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      2. 一個(gè)陌生人的作文

        時(shí)間:2024-07-17 16:33:08 陌生人 我要投稿

        【精華】一個(gè)陌生人的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一個(gè)陌生人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】一個(gè)陌生人的作文3篇

        一個(gè)陌生人的作文 篇1

          我曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人,他的行為,他的一舉一動(dòng)給我留下了深刻的印象。

          去年夏天的一個(gè)下午,天氣非常悶熱,人們?nèi)齼蓛蓙?lái)到河邊柳蔭下乘涼。突然,一陣電閃雷鳴,大雨傾瀉而下,一個(gè)在河邊玩耍的小男孩在慌亂中腳一滑跌進(jìn)河里,小男孩大呼救命,人們驚呆了,沒(méi)有人敢在這樣的環(huán)境中下水,“閃開!”人群中沖出一個(gè)身影劍一般跳進(jìn)河里!笆迨寰让!......”小男孩漸漸下沉,雨越下越大......人們的心一下提到了嗓子眼,那位叔叔冒著風(fēng)雨奮力向小男孩游去,哪位叔叔終于接近了小男孩,他迅速抓住小男孩往回游,岸上的人們歡呼起來(lái)。小男孩被救上了岸,聞?dòng)嵹s來(lái)的.孩子父母激動(dòng)的跪在地上磕頭感謝,那位叔叔忙攙起他們說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的!”說(shuō)完頭也不回的走了。

          我被叔叔見(jiàn)義勇為的精神深深敢動(dòng)了,我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的男子漢!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的!

        一個(gè)陌生人的作文 篇2

          那天,我正在一輛公交車上。一上車,一陣惡臭就撲來(lái),人擠死了。肩膀靠著肩膀,腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外,站在靠著窗的位置,才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找空位子。

          停車了,上來(lái)一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上,還是黃色的,穿著寬松的T恤,牛仔褲。顯然,他被車上的空氣薰“暈”了,他那濃濃的眉毛變成了“八”字形,也用手捂住了鼻子,他站在一根柱子旁,悠閑地吹著口哨,全車人一下子把目光投到了他身上。這時(shí),有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng),我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去,而那個(gè)剛上來(lái)的小伙子卻搶先了一步,準(zhǔn)確無(wú)誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說(shuō)道。我扯了扯沾在背上的衣服,無(wú)奈地站回原來(lái)位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時(shí),那位小伙子顯得更神氣了,翹起了二郎腿,望著窗外,一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼,不去管他。

          這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默,“請(qǐng)問(wèn)你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來(lái)是一個(gè)中年婦女,扶著一位拿著拐扙的`老爺爺,“哼哼!”小伙子非但沒(méi)有讓位,還覺(jué)得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí),老爺爺嘆了口氣,全車人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子!袄蠣敔,您到這兒坐!币粋(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘站了起來(lái),“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開了笑臉,說(shuō)“這是我應(yīng)該的!闭f(shuō)罷,就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘,我也笑了。這時(shí),那個(gè)小伙子無(wú)地自容,臉“刷”地一下子紅了,便急忙下了車。

          

        一個(gè)陌生人的作文 篇3

          在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午,小明的'爸爸媽媽出去上班了,讓他一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。

          沒(méi)過(guò)多久,門外傳來(lái)“砰砰砰”的敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗,小心翼翼地跑到門邊,透過(guò)貓眼仔細(xì)觀察。

          此時(shí),門外的敲門聲越來(lái)越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己,一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開門。

          于是,小明彬彬有禮地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”陌生人笑容滿面地說(shuō):“我是你爸爸的朋友!

          小明聽(tīng)了內(nèi)心怦怦直跳,他猶豫不決,決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“請(qǐng)您稍等,我去給您找個(gè)鞋套來(lái)!彼脵C(jī)躲進(jìn)洗手間,打電話給爸爸核對(duì)了下,得知根本沒(méi)有那么一回事。

          小明深呼吸了一口氣,跑到門邊,按照爸爸教他的方法說(shuō)道:“我爸爸馬上就到了,您再等以會(huì)吧。”

          眼看陌生人慌忙跑下樓,小明會(huì)心地笑了。

          這個(gè)故事告訴我們,兒童雖然是弱勢(shì)群體,但是遇到壞人,千萬(wàn)不能慌張,要用智慧戰(zhàn)勝壞人,保護(hù)自己。

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