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（推薦）陌生人作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的陌生人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文1
在星期日的早晨，媽媽要出門(mén)辦點(diǎn)事情，讓我一個(gè)人在家。要走的時(shí)候媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“記住，任何人來(lái)敲門(mén)都不許開(kāi)門(mén)，知道了嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌�！�?/p>
等媽媽走了之后，我開(kāi)始在家寫(xiě)學(xué)校老師留的作業(yè)。剛寫(xiě)了不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲我家的門(mén)。我聽(tīng)著好像是媽媽回來(lái)了，剛要去開(kāi)門(mén)，又想了想，萬(wàn)一不是媽媽呢？我躡手躡腳地搬來(lái)凳子，小心翼翼地站在凳子上面，從門(mén)鏡里往外看。我嚇了一跳！因?yàn)殚T(mén)鏡里的那個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
那個(gè)陌生人在外面一邊敲著門(mén)，一邊大聲說(shuō)：“家里有人嗎？”我的聲音一顫一顫地說(shuō)：“你……你是誰(shuí)呀？”陌生人回答說(shuō)：“我是這個(gè)小區(qū)里的快遞員，我來(lái)給你家送快遞，你出來(lái)取一下吧！我還有好多快遞要去送呢！”
我想起了媽媽的'囑咐，任何人敲門(mén)都不要開(kāi)。于是，我對(duì)快遞員叔叔有禮貌地說(shuō)：“叔叔，您把快遞放在門(mén)口就可以了�！笨爝f員叔叔很無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“快遞可以放在門(mén)口，但是快遞單子需要你簽收一下。”我猶豫了一下，對(duì)快遞員叔叔說(shuō)：“叔叔，麻煩您把快遞單子從我家門(mén)下面的縫隙里塞進(jìn)來(lái)吧！”快遞員叔叔小心翼翼地把單子塞進(jìn)了屋里，我簽完單子后，又從門(mén)縫把單子還給了快遞員叔叔�？爝f員叔叔拿到單子后，把快遞放在門(mén)口，漸漸地走遠(yuǎn)了。
我開(kāi)門(mén)把快遞拿了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的快遞，關(guān)切地問(wèn)我這是怎么一回事。我把事情的經(jīng)過(guò)完整地告訴了媽媽。媽媽一邊笑著，一邊摸著我的小腦袋，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了！”媽媽還朝我豎起了大拇指，我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽。”
看來(lái)，聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。
陌生人作文2
在我家附近，有一位修車(chē)的老人，我經(jīng)常路過(guò)他的修車(chē)鋪，卻從沒(méi)有和他打過(guò)招呼，有時(shí)，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車(chē)，我遙遙領(lǐng)先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺(jué)十分輕松，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我連忙剎住車(chē)，回頭一看，我的車(chē)鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的地方。唉！真倒霉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了！附近不是有一家修車(chē)鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車(chē)。
我們來(lái)到了這家修車(chē)鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車(chē)。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車(chē)的速度很快，不一會(huì)兒就把那輛車(chē)修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車(chē)鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)話之時(shí)，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車(chē)時(shí)流下的汗水。
