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【精選】陌生人作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文4篇，歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
每當(dāng)煙雨蒙蒙的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)陌生而又熟悉的身影。記得那是個(gè)陰雨交加的上午，我正在上外教課，無(wú)意間我向窗外掃了一眼，天陰沉沉的，仿佛像要塌下來(lái)似的。早晨還陽(yáng)光明媚，而現(xiàn)在天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒傷心。外教課結(jié)束了，我習(xí)慣地走下樓去，這時(shí)，忽然聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音。難道是下雨了？我忐忑不安地想。糟糕，我沒(méi)帶雨傘，這樣走回家，會(huì)被澆成落湯雞的。出去一看，大街上人煙稀疏，我向遠(yuǎn)處眺望，急切地期盼著媽媽的到來(lái)。
這時(shí)候，雨像斷了線的珍珠似的，越下越大，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)逝去，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我只好冒雨向家的方向跑去。雨無(wú)情地打在我的身上，冰冷冷的，頭發(fā)都粘成了一綹綹，向下“啪嗒啪嗒”滴著水，街上的人好像都在盯著我看，我的心里很不是滋味，埋怨到：“天公早不下雨，晚不下雨，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下�！�
跑著跑著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣溫暖的聲音；“孩子，等一等�！痹瓉�(lái)是一位阿姨，她邊喊邊向我招手，示意我過(guò)去�！斑@個(gè)阿姨是誰(shuí)？”我放慢了腳步正在思索的過(guò)程中，她已經(jīng)走到我的面前。阿姨穿了一件粉紅色的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到腰間，像雨天中的一道彩虹�！澳慵以谀�，我送你回家吧�！薄八龝�(huì)不會(huì)是壞人？”我惴惴不安�！翱熳甙伞卑⒁陶f(shuō)。我一想 ，我家離這不遠(yuǎn)，先觀察一下再說(shuō)。在路上，我發(fā)現(xiàn)阿姨的雨傘一直向我這邊傾斜，她的右邊都淋濕了，裙子的蕾絲花邊向下有氣無(wú)力地垂著，滴滴答答地滴著水。阿姨把我安全地送到了家。這時(shí)的.天還是陰沉沉的，但那一刻，我的世界卻春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想起了“予人玫瑰，手留余香”這句話。
我也要向阿姨一樣，關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，讓他們感受到來(lái)自于陌生人那暖暖的愛(ài)。愛(ài)的圓周率，無(wú)限不循環(huán)。讓我們互相傳遞“愛(ài)”。
陌生人作文 篇2
“人不可貌相，海水不可斗量”
——題記
在我們身邊，有很多事情是我們所看不透的，還有許多人是我們不可隨便信任的。但是，我們?cè)谂c他人相處的時(shí)候，必須得報(bào)以相信他人的態(tài)度去對(duì)待他人，只有這樣，人與人之間才會(huì)更加親密友愛(ài)，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧幸福。
記得有一次，我跟媽媽坐車(chē)去外婆家，在路邊等公交車(chē)，一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，可能是周末的原因吧。因?yàn)闆](méi)座位了，我跟媽媽只好站著了。車(chē)子開(kāi)了一段路，停了下來(lái)，有個(gè)長(zhǎng)得畏畏縮縮的男人上了車(chē)。他走到了我的后面站著，我偷偷的打量著他，他的眼睛很小，頭發(fā)遮住了眉毛，膚色是那種長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的黃色，他的身材更是瘦小。那時(shí)候的我心里在想，他會(huì)不會(huì)是壞人��？所以我在他一上車(chē)，我就提高了警惕，還時(shí)不時(shí)地盯著他。
一路上，我的神經(jīng)都是緊繃著的`，直到我跟媽媽下車(chē)。一下車(chē)，我就想跟媽媽說(shuō)車(chē)?yán)锬莻�(gè)人，準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，卻聽(tīng)到后面有人大叫我們停下。我跟媽媽回頭一看，怎么是他？他要做什么？難道想搶劫？
“你們好，剛剛在車(chē)上你們的東西落下了，諾！還給你們，”他說(shuō)。我和媽媽這才發(fā)現(xiàn)真的少了一袋東西，這時(shí)候，我的內(nèi)心是愧疚的，是自責(zé)的，是感恩的。
