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熟悉的陌生人作文經(jīng)典(14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的熟悉的陌生人作文,歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 篇1
也許,他只是在某一個(gè)時(shí)刻與我擦肩而過(guò);也許,他經(jīng)常出現(xiàn)在我的記憶里;也許,他對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識(shí);他的微笑似曾見(jiàn)過(guò);他的笑聲似曾聽(tīng)過(guò)……他,究竟是誰(shuí)?
依稀記得,他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛,眼神迷茫而又深邃,耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴,那雙溫暖的大手,曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵(lì)!不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切,讓我不用踮起腳就能和他四目相對(duì),解讀他眼里的故事。他,到底是什么人?
蹲在開(kāi)滿(mǎn)日葵花的田野里,我靜靜哭泣。沒(méi)有人管我,沒(méi)有人理睬我,憂傷的哭聲隨著凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩,漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。一個(gè)模糊的身影總會(huì)向四處張望,他悄悄地走了過(guò)來(lái),撫摸著向日葵的花瓣,蹲在我面前,輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚,隨后就是一句句溫暖的安慰話語(yǔ),瞬間,我的哭聲停止了。風(fēng)靜靜地吹著,帶走了我所有的哀傷,剩下的只有溫馨與快樂(lè)。等回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒(méi)有,只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著……他,是如此體貼,如此親切!他,從哪里來(lái)?又將去向哪里?
滿(mǎn)天的星星正在閃爍,晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。我,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他又來(lái)了,他來(lái)陪我說(shuō)悄悄話,來(lái)陪我一起玩耍,和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時(shí),我們成為彼此傾訴的對(duì)象,都愿意將心中的秘密分享!此刻,他,如此親切!
熟悉的陌生人作文 篇2
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心地上課時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí),有一些人,他們自始至終都堅(jiān)定地站在學(xué)校大門(mén)口保護(hù)著我們。他們,就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。
清晨,我們還在享用著美味的早餐,保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著黃色的安全頭盔,身上穿著神氣十足的保安制服,威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門(mén)口。
早上,正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的.鳴笛聲,行人們的吵嚷聲,一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了,每當(dāng)這時(shí),保安們就會(huì)警惕地看著學(xué)校周?chē),如果有陌生人進(jìn)入,他們就會(huì)趕緊上前詢(xún)問(wèn)。
等到了上課時(shí)間,原本熱鬧的學(xué)校,已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了,他們依然注視著學(xué)校周?chē)坏┯腥诉M(jìn)來(lái),保安必定讓他們先填表登記,以防有壞人進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通,保安們一邊疏導(dǎo),一邊眼觀六路,耳聽(tīng)八方,因?yàn)橛袝r(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵,家長(zhǎng)圍得里三層外三層,保安們忙得不可開(kāi)交:又要緩解堵塞,防止發(fā)生意外,又要注意有沒(méi)有壞人,該有多累呀!
家長(zhǎng)學(xué)生們漸漸散去,保安們還是不能休息,他們還得在校園周?chē)膊,看看周邊存在著什么安全隱患,做完這些,他們還要到學(xué)校里看看,如果有滯留在這里的學(xué)生,保安們會(huì)及時(shí)處理事情,下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來(lái),月亮鑲嵌在夜空里,夜,漸漸來(lái)臨,我們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了?纱藭r(shí),保安們還在學(xué)校保安室里查監(jiān)控,以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控,讓壞人無(wú)處可藏。
這是一份簡(jiǎn)單的工作,也是一份高尚的工作;這是一份普通的工作,更是一份偉大到工作。
熟悉的陌生人作文 篇3
放暑假了,我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過(guò)發(fā)梢,使我們的心情更燦爛了;看著頭頂那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仿佛聽(tīng)到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國(guó)歌;望著教室里嶄新的桌椅,腦海里閃現(xiàn)出陪伴我成長(zhǎng)的老師和同學(xué)們。