老人接過(guò)車(chē)子，拿出放在車(chē)筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看，起身向修車(chē)鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的`一陣響動(dòng)，老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會(huì)兒就連接起來(lái)，裝到了自行車(chē)上�？吹杰�(chē)子這么快就修好了，我高興地說(shuō)：“謝謝您，爺爺！多少錢(qián)哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車(chē)子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢(qián)，他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動(dòng)，無(wú)論烈日當(dāng)空，還是天寒地凍；無(wú)論風(fēng)雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個(gè)修車(chē)鋪為人們修車(chē)，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
陌生人作文3
依然是萬(wàn)里晴空，依然是自己一個(gè)人，依然是那個(gè)被家庭遺棄的孩子，那些沒(méi)有改變的改變，那些都習(xí)慣了的無(wú)所謂，那些原來(lái)的原來(lái)都讓自己感到不知所取，耳邊依然回繞著--星空夜話，那么多的陌生人把自己的感情公之于眾，那些溫存的回憶讓我聽(tīng)著心疼，還有那些放不下的感情……就像他們說(shuō)的--女人可以不用那么聰明，但一定不要當(dāng)個(gè)蠢女人，不要巴望著靠別人去施舍，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)把愛(ài)物質(zhì)化了。
因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)所以也不知道以怎樣的心情面對(duì)這么多的無(wú)奈，陽(yáng)光明媚又如何，眼淚泛濫又如何，日子還是一樣過(guò)。聽(tīng)著陌生人的故事會(huì)覺(jué)得是世界如此恐怖，還是我如此單純？我心疼在努力強(qiáng)大的自己。但是卻也明白--當(dāng)一件事成為習(xí)慣的時(shí)候，怎樣都無(wú)所謂了。你好，陌生人，放下自己的高傲聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)，現(xiàn)在要怎么去談愛(ài)，這世界太現(xiàn)實(shí)了所有的愛(ài)情都依靠著物質(zhì)在產(chǎn)生，媽媽和我說(shuō)，現(xiàn)在的人還沒(méi)結(jié)婚就想著離婚后要怎么辦了，現(xiàn)在的世界也很歧視女性，不要那么單純的去相信愛(ài)，如果你不夠純潔了就不會(huì)擁有純潔的愛(ài)。讀書(shū)時(shí)期的愛(ài)情與工作崗位上的'愛(ài)情，結(jié)果都會(huì)不一樣，在校園里的戀愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、總想著一張?jiān)嚲聿荒軟Q定人的一生，順其自然…上了工作崗位，天天想著怎么樣才能過(guò)上好生活，于是埋頭努力賺錢(qián)學(xué)會(huì)了冷落……
我們需要的只是堅(jiān)持住、但是又有幾對(duì)情侶是真的堅(jiān)持住了？陌生人、要學(xué)會(huì)自信，對(duì)我而言所說(shuō)的自信就是“對(duì)不起，我覺(jué)得我很漂亮”。但每個(gè)人有每個(gè)人的表達(dá)方式，人的一生一切都得靠自己，自己不努力沒(méi)有人會(huì)幫你…過(guò)分地保護(hù)自己，別人的確無(wú)法傷害你，但也束縛了你的手腳。任何是事情都是有好的一面和壞的一面，我只是比有些人先經(jīng)歷了。而那些還人總有一天會(huì)受委屈，那時(shí)他們比我痛苦一百倍，而我那時(shí)委屈對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么了。謝謝他們……
你好，陌生人。無(wú)論何時(shí)都要記得- 永遠(yuǎn)不要做虛偽的人，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)都不會(huì)適合。
陌生人作文4
據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許，我仳一生會(huì)遇到8263563人，但是，能留在記憶中的，又能有多少呢？
——題記
“賣(mài)農(nóng)家雞蛋咯！五元錢(qián)一斤！”
呵，看來(lái)賣(mài)雞蛋的老伯又來(lái)了。每周五回家的路上，我都會(huì)聽(tīng)到這熟悉的叫賣(mài)聲。
從我搬到這兒來(lái)，都會(huì)看到這位老伯每周五來(lái)這里賣(mài)雞蛋。他常穿著淡藍(lán)色的衣衫和黑色的長(zhǎng)褲坐在草地上，面前放著一個(gè)籃子，里面裝著雞蛋。雖說(shuō)他已有六十歲的樣子，可眉宇間透著精氣神兒。
我也不知道他在這里賣(mài)雞蛋賣(mài)了多少年了，只知道養(yǎng)雞、賣(mài)雞蛋便是他生活的方式。
老伯待人很友好，生意做得也很實(shí)誠(chéng)。他不會(huì)刻意地說(shuō)自己的雞蛋有多好，作為農(nóng)家雞蛋有多么地道，只是每每有人一臉質(zhì)疑地問(wèn)：“是不是真的農(nóng)家雞蛋啊？才幾元錢(qián)一斤？”老伯都是一臉的實(shí)誠(chéng)，憨憨地笑笑說(shuō)：“當(dāng)然咯，俺自個(gè)在村下養(yǎng)著的雞生的。只是俺覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢(qián)夠生活了便好。人，總應(yīng)懂得知足啊……”
