【精選】熟悉的陌生人作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文 篇1
“啪嗒”一直略顯蒼老的手按著棋子落下，伴著一聲得意的“將軍”對(duì)面的老爺爺稍微觀察下便端起茶擺擺手，認(rèn)輸了。
忍不住捏緊書(shū)包帶，聽(tīng)著這全局唯一的聲音，我不禁漲紅了臉，傻傻的幻想著自己日后有一天也能在棋盤(pán)上大殺四方。
清涼的月光灑在臉上，我回了神，不遠(yuǎn)處的樹(shù)下空無(wú)一人，搖著頭笑了笑：我怎么會(huì)想起這么久遠(yuǎn)的事情？棋對(duì)于我，不早已成了熟悉的陌生人了嗎？
回到家，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了，將筆隨便一扔，一個(gè)念頭閃過(guò)，我將陳舊的棋盒找了出來(lái)，輕輕吹掉覆著的灰塵，我有些迫不及待地打開(kāi)了年少塵封的有些陌生的夢(mèng)想。
將泛黃的棋紙鋪開(kāi)，緩緩壓平上翹的折角，我有些生疏的排兵布陣。剛剛列好兩陣，媽媽的呼聲已到：“下什么棋！明天還要上學(xué)呢，既然寫(xiě)完作業(yè)就好好睡覺(jué)去吧！”只好將棋盒收起，心里我仍在期待它下一次的開(kāi)啟。
“呼哦”充耳不聞運(yùn)動(dòng)會(huì)上的呼聲，我拿出棋盒，出乎意料，以這邊棋紙為中心聚集了一大群同學(xué)，不停說(shuō)著類似“憶往昔崢嶸歲月稠”意思的話，看樣子竟都是想下棋的。眼看著坐下一位，我們便開(kāi)局了。
這邊的氣氛格外熱烈，陪著操場(chǎng)上的呼喊聲居然顯現(xiàn)出一種契合的感覺(jué)，我想大約是幾乎每走一步，便有旁觀者評(píng)頭論足一番，更有甚者直接上手代替執(zhí)棋人完成下一步的原因。我卻并不領(lǐng)情：“觀棋不語(yǔ)”難道已經(jīng)落后于時(shí)代以至于被淘汰掉不留一絲痕跡了嗎？這好像不是我印象中的象棋了。
避開(kāi)吵鬧的人群，帶著對(duì)方走到一個(gè)僻靜的地方，我們重新擺開(kāi)架勢(shì)，來(lái)往廝殺。這下，那層朦朦朧朧的水霧仿佛被揮去，多年前的感覺(jué)一下被找到了。下棋講究攻與守兼?zhèn)�，所謂“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，這樣的操作是怎樣也無(wú)法在浮躁的環(huán)境下完成的。
盡管并不是每一局都能成為贏家，但這樣沉浸的學(xué)習(xí)也是好久不見(jiàn)了。不得不說(shuō)后來(lái)的過(guò)招真是處處殺機(jī)但又令人感到酣暢淋漓，心情無(wú)比舒暢。
身處于浮躁的世界，追名逐利的'世界，連最初的夢(mèng)想，連初心都可以被慢慢消弭殆盡。還好，我是幸運(yùn)的，至少，我又加回了這個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬日，一天早晨，風(fēng)呼呼的刮著，在大街上吹著，街上空空的沒(méi)有一個(gè)人，我獨(dú)自一人在大街上晨跑，JAY的【退后】在耳里回旋，大街上靜悄悄的，只能模糊的聽(tīng)到風(fēng)兒的呻吟。
我正跑得起勁，沒(méi)想到腳底抹油，摔了個(gè)狗啃泥，血流了一大片加上心里的害怕，我著急的哭了……正在這緊要關(guān)頭一位大嬸出現(xiàn)了，我邊向她投來(lái)求助的目光，邊說(shuō)“這位大嬸，我摔倒了，你能不能幫我買(mǎi)塊邦迪？”“你誰(shuí)��？還是縣長(zhǎng)的兒子？”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！岸疾皇沁�管我什么事？不但浪費(fèi)錢(qián)還浪費(fèi)時(shí)光，我家的兒子還在等我吃飯呢！就算我?guī)湍氵�要幫你扶回家，多費(fèi)事��！”我徹底絕望了！望著她遠(yuǎn)去的背影，我像此刻的人怎樣會(huì)這樣啊，唉……正在絕望的時(shí)候，一個(gè)垂著背的老爺爺出現(xiàn)了，就是他——不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持做好縣城清潔的清潔工，這個(gè)令我熟悉的陌生人，因?yàn)槊總�(gè)人都搞不懂他為什么他唯一的一個(gè)兒子三番五次的要叫他到大城市里享福，他卻不去，還說(shuō)“我生在南靖就是南靖人，不能離開(kāi)自我土生土長(zhǎng)的地方，這樣就失去了做南靖人的道理，我既然以前扔過(guò)垃圾，就務(wù)必得做好我們南靖的清潔！”老人鏗鏘的話語(yǔ)打動(dòng)了我們，這個(gè)人如今就在我面前。
