人關(guān)懷的力量。
“當(dāng)別人需要幫助時(shí)，一定伸出你的手，”我在心里告誡自己。
陌生人作文 篇2
一場(chǎng)不怎么樣的小學(xué)畢業(yè)卻結(jié)束了我們六年的歡樂(lè)和童真，以前一年級(jí)時(shí)我們大家被放在一起，我們不到一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了，然后就開(kāi)始了人生最快樂(lè)的時(shí)光 因?yàn)橛型瑢W(xué) 所以有友誼 人生活在世上，友誼是最大的安慰 我們學(xué)到知識(shí) 會(huì)惡作劇，和周?chē)耐瑢W(xué)打成一片，交換秘密，寫(xiě)作業(yè)不會(huì)就抄好同學(xué)的，有什么困難大家都會(huì)幫忙，吃飯時(shí)大家邊吃邊聊，拌嘴。到了周末寫(xiě)作業(yè) 背書(shū) 過(guò)完星期天，就背著書(shū)包上學(xué)去了，時(shí)光匆匆，在這時(shí)光里我們遇到好玩的事情 也會(huì)有淚水 有很多的事情發(fā)生在我們身上，卻在這一點(diǎn)一滴長(zhǎng)大 懂的`一些東西 六年級(jí)我們考完期末考，參加畢業(yè)禮，大家就各奔東西，沒(méi)有任何聯(lián)系，QQ的頭像是灰色的，就好像昨天沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情一樣 呆在家里 不像以前寒假那么快樂(lè)而是空虛。
上了初中 分了班 ，一大推不認(rèn)識(shí)的人在一起，不像在以前班級(jí)那樣自在，心胸不像以前一樣能接受他們是同學(xué)，都在心里掛起了警戒線(xiàn)，過(guò)著繁重的學(xué)業(yè)，和陌生的老師，不一樣的口音，不一樣的氣氛，不一樣的感受。
在路上遇到以前的同學(xué)，心里有開(kāi)心又安慰，連忙去打招呼，但他好像不認(rèn)識(shí)你一樣，不說(shuō)話(huà)，那陌生的眼神，無(wú)非在心中扎了一根刺，就算遇到再熟的同學(xué)，他也知道一句你好~就沒(méi)了，心灰意冷，難道6年的友情就是這樣結(jié)束？多么想戀以前的同學(xué)和教師，多么想念以前的日子，但是這已經(jīng)成為歷史，被埋在心地最深處和以前的記憶都要焚燒，就算想起來(lái)了，誰(shuí)會(huì)聆聽(tīng)那些故事，誰(shuí)會(huì)去想念他們，這人生好像被洗帶了，一切都要重頭來(lái)過(guò)。
陌生人作文 篇3
在川流不息的人海里，是否有那么一個(gè)人，只是在無(wú)意間的驚鴻一瞥，卻深深的烙印在腦里?是否有一個(gè)人，在自己人生中的低潮時(shí)，給予自己一個(gè)微笑，也同時(shí)給予了溫暖?