這一刻，老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老人照常坐在草地上賣(mài)雞蛋。握著手中的錢(qián)，雖然不多，卻讓這剛剛賣(mài)出四斤雞蛋的老伯嘴角泛起淡淡的笑容。
這時(shí)卻出現(xiàn)了一位未曾見(jiàn)過(guò)的`老乞丐。滿頭銀發(fā)，一手拄拐杖，另一手拿著碗，在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著，每每見(jiàn)到一位路人便上前乞討——理會(huì)他的人卻很少。老伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨(dú)和乞求，攥了攥手中的錢(qián)，一咬牙便走向了老乞丐，把錢(qián)放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯說(shuō)道：“唉，人還是要自力更生的啊�！崩掀蜇ぢ�(tīng)后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老乞丐走了，老伯嘆了一口氣，坐在草地上，繼續(xù)賣(mài)他的雞蛋……
不知怎地，賣(mài)雞蛋老伯的形象總是在我腦海里揮之不去，那形象是那樣的陌生，又是那樣的熟悉。
陌生人作文5
從小，父母、老師就教育我們不要跟陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給予我們的任何物品。陌生人，被人們看作是壞蛋，是危險(xiǎn)人物。他們會(huì)拐賣(mài)小孩、會(huì)搶劫、甚至?xí)䴕⑷恕Ｒ步?jīng)常聽(tīng)到或看到許多有關(guān)小孩子與陌生人交流，結(jié)果被拐賣(mài)了之類(lèi)的新聞。因此一旦有陌生人跟我們搭話時(shí)，我們就會(huì)在心里排斥他，就會(huì)想到他一定有所企圖，一定想要害我們而離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這就讓我更加害怕陌生人，害怕與他們交流，與他們相處。直到我告別了小學(xué)的生活，步入全新的陌生的世界——初中校園，讓我改變了對(duì)這一切的看法。
當(dāng)我背著重重的行囊，踏進(jìn)師大附中的校門(mén)，準(zhǔn)備迎接初中的第一堂課——軍訓(xùn)生活；當(dāng)我真正走進(jìn)這個(gè)全新的世界，全新的生活時(shí)倍感恐懼。看著那一張張陌生卻又那么生動(dòng)的'面孔時(shí)，心里別提有多么緊張，握緊拳頭的雙手積滿了汗水。不知道該怎么去面對(duì)新的同學(xué)，新的生活。坐在校園里的草地上，我發(fā)著呆，靜靜地看著同學(xué)們互相之間嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著，打鬧著。仿佛一夜間就從陌生人變?yōu)榱丝梢詢(xún)A訴心聲，促膝長(zhǎng)談的好朋友。而我在這個(gè)陌生的校園里既沒(méi)有熟悉的人，又不擅長(zhǎng)交朋友，也害怕與不認(rèn)識(shí)的人交流，似乎與他們格格不入。
這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣清脆的下課鈴聲，我才意識(shí)到，自己已經(jīng)在這片充滿歡聲笑語(yǔ)的草地上默默無(wú)聞、不聲不響地坐了四十多分鐘了。當(dāng)沒(méi)有可以溝通或傾訴的人時(shí)，才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。而別人，同樣是四十分鐘，卻是在嘻哈打鬧說(shuō)笑中歡樂(lè)地度過(guò)的。這時(shí)，教學(xué)樓的窗戶邊嘩啦啦地站滿了高年級(jí)的哥哥姐姐們，他們齊刷刷地向我們望著，有說(shuō)有笑。“他們也應(yīng)該是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的吧，那么他們是怎么互相認(rèn)識(shí)的，又是怎么成為好朋友的呢？”我想著。身邊的嬉鬧聲沒(méi)有間斷，我卻沉浸在自己的世界里，走不出去，別人也進(jìn)不來(lái)......
忽然感覺(jué)背后
陌生人作文6
這兩天來(lái)，我總是不自覺(jué)地想起那個(gè)陌生的女孩，是她讓我心里泛起絲絲波瀾……
一周轉(zhuǎn)瞬即逝，我笨拙地提著行李箱，上了到家的最后一趟公交。車(chē)上已沒(méi)了空位，因?yàn)榍伴T(mén)狹窄，我只得先走進(jìn)去，到了車(chē)中間。
怎么才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的時(shí)候，一只腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個(gè)短發(fā)小女孩。我向她綻放了個(gè)微笑后，刷卡之后，又迅速回來(lái)扶住行李箱，并向小女孩真摯地道謝。
“不客氣�！迸⑦肿煲恍Γ@該是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容吧，內(nèi)心微微一動(dòng)。我想，生活非常快樂(lè)的人，才會(huì)有這么純凈的笑容吧。
這時(shí)，我才開(kāi)始細(xì)細(xì)打量起眼前的女孩來(lái)。她留著蘑菇頭，穿著寬松肥大的小學(xué)校服，系著紅領(lǐng)巾。接著，女孩開(kāi)始念叨起什么來(lái)，語(yǔ)速中等，抑揚(yáng)頓挫。
