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      2. 陌生人作文

        時(shí)間:2023-10-12 14:58:30 陌生人 我要投稿

        陌生人作文錦集(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的陌生人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        陌生人作文錦集(6篇)

        陌生人作文 篇1

          今天,是媽媽接我。路過公司的時(shí)候,媽媽突然一拍腦袋說:“我忘了從公司拿東西了。”于是她一邊上樓一邊說:“你在下面等我啊!

          我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到一排冬青面前。嘿,這里被修剪地平平整整,活像小學(xué)生一樣站地筆直,紋絲不動(dòng)。手里正好有一本書可以看,所以我把書放到冬青上,認(rèn)真讀起來。

          突然,也不知道是什么時(shí)候一個(gè)大姐姐冒到我的跟前。我想:她是會(huì)隱身術(shù)還是因?yàn)槲铱磿吹靥^專注?她邊看手機(jī)邊對我說:“你在干嘛?”我說:“我在看書!蔽蚁脒@不是明擺著我在看書嘛。我又看了一會(huì)兒書后,她又問我:“姐姐要去拿東西,你看著我的包,行嗎?”我當(dāng)時(shí)就立即果斷地說:“不行!”語氣像高樓一樣堅(jiān)定。我當(dāng)時(shí)就在想:“這個(gè)姐姐要干嘛?是不是在騙我?”看看周圍一個(gè)人影都沒有,她要是真的想騙我,我是不是該立即逃走,還是怎樣?萬一………后面的結(jié)果將不堪設(shè)想,我于是機(jī)智地做出了選擇,說“不行”。

          那個(gè)姐姐又說:“哎呀,你就當(dāng)姐姐被綁架了,就幫我看一下包嗎?”她嬌滴滴地求著我,我立即像她大喊:“不行!蔽耶(dāng)時(shí)就想:“這個(gè)姐姐的包在哪里?為什么說完就跑了?她的目的到底是什么?周圍根本就沒有什么包。我的心里有了一團(tuán)像霧一樣的.疑問。我差點(diǎn)忘了說了,那個(gè)姐姐跑到了一遠(yuǎn)處的小門那里,她可能是社區(qū)的一個(gè)員工,那她是為了什么目的?還是為了調(diào)查某種信息?

          不一會(huì)兒,媽媽就回來了。我向她講了剛才發(fā)生的事。沒想到她大大地表揚(yáng)了我,說:“你做地很好!你有權(quán)拒絕別人讓你做的事。即使是大人,也有權(quán)不答應(yīng)!

        陌生人作文 篇2

          五一節(jié)晚上,爸爸帶著我和弟弟去萬達(dá)參加主題為“不跟陌生人走”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是獅子會(huì)的叔叔阿姨們組織的公益活動(dòng),目的是提高小朋友的防范意識(shí),不要輕易跟陌生人走,防止走失或被拐騙,有很多家庭參與了這項(xiàng)活動(dòng)。

          我們先到登記處簽到,領(lǐng)取號(hào)碼牌,大人一張小孩一張,上面寫著同樣的數(shù)字,各自貼在自己的`身上。然后家長到小朋友看不到的等候區(qū)休息,小朋友們則直接進(jìn)入活動(dòng)區(qū)里去玩了。里面有美食區(qū),可以吃水果、蛋糕;有積木區(qū),可以搭樂高積木;有影視區(qū),可以看動(dòng)畫片,還可以在手工區(qū)里畫畫、做手工。小朋友們玩得可開心了。然后工作人員扮演騙子,準(zhǔn)備用各種各樣的方法把小朋友們騙出去。扮演騙子的有和藹可親的大媽媽,有幽默搞笑的怪叔叔,也有像我一樣溫柔可人的小姐姐。

          登登登登,我上場了!我找到了一個(gè)活潑可愛的小妹妹。她的臉圓圓的,一副非?蓯鄣哪,正一個(gè)人安安靜靜地看著動(dòng)畫片。我走上前去問:“小妹妹,你今年幾歲了,叫什么名字呀?”她脆生生地回答道:“我今年4歲了,我叫小蘋果!焙糜腥さ拿职,我接著跟她說:“姐姐帶你去玩樂高吧,那里有好多小朋友在玩呢。”可能是一個(gè)人呆得太無聊了吧,小蘋果毫不猶豫地跟著我走到積木區(qū)搭起了樂高積木。過了一會(huì)兒,我問她:“你想媽媽嗎?要不姐姐帶你去找媽媽吧?”小蘋果抬頭看了我一眼,又低下頭繼續(xù)搭積木,并且很堅(jiān)定地說:“不要,媽媽說讓我在這里等她,我不能離開這間屋子的!边@小蘋果倒是沒忘了媽媽的叮囑,真是好樣的。我一邊暗暗夸贊小蘋果一邊又想著別的辦法。

          忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了另一個(gè)辦法,我找來一根棒棒糖,對小蘋果說:“小蘋果,這個(gè)棒棒糖是你媽媽讓我給你的,她讓我來接你去她那里,快跟我一起走吧!毙√O果一聽這話可開心了,就很自然地拉著我的手,跟著我出去了。唉,我多么希望小蘋果沒有忘記媽媽的叮囑,繼續(xù)留在里面,不被我給“拐走”!來到場外,我把小蘋果交給了守在活動(dòng)區(qū)出口的工作人員,他們帶著小蘋果去活動(dòng)等候區(qū)找她的媽媽了。

          這次公益活動(dòng),讓我明白了“壞人”都不會(huì)把“壞”字寫在臉上,他們有時(shí)候還會(huì)顯得特別溫柔、特別熱情。我們要時(shí)刻保持警惕,不輕信陌生人的話,不跟陌生人走。我也要做一個(gè)公益宣講小達(dá)人,告訴身邊的小朋友,不要隨意跟陌生人走!

        陌生人作文 篇3

          今天是個(gè)很晴朗的星期天,因?yàn)榘职重紜寢屢鲩T去買東西,所以男孩小文只有一個(gè)人在家,他在書房里認(rèn)真寫起作業(yè)來。

          突然,他聽見了敲門聲,他想,會(huì)是誰呢?于是他走到客廳,拿來一個(gè)小板凳站在板凳上看了看門上面的貓眼說:“是誰?”陌生的`叔叔說:“我是你爸爸的朋友,跟你爸爸拿了點(diǎn)東西來,你能開一下門嗎?”小文想了想,他拿起家里的電話,給爸爸打了個(gè)電話,他說:“爸爸,有一個(gè)陌生人要送東西給你逞東西!卑职终f:“不要打開門,我馬上回來!毙∥穆犃税职值脑拋淼介T前說:“我爸爸馬上回來,請你等一下!苯Y(jié)果,陌生人聽完后就走了。

          這個(gè)故事告訴我們,小朋友不要輕易打開門,不要隨便相信陌生人。

        陌生人作文 篇4

          那年,我和父母還住在公司的職工宿舍,因?yàn)閷W(xué)校離得很遠(yuǎn),我又得徒步上學(xué),不得不起個(gè)大早,再到這時(shí)我總遇到他。

          公司有塊廢料區(qū),他總推著三輪車在固定的時(shí)間將廢料搬到指定區(qū)域。初次見到他是還有點(diǎn)兒害怕,走慣了的路上多出個(gè)人不覺警惕地打量起來。他大概五六十歲,裹著破舊的棉衣,長相被他藏在攏起的衣領(lǐng)和帽子里,只能看到一些雜亂的花白頭發(fā)貼在帽邊。最吸引人目光的.是他的右腳,那是一只跛腳。

          后來見到次數(shù)多了,加上門衛(wèi)大叔的告知就知道他和公司簽了合同。從此我上學(xué)道路上就多了個(gè)跛腳的他。每次我都放慢腳步跟在他的后面,看著那只跛腳抬起,在空中劃過一個(gè)圓弧再落回地上重復(fù),直到快遲到了才匆匆從他旁邊跑遠(yuǎn)。我也偷偷模仿過他,只有鉆心的痛,感覺腳踝要斷了似的。

          那年冬天的霧好像特別大,早上只有黑沉沉的濕氣、壓在身上,能見度不足幾十米。我將濕悶的口罩扯開喘了幾口氣,天氣越來越冷,賴床也愈加嚴(yán)重,當(dāng)我出門時(shí)空空的廢料區(qū)告訴他已經(jīng)來過了。還好跑了幾步算是追上了,他在三輪車把手上綁了一個(gè)手電筒。一步步艱難前,地面濕氣重,那只跛腳的褲腳已經(jīng)濕了,設(shè)法多看,我貼著他邊上跑過去后,聽到他在喊我,其實(shí)我也不確定是不是他喊的,那是我第一次聽見他的聲音,夾雜著著濃重的鄉(xiāng)音,“丫頭,把這電筒拿著,黑!”他邊說邊打著手勢怕我聽不懂,我急忙、解釋不用,他想繼續(xù)勸我可又一時(shí)組織不好語言,嘴巴里冒著土話,臉憋得通紅,手指顫抖者把他的手電筒給我,“丫頭,好好念書。”說完他便推著三輪從我身邊跑過去了。原來他可以跑啊,一定很痛吧。

          光柱劈開了黑暗,在那束光路中,小小的塵埃顆粒隨氣流蹦跳起舞。

          電筒最后由門衛(wèi)轉(zhuǎn)交給了他。門衛(wèi)無意說到他家就在我上學(xué)的路上,我便注意了一下,那簡陋的房屋門口全部種滿了花草,和他人一樣美好。

