陌生人作文錦集（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
今天，是媽媽接我。路過公司的時候，媽媽突然一拍腦袋說：“我忘了從公司拿東西了�！庇谑撬贿吷蠘且贿呎f：“你在下面等我啊�！�
我朝她點了點頭，走到一排冬青面前。嘿，這里被修剪地平平整整，活像小學生一樣站地筆直，紋絲不動。手里正好有一本書可以看，所以我把書放到冬青上，認真讀起來。
突然，也不知道是什么時候一個大姐姐冒到我的跟前。我想：她是會隱身術還是因為我看書看地太過專注？她邊看手機邊對我說：“你在干嘛？”我說：“我在看書�！蔽蚁脒@不是明擺著我在看書嘛。我又看了一會兒書后，她又問我：“姐姐要去拿東西，你看著我的包，行嗎？”我當時就立即果斷地說：“不行！”語氣像高樓一樣堅定。我當時就在想：“這個姐姐要干嘛？是不是在騙我？”看看周圍一個人影都沒有，她要是真的想騙我，我是不是該立即逃走，還是怎樣？萬一………后面的結(jié)果將不堪設想，我于是機智地做出了選擇，說“不行”。
那個姐姐又說：“哎呀，你就當姐姐被綁架了，就幫我看一下包嗎？”她嬌滴滴地求著我，我立即像她大喊：“不行。”我當時就想：“這個姐姐的包在哪里？為什么說完就跑了？她的目的到底是什么？周圍根本就沒有什么包。我的心里有了一團像霧一樣的.疑問。我差點忘了說了，那個姐姐跑到了一遠處的小門那里，她可能是社區(qū)的一個員工，那她是為了什么目的？還是為了調(diào)查某種信息？
不一會兒，媽媽就回來了。我向她講了剛才發(fā)生的事。沒想到她大大地表揚了我，說：“你做地很好！你有權拒絕別人讓你做的事。即使是大人，也有權不答應�！�
陌生人作文 篇2
五一節(jié)晚上，爸爸帶著我和弟弟去萬達參加主題為“不跟陌生人走”的活動。這個活動是獅子會的叔叔阿姨們組織的公益活動，目的是提高小朋友的防范意識，不要輕易跟陌生人走，防止走失或被拐騙，有很多家庭參與了這項活動。
我們先到登記處簽到，領取號碼牌，大人一張小孩一張，上面寫著同樣的數(shù)字，各自貼在自己的`身上。然后家長到小朋友看不到的等候區(qū)休息，小朋友們則直接進入活動區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū)，可以吃水果、蛋糕；有積木區(qū)，可以搭樂高積木；有影視區(qū)，可以看動畫片，還可以在手工區(qū)里畫畫、做手工。小朋友們玩得可開心了。然后工作人員扮演騙子，準備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。
登登登登，我上場了！我找到了一個活潑可愛的小妹妹。她的臉圓圓的，一副非常可愛的模樣，正一個人安安靜靜地看著動畫片。我走上前去問：“小妹妹，你今年幾歲了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4歲了，我叫小蘋果�！焙糜腥さ拿职�，我接著跟她說：“姐姐帶你去玩樂高吧，那里有好多小朋友在玩呢�！笨赡苁且粋�人呆得太無聊了吧，小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂高積木。過了一會兒，我問她：“你想媽媽嗎？要不姐姐帶你去找媽媽吧？”小蘋果抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)搭積木，并且很堅定地說：“不要，媽媽說讓我在這里等她，我不能離開這間屋子的�！边@小蘋果倒是沒忘了媽媽的叮囑，真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋果一邊又想著別的辦法。