在這個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人的心中還是有那么一丁點(diǎn)的溫存存在吧。小時(shí)候，有一次走在路上，因?yàn)槿松夭皇�，走了走了就迷路了，也不知該何去何從，最后還是鼓起了勇氣，去問(wèn)在路邊的大人路該怎么走。那時(shí)候的自己以為別人不會(huì)理我，畢竟那時(shí)還那么小，總是遇到一群欺負(fù)小孩的大人，久而久之只認(rèn)為除了老師和爸媽以外的大人，都是一群會(huì)忽視小孩，不把小孩當(dāng)作一回事的壞蛋。
現(xiàn)代的人們，總是活在自己的世界里，從未注意到另外一群在黑暗面的人們，在茫茫人海里，誰(shuí)又會(huì)注意到在附近得人的表情，誰(shuí)又會(huì)助意到別人的'喜悅、別人的憤怒、別人的絕望?現(xiàn)今的人總是冷漠，冷漠的想得到別人的關(guān)心都覺(jué)得自己太貪心。
那時(shí)候?qū)ξ疑斐鲈值么笕�，究竟長(zhǎng)什么樣子也不太清楚了，只記得那個(gè)溫暖的微笑，能安定自己浮躁不已的心情，當(dāng)在別人心慌的時(shí)候，給予他一個(gè)微笑，也能給予他溫暖，即使是個(gè)陌生人，也許可以讓只是對(duì)方生命中是路人甲的自己，成為那人生命中重要的存在。
不要總是當(dāng)這的旁觀者，多注意一下周?chē)哪吧�，或許能在別人的生命里，帶給如太陽(yáng)般的溫暖。
陌生人作文 篇4
喜愛(ài)獨(dú)自一人穿行于大城市角落里，在不知不覺(jué)獲得一份生疏的真誠(chéng)。那或許是湖邊垂釣的老人一抹悠然自得而安慰的笑靨，又也許是樹(shù)林小孩喧鬧的歡歌，大家相互生疏，卻都會(huì)某一次相遇中共享資源一份湛藍(lán)的愉悅。。
我還在思索，生疏，到底代表著哪些？幾世紀(jì)前，印第安人用激情與善解人意熱烈歡迎什么來(lái)源于之岸的白種人，殊不知她們的歷史時(shí)間卻此后血戰(zhàn)到底。毛利人也一樣與被她們視作靈物的掠鳥(niǎo)一樣，變成英國(guó)殊榮的裝飾設(shè)計(jì)。路人，你難道說(shuō)是殺戮與殘暴的代稱(chēng)？黑喑的記憶力在大家心里種下正當(dāng)防衛(wèi)的種子，因此大家挑選躲避，像套中人一樣搭起私秘的院墻，用冷淡來(lái)掩蓋心里的躁動(dòng)不安于害怕。
因此，大家習(xí)慣回絕生疏，在本人偏激的乾坤里艱辛地吸氣。但是這真的是大家要想的時(shí)期嗎？拉開(kāi)緊閉的窗扉，讓太陽(yáng)透著指縫間，點(diǎn)亮你深幽的記憶力之廊。每一個(gè)人于哪個(gè)發(fā)亮的星體全是生疏的，但它仍不吝嗇自身的光與熱，激情地為世間增加一份光輝的溫暖�；蛟S有些人謾罵過(guò)它的炙熱，或許有些人抱怨過(guò)它的簡(jiǎn)單，可它從沒(méi)更改了這份高雅的善解人意與無(wú)私。因此它是太陽(yáng)光，因此它是永恒不變，因此它萬(wàn)事常存�；蛟S這才算是應(yīng)對(duì)生疏最理性的心態(tài)。
由于生疏，大家相互不了解面頰上眼淚的含意，不了解額鬢的皺褶可是為了誰(shuí)而省，因此能夠更從容地享有一次不經(jīng)意的`相逢。好低調(diào)也毫不畏懼，給與一抹真心實(shí)意的笑容：您好，路人。一個(gè)始終只為自己工作的人很有可能變成知名人士，卻始終做不了名人。愛(ài)是一個(gè)巨大的總體，請(qǐng)不要用狹小的隨筆鎖定了它動(dòng)感的翅膀，讓它自由吧，將你的清香散播到每一個(gè)生疏的眼眸。史鐵生用殘廢的肢體暢述心曲，他說(shuō)道：“人生道路來(lái)是殘缺不全的，要我用更刻骨銘心的感受去協(xié)助這些并未意識(shí)到的路人。”它用包容，用仁德，解救了是多少消沉的生命，因此他能夠已不是地壇邊哪個(gè)迷失的青少年，在中國(guó)文學(xué)史上矗立成屹立不倒的永遠(yuǎn)的豐碑。給路人多一點(diǎn)信任感，堅(jiān)信陽(yáng)光底下那惡一直敏感的，堅(jiān)信冰河一直臨時(shí)的，給你我喜歡的信任串出人的本性的真與善，在一望無(wú)際慌野中灌溉出性命的綠州。
您好，路人，你是我生命中最美麗的風(fēng)景�；蛟S我從來(lái)不了解你手掌心的溫度，或許我從來(lái)不發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)心碎，但感謝你的存有，要我靜靜的夜晚空擁有群星閃耀。因此，也讓我勇敢地對(duì)你笑容，柔和的對(duì)望中有一絲向往的生活。
路人，那樣，真棒。
陌生人作文 篇5