“小兄弟！…你怎樣了？怎樣腿上有傷口啊？”老人停下腳步對(duì)我說(shuō)。“我跑步時(shí)摔倒了，好像還很嚴(yán)重啊，我的腿一向在流血的！”我望著老人那和藹可親的眼神說(shuō)。老人看看我的傷勢(shì)后，二話不說(shuō)的把我背起來(lái)，拋棄那陪了他10年的清潔車飛快的跑向醫(yī)院。我靠在他那寬厚的背上。聽(tīng)著他的話，只感覺(jué)有一股暖流漸漸襲滿全身，好暖和。這個(gè)充滿愛(ài)的冬天，我不會(huì)感覺(jué)到寒冷！我們到了醫(yī)院，他立刻幫忙掛號(hào)又是買(mǎi)水又是問(wèn)醫(yī)生該怎樣辦，真是不是親人勝似親人。
我治療一般后，一瘸一拐的走了…他急急忙忙的跑來(lái)，二話不說(shuō)的背上我，又關(guān)懷的問(wèn)“怎樣樣了？還感覺(jué)疼嗎？肚子餓不餓？”“不會(huì)！…多謝！這天要不是有你，我可能還在那冰冷的地上瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有人管我！”那位老伯把我送到了家門(mén)前，我滿懷感激地說(shuō)道“多謝你！~~”望著他遠(yuǎn)去的背影，我留下了感動(dòng)的眼淚。
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋(píng)果，那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì)中，人們不需要的是金錢(qián)、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！…因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓人明白心有多高，海有多遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人作文 篇3
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。一吃完飯，我便匆匆地趕到武館練習(xí)太極。
上課了，浩森教練正認(rèn)真地給我們講著太極拳理論。不知怎么回事，我就慢慢地閉上了眼睛，進(jìn)入了半睡半醒的狀態(tài)。
可就在我睡意正濃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影站到了我的面前。我努力抬頭向上看，眼前竟然是一個(gè)帥氣的美男子。他似乎只差一匹駿馬，一身盔甲，一身無(wú)人可擋的功夫，一把鋒利的寶劍，就可以立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵了。
我努力地又眨了一下眼，仰頭向他望去，光芒四射的戰(zhàn)神忽然不見(jiàn)了，已經(jīng)變成了我的教練——浩森。
“閆梓博，你怎么睡覺(jué)呢？”隨著教練一聲大喊，我從夢(mèng)中驚醒。
原來(lái)，熟悉的人也會(huì)有不同的光彩。
熟悉的陌生人作文 篇4
城市的夜空總是那么冷清，零星的光亮在天空一閃一閃。她站在天橋上，俯視這四下燈紅酒綠的鬧市和這車水馬龍的世界。
她的手不自覺(jué)的在欄桿上敲擊，像是在彈鋼琴。突然，她的手停了下來(lái)，雙手握得緊緊的，眼淚不自覺(jué)的流下。
她記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始迷上網(wǎng)路這個(gè)復(fù)雜的東西。第一次的不情愿在兩次三次之后也就自然成了習(xí)慣。當(dāng)她安然德?tīng)栕陔娔X前，所有的“好學(xué)生，好成績(jī)”像一個(gè)氫氣球全部飛到了腦后，有的全是游戲帶來(lái)的快感。她開(kāi)始還是那么一丁店擔(dān)心，漸漸的，擔(dān)心成了多余，她有了一種無(wú)所謂的態(tài)度，畢竟，那更有一種成就感。
有一天，一個(gè)叫“清涼小子”的人加了她。
“嘿，你好!”
“嘿，你也好!”