忽然，我靈機一動，想到了另一個辦法，我找來一根棒棒糖，對小蘋果說：“小蘋果，這個棒棒糖是你媽媽讓我給你的，她讓我來接你去她那里，快跟我一起走吧�！毙√O果一聽這話可開心了，就很自然地拉著我的手，跟著我出去了。唉，我多么希望小蘋果沒有忘記媽媽的叮囑，繼續(xù)留在里面，不被我給“拐走”�。淼綀鐾�，我把小蘋果交給了守在活動區(qū)出口的工作人員，他們帶著小蘋果去活動等候區(qū)找她的媽媽了。
這次公益活動，讓我明白了“壞人”都不會把“壞”字寫在臉上，他們有時候還會顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時刻保持警惕，不輕信陌生人的話，不跟陌生人走。我也要做一個公益宣講小達人，告訴身邊的小朋友，不要隨意跟陌生人走！
陌生人作文 篇3
今天是個很晴朗的星期天，因為爸爸丶媽媽要出門去買東西，所以男孩小文只有一個人在家，他在書房里認真寫起作業(yè)來。
突然，他聽見了敲門聲，他想，會是誰呢？于是他走到客廳，拿來一個小板凳站在板凳上看了看門上面的貓眼說：“是誰��？”陌生的`叔叔說：“我是你爸爸的朋友，跟你爸爸拿了點東西來，你能開一下門嗎？”小文想了想，他拿起家里的電話，給爸爸打了個電話，他說：“爸爸，有一個陌生人要送東西給你逞東西�！卑职终f：“不要打開門，我馬上回來�！毙∥穆犃税职值脑拋淼介T前說：“我爸爸馬上回來，請你等一下�！苯Y(jié)果，陌生人聽完后就走了。
這個故事告訴我們，小朋友不要輕易打開門，不要隨便相信陌生人。
陌生人作文 篇4
那年，我和父母還住在公司的職工宿舍，因為學校離得很遠，我又得徒步上學，不得不起個大早，再到這時我總遇到他。
公司有塊廢料區(qū)，他總推著三輪車在固定的時間將廢料搬到指定區(qū)域。初次見到他是還有點兒害怕，走慣了的路上多出個人不覺警惕地打量起來。他大概五六十歲，裹著破舊的棉衣，長相被他藏在攏起的衣領和帽子里，只能看到一些雜亂的花白頭發(fā)貼在帽邊。最吸引人目光的.是他的右腳，那是一只跛腳。
后來見到次數(shù)多了，加上門衛(wèi)大叔的告知就知道他和公司簽了合同。從此我上學道路上就多了個跛腳的他。每次我都放慢腳步跟在他的后面，看著那只跛腳抬起，在空中劃過一個圓弧再落回地上重復，直到快遲到了才匆匆從他旁邊跑遠。我也偷偷模仿過他，只有鉆心的痛，感覺腳踝要斷了似的。
那年冬天的霧好像特別大，早上只有黑沉沉的濕氣、壓在身上，能見度不足幾十米。我將濕悶的口罩扯開喘了幾口氣，天氣越來越冷，賴床也愈加嚴重，當我出門時空空的廢料區(qū)告訴他已經(jīng)來過了。還好跑了幾步算是追上了，他在三輪車把手上綁了一個手電筒。一步步艱難前，地面濕氣重，那只跛腳的褲腳已經(jīng)濕了，設法多看，我貼著他邊上跑過去后，聽到他在喊我，其實我也不確定是不是他喊的，那是我第一次聽見他的聲音，夾雜著著濃重的鄉(xiāng)音，“丫頭，把這電筒拿著，黑！”他邊說邊打著手勢怕我聽不懂，我急忙、解釋不用，他想繼續(xù)勸我可又一時組織不好語言，嘴巴里冒著土話，臉憋得通紅，手指顫抖者把他的手電筒給我，“丫頭，好好念書�！闭f完他便推著三輪從我身邊跑過去了。原來他可以跑啊，一定很痛吧。
光柱劈開了黑暗，在那束光路中，小小的塵埃顆粒隨氣流蹦跳起舞。
電筒最后由門衛(wèi)轉(zhuǎn)交給了他。門衛(wèi)無意說到他家就在我上學的路上，我便注意了一下，那簡陋的房屋門口全部種滿了花草，和他人一樣美好。
陌生人作文 篇5
有一些陌生人，雖然你只見過一次，他們的臉，卻時常浮著，像晴空里的風箏，永遠系在心中。
那一天，是我獨自遠行，去參加軍訓的日子�；疖囌镜恼翗涔P直地挺立著，那碧綠的葉子，發(fā)出淡淡的清香。陽光照在樹干上，樹干變得金黃，十分地耀眼。
我拎著我的行李箱往月臺方向走去，以前出行，都是爸爸媽媽幫我拎的，這一次一切都只有靠自己。哎，這個行李箱也太重了，才走了四五個臺階，我的手就開始酸了，早知道應該少裝一點的。我停下來，靠在扶手上大口大口地喘氣。完了，火車快到站了吧，才走了那么一點點路，離月臺還遠著呢，怎么辦呢？趕不上火車就不能去軍訓了！我著急了，感覺心里悶悶的，遠處的樟樹也變得沉悶起來，碧綠的葉子失去了平時的輕盈，變得沉重起來。