“…將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！痹瓉�(lái)，女孩在背誦南北朝時(shí)期北方的'長(zhǎng)篇敘事民歌《木蘭詩(shī)》。我認(rèn)真地聽(tīng)著，內(nèi)心泛起絲絲波瀾。
“…當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃�！恢咎m是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著手臂，握著小拳頭，小聲歡呼著yes！我不禁莞爾，她真是太可愛(ài)了。
我被小女孩的小拳頭觸動(dòng)著，心中涌起陣陣波瀾。
上次我這么認(rèn)真地背誦詩(shī)文是什么時(shí)候呢？上次為達(dá)成小小的學(xué)習(xí)目標(biāo)而雀躍又是什么時(shí)候呢？似乎已是很久遠(yuǎn)的事情了�，F(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活似乎都漸漸失去了熱情。我機(jī)械地聽(tīng)課，被動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了無(wú)奈的任務(wù)。生活也因此變得沒(méi)了生氣，所謂的波瀾不驚，其實(shí)是沒(méi)了趣味。
是這個(gè)小女孩，幫了我兩次，喚醒著我沉睡已久的生活熱情。
她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對(duì)待生活，應(yīng)該有一顆熱愛(ài)的心，而不是得過(guò)且過(guò)。這樣，人才會(huì)活得積極向上，開(kāi)心快樂(lè)啊。
偶遇那個(gè)陌生女孩，與其說(shuō)我心起波瀾，有所觸動(dòng)，不如說(shuō)我要感謝陌生女孩，感謝成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相遇。
陌生人作文7
每當(dāng)我在外郊游時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)陌生人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽騎自行車(chē)去公園游玩。騎著騎著，自行車(chē)突然“罷工”了，我看了看鏈條，原來(lái)是鏈條掉了。我支起自行車(chē)，拿起鏈條，卡在上面的齒輪上，可是旁邊的齒輪怎么也卡不上去，是鏈條短了嗎？媽媽在旁邊出主意：“兒子，把踏板搖一搖�！�
我搖動(dòng)踏板，鏈條“嘣”的一聲，又滑落了。反復(fù)試了幾次，都不行。這鏈條好像故意氣我似的，我有一些不耐煩了，一邊修，一邊說(shuō)：“什么破自行車(chē)，怎么都修不好，煩死了，把手上搞得臟死了，還能不能好好郊游？”我越說(shuō)越煩，把鏈條一把丟在地上。
媽媽見(jiàn)我很不高興，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你一起修，一定會(huì)修好的�！彪m然媽媽這樣說(shuō)了，可我還是很煩，把鏈條丟在自行車(chē)上。媽媽也無(wú)可奈何，不知該怎么辦。
正在我準(zhǔn)備放棄，推著車(chē)走的時(shí)候，一個(gè)中等個(gè)子，面相友善的叔叔走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”哎呀，素不相識(shí)的，怎么好麻煩人家呢？我不好意思地說(shuō)：“不用了，謝謝叔叔。”
“沒(méi)事，我以前可會(huì)修自行車(chē)了�！笔迨暹呎f(shuō)邊修了起來(lái)。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，叔叔還沒(méi)修好。突然，他的大拇指被鏈條鉗出了血�！鞍�！您的`手指流血了，算了算了，別修了，別修了。”我看著叔叔的手驚訝地說(shuō)。
“沒(méi)事，我皮厚，這點(diǎn)小傷不算什么�！彪m然叔叔這么說(shuō)，可是我感覺(jué)到了他的疼痛。到第二十分鐘時(shí)，只見(jiàn)他把鏈條往輪子上一按，“咔”的一聲，叔叔把腳踏板一搖，輪子就飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，終于修好了。我一下子高興起來(lái)，歡快地對(duì)叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”媽媽也忙不迭地感謝叔叔�！安挥弥x！不用謝！”叔叔微笑著，拍了拍手，走了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜……
陌生人作文8
茫茫人海中，總有一些忘不了的影子。有一個(gè)假乞丐，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
去年的一個(gè)周末，我和哥哥坐公交車(chē)去“大統(tǒng)華”，下車(chē)后一個(gè)衣衫襤僂的乞丐首先映入我們的眼簾。只見(jiàn)他身上的衣服在秋風(fēng)中不斷“飄揚(yáng)”，已經(jīng)殘缺不堪，自身瘦弱無(wú)比，可謂是皮包骨頭呀！他面前有一個(gè)募捐箱，寫(xiě)著一行行痛苦而彎斜的字。
我鼻頭一酸，狠狠地從口袋掏出一張十元紙鈔，剛想放入箱中，哥哥卻一把手將我抓住，并把我拉進(jìn)一個(gè)角落，又把十元錢(qián)沒(méi)收了！