在門(mén)衛(wèi)室里有一位姓崔的阿姨,她的出現(xiàn)緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著一件深藍(lán)色的長(zhǎng)裙,裙面上還點(diǎn)綴著幾條花紋。雖然衣著很樸素,但是她那個(gè)圓圓的、帶著荷葉花邊的小包,卻是她自己用墨藍(lán)色的毛線編織的,由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒,帶我們做游戲,她拔了幾根草,要我和妹妹輪流拔草上的.葉子,誰(shuí)拔到了最后那片葉子,誰(shuí)要表演節(jié)目。這個(gè)游戲很刺激,因?yàn)檎l(shuí)也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了,我唱了一首《生僻字》,妹妹則唱了一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草,輕輕拔下一片葉子,橫在嘴邊,就吹出了清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們也學(xué)著她的樣子,揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來(lái),可葉子卻不聽(tīng)使喚。崔阿姨耐心地指導(dǎo)著。當(dāng)我們吹出第一聲動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí),崔阿姨真比中了頭獎(jiǎng)還激動(dòng)。
天色暗了下來(lái),我和妹妹吹著“草笛”離開(kāi)了,“嘟——”草笛的聲音清脆響亮;仡^看,夕陽(yáng)照在崔阿姨身上,她的臉上洋溢著笑容……
熟悉的陌生人作文 篇4
在我家附近,有一位修車(chē)的老人,我經(jīng)常路過(guò)他的修車(chē)鋪,卻從沒(méi)有和他打過(guò)招呼,有時(shí),甚至忽略了他的存在。
一日,我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車(chē),我遙遙領(lǐng)先,騎得正起勁兒,突然腳下一滑,感覺(jué)十分輕松,緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,我連忙剎住車(chē),回頭一看,我的車(chē)鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的地方。唉!真倒霉,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件,不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了!附近不是有一家修車(chē)鋪嗎?我咋把他忘了呢?我摸了摸口袋,拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車(chē)。
我們來(lái)到了這家修車(chē)鋪,老人正埋頭修理著另一輛自行車(chē)。它穿著一件破舊的大衣,手上的手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車(chē)的速度很快,不一會(huì)兒就把那輛車(chē)修好了。我上前一步:“爺爺,我的自行車(chē)鏈子斷了,你能幫我修一修嗎?”“好,沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)話之時(shí),我清楚地看到他那臉上的皺紋,以及剛才修車(chē)時(shí)流下的汗水。
老人接過(guò)車(chē)子,拿出放在車(chē)筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看,起身向修車(chē)鋪旁邊一間狹小的'房間走去,嘩啦啦的一陣響動(dòng),老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子,不一會(huì)兒就連接起來(lái),裝到了自行車(chē)上。看到車(chē)子這么快就修好了,我高興地說(shuō):“謝謝您,爺爺!多少錢(qián)哪?”“五塊!”他頭也不抬地收拾著地上的工具,接著又修理別的車(chē)子了。我猶豫著摸摸口袋,只掏出了3塊錢(qián),他笑笑說(shuō):“沒(méi)事,3塊就3塊吧!”
那一刻,不知怎的,我竟有一絲微微的感動(dòng),無(wú)論烈日當(dāng)空,還是天寒地凍;無(wú)論風(fēng)雨交加,還是大雪紛飛,他都在那里,在那個(gè)修車(chē)鋪為人們修車(chē),他是我們所熟悉的人,可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字!他是陌生的人,可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
熟悉的陌生人作文 篇5
最熟悉的陌生人,多么可悲的稱(chēng)呼。
極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。
時(shí)間這把無(wú)情的劍,冷冷地消耗著我們的溫情。
最熟悉的陌生人,究竟是熟悉多一點(diǎn),還是陌生多一點(diǎn)? ——題記
“為何后來(lái)我們用沉默取代依賴(lài),曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。
兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。
是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的'增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。
于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤,彼此之間仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。
我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。
曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。
“我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,這便是我們的結(jié)局?
