寫(xiě)陌生人作文(12篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)陌生人作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)陌生人作文1
一天，小明獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。
忽然，門(mén)口傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲，小明急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”那個(gè)人回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我?guī)闳ス珗@里玩。”小明有點(diǎn)兒不相信，他搬來(lái)一張小方凳，站在上面透過(guò)貓眼望去，看到一位陌生人，只見(jiàn)那人手里拿著一個(gè)文件夾，身穿綠色的上衣，藍(lán)色的褲子。
小明心想：我該怎么辦呢？開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)？小明思考了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，他假裝成打電話的樣子，大聲地說(shuō)：“爸爸，門(mén)外有一個(gè)人，他說(shuō)是您的朋友，您快回來(lái)！”那個(gè)人聽(tīng)了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。
后來(lái)，爸爸聽(tīng)小明講述了這件事，表?yè)P(yáng)了小明，小明高興地笑了。
寫(xiě)陌生人作文2
馬老師今天給我們講了一個(gè)故事，發(fā)生在三年級(jí)同學(xué)的身上，是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個(gè)叔叔說(shuō)：＂走吧，我開(kāi)車送你回家．＂那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個(gè)孩子很快睡著了，那個(gè)叔叔把孩子放到農(nóng)村的房子里，他就開(kāi)車走了，孩子爸爸知道后很著急．很難過(guò)．孩子爸爸找警察才找到孩子，
聽(tīng)了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話才能接。
寫(xiě)陌生人作文3
星期六明明在家做作業(yè)，忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
明明問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”
叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”明明搬來(lái)一張小板凳，他站在板凳上，透過(guò)貓眼看見(jiàn)外面的叔叔，心想：今天我們家里來(lái)客人了嗎？他打了個(gè)電話，跟爸爸說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。
爸爸說(shuō)：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的好朋友來(lái)我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來(lái)�！庇谑�，明明開(kāi)了門(mén)，把叔叔請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，又給他泡茶、吃水果。
寫(xiě)陌生人作文4
馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應(yīng)我們，比如說(shuō)，我餓了，馬老師就可以給我買(mǎi)吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。
馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì)以為他是好人，就會(huì)跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。
寫(xiě)陌生人作文5
一天，川川獨(dú)自一人在家里畫(huà)畫(huà)。突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，川川走到了門(mén)前，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)：“我是你爸爸的'朋友�！贝ùㄕ驹诎宓噬蠌呢堁劾锟戳丝�，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我該怎么辦呢？川川心想。
他沉思片刻，然后靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙主意，“爸爸！”川川叫道，然后又模仿著爸爸的口音說(shuō)：“嗯，怎么啦，川川�！薄坝腥藖�(lái)找您了，還說(shuō)是您的朋友！”他模仿著爸爸看了看，又粗聲粗氣的說(shuō)：“咦”，不對(duì)呀？我可不認(rèn)識(shí)這個(gè)人！”
那人聽(tīng)完，灰溜溜地逃走了。
寫(xiě)陌生人作文6
一天，小明的爸爸媽媽出去有事，讓小明一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。
忽然，門(mén)外傳來(lái)了“砰、砰、砰”的聲音，小明走到門(mén)前奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友�！毙∶鬟B忙搬來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，咦！這個(gè)叔叔我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”