“ 你干嘛呀！”我憤憤不平地嚷道，“他這么可憐，不應(yīng)該資助一下嗎？”“可憐”？哥哥哼了一聲，“你生活說(shuō)不定還不如他呢！”
怎么這么說(shuō)，我十分不解，只好先跟著哥哥去超市了。
買(mǎi)完?yáng)|西，已近黃昏，走出超市大門(mén)，那位乞丐仍在那里不停地向人們乞求著，三三二二的人們偶爾也有人駐足掏出各種錢(qián)幣放進(jìn)他的箱子。在黃昏的.映照下，那張瘦弱的臉上似乎更添了一層悲傷。我再也忍不住了，一個(gè)箭步把口袋中剩下的十元投進(jìn)了他的箱子�！拔医o你磕頭了啊”，說(shuō)完，一個(gè)響頭“咚”得敲到了地上。抬起頭時(shí)，一張布滿灰塵歷經(jīng)滄桑的臉映在了我眼中，我的心似乎震了一下，一種莫名的傷感似泉水般涌上了心頭�！翱旎貋�(lái)！干什么傻事呢！”哥哥急切地嚷道。我趕緊回去，卻得了一頓臭罵。哥哥跟我說(shuō)不要被眼前的狀態(tài)蒙蔽了眼睛，有些事不是我們所看到的那樣簡(jiǎn)單。
夜色更濃了，街道上行人越發(fā)稀少了，這時(shí)乞丐站了起來(lái)，左右張望著，慢慢地拐進(jìn)一個(gè)小弄堂一步步向一家煙酒店走去，他在柜臺(tái)上把箱子口撕開(kāi)，囫圇吞棗地把錢(qián)倒了出來(lái)，一張張、一塊塊紙幣、硬幣滿滿地撒在了柜臺(tái)上，他大大咧咧地選了一瓶“天之藍(lán)”，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我頓時(shí)像被雷劈了一般，心中久久不能平靜。那一張悲愴的面孔原來(lái)是那么低劣，為了謀取錢(qián)財(cái)，不靠自己的勞動(dòng)得來(lái)，而是佯裝可憐，欺騙百姓，四處乞討，放棄做人的尊嚴(yán)，實(shí)在是可悲可恨！
陌生人作文9
每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但是每個(gè)人又都不僅僅是唯一一個(gè)�！}記
每天，每時(shí)，每秒，都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人從我們掠過(guò)，但我們卻注定只有一面之緣，但如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，結(jié)果又會(huì)怎樣？從小，父母老師就會(huì)教育孩子：“不要和陌生人說(shuō)話，不要靠近陌生人�！币虼�，我們從小被灌輸這種思維定式。
從小學(xué)到中學(xué)，多少多少篇語(yǔ)文課文會(huì)提到“堅(jiān)強(qiáng)”精神，但最后變硬的事我們的心�！袄淠薄盁o(wú)視”一次一次出現(xiàn)在每個(gè)人的表情里，新聞天天播放著“某某某老人跌倒無(wú)人攙扶”，甚至出現(xiàn)了“小悅悅事件”，我們是不是應(yīng)該反思，為什么社會(huì)進(jìn)步了反而關(guān)系退步了，房子大了反而人心卻隔膜了。也許是訛詐的新聞，也許是從眾心理，但是有一句名言：“一種純粹的快樂(lè)，只有在行善時(shí)才能得到。”
紅頂商人胡雪巖是位儒商。有一次，一位商人在一次生意中栽了跟頭，著急需要一大筆資金來(lái)周轉(zhuǎn)。為了救急，他拿出自己全部產(chǎn)業(yè)，想以廉價(jià)轉(zhuǎn)讓給胡。胡不僅答應(yīng)了他的要求，并且是按市場(chǎng)價(jià)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)大于商人轉(zhuǎn)讓的價(jià)格。商人起初十分驚愕，為什么連到手的便宜都不占，但是胡讓他放心，胡只是幫他保管產(chǎn)業(yè)。等商人渡過(guò)了難關(guān)，只需在原價(jià)的基礎(chǔ)上再多付一些微薄的利息，商人對(duì)胡的舉動(dòng)十分感動(dòng)。胡的.下屬對(duì)此十分不解，等商人離開(kāi)后便詢(xún)問(wèn)緣故，胡告訴了他一個(gè)故事：“有一次，正在趕路的我遇上大雨。我恰好帶著傘，便幫人家打傘。后來(lái)，下雨的時(shí)候，我就經(jīng)常會(huì)幫一些陌生人打傘。時(shí)間久了，那條路上的很多人都認(rèn)識(shí)我了。有時(shí)候，我自己忘了帶傘也不用怕，因?yàn)闀?huì)有很多我?guī)瓦^(guò)的人爭(zhēng)著為我打傘�！焙⿴r微微一笑:“你肯為別人打傘，別人才會(huì)為你打傘。”后來(lái)，商人贖回了產(chǎn)業(yè)，并從此成為胡雪巖忠實(shí)合作伙伴。
孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！敝挥嘘P(guān)愛(ài)陌生人，才能讓自己處于不敗之地，才能匯成一首友誼之歌，讓社會(huì)回蕩友誼的擊掌，每個(gè)人攜手共進(jìn)美好明天。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，關(guān)愛(ài)陌生人吧！
陌生人作文10
在武漢第一次坐地鐵時(shí)，我在自動(dòng)售票機(jī)前鼓搗了幾次，無(wú)法弄出票來(lái)(其它城市似乎都有人工售票)。正想找工作人員，一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子過(guò)來(lái)告訴我怎么購(gòu)票，并動(dòng)手教我如何操作。對(duì)小伙子的熱心，我連說(shuō)了兩聲謝謝。準(zhǔn)備乘車(chē)時(shí)，我又看錯(cuò)了指示方向的箭頭，走了一段冤枉路。發(fā)現(xiàn)后回頭，第一眼看到的就是那個(gè)小伙子正向我這個(gè)方向小跑過(guò)來(lái)，他是要告訴我走錯(cuò)了路。我們相視一笑，一起上了剛剛停站的地鐵。這一次，我沒(méi)有說(shuō)謝謝。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩個(gè)字無(wú)法表達(dá)自己此刻內(nèi)心的感受。