熟悉的陌生人作文 篇6
誰(shuí)也不曾想過(guò),曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了,她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了,而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。
她是我的小學(xué)同學(xué),是我曾經(jīng)最好的朋友,就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友,我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué),一起去實(shí)現(xiàn)我們的'夢(mèng)想。然而,一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí),我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn),但也不至于見(jiàn)不著面,而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn),只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué),不再一起玩耍,不再常常保持聯(lián)系,現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話了。
過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去,現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí),我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣,但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣,彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了;說(shuō)生活,我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活,就連過(guò)去偶爾一起去的書(shū)店和圖書(shū)館,現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化,也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友,就這樣隨著時(shí)間和空間的變化,變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性,我了解她過(guò)去的所有習(xí)性,然而,我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了,彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法,就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái),最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何,而這份無(wú)可奈何,正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的,是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成最熟悉的陌生人,我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了,而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。
熟悉的陌生人作文 篇7
六年了,當(dāng)我再一次跨進(jìn),走過(guò)那曾經(jīng)跑過(guò)無(wú)數(shù)遍的小角落,本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來(lái),那種著一片片大蒜,小蔥的“植物園”,那么熟悉,卻又很陌生。
走在熟悉的路上,雙腳不自覺(jué)地移。走到那個(gè)熟悉的.大門(mén)前,曾經(jīng)的老師,朋友,仿佛都站在那,明明連長(zhǎng)什么樣都忘了,可為什么我還記得他們的聲音呢?想敲敲門(mén),看看熟悉的人還在不在那兒,卻又抬不起手,敲了,若在,我該怎么和他們打招呼呢?若不在?啊,,他們好像也到了退休的年紀(jì)了。幼兒園,多么幼稚的時(shí)光,卻又那么純潔,如同一張?jiān)趺匆踩静簧仙陌准垺?/p>
如果我撞上熟人,我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)走這條路!胺嚼蠋熀。”熟悉的稱(chēng)呼脫口而出,很奇怪;明明很陌生的一個(gè)人,卻又毫無(wú)阻礙地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)人似乎很詫異,盯著我瞧了半晌,“你是……戴溫晗?”熟悉的稱(chēng)呼,熟悉的人,熟悉的一身黑,讓我情不自禁地彎了嘴角,“老師,您又記岔了,是韞!不是溫。”“哈哈!是啊,當(dāng)時(shí)你名字太難,自已寫(xiě)不好,老師總給你寫(xiě)成溫!蔽覀冮L(zhǎng)大了,老師們真的老了。不知道為什么,笑了。卻我和方老師走在一起,老師說(shuō)起了從前的那些趣事兒,我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下,果然,一切都是那么陌生。
站在大門(mén)口,我看著這變了也沒(méi)變的校園,揮了揮手;作為一個(gè)最熟悉的陌生人,我無(wú)聲地張了張嘴,再見(jiàn)!我的快樂(lè)時(shí)光!
熟悉的陌生人作文 篇8
有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)便是去關(guān)注去愛(ài)護(hù)你感覺(jué)自身應(yīng)當(dāng)維護(hù)的人。
在一個(gè)漫天飛雪的冬季,雪花像一個(gè)個(gè)精靈一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了車(chē)?yán)铮宽斏,?shù)技上,地面上等,好像給他換了一件嫩白的衣服。
我上完奧數(shù)輔導(dǎo)班手里的東西沉重的,可我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)重,獲得的愉悅,使我心都塞滿(mǎn)了。我一路哼著小曲趕到公交站,等了一會(huì)兒公共汽車(chē)來(lái)啦,車(chē)?yán)锶顺比撕#⒘欣^鍾,我總算擠上車(chē)。但是細(xì)心一看,連一個(gè)空座也沒(méi)有,東西真沉,我手剛開(kāi)始哆嗦,不久那類(lèi)獲得了愉悅的情緒一下子消失了。我剛開(kāi)始暗自犯愁,這可惡的沉背包。就當(dāng)我們覺(jué)得難過(guò)無(wú)奈的情況下,忽然傳出了一個(gè)溫暖的響聲,小女孩,你的背包重,坐我這里吧!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,很快的環(huán)顧了一眼哪個(gè)阿姨,對(duì)她道了謝便坐了上來(lái)。
正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備下車(chē)忽然一個(gè)冰涼涼的東西,遇到了我的腿,我內(nèi)心一震,抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見(jiàn)到詫異的小表情,依然朝我笑容,一瞬間打動(dòng)的淚水從我的臉部滴下出來(lái),猛然我衣袖打濕了一大片,車(chē)?yán)锏娜艘擦粢鈦?lái)到我的`神色,看向這名阿姨,很多人競(jìng)相給這名阿姨讓位,假如大家都向這名阿姨一樣,我國(guó)有哪些原因不比別的國(guó)家富強(qiáng)呢?
關(guān)愛(ài)就像一杯凈化水為大家止渴,關(guān)愛(ài)就像一輪明月,點(diǎn)亮著世間;關(guān)愛(ài)就像一棵大樹(shù)為大家擋風(fēng)遮雨……能見(jiàn)光愛(ài)的社會(huì)正能量,是多么的強(qiáng)勁!要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),全球便會(huì)變?yōu)樾腋5娜碎g!