生活中雖然有很多美好的瞬間，但也有許許多多的危險(xiǎn)。不如火，水，鞭炮，易燃品。。。。。我們稍有不慎就可能發(fā)生意外。
經(jīng)常有一些小朋友被陌生人拐騙，從而改變了他的人生。前不久，老師告訴我們這樣一件事：一個(gè)同學(xué)放學(xué)后找不到媽媽只好自己回家，可是半路上遇到了一個(gè)陌生人。陌生人滿(mǎn)臉笑容和藹的說(shuō);"你昨天忘了拿語(yǔ)文指導(dǎo)叢書(shū)，我?guī)闳埨蠋熂矣喺e(cuò)誤題。”就硬拉著他朝前走去。走著走著，他們來(lái)到了無(wú)人的地方，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)這條路不是去張老師的家，就趕緊想辦法溜之大吉逃脫陌生人的魔爪。
我佩服這個(gè)機(jī)智勇敢的同學(xué)。如果你真的被陌生人抓了你的人生會(huì)變成么樣子，這無(wú)法想象。所以不輕易相信陌生人，不吃陌生人的東西也是保護(hù)自己的一個(gè)方式。
每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰男⌒母�。那些被拐騙的孩子，有的'被賣(mài)到遠(yuǎn)處的村莊，有的被扭斷手腳去乞討。我在手機(jī)看到這樣一個(gè)痛心的故事：一個(gè)女孩5歲，午飯后到樓下玩，一個(gè)陌生女子在跟女孩說(shuō)著什么，還拿東西給她吃。只見(jiàn)她沒(méi)有拒絕拆開(kāi)后開(kāi)始舔了起來(lái)。小女孩就這樣被拐走了，媽媽像瘋子一樣找遍了整個(gè)村莊，但女兒還是從她的生命中消失了，無(wú)聲無(wú)息。終于有一年，她到廣東出差，遇到一個(gè)沒(méi)眼球的孩子，當(dāng)她要離開(kāi)的時(shí)候，孩子突然抱住她的手不肯讓她走，無(wú)奈報(bào)警。經(jīng)過(guò)dna配對(duì)，這個(gè)沒(méi)眼球的孩子竟然，竟然是她的女兒。檢查結(jié)果更讓人吃驚，，孩子多處器官損傷壞死！孩子雖然帶了回來(lái)。，無(wú)論媽媽如何細(xì)心照顧，但女兒還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她們。女兒的一生只有十歲。
所以我希望同學(xué)們：遠(yuǎn)離陌生人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)！
陌生人作文 篇6
生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小事，那次的乘車(chē)事件，讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因?yàn)槲腋惺艿搅四吧私o我的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)寒假里的一天，天下著大雪，我剛在少年宮演出完，便興沖沖地揣著媽媽給我的一元錢(qián)走向車(chē)站。
雪天等車(chē)還真不容易，大約過(guò)了十五分鐘，10路車(chē)才從遠(yuǎn)處緩緩開(kāi)來(lái)。車(chē)一到站，我便被人群擁上來(lái)車(chē)。
“阿姨，我到沙河。”我邊說(shuō)邊去掏錢(qián)�！敖o您�！蔽夷弥鴭寢尳o我的一元錢(qián)遞了過(guò)去。“一塊錢(qián)不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)。“不是一塊嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼�！拔遥揖鸵粔K錢(qián)。要不，您停車(chē)吧，我不坐了�！薄巴２涣�!”阿姨不耐煩的說(shuō)，“沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)呀?”被阿姨這么一說(shuō)，我的臉頓時(shí)火辣辣的，感覺(jué)整車(chē)人都在盯著我看。“阿姨，我真的只有一塊錢(qián)，可以到沙河嗎?”“不行，有一塊錢(qián)就坐一塊錢(qián)的`路。到世豪你就給我下車(chē)!”“可，可是……”我想說(shuō)世豪到沙河最少要走40多分鐘，況且天還下著雪，但是，眼里的淚水使我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！翱墒鞘裁囱�!沒(méi)錢(qián)還想坐車(chē)!哼!”“這個(gè)售票員怎么這樣呀?”“可不，多收一塊錢(qián)，能干什么呀?”