- 陌生人作文 推薦度:
- 陌生人作文 推薦度:
- 寫陌生人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】陌生人作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的陌生人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
或許,我們每個(gè)人都得到過別人的幫助,或者是你幫助別人的。這種幫助一直在我們這個(gè)世界互相傳遞,小孩子需要?jiǎng)e人的幫助殘疾人也需要我們大家的`幫助。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的一天,我閑在家里沒事,便想出門試試我剛買回家沒多久的自行車,我到了樓下終于看到了我拭目以待的自行車了,我立即騎上自行車,先在低下溜了一圈,便騎到了街上,當(dāng)時(shí),我別提有多高興了,剛好在商店里看見一個(gè)人,于是,我便準(zhǔn)備露一手給他看看,剛騎到他那里,看見前面有一個(gè)坑,一不小心就掉在了坑里,只聽見刺啦一聲,衣服就撕破了,我坐在那里,疼得在那哇哇大哭,旁邊的人卻個(gè)個(gè)笑地四仰八叉的,忽然,只見那商店門口的小伙子走到我面前,我說:“你笑吧!蹦侨寺牶笮χf給我一張紙,然后把我扶了起來,我的心一下子顫動(dòng)了一下,那人走了,越走越遠(yuǎn)了,但是我的心還是熾熱的。
陌生人作文 篇2
歌德曾說過:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!蔽矣X得,多與陌生人溝通,就是就是讀一本好書。學(xué)會(huì)溝通,才能懂得傾聽,樂于詢問;勤于溝通,才能減少誤會(huì),增加合作;善于溝通,才能擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)理解他人,體諒他人,從而輕松地處理好人際關(guān)系。
昨天,老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù),讓我們走上街頭,獨(dú)自向陌生人借一元錢(或借手機(jī))。我不解地想:“為什么要向陌生人借呢?哎!”走在回家的.路上,我盡力睜大眼睛,尋找一個(gè)和藹可親的陌生人。咦?那兒就有一個(gè)!我連忙走向前去:“阿姨,我媽媽還沒有來接我,能不能借我用一下手機(jī)!”我期待著阿姨拿出手機(jī),沒想到他甩下一句:“管我什么事?”就扭頭走了。
我失望極了,這時(shí),一只溫暖的大手撫摸著我的頭,我轉(zhuǎn)身一看。哦,我差點(diǎn)沒叫出聲來!他,一個(gè)普普通通的人,但是,在這一刻,他卻說出了不平凡的話:“小朋友,媽媽還沒來嗎?進(jìn)店里歇會(huì)兒吧!”我婉言拒絕了他,揚(yáng)起掛著甜甜微笑的臉龐,說:“叔叔,不用了,這只是一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),你可真是一個(gè)‘特殊’的‘陌生人’!謝謝您的支持!”叔叔望著我那雙天真的眼睛,開行地笑了。
現(xiàn)在,我明白了,陌生人不是我們想象中那樣,他們也很善良,也有一顆感恩的心!他們是上帝派來的“護(hù)花”使者,永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
陌生人作文 篇3
星期六,父親、母親出來做事,僅有小亮一個(gè)人在家里老老實(shí)實(shí)的寫教師布局得工作。
過去了一會(huì),小亮聽到有些人叩門,就問:“誰啊?”哪個(gè)路人說:“我是你爹的最好的朋友!毙∶骺戳丝簇堁垭娪埃墒遣徽J(rèn)識(shí)這名大伯,就問:“那么你了解我的`爸爸的聯(lián)系電話嗎?”這位大伯說:“爸爸的聯(lián)系電話應(yīng)該是138xxxxxxxx對(duì)嗎?”“您答對(duì)了,可是我還是不許你進(jìn)去,由于,我的父親、母親沒有回家。因此 不可以給你進(jìn)去!边^去了一會(huì),小明的爸爸、媽媽回來了,看到是王大伯,它是他頭一次來家中造訪,而且王大伯快小亮安全意識(shí)強(qiáng)。
我想向小亮朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自己的安全意識(shí),不給路人機(jī)遇。
陌生人作文 篇4
在這寒風(fēng)拂面,涼氣襲人的冬天,大地被披上了一件雪白的大衣,人們凍得足不出戶,街上只能看到三三兩兩的孩子不怕凍的堆雪人。