熟悉的陌生人作文 篇9
每天上學(xué),總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通,幫助我們順利進(jìn)入校園;升國(guó)旗,經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上,他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部;在學(xué)校門(mén)口,他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)。
清晨,校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng),有的在道別,有的在叮囑,本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭,又十分喧鬧。他站在邊上,被人擠來(lái)擠去,刺耳的哨子聲不時(shí)響起,穿透清晨的薄霧,響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的,還是急的,他滿(mǎn)頭大汗,在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)吹著哨子,努力擠出人群。
終于,人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái),人群被分成兩撥,一撥是學(xué)生,進(jìn)入校園;一撥是家長(zhǎng),目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上,他拿著稿子,開(kāi)始了他升旗儀式上的講話。只見(jiàn)他的頭一低一低,極有特點(diǎn),似乎不想見(jiàn)到我們,每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間,便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣,配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作,每次都讓人忍俊不禁;但他在校門(mén)口的滿(mǎn)頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的.喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù),也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字;但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人,這位最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇10
曾經(jīng),我們是那么地友好。現(xiàn)在,我們形同陌路,好像互不相識(shí)。或許,時(shí)間真的可以改變一個(gè)人;蛟S,你真的變了。如果,我們還是像當(dāng)初那樣,那樣,我們每天都形影不離。盡管,我懷念。
但是,我知道不可能回到過(guò)去,過(guò)去,是那么地?zé)o憂無(wú)慮,更叫我無(wú)法忘懷。時(shí)間飛逝,這種情懷依然停住在我心里,我不想,不想讓它輕易溜走。就算是走,也要走得有意義。因?yàn),你說(shuō)過(guò),友誼是最珍貴的,因此,我們也曾在許愿樹(shù)下許下我們共同的愿望,我們都異口同聲說(shuō)道:“友誼天長(zhǎng)地久!
雖然,這個(gè)愿望已經(jīng)沒(méi)有意義了,但是,這已成為了我人生中最美好的.記憶,盡管,它并不完整,并不美好,F(xiàn)在,我們成了最熟悉的陌生人,盡管,我們還彼此了解對(duì)方,但是,你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望,因?yàn),我還在原地,我沒(méi)想過(guò),你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話,我們的友誼并不在同一路上。價(jià)值觀差異如此大的我們,或許,我們注定不能成為對(duì)方的真心朋友。
現(xiàn)在的我,清楚地認(rèn)識(shí)到,不值得珍惜的友誼就應(yīng)該及時(shí)放棄,如果再繼續(xù)糾纏下去,只會(huì)兩敗俱傷。如果是這樣的話,做普通朋友也挺好的,或許,這樣我們之間還會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的印象。那么,我們就做對(duì)方最熟悉的陌生人吧。ǐI(xiàn)給我曾經(jīng)最要好的她,小學(xué)時(shí)代的她)
熟悉的陌生人作文 篇11
家,是一個(gè)讓心放松休息的地方,是一個(gè)不用注意儀表的地方,是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。
家人,體內(nèi)流著相同血緣,是讓心依靠的人,是最值得信賴(lài)的人,是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。
家人之間,大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人,不管是性格、愛(ài)好,還是飲食,往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為,自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解,而自己所做的`一切都是為了孩子的前程著想,所以一味的讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢,有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分,做父母的乖子女,但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道,孩子的心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆,在外惹是生非,就是不聽(tīng)從父母的安排,但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,孩子并不是故意想讓父母失望的,而是希望父母相信自己的,想要自己安排自己的人生。我想,這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。
三百六十行,行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò),但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰,這到底是思想的落后?還是現(xiàn)實(shí)的殘酷?
是的,我的父母也是這樣,幫我安排了一切,我呢,只需要服從,該干什么就干什么,不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底,現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦,很吃力,很后悔當(dāng)初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔,所以他們逼著孩子學(xué)習(xí),即使他們心里比誰(shuí)都清楚,孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這樣的生活,誰(shuí)都不快樂(lè)。
家人,是彼此最親近的人。家人,也是彼此最陌生的人。
善卷洞,好一個(gè)欲界仙都!
熟悉的陌生人作文 篇12
在我心里,母親不僅漂亮,而且能干,還是個(gè)急性子呢!你看,她嬌小的個(gè)子,在烏黑油亮、濃密柔潤(rùn)的秀發(fā)下,鑲嵌著一雙很有精神并會(huì)說(shuō)話的眼睛,臉上還總是掛著那美麗的微笑。
可當(dāng)我面對(duì)一盤(pán)青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí),母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子,眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿(mǎn)了烏云,看了真叫我害怕?稍谖冶奶蚰赣H交上優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),母親臉上總露出欣慰的笑容,她的眉毛變成了一道月牙兒,眼睛瞇成一條線,嘴角往上翹著,連臉上的皺紋都突然消失了。這時(shí),母親的臉上就像吹過(guò)的一縷春風(fēng),顯得格外美麗。母親啊母親,您慈祥的臉后面深藏著對(duì)女兒無(wú)限的愛(ài),我一定讓您的.臉上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我母親還是個(gè)急性子,急性子的母親看到別人動(dòng)作慢就生氣.有一次,我做作業(yè)慢了一些,母親便來(lái)氣了,她提高嗓子喊起來(lái):“熙熙快點(diǎn)”。可我還是磨磨蹭蹭的,母親火了,跑過(guò)來(lái)使勁揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母親卻說(shuō):“我叫你慢,我叫你慢”。我委屈地做完作業(yè),正在整理書(shū)包的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“熙熙,疼了吧!媽媽性子急,不要生媽媽的氣了,媽媽以后不再打你了!