我不應(yīng)該因?yàn)樗拇┲L(zhǎng)相來(lái)判定一個(gè)人的好壞與品質(zhì)，我應(yīng)該用相信他人的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)人，感謝路過(guò)我生命的每一個(gè)陌生人，是你們讓我們之間更加親密，謝謝你們！
陌生人作文 篇3
感謝陌生人的作文1：
“快，快，快，慢吞吞的，都已經(jīng)來(lái)不及了!”媽媽一大清早就嘮叨個(gè)不停，害得我，連個(gè)安生覺(jué)都沒(méi)睡好。
今天我要去一個(gè)親戚家，還要去乘公交車(chē)呢!走到車(chē)站，已經(jīng) 人山人海，我們不停的等。終于不知誰(shuí)叫了一聲：“車(chē)來(lái)了”，我們一看，只看見(jiàn)了車(chē)子的影子。車(chē)一來(lái)，人群就沸騰起來(lái)了�？煲宪�(chē)時(shí)，我和媽媽被人群沖散了，媽媽已經(jīng)上了車(chē)，而我呢，連臺(tái)階都沒(méi)有上呢!眼看著車(chē)就要開(kāi)了，此時(shí)焦急的我就象一只熱鍋上的'螞蟻，我拼命地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鹊任野?等等我啊!”媽媽在車(chē)上也束手無(wú)策，只能說(shuō)：“你自己加把勁，一定要上來(lái)!”突然有一只強(qiáng)而有力的大手，把我推上了車(chē)，“上去吧!孩子!”一句話，在耳邊回蕩，我剛想看看這位素不相識(shí)的陌生人，車(chē)門(mén)就關(guān)閉了。從車(chē)窗里望外看，我看見(jiàn)了那位好心的叔叔，他臉色焦急，好像也在趕時(shí)間，但是他看見(jiàn)我上了車(chē)，臉上露出了笑容，我心里想：“真是一位助人為樂(lè)的好叔叔!”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。
這件事情對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許不足為奇，但是這件事情和那位素不相識(shí)的叔叔卻永遠(yuǎn)的留在了我的 心里。
感謝陌生人的作文2：
現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù)，然而我卻要感謝與我素不相識(shí)的陌生人。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：人總是為了生活而生活。的確，當(dāng)我們用心感受生活的時(shí)候，就會(huì)感受到許多人的關(guān)愛(ài)，而這些關(guān)愛(ài)大都來(lái)自陌生的'人。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很不求上進(jìn)的小孩，他學(xué)習(xí)很差。有一天，他去上學(xué)，突然一個(gè)人撞了他一下，原來(lái)那個(gè)人邊走邊在看書(shū)，這使這個(gè)小孩意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。從此，成績(jī)直線上升，在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實(shí)故事�？傊�，它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問(wèn)題，在陌生人那里一個(gè)偶然的機(jī)遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發(fā)，無(wú)心插柳，柳成蔭”的道理吧!
在這方面我也有親感實(shí)受啊。有一天下午，我去參加作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時(shí)一位行人叫住了我。只聽(tīng)他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃笥X(jué)呢!我正想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，行人已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
我反過(guò)來(lái)一想，如果沒(méi)有這位陌生人的提醒，我丟了那只對(duì)我來(lái)講非常重要的筆又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?自然是我無(wú)法做筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”嘛!這樣一下午的時(shí)間不就白白的浪費(fèi)了嗎?“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這樣多可惜呀!
有時(shí)候在無(wú)意間，陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛(ài)、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對(duì)這些陌生人說(shuō)一聲：“謝謝你們!”