其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣的事有很多。在江浙一帶，我們的車(chē)往路邊靠，準(zhǔn)備問(wèn)路時(shí)，路邊有行人主動(dòng)走過(guò)來(lái)。我在北京一個(gè)小區(qū)尋找一棟樓房，攔住一個(gè)推自行車(chē)的人，他說(shuō)他也不是很清楚，然后騎上車(chē)走了;走到前面一個(gè)小賣(mài)部前，發(fā)現(xiàn)他正在向別人打聽(tīng)我要問(wèn)的那棟樓，我過(guò)去時(shí)，他已經(jīng)可以很清楚地告訴我了……
更早，在湖北的一個(gè)縣城問(wèn)路時(shí)，對(duì)方竟然像遇見(jiàn)了老熟人，先是熱情地握手，然后將我一直帶到了要去的地方。現(xiàn)在想，當(dāng)時(shí)我會(huì)不會(huì)有“受寵若驚”的感覺(jué)呢?
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這些也算不了什么大事，他們也不會(huì)記得有哪些人問(wèn)過(guò)路;但對(duì)我來(lái)說(shuō)，在請(qǐng)求幫助的時(shí)候，得到了最好的幫助。
現(xiàn)在說(shuō)這些事時(shí)，我已經(jīng)忘了那些人的.樣子，即使最近地鐵站遇到的那個(gè)小伙子，我想，過(guò)不了多久，我也會(huì)忘記的。但我會(huì)把他們想像成下一個(gè)向我問(wèn)路的人，我會(huì)熱情地、詳細(xì)地告訴他……
這也是我向那些陌生人表示感謝的一種方式。
陌生人作文11
一扇窗戶，一盞孤燈，一片黑暗，也許是很多孩子周末的夜晚。
可是，如果當(dāng)你置身于黑暗，獨(dú)自守著一扇小窗的時(shí)候，你何所思？又何所為？你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守沉默嗎？還是，想找一位知心朋友聊聊天，談?wù)勑哪兀?/p>
我們生活在從來(lái)不缺人的國(guó)家，特別是生活在華燈璀璨、人來(lái)人往的大城市中，按理說(shuō)，我們應(yīng)該不會(huì)孤單和寂寞吧�？墒牵瑢�(duì)于我們這群孩子，似乎覺(jué)得身邊人越來(lái)越少，業(yè)余生活也越來(lái)越少。曾經(jīng)的四世同堂幾乎消失了，父母親兒時(shí)的跳房子、紙飛機(jī)、火柴槍、鐵環(huán)、陀螺……通通不見(jiàn)了，取而代之的卻是空蕩蕩、冷清清的房子，還有那上不完的課外班，以及只有你了解它、它卻從未懂過(guò)你的電腦和手機(jī)。
人們口口聲聲說(shuō)：“不要和陌生人說(shuō)話�！蔽蚁�，這應(yīng)該多數(shù)大人針對(duì)孩子說(shuō)的吧。我突然開(kāi)始羨慕起曾經(jīng)的`農(nóng)村生活了，可以隨意的串串門(mén)，拉拉家常。可現(xiàn)在，哪怕對(duì)面的鄰居姓啥名誰(shuí)，做什么工作，都一無(wú)所知。碰到了，最多樓梯間打聲招呼，客套幾句不痛不癢的話之后，各自把門(mén)一關(guān)，也把心靈的門(mén)窗緊閉了起來(lái)。各家的孩子，哪怕想串串門(mén)，都還得經(jīng)過(guò)雙方父母的同意。我想，是不是當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有了足夠多的玩伴和朋友的時(shí)候，便沒(méi)有必要去搭理陌生人呢？可是，慢慢地，當(dāng)所有孩子都失去了玩伴，當(dāng)所有人變成陌生人時(shí)，我們還能與誰(shuí)說(shuō)話呢？
《論語(yǔ)》里曾說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！逼鋵�(shí)，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)應(yīng)該打開(kāi)心扉，多接觸外面的世界，學(xué)會(huì)與人交往。對(duì)于陌生人，我想我們大可放心去交往，要相信，有著幾千年傳統(tǒng)美德的中國(guó)人，絕大多數(shù)是善良的，友好的。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，內(nèi)心卻越來(lái)越孤獨(dú)的時(shí)代，人們真的需要一些真正的朋友，一些最好的朋友。
孤燈、樂(lè)曲、咖啡……不再獨(dú)自，有人陪你哭，陪你笑，陪你一起沙雕的相談甚歡，這應(yīng)該是我們理想的周末吧！盡管在幾分鐘前，我們還形同陌路，幾分鐘之后，我們相約下一次……
陌生人作文12
沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去，也沒(méi)有比生活更高遠(yuǎn)的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí)，也成為了未來(lái)的影子。