“小孩也不大，就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢(qián)能死呀?”車(chē)上頓時(shí)議論紛紛，不斷有指責(zé)聲冒出。聽(tīng)著這些話(huà)，我心里暖暖的。這時(shí)，一個(gè)老奶奶從后面走了過(guò)來(lái)，“給，這孩子的一塊錢(qián)我替她給!這回你沒(méi)有理由讓她下車(chē)了吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，感激的看著老奶奶，她花白的頭發(fā)更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，最終還是流了下來(lái)�！澳棠蹋x謝您!謝謝您!”“孩子，別哭了!”我還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，老奶奶便下車(chē)了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)從心里涌上一股暖流，流遍全身……
每每想起這件事，總會(huì)有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈漣漪，因?yàn)樵谀莻�(gè)寒冷的冬天，我感受到了陌生人給我的關(guān)愛(ài)。那個(gè)冬天永駐我心底。
陌生人作文 篇7
星期六的一天，小丁的爸爸媽媽出去辦事還沒(méi)有回來(lái)，家里就小丁一個(gè)人，他就聚精會(huì)神的在房間里畫(huà)畫(huà)。
突然他聽(tīng)見(jiàn)砰砰砰的'聲響，是有人在敲門(mén)，就立刻走到門(mén)后，正想開(kāi)門(mén)。這時(shí)他忽然想到爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人在家，有人來(lái)敲門(mén)，就要問(wèn)清楚那個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)，熟不熟悉。想到這，他就小心翼翼地躲在門(mén)后，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家拿一個(gè)文件�！毙《∮X(jué)得有點(diǎn)奇怪，爸爸出門(mén)的時(shí)候又沒(méi)有跟自己說(shuō)過(guò)，他就有點(diǎn)不信了。
于是就搬來(lái)一把椅子，從貓眼里看，看到了這位笑容滿(mǎn)面的叔叔。他身穿一件綠色上衣，藍(lán)色褲子，手里提著一個(gè)公文包，樣子挺整潔的不像壞人。他又想，爸爸的那些朋友我基本上都認(rèn)識(shí)的呀？可是這位叔叔……想到這，他的心就怦怦直跳，猶豫不決地說(shuō)：“我該做怎么辦呢？”
這時(shí)小丁靈機(jī)一動(dòng)，就問(wèn)：“你知道我爸爸的名字嗎？”那位叔叔說(shuō)：“我忘了�！毙《【蜎](méi)開(kāi)門(mén)，那位叔叔見(jiàn)小丁沒(méi)上當(dāng)，就不好意思的跑了。
陌生人作文 篇8
愿你歸來(lái)，仍是少年�！}記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿(mǎn)是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。
“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語(yǔ)，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無(wú)障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?
可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見(jiàn)了什么?托爾斯泰在會(huì)見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō)，“請(qǐng)不要告訴我你寫(xiě)了什么，和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。
可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開(kāi)始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?