懶惰的我本來也沒打算出門,可是媽媽讓我去買幾包鹽,耐不住媽媽的壓迫,我只能硬著頭皮走出家門去買。走在寥寥無幾的馬路上,抬頭卻被路對(duì)面的事情吸引住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一位大叔和一位買水果的老爺爺發(fā)生了爭吵。我心里想:“這么大的人了,怎么還和年齡這樣大的老爺爺爭吵呢?怎么可以這樣沒素養(yǎng)………”還沒想完,就見那位大叔和老爺爺拉扯起來,我急忙跑了過去,準(zhǔn)備拉開大叔,以免他傷到老爺爺。走近一看,那位大叔穿著大皮衣,戴著一副眼鏡,感覺很是斯文,黃色的皮膚被凍的透點(diǎn)紅,他身旁還停著一輛高端的汽車;老爺爺則穿著一件破舊綠色的大衣,兩鬢已斑白,面部一動(dòng),臉上的皺紋好似會(huì)跳舞一般,身體骨瘦如柴,好似一陣寒風(fēng)吹來,便能將他吹走,身旁還停著一輛破舊的腳踏車。
看到這一幕我徹底怒了,跑上前就去和他理論:“你這么大的人了,怎么可以這樣對(duì)待老人家,老爺爺在冬天賣水果已經(jīng)很不容易了,你怎么可以這樣?”“小姑娘不是這樣的,不是這樣的!”老爺爺趕緊拉住我,“是這位先生看我在這賣水果太辛苦,想把我的水果都買去,可是這么多,他吃不完,放壞了太可惜了,我就讓他少買點(diǎn),所以才這樣的!彼液竦恼f道!皼]有關(guān)系,我吃不完了還可以送給親戚好友,不會(huì)浪費(fèi)的.,您在這擺攤已經(jīng)很大一會(huì)兒了,還是趕緊回家休息吧!贝笫搴蜕频,“那謝謝你了,年輕人。也謝謝你,小姑娘!”我不好意思地笑了笑,待老爺爺離開后,我緩了一會(huì)才反應(yīng)過來,趕忙給大叔道歉,大叔只是笑笑對(duì)我說:“下次可不能太激動(dòng)了!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^。
我買完鹽回家的途中沒有感受到寒風(fēng)的刺骨,反而有了一點(diǎn)點(diǎn)暖,我知道這是因?yàn)槔蠣敔數(shù)暮竦,大叔的善良,人間處處是溫暖的象征。
雖然我不認(rèn)識(shí)你們。但是你們的行為卻讓我感動(dòng),讓我受益無窮。
陌生人,我要為你點(diǎn)贊。
陌生人作文 篇5
今天我看見了一個(gè)大人搶了小孩子的蛋糕,我心想這樣的人——陌生人。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?如果每個(gè)人都給陌生人一些寬容世界不就會(huì)更美好了。
我看過一篇關(guān)于陌生人的小說,但上面講的根本不完全。我覺得陌生人,不需要割舍。只要我們給陌生人一點(diǎn)空間,世界都就會(huì)因你的這個(gè)抉擇而改變。世界會(huì)變的'人人都彼此信任。所以我們要為一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人留些空間。
如果每個(gè)人都像我一樣寬容某些自己不認(rèn)識(shí)的人世界將會(huì)更美好。
陌生人作文 篇6
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩,皮膚有點(diǎn)黑,瘦瘦的,個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認(rèn)識(shí)他不久,我們就成了一對(duì)好朋友。我和他很有緣分,從幼兒園到一年級(jí),我們倆就在一個(gè)班。四年級(jí)開始分班的時(shí)候,我們又在一個(gè)班。五年級(jí)了,我們還在一個(gè)班,還是那么的熟悉,可我覺得他越來越陌生了。
在一、二年級(jí)的`時(shí)候,他偶爾有一些作業(yè)沒寫,梁老師都原諒了他,我們的關(guān)系還是很好?蓮娜昙(jí)開始,作業(yè)多了起來,還有了英語作業(yè),他越來越變本加厲了,不是一學(xué)科沒寫就是兩學(xué)科沒寫。星期六星期天,有時(shí)候竟然一連三科一字不碰,梁老師非常生氣,讓他坐在位子上補(bǔ)寫作業(yè),哪里也不許去。如果要上廁所,還要有人看著,一分鐘不回來就把他直接叫回來。還有考試的分?jǐn)?shù),語文、數(shù)學(xué)難的就先不說了,英語簡單一點(diǎn)。教三年級(jí)英語的皮老師對(duì)我的要求是期末加油考到滿分,而我卻只考了118分,老師都不太滿意。皮老師對(duì)孫小海的要求只要考到90分以上就行了,要知道那可是120分的試卷啊!
孫小海,你讓我既熟悉又陌生!