簡(jiǎn)單的對(duì)話在平凡不過(guò)。每一次，在她玩游戲正盡興時(shí)，他都會(huì)發(fā)過(guò)來(lái)問(wèn)候的消息。開(kāi)始她也會(huì)回復(fù)幾聲，當(dāng)游戲一次又一次向她招手時(shí)，最終她只有敷衍。她是誰(shuí)?為什么老找我聊天?一種好奇心驅(qū)使她去看看那個(gè)“清涼小子”，對(duì)話中，確有機(jī)份熟悉感，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，越發(fā)的使她覺(jué)得這個(gè)人總像是一個(gè)老好人，讓她有一種一見(jiàn)如故又相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。她猶豫該不該和一個(gè)陌生人聊自己的私事，但又一想，反正他又不認(rèn)識(shí)我，我還怕什么。她變得隨意了不少。而他像一塊大磁盤(pán)，可以吸收她統(tǒng)統(tǒng)的快樂(lè)或悲傷的元素，還會(huì)適時(shí)的釋放出叫大道理的能量�？墒且餐瑯訒�(huì)厭煩的時(shí)候。他也感到了她的厭煩態(tài)度，轉(zhuǎn)而又講故事。當(dāng)他講到自己在她夢(mèng)想的大學(xué)里求過(guò)學(xué)時(shí)，她像是種子在冬天急切的渴望春天的溫暖那般急切的充滿羨慕和希望。她懷著取經(jīng)的態(tài)度聽(tīng)他的成功之鑒，她小心翼翼的嘗試，奇怪的是，那方法如此的適合她，簡(jiǎn)直是量身訂做的。當(dāng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她第一個(gè)想到的竟然是他，突然她竟被自己嚇到了，不過(guò)是個(gè)陌生人嘛，為什么會(huì)有一種很依賴的感覺(jué)。
“哈，好消息，成績(jī)進(jìn)步了耶!”
“恭喜恭喜……”
疑問(wèn)涌上心頭，為什么眼前這個(gè)不知名的陌生人會(huì)如此的相信自己?找不到答案，她也就沒(méi)有多想�；氐郊遥�未走進(jìn)父親書(shū)房，早已被父親高大的身軀擋在了外面，示意不讓進(jìn)，父親在辦公，她看見(jiàn)父親背后電腦的余光，一點(diǎn)點(diǎn)。
漸漸地，她去網(wǎng)吧的次數(shù)無(wú)意間減少了。他發(fā)消息要她再也不打游戲了，她毫不猶豫的答應(yīng)，也許是由于要考試了，也許是為了那夢(mèng)想的大學(xué)……哪怕真的，可他只是千里之外的一個(gè)陌生人。
跌跌撞撞幾個(gè)月，如他所想，她進(jìn)步了，到了班級(jí)前幾名，遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)游戲。同樣又是在那個(gè)網(wǎng)吧，同樣的位置，她寫(xiě)了封郵件給他，她想雖然只是陌生人，但還是很想感謝感謝。她會(huì)心的一笑，按下了發(fā)送鍵。
回到家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)父親轉(zhuǎn)身走向廚房;她準(zhǔn)備回到自己的房間，在經(jīng)過(guò)父親的書(shū)房時(shí)，看見(jiàn)了虛掩的門(mén)透出的一點(diǎn)光，她朝空空的后門(mén)看了一眼，心里嘿嘿的一笑;看看父親在神秘什么。她走進(jìn)書(shū)房，書(shū)桌上有一杯熱咖啡，旁邊的電腦依然亮著，她走進(jìn)，恍然看到電腦桌面上一封待發(fā)的郵件，收信人：炎炎夏天，寄信人：清涼小子。
只剩下沉默了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，父親早已站在她身后;她能看清的，只有一副眼鏡，一張微微上揚(yáng)的嘴。她沖出門(mén)去。
天橋有點(diǎn)冷，她用雙手抱緊自己;風(fēng)吹過(guò)臉上的淚，有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。她想到原來(lái)所有的“量身定做”。
背后襲來(lái)一身的溫暖，她能感到有人為她披了一件衣服;她仰頭，望著身盤(pán)這個(gè)高大的父親，哽咽的什么都說(shuō)不出來(lái)。
“爸……”
“嗯，聽(tīng)話就好�！�
城市的霓虹燈下，兩個(gè)背影遠(yuǎn)去。
熟悉的陌生人作文 篇5
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國(guó)旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門(mén)口，他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)。
清晨，校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(zhǎng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上，他拿著稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話。只見(jiàn)他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門(mén)口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
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