透過(guò)飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽(tīng)著的，是別人茶余飯后的笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長(zhǎng)跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話(huà)，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì)成真，就真的去夢(mèng)了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺(jué)隔著一層什么，感覺(jué)握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈。
究竟是永久的童真可愛(ài)，還是年少老成更佳?我自問(wèn)道，卻是無(wú)果。終日處于理性的.熏陶之下，對(duì)于童話(huà)的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話(huà)。
原來(lái)我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來(lái)，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長(zhǎng)大”。
所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無(wú)法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無(wú)蹤�？晌以钢匦抡J(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇9
好人：
先說(shuō)一聲感謝您，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)世間真有這樣的好人。謝您的善良，保留了我卡中為數(shù)不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒(méi)有放任不管讓它有可能進(jìn)入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的.善舉讓我明白了一個(gè)道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會(huì)還是陽(yáng)光明媚的，不是被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的，人沒(méi)有被利益熏昏頭腦，而見(jiàn)利忘義。是您給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣21世紀(jì)的活雷鋒。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生我會(huì)為我的不小心而檢討也會(huì)因您的行為為指導(dǎo)，是您讓我覺(jué)得我即將走近的這個(gè)社會(huì)還是充滿(mǎn)了善意與溫暖。我會(huì)以您為標(biāo)準(zhǔn)，在以后的生活中時(shí)時(shí)提醒自己：我是一個(gè)受恩之人，要對(duì)別人要對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)感恩。幫一切能幫之人，助所有能助之人。雖然有可能我沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
不忘這是個(gè)教訓(xùn)，教訓(xùn)我以后不要再如此粗心大意。
不忘這是個(gè)指導(dǎo)，指導(dǎo)我以后更要做一個(gè)好人。
不忘這是個(gè)提醒，提醒我要對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)感恩。
在您的帶動(dòng)下，我相信社會(huì)一定會(huì)有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來(lái)社會(huì)還有可以信賴(lài)的人。再動(dòng)人的言語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現(xiàn)不了我向您的決心。我只能也只有用行動(dòng)證明。我會(huì)把對(duì)您的回報(bào)當(dāng)成對(duì)這個(gè)社會(huì)的回報(bào)，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。
再一次感謝您，相信您一定好人有好報(bào)，愿您身體健康、闔家歡樂(lè)、工作順心!
最后也希望大家都能向您學(xué)習(xí)，都能為構(gòu)建這個(gè)溫暖和諧的社會(huì)而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個(gè)社會(huì)的不公是因?yàn)槲覀冏龅眠�不夠好。我們一起努力、加油!
此致
敬禮！
陌生人：xx
日期：xx
陌生人作文 篇10
他，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，全中國(guó)13億人口，實(shí)在太多太多。在這茫茫人海中，就有這么一個(gè)人，他平凡普通，可卻有一顆善良的心。一位陌生人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺。
一個(gè)酷熱的夏天，炙熱的太陽(yáng)烤著大地。我坐在公交車(chē)上。打開(kāi)車(chē)窗，涼爽的風(fēng)向我刮來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)一位五十來(lái)歲的老軍人。他身材中等，穿著一身褐色的軍裝，拖著左腿，拄著拐杖，吃力地走著。他找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。車(chē)子就這樣載著滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人，又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站。忽然，上來(lái)了兩位年近七十的`老人。我望望四周，沒(méi)有一個(gè)空位子，而車(chē)上的人卻依然那樣若無(wú)其事。我和這位解放軍同時(shí)站起了身來(lái)，給剛才上來(lái)的兩位老人讓座。我頓感心情舒暢。心想，你是軍人，主動(dòng)給老人讓座，素質(zhì)真高。我呢，生為一名小學(xué)生讓座是應(yīng)該的。軍人爺爺不僅讓了座，還親自前去扶著老人坐下，隨后便抬起頭，向窗外望去，表情十分專(zhuān)注，沒(méi)有絲毫的炫耀。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我一時(shí)沒(méi)留神，向前一傾，一腳踩在了軍人的左腳上，我趕快收了回來(lái)，漲紅了臉，小聲說(shuō)了句：“對(duì)不起!”過(guò)了許久，咦?他怎么沒(méi)感覺(jué)呢?表情依然十分專(zhuān)注。過(guò)了幾個(gè)站，軍人爺爺要下車(chē)了，他剛一向車(chē)門(mén)邊走去，一個(gè)小孩無(wú)意間掀開(kāi)了他的褲腳。我驚呆了，看見(jiàn)了那腳，居然是一條假肢。我頓時(shí)羞愧，一個(gè)殘疾人都能為老人讓座。那么那些悠然自得的先生、女士們又何嘗不可呢?
清風(fēng)夾雜著落葉，吹過(guò)這片大地。我對(duì)他有無(wú)比的回憶，愛(ài)心滋潤(rùn)的這片土地，仿佛在引導(dǎo)人們像那位陌生人學(xué)習(xí)，富有愛(ài)心，擁有樂(lè)于助人的品質(zhì)。
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