常言道：“三歲看大，七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度，形成自己獨(dú)有的認(rèn)知和性格。當(dāng)人們把書(shū)孩童們的現(xiàn)在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上，便可推測(cè)未來(lái)的發(fā)展，看大，看老。
但生活不單單只是重復(fù)過(guò)去。
歷史總是驚人的相似，卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸，而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上，遠(yuǎn)離塵世而居。建造木屋，在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考。現(xiàn)如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂，他們過(guò)著極簡(jiǎn)主義的生活，將物欲拒之門(mén)外。但他們依然與社會(huì)和群體緊密相連，并且他們正改變著周?chē)沫h(huán)境。他們的超然適應(yīng)了時(shí)代，成為了歷史的升華。
生活，是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生，為了什么而活。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法給出答案的'時(shí)候，便會(huì)痛不欲生，心灰意冷。人們都深陷生活之中，卻無(wú)法滲透生活的真諦，每一個(gè)人都很懵懂，熟悉生活的毫不留情，對(duì)前方的路卻一無(wú)所知。
“你可以摧毀我的美好生活，卻不能摧毀我對(duì)美好生活的向往�！边@樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達(dá)；唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫，又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂國(guó)忠心，又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同，但無(wú)一不借著對(duì)生活的束手無(wú)策，“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著美好的生活。人類(lèi)血脈相親，一脈相通，對(duì)生活的渴望與幻想亙古不變，變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉，是因?yàn)閺奈措x開(kāi)；而陌生，是宇宙萬(wàn)物的規(guī)則，天地之變，盡在此中。
每一天生活都在重生，但它的雙眸總是如此深邃。
陌生人作文13
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的下著小雨，我穿上雨衣，急匆匆的出了家門(mén)，跑到了公交站臺(tái)，趕上了100路公交車(chē)。
上車(chē)后，我先把雨衣脫了下來(lái)，還要把公交卡掏出來(lái)，可是我又不愿意把背著的書(shū)包拿下來(lái)放在地上，畢竟是下雨天，地上總會(huì)有一些雨水和腳印，于是我只能用手慢慢的摸公交卡。突然，我好像摸到了一塊硬硬的東西，又摸到了一只冰涼的手，我想：這卡怎樣自我長(zhǎng)了腳，跑了出來(lái)？我轉(zhuǎn)念又想：這公交卡怎樣又長(zhǎng)了手？難道是有人幫我從書(shū)包里拿出來(lái)我的`“救命卡”嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，原先是一位大姐姐幫的我，我趕忙向大姐姐道謝。謝完后，我連忙刷卡，司機(jī)叔叔并沒(méi)有一絲的不耐煩表情，反而滿臉微笑，讓我感覺(jué)他很寬容。我往前走，想看一看里面有沒(méi)有空的位置，當(dāng)我走到里面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位置空著了，我快要絕望了，心想：還有那么遠(yuǎn)的路程，沒(méi)有位置坐，豈不是十分的累。想到那里，突然有一位阿姨微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，坐我這吧，我快下車(chē)了。”我頓時(shí)心花怒放，最終不用一向站著了，我趕緊坐到位置上，舒舒服服的。過(guò)了十分鐘，我卻看見(jiàn)那位給我讓座的阿姨依然站在車(chē)門(mén)口，沒(méi)有下車(chē)。我想阿姨看我是個(gè)小學(xué)生，估計(jì)我很想坐下來(lái)，可是卻沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槟菢游铱赡軙?huì)不好意思理解，就找了個(gè)快下車(chē)的借口。頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，我感覺(jué)到她很會(huì)理解人�？煲萝�(chē)了，我站在車(chē)門(mén)口，突然，前方冒出個(gè)行人
，司機(jī)猛的來(lái)個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上好多個(gè)人都跌倒了，我也不例外。我慢慢的站起來(lái)，很多人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)有受傷吧？”“小朋友，怎樣樣啊？”我感動(dòng)極了，深深感受到了他們的關(guān)愛(ài)。
