高一描寫(xiě)陌生人學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高一描寫(xiě)陌生人學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一描寫(xiě)陌生人學(xué)生作文1
大千世界，蕓蕓眾生。在茫茫人海之中，我接觸過(guò)許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的……但在這眾多的面孔中，有這么張面孔使我至今難忘。
那是發(fā)生在上個(gè)星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來(lái)。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了，我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見(jiàn)面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來(lái)。”說(shuō)完，我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿上衣服，草草扒了兩口早餐便沖出了家門(mén)。
這天的天氣特別好，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途的美景，低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門(mén)大約兩千米左右，我猛然回首一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的人跟在我身后，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，只他是過(guò)路人，可是走過(guò)幾條街以后，我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后，奇怪，這人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈，我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過(guò)了一會(huì)兒，那陌生人走到了我的身邊，這時(shí)我才細(xì)心打量他起來(lái)。只見(jiàn)他身穿一套很樸素的休閑服，兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，光亮得連蒼蠅也站不住腳。
綠燈終于“睜開(kāi)了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩沖上了斑馬線，突然，一輛小轎車(chē)正轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了出去，可他自己卻被車(chē)子撞飛了起來(lái)，傾刻間，他倒在了血泊中……人們立刻車(chē)子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會(huì)兒，交通叔叔來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)了……
這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
高一描寫(xiě)陌生人學(xué)生作文2
糟糕！沒(méi)帶家門(mén)鑰匙。當(dāng)我走到自家樓門(mén)前時(shí)，忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)去姥姥家。但媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“姥姥今天去你小姨家了，現(xiàn)在家里沒(méi)人。要不你先待在樓下吧，媽下班就回去�！�
掛了電話，轉(zhuǎn)身走到一張椅子邊坐下，順手把書(shū)包放在旁邊的石頭桌上，自顧自地玩起手機(jī)。突然，手機(jī)上的一條天氣預(yù)報(bào)短信才讓我意識(shí)到了秋天的涼意。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝喳喳作響，我抬起頭，遠(yuǎn)眺小區(qū)的門(mén)口，盼望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得很快，眨眼工夫，路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大批的作業(yè)沒(méi)有做，心里的急躁不安便油然而起�！议T(mén)明明就在眼前，但卻不能進(jìn)……正當(dāng)我抱怨時(shí)，社區(qū)的保安朝我走了過(guò)來(lái)。
我見(jiàn)他正看著我，便對(duì)他笑了笑�！巴瑢W(xué)，怎么不回家？”他走進(jìn)了問(wèn)。”沒(méi)帶鑰匙�！蔽液�(jiǎn)單應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)低頭看手機(jī)�！澳亲甙�，去我的值班室�！币�(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后決定還是跟他去，畢竟晚上有點(diǎn)冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，眼睛上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上，說(shuō)：“來(lái)，你先在這兒坐會(huì)兒吧！”“謝謝！”他又提醒我給家長(zhǎng)打一個(gè)電話。見(jiàn)把我一切都安頓好以后，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)值班室，繼續(xù)站崗。窗外冷風(fēng)肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過(guò)窗戶，我看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。
看看手表，已經(jīng)不早了，媽媽怎么還不來(lái)？我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口溫水，靜靜地等。
忽然，手機(jī)震動(dòng)了一下，是媽媽打來(lái)的電話，問(wèn)我在哪兒。我拿起書(shū)包跑出了值班室。一開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)正好迎面吹來(lái)，我毫無(wú)預(yù)料地打了一個(gè)寒噤。保安見(jiàn)我出來(lái)，就問(wèn)：“你家長(zhǎng)來(lái)了嗎？”“來(lái)了。”我簡(jiǎn)短地回了一句，想趕快回家�！耙院髣e忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走��！”
回到家，我從陽(yáng)臺(tái)俯看，保安仍然在堅(jiān)守著自己的崗位，一動(dòng)不動(dòng)……他的身影是那么熟悉卻又那么陌生。保安，是一個(gè)平凡的職業(yè)，也是我身邊的陌生人，一位平凡的陌生人，然而，那來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，卻是如此留戀……
高一描寫(xiě)陌生人學(xué)生作文3
喜歡獨(dú)自漫步于城市角落，在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意，又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌，我們彼此陌生，卻都在某一次相逢中共享一份蔚藍(lán)的喜悅。。
我在思考，陌生，究竟意味著什么？幾世紀(jì)前，印第安人用熱情與善良?xì)g迎哪些來(lái)自彼岸的白人，然而他們的歷史卻從此血流成河。毛利人也同樣與被他們視為神物的掠鳥(niǎo)一樣，成了大英帝國(guó)榮譽(yù)的裝飾。陌生人，你難道是屠戮與暴虐的代名詞？黑暗的記憶在人們心中埋下自衛(wèi)的種子，于是我們選擇逃避，像套中人一樣筑起私密的圍墻，用冷漠來(lái)掩飾內(nèi)心的不安于恐懼。
于是，我們習(xí)慣了拒絕陌生，在個(gè)人狹隘的天地里艱難地呼吸。可是這真的是我們想要的時(shí)代嗎？推開(kāi)緊鎖的窗扉，讓陽(yáng)光透著指縫，照亮你幽深的記憶之廊。每個(gè)人于那個(gè)發(fā)光的`星球都是陌生的，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明的溫暖。也許有人咒罵過(guò)它的灼熱，也許有人埋怨過(guò)它的單調(diào)，可它從未改變了那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽(yáng)，所以它是永恒，所以它萬(wàn)世長(zhǎng)存。也許這才是面對(duì)陌生最理智的態(tài)度。
因?yàn)槟吧覀儽舜瞬恢獣阅橆a上淚痕的含義，不知曉額鬢的褶皺但是為誰(shuí)而省，所以可以更坦然地享受一次偶然的相遇。好不張揚(yáng)也毫不畏懼，給予一抹真誠(chéng)的微笑：你好，陌生人。一個(gè)永遠(yuǎn)只為自己工作的人可能成為名人，卻永遠(yuǎn)成不了偉人。愛(ài)是一個(gè)龐大的整體，請(qǐng)不要用狹窄的日記鎖住了它靈動(dòng)的雙翼，讓它自由吧，將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的雙眸。史鐵生用殘疾的軀體暢述心曲，他說(shuō)：“人生來(lái)是殘缺的，讓我用更深刻的體會(huì)去幫助那些尚未意識(shí)到的陌生人�！彼脤捜�，用博愛(ài)，拯救了多少失意的靈魂，所以他可以不再是地壇邊那個(gè)失落的少年，在文學(xué)史上屹立成不倒的豐碑。給陌生人多一點(diǎn)信任，相信陽(yáng)光下那惡總是脆弱的，相信冰川總是暫時(shí)的，讓你我愛(ài)的信賴串起人性的真與善，在茫�；囊爸袧补喑錾木G洲。
你好，陌生人，你是我生命中最美的風(fēng)景。也許我從不知道你手心的溫度，也許我從不發(fā)覺(jué)你的快樂(lè)心傷，但謝謝你的存在，讓我寂寞的夜空有了群星閃耀。所以，也讓我勇敢地對(duì)你微笑，輕柔的對(duì)視中有一絲熟悉的味道。
陌生人，這樣，真好。
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