他想起老師說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，便想我還是不開(kāi)了吧！小明跑回書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這件事一五一十地告訴了他們，媽媽說(shuō)：“你真棒！以后如果再遇到這樣的事情，也應(yīng)該這么做�！�
通過(guò)這件事我們明白了，不應(yīng)該給陌生人開(kāi)門(mén)，我們以后也一定要做到哦！
寫(xiě)陌生人作文7
今天，小明一早就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，突然，小明聽(tīng)到了敲門(mén)聲。
小明連忙跑到門(mén)前大聲地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)口的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶餍南耄核菈娜嗽趺崔k？對(duì)！小明想了想微微一笑，大聲地說(shuō)：“我爸爸快回來(lái)了，你等一下，看他認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。”這還得了，門(mén)口的叔叔早就逃得人影都不見(jiàn)了。
小明聽(tīng)到漸漸遠(yuǎn)去的跑步聲，得意洋洋地說(shuō)：“我可真聰明！要不然我就沒(méi)命了！”今天的經(jīng)歷可真驚心動(dòng)魄呀！
寫(xiě)陌生人作文8
昨天我給一個(gè)陌生的叔叔講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《把爸爸變成一只熊》講完叔叔很開(kāi)心，叔叔笑著說(shuō)我講的很好，我說(shuō)叔叔那我再給你講一個(gè)吧，叔叔高興地說(shuō)好的，你講吧。
我就給叔叔講了第二個(gè)故事《遇見(jiàn)壞人》，我講完后叔叔低頭笑了，還對(duì)我說(shuō)，小朋友你的故事要講的在豐富一點(diǎn)就更好了，我高興的對(duì)叔叔說(shuō)謝謝。
寫(xiě)陌生人作文9
星期六，我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那，我就對(duì)爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng)，爺爺同意了。
于是我拿著《中國(guó)神話故事》書(shū)，把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍，剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結(jié)巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎(jiǎng)了我，可我知道自己還要多練習(xí)。
寫(xiě)陌生人作文10
今天是星期天，小明認(rèn)真的在寫(xiě)作業(yè)。
小明的爸爸和媽媽都出云工作了，只留下小明一個(gè)人在家。
忽然一位陌生的叔叔在敲門(mén)，小明奇怪的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，快開(kāi)開(kāi)門(mén)�！毙∶髡f(shuō)：“爸爸媽媽不在家，你晚上再來(lái)吧�！蹦吧耸迨逭f(shuō)：“你爸爸讓我來(lái)拿個(gè)東西。”小明說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，你還是等到我爸爸回來(lái)再來(lái)拿吧�！蹦吧藷o(wú)話可說(shuō)只好走了。
寫(xiě)陌生人作文11
今天，爸爸不在家，留下我一個(gè)人坐在書(shū)房里，專心致志地寫(xiě)作業(yè)。
突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣砰砰響的急促的敲門(mén)聲。我聽(tīng)了，放下手中的筆走到門(mén)邊小心翼翼地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”站在門(mén)外的人和藹可親地說(shuō)：“我是你爸爸的好朋友。”
我一聽(tīng)，連忙拿了一張小板凳，站在上面，透過(guò)貓眼我發(fā)現(xiàn)了一位笑容滿面的叔叔站在那里，手里面還拿著一個(gè)公文包呢。我想：“我該怎么辦呢？”正在我猶豫不決要不要開(kāi)門(mén)時(shí)。我突然想起媽媽給我唱過(guò)的一首兒歌：“……媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)�！庇谑�，我就對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸不在家，請(qǐng)你明天再來(lái)吧�！笔迨迓�(tīng)了，只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我那顆怦怦直跳的心才慢慢平靜了下來(lái)了。
寫(xiě)陌生人作文12
有一天，我把作業(yè)都做完了。我玩了一會(huì)玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，我就拿了一張畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)。
我快畫(huà)完的那時(shí)候，咚，咚，咚，有人敲門(mén)，我搬了一個(gè)凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個(gè)陌生人。
我說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人說(shuō)：“我以前還記得他的名字，可是現(xiàn)在忘了。”我仔細(xì)的想了一想，我終于想出來(lái)了，你不知道我爸爸的姓名，你肯定就是一個(gè)陌生人。我的爸爸和媽媽，三分鐘就回來(lái)了，等到家了以后，我的爸爸和媽媽，判斷你是不是陌生人，陌生人聽(tīng)我這一句話，就把陌生人給嚇跑了。
等到爸爸媽媽回來(lái)之后，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是以后不能給陌生人開(kāi)門(mén)�。 