這些我不認(rèn)識(shí)的陌生人，卻向我的爸爸媽媽那樣對(duì)待我，令我那樣的熟悉！
陌生人作文14
還記得，小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警察。見(jiàn)到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。
她是在校園門(mén)口指揮交通的女警。學(xué)校門(mén)口永遠(yuǎn)車(chē)水馬龍，每次上學(xué)都堵個(gè)水泄不通。每天看到她時(shí)，她都穿著黃色的'反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機(jī)停下來(lái)，讓我們先通過(guò)。每次，我心急如焚地跑過(guò)去時(shí)，她都攔著我讓車(chē)先走。放我走時(shí)，還沖著我喊到：慢點(diǎn)跑，小心跌下來(lái)!一開(kāi)始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰(shuí)會(huì)跑跌下來(lái)啊。
直到那一天，徹底改變了我的想法。
那天早晨，下著大雨，狂風(fēng)抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過(guò)馬路，也沒(méi)注意看有沒(méi)有車(chē)，就一頭向前沖去。這時(shí)，她一把抓住我，小心!隨后是尖厲的剎車(chē)聲，一輛汽車(chē)從我的面前呼嘯而過(guò)
如果不是她，我估計(jì)得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，十分鄭重地對(duì)她說(shuō)了聲：謝謝!她對(duì)我笑笑，說(shuō)：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點(diǎn)跑，小心跌下來(lái)!我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣，不知是自言自語(yǔ)還是說(shuō)給我聽(tīng)的：唉，這群孩子太不小心了
我愣了一下，這語(yǔ)氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識(shí)的路人，她卻保護(hù)著我的安全，如同親人一般叮囑我。
以后，每次過(guò)馬路時(shí)，我都會(huì)對(duì)她報(bào)以一個(gè)微笑。有時(shí)，她看得見(jiàn)，會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身還給我一個(gè)燦爛的笑容。有時(shí)，她沒(méi)看見(jiàn)，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會(huì)充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識(shí)的陌生人。
陌生人作文15
我隱約記得一句很傷感的話—“有些人只能是陌生人，路過(guò)便是義務(wù)�！蔽也恢肋@句話是不是對(duì)他也同樣適用。
—題記
或許是吧！我和他僅有一面之緣，不過(guò)他所給我的精神上的財(cái)富比誰(shuí)都要多。
那是很偶然的下午，我因和父母賭氣，摔門(mén)出去。外面的天昏昏暗暗，仿佛整個(gè)大地都被籠罩。我卻獨(dú)自走在這幽靜的小路上，頓時(shí)一種油然而生。
突然，有一道身影向我走來(lái)。他走到我跟前便停住了。我充滿疑惑，仰起頭，正準(zhǔn)備看看是“何方神圣�！睕](méi)想到，他卻蹲了下來(lái)，他笑嘻嘻地看著我，問(wèn)：“你為什么不回家呀？”我一言不語(yǔ)地望著他，心里卻在盤(pán)算：爸爸媽媽怎沒(méi)還不來(lái)找我。
他見(jiàn)我一聲不吭，以為我迷路了。于是，站起身拉著我的手一邊走一邊問(wèn)我：“你家在哪？”我顯然明白了他的意思，把我當(dāng)成了迷路的小孩了呀！我努力想掙脫他的手，無(wú)奈他攥的太緊。我只好放棄這一行為。我示意讓他彎下腰，貼在他耳邊輕說(shuō)：“我沒(méi)迷路�！边@下，他應(yīng)該會(huì)放開(kāi)我的'手了吧，我想。
得知我沒(méi)有迷路以后，他慢慢的松開(kāi)了我的手。我這才注意到他的手掌好大，足足比我的手大一圈。
他看了看我的神情，猜測(cè)到：“和父母鬧矛盾了吧？”我討厭這樣準(zhǔn)確的猜測(cè)，但還是支了一聲：“嗯�！薄叭歉改干鷼饬耍俊彼麡O其認(rèn)真地說(shuō)，“不要太由著自己的性子，那樣的沖動(dòng)會(huì)產(chǎn)生不太美好的后果�！闭f(shuō)完后，還嘆了一口氣。
良久，我都無(wú)言以對(duì)。不是不贊同他的話，只是不知怎么對(duì)他說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)，他慢慢地走了。我這才向他喊道：“謝謝你！”心里不忘補(bǔ)一句，“陌生人”。
雖然他和我只是偶然相逢，不過(guò)他所傳授的東西比任何一個(gè)人都要多。他對(duì)我的影響之深連我自己都大吃一驚。正是因?yàn)橛辛伺c他的相遇，才有了現(xiàn)在的我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是當(dāng)之無(wú)愧的“恩師”—一個(gè)無(wú)名無(wú)姓的陌生人中的典范。
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