        陌生人作文 篇5

          有一些陌生人,雖然你只見過一次,他們的臉,卻時(shí)常浮著,像晴空里的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)系在心中。

          那一天,是我獨(dú)自遠(yuǎn)行,去參加軍訓(xùn)的日子。火車站的樟樹筆直地挺立著,那碧綠的葉子,發(fā)出淡淡的清香。陽光照在樹干上,樹干變得金黃,十分地耀眼。

          我拎著我的行李箱往月臺(tái)方向走去,以前出行,都是爸爸媽媽幫我拎的,這一次一切都只有靠自己。哎,這個(gè)行李箱也太重了,才走了四五個(gè)臺(tái)階,我的手就開始酸了,早知道應(yīng)該少裝一點(diǎn)的。我停下來,靠在扶手上大口大口地喘氣。完了,火車快到站了吧,才走了那么一點(diǎn)點(diǎn)路,離月臺(tái)還遠(yuǎn)著呢,怎么辦呢?趕不上火車就不能去軍訓(xùn)了!我著急了,感覺心里悶悶的,遠(yuǎn)處的樟樹也變得沉悶起來,碧綠的葉子失去了平時(shí)的輕盈,變得沉重起來。

          “小朋友,是不是拎不動(dòng)了,要我?guī)兔幔俊蓖蝗,耳邊傳來一道溫柔的聲音。我猛地轉(zhuǎn)過頭去,看見一位叔叔正對著我笑,那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上滿是皺紋,我心里咯噔一下,不由得有點(diǎn)懷疑,不會(huì)是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思,笑著對我說:“叔叔不是壞人,你不用害怕。”說完,拎起我的行李箱就往下走,我趕緊跟上去,心里又是緊張又好像松了一口氣,看著叔叔的背影,我好像看到了大片的陽光在樟樹的葉子上散步。

          到了月臺(tái),火車剛剛從遠(yuǎn)處駛來,我感激地向叔叔鞠了一躬,“謝謝您,叔叔,要不是您,我今天肯定趕不上火車了!”

          “沒事,不用謝,小事情嘛!小朋友,注意安全哦!”他笑了,我也笑了,那笑還是剛才一樣的笑,像樟樹的葉子一樣清亮而清純……

          “再見!”看著他那離去的背影,一股難以形容的滋味涌上心頭,有感激,也有內(nèi)疚……

          有這樣一位叔叔,這樣一位陌生人,永遠(yuǎn)記在我心中,他就如同站臺(tái)邊的樟樹,四季常綠,那碧綠的葉子散發(fā)出淡淡的清香。

        陌生人作文 篇6

          “……沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?”在很小的時(shí)候,我就聽過這首歌,每一次聽到,眼淚就不禁地流下……

          ——題記

          幾年前的那一天,我從睡夢中醒來,和以前一樣,收拾好書包去上學(xué)。走到路上,我感到周圍都是陰沉沉的,曾經(jīng)晴朗的天空漸漸陰霾,我總覺得有一個(gè)不詳?shù)氖虑闀?huì)發(fā)生。

          來到學(xué)校不久后,就開始上課,突然,老師走向我,做了一個(gè)“過來”的手勢。我的內(nèi)心充滿了恐懼,也充滿了好奇,我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。

          來到了辦公室,眼前的人讓我大吃一驚——她,讓我感到親切但又陌生,我見過她嗎?疑問在我的腦袋里兜了一個(gè)圈,我最終確認(rèn)——我從還未見過她。于是,我小聲地問老師:“老師,她是誰?”老師告訴了我,可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂,剎那間,鼻子一酸,我的'心在顫抖了。

          靜,一片寂靜,如死一般。老師回教室上課了,辦公室里只剩下了我和她!暗未穑未稹,時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝,她終于開口了。

          “……我知道我當(dāng)初千不該、萬不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔,但對于我來說,無非是她對事實(shí)的掩飾。

          我本想告訴她我從沒有在她的懷抱中享受幸福,我得到的只是遺憾和悲傷,我會(huì)像她當(dāng)初那么“愛”我一樣“愛”她的。可在我回答她時(shí),只說了一個(gè)字:“嗯!

          “如果你不怪我,我就心安了……”

          此后,我一聲不吭。

          過了好久,好久,她的千言萬語絲毫沒把我打動(dòng)。我對她說:“我要去上課了。我明白你找我的意思!闭f完,我轉(zhuǎn)身就走。

          走出辦公室,我轉(zhuǎn)過身來,從容地對她說:“我不怪你,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你!”

          我又轉(zhuǎn)回身,走進(jìn)教室,很重地把門關(guān)上。

          在門關(guān)上的那一刻,酸楚的眼淚再次奪眶而出,這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。

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