陌生人作文 篇7
春天是生機(jī)勃勃、草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。有一天,我跟小伙伴們開心的在公園里玩耍。
忽然,看到了一個(gè)陌生人正躺在長椅上。他的身上臟臟的,指甲里有著千年不變的泥,食指和中指間夾著一根煙,接著,他把煙放到了嘴里,深吸了一口然后吐了出來,那味道就跟垃圾地一樣臭。
他的前面有一個(gè)阿姨和一個(gè)小弟弟在乞討。那個(gè)弟弟腳上有殘疾還面黃肌瘦的,他的媽媽不知道怎么了,一直在不停地咳嗽。只見那個(gè)陌生人走到他們面前,從口袋里掏出一百元錢來,他掏錢的那一刻,臉上露出了溫暖的笑容對(duì)阿姨和小弟弟說:“這一百塊錢給你去給孩子買點(diǎn)東西吃吧!”“謝謝你,你真是個(gè)大好人!”阿姨感激地對(duì)那個(gè)陌生人說。
只見他默默地走去,身上仍是臟臟的,指甲里也還是千年不變的泥土?墒牵铱粗莻(gè)陌生人的背影,卻感到非常地溫暖。陽光照在我的身上,我想這個(gè)陌生人,表面上看上去是個(gè)壞人,其實(shí)他的'心地很好,是個(gè)大好人。
我明白了一個(gè)道理,有些人表面上像個(gè)壞人但是他的心地有可能是善良的,而有的人表面上是個(gè)好人,但是他的心地有可能是黑暗的,我們一定要學(xué)會(huì)分辨好人和壞人,千萬不要以貌取人。
陌生人作文 篇8
我以前聽說“所愛隔山海,山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺,尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼,你卻被他們那滿頭銀絲,蒼老面容而嚇到,似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐,可盡管千山萬水而來,那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶,山有路可行,海有舟可渡。此愛翻山海,山海亦可平,郎心自有一雙腳,隔山隔海會(huì)歸來。
他同我相處時(shí)間是少之又少的,從小時(shí)候便是這樣了,他寡言少語,尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)之外再無其他。他煮的飯菜難以下咽,他扎的頭發(fā)雜亂不堪,他替我穿的衣服歪歪扭扭,明明是一個(gè)屋檐下的人,卻好似形同陌路,他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭,因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親。
從記事時(shí)候起,我似乎便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已,我所做的任何事情無意都會(huì)有他的影響,即使他上班和我讀書是在同一個(gè)地方,我們依舊是如同陌生人一樣,我羨慕別人的父親,羨慕別人父親溫暖的話語,羨慕別人父親相互依偎的背影。
可那一次,我才真正發(fā)現(xiàn)了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教師里惴惴不安,我生性膽小,不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過的念頭:他會(huì)不會(huì)來接我?算了吧,他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,我低下頭,兩手死死地拽著書包,茫然地望向四周,終于還是只剩下我一個(gè)人,心發(fā)冷到極點(diǎn),巨大的恐懼伴隨著窗外的`雷雨聲吞噬著我,老師走過來說:“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了,不用了,我爸爸他很忙!闭f完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯,聽著雷雨聲快要哭出來,小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門口的角落里,我看到一個(gè)熟悉的背影,那樣巍峨,不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過了,那不正是我的父親嗎?猝不及防,我猛地憋回眼淚,快步跑過去,想要一把抱住他,但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是:“作業(yè)沒寫完嗎?被留了下來!蔽也徽f話,看著他被雨水打濕的肩頭,心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候,他是那樣熟悉,更是那樣陌生。
一路上并沒有其他話語,我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩,雨傘過度地傾向到了我這邊,可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
但你還是你,有我一喊就心顫的名字——父親。
陌生人作文 篇9
他,高高的個(gè)子,瘦瘦的身體,長著烏黑的頭發(fā)。他就是一個(gè)令我敬佩的陌生人。
那是寒冷的一天,天上飄著零星的雪花。但是,他的行為卻讓我的心里溫暖了許多。我當(dāng)時(shí)在街邊慢悠悠的走,一個(gè)青年在口袋里掏錢,像是準(zhǔn)備買什么東西。忽然,青年不小心將一個(gè)一角硬幣掉到了地上,那里的一個(gè)陌生人就很禮貌的迎了上去,對(duì)年輕人說:“年輕人,請把錢拾起來吧!薄安痪褪且唤清X嗎?”青年不屑一顧地說。
陌生人耐心地對(duì)青年解釋道:“年輕人啊,我們怎么能小看這一角錢呢?它可是我們中國的國徽,這是中國的象征。你是堂堂正正的中國人,這樣,你就更應(yīng)該熱愛和尊重自己的'祖國。”
短短的幾句話,讓這個(gè)青年認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他的臉“唰”的一下就紅了,立刻彎下腰拾起他不小心掉的1角錢,小心翼翼地將它放進(jìn)口袋。那個(gè)陌生人看到了這一切,開心的離開了。
這短短的幾分鐘,就給我上了一堂課,讓我明白珍惜每一分錢。一種對(duì)這位陌生人的敬佩也隨之油然而生。
【陌生人作文】相關(guān)文章:
陌生人的幫助作文 陌生人的幫助作文02-25
陌生人的作文12-20
(精選)陌生人作文01-13
【經(jīng)典】陌生人作文07-28
陌生人作文【經(jīng)典】07-24
陌生人作文[精選]07-11
陌生人作文【精選】08-18
陌生人作文(精選)07-22
陌生人作文06-20
陌生人作文(經(jīng)典)11-17