瞧,這就是我的母親,她既是我的長(zhǎng)輩,也是我的朋友。我害怕她,又喜歡她!
熟悉的陌生人作文 篇13
有的人跟你很熟悉,但你卻很陌生;有的人跟你很陌生,但你很熟悉。是的,我也有這樣的人,跟你很陌生,我卻有說(shuō)不出的熟悉感。
在我去圖書(shū)館的途中,我的書(shū)包被一個(gè)來(lái)路不明的人給搶了。由于我的書(shū)包是拿來(lái)拎的,所以他才會(huì)一溜煙的從我身邊擦過(guò)搶走了我的書(shū)包。
關(guān)鍵的是我書(shū)包里四百元錢(qián),可能是我書(shū)包沒(méi)拉好,錢(qián)的`邊緣恰巧被那人瞧見(jiàn)了,才會(huì)把我書(shū)包搶走了吧!
我立馬大呼:“來(lái)人啊!搶錢(qián)了!有沒(méi)有人來(lái)幫我呀!我的書(shū)包被搶了!敝灰(jiàn)一個(gè)黑影疾步而來(lái),說(shuō):“誰(shuí)搶你錢(qián)了,往哪兒跑了?”我一臉感激地說(shuō)“往那兒跑了,穿黑色的衣服,還戴了一頂白色的帽子!闭f(shuō)完我往東一指,大哥哥又說(shuō):“小妹妹,你放心,我一定會(huì)把你丟的錢(qián)找回來(lái)的!闭f(shuō)完就用閃電般的速度往東邊跑去。
他一直沿著東跑,終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢(qián)從書(shū)包里拿出來(lái)呢!他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后,書(shū)包和錢(qián)就到了他的手里了。
那個(gè)人憤怒地說(shuō):“你憑什么拿我的書(shū)包和錢(qián)!闭f(shuō)完就沖上去準(zhǔn)備打他。幸虧大哥哥是練過(guò)元武道的,兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。
拍拍手說(shuō):“下次再看見(jiàn)你偷東西就把你手打斷!”那個(gè)人從地上爬起來(lái)就跑了。
這時(shí)我剛好追上來(lái),大哥哥把錢(qián)和書(shū)包還給了我。我對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我感覺(jué)和你很熟悉,因?yàn)槟闶恰萌恕!?/p>
說(shuō)完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人!
熟悉的陌生人作文 篇14
真情就像春風(fēng),暖人心田;真情就像一線陽(yáng)光,為我們帶來(lái)光明;關(guān)愛(ài)就像一只大手,在黑暗中引導(dǎo)我們前進(jìn);關(guān)愛(ài)就像絲絲秋雨,沁人心扉&& 那是一個(gè)寒冷的冬日,寒風(fēng)呼呼地吹著,大街上靜靜地,沒(méi)有一個(gè)人。正在想的時(shí)候,公交車(chē)到站了,我趕緊加快速度,向車(chē)站跑去。沒(méi)想到腳下一滑,啪的一聲,我摔倒了!我拼命想爬起來(lái),去追公交車(chē),卻怎么也起不來(lái),膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我流血了!我的心里一下子慌了起來(lái),我著急地哭了&&正在這緊要關(guān)頭,一位胖胖的大嬸出現(xiàn)了。我向她投去了求助的目光,她卻看也不看我。正在我絕望的時(shí)候,一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的人出現(xiàn)在我的眼前。是他?是那個(gè)清潔工?這個(gè)熟悉的陌生人,出現(xiàn)在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋,二話不說(shuō),背著我就往醫(yī)院里跑。我靠在他那寬厚的背上,感到了許多說(shuō)不出來(lái)的溫暖&&爺爺忙的滿(mǎn)頭大汗,又是掛號(hào),又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上,把我送到了家門(mén)口。我的.淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說(shuō)了一聲:謝謝。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的淚水就像斷了線的珠子一樣,流了下來(lái)。 愛(ài),在我們身邊,觸手可及,愛(ài),就像蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)&&給予別人更多的愛(ài)吧!別人回報(bào)給你的一定是更多的財(cái)富。六年級(jí):湯倩儀
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