“小朋友，是不是拎不動了，要我?guī)兔�？”突然，耳邊傳來一道溫柔的聲音。我猛地轉(zhuǎn)過頭去，看見一位叔叔正對著我笑，那飽經(jīng)風霜的`臉上滿是皺紋，我心里咯噔一下，不由得有點懷疑，不會是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思，笑著對我說：“叔叔不是壞人，你不用害怕�！闭f完，拎起我的行李箱就往下走，我趕緊跟上去，心里又是緊張又好像松了一口氣，看著叔叔的背影，我好像看到了大片的陽光在樟樹的葉子上散步。
到了月臺，火車剛剛從遠處駛來，我感激地向叔叔鞠了一躬，“謝謝您，叔叔，要不是您，我今天肯定趕不上火車了！”
“沒事，不用謝，小事情嘛！小朋友，注意安全哦！”他笑了，我也笑了，那笑還是剛才一樣的笑，像樟樹的葉子一樣清亮而清純……
“再見！”看著他那離去的背影，一股難以形容的滋味涌上心頭，有感激，也有內(nèi)疚……
有這樣一位叔叔，這樣一位陌生人，永遠記在我心中，他就如同站臺邊的樟樹，四季常綠，那碧綠的葉子散發(fā)出淡淡的清香。
陌生人作文 篇6
“……沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時候，我就聽過這首歌，每一次聽到，眼淚就不禁地流下……
——題記
幾年前的那一天，我從睡夢中醒來，和以前一樣，收拾好書包去上學。走到路上，我感到周圍都是陰沉沉的，曾經(jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺得有一個不詳?shù)氖虑闀l(fā)生。
來到學校不久后，就開始上課，突然，老師走向我，做了一個“過來”的手勢。我的內(nèi)心充滿了恐懼，也充滿了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。
來到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見過她嗎？疑問在我的腦袋里兜了一個圈，我最終確認——我從還未見過她。于是，我小聲地問老師：“老師，她是誰？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的'心在顫抖了。
靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她�！暗未�，滴答”，時間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開口了。
“……我知道我當初千不該、萬不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對于我來說，無非是她對事實的掩飾。
我本想告訴她我從沒有在她的懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會像她當初那么“愛”我一樣“愛”她的�？稍谖一卮鹚龝r，只說了一個字：“嗯�！�
“如果你不怪我，我就心安了……”
此后，我一聲不吭。
過了好久，好久，她的千言萬語絲毫沒把我打動。我對她說：“我要去上課了。我明白你找我的意思�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就走。
走出辦公室，我轉(zhuǎn)過身來，從容地對她說：“我不怪你，因為我不認識你！”
我又轉(zhuǎn)回身，走進教室，很重地把門關上。
在門關上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。
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