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關(guān)于熟悉的陌生人作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的熟悉的陌生人作文7篇,希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
誰也不曾想過,曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了,她的一切與我都沒有關(guān)系了,而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。
她是我的小學(xué)同學(xué),是我曾經(jīng)最好的朋友,就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友,我們還相約著未來要一起考大學(xué),一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而,一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí),我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn),但也不至于見不著面,而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn),只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué),不再一起玩耍,不再常常保持聯(lián)系,現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說話了。
過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去,現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說些什么合適。說學(xué)習(xí),我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣,但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣,彼此聊起來也就不再好解釋了;說生活,我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,根本就沒有時(shí)間一起去玩耍一起去生活,就連過去偶爾一起去的書店和圖書館,現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化,也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友,就這樣隨著時(shí)間和空間的變化,變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習(xí)性,我了解她過去的所有習(xí)性,然而,我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了,彼此也沒有了想要去熟悉的想法,就連約在一起見面的時(shí)間也不再有了。原來,最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何,而這份無可奈何,正是時(shí)間和空間的變化帶來的,是我們無力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會(huì)變成最熟悉的陌生人,我們彼此的一切都沒有關(guān)系了,而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。
熟悉的陌生人作文 篇2
“陌生人”這個(gè)詞在我的心中埋下了種子,讓我無從知道,它的根須到底有多長(zhǎng),有多粗。
“友誼天長(zhǎng)地久”這句話如果是在以前,我會(huì)覺得它美如天仙,但是現(xiàn)在看來,就是亂用詞,把天長(zhǎng)地久用在友誼身上,我想來想去,覺得都是踐踏優(yōu)美的詞語,把這么好的成語用在這里,真是,唉——
記得我和她是最好的朋友,我們形影不離,互相幫助,互相學(xué)習(xí),多么自由快樂,多么無憂無慮啊!有一次,我被同學(xué)們欺負(fù),他們問我要錢,我身上并沒有錢。這時(shí),她挺身而出,幫我解困。還有一次,我上課沒有好好聽講,老師讓我回答問題,我一臉茫然,這時(shí),是她站了起來幫我回答了那道難題。我特別的感謝她。感謝她一次次的幫助我,感謝她讓我擁有她這么好的朋友,感謝她給我安慰,鼓勵(lì)和信心,感謝她——
“陌生人”你永遠(yuǎn)也想不到她會(huì)成為我的陌生人,一個(gè)熟悉的陌生人吧!我原本認(rèn)為,認(rèn)識(shí)有感情的,只要你對(duì)她好,她也會(huì)為你付出全部的感情,可是,我——我——錯(cuò)了。我不應(yīng)該把每個(gè)人都想得那么單純,那么天真,那么可愛。
她傷害了我有幼小的心靈,使我覺得她不再是我從前認(rèn)識(shí)的那個(gè)天真、可愛、活潑、勇敢地女孩,而是變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的陌生人。
一天,我和她走在上學(xué)的路上,我們手拉著手,說說笑笑,我給她講故事,講笑話,講我們班的奇聞趣事,我都忍不住想笑,我問她好不好笑,她只是默默地點(diǎn)頭。突然,她一把撒開我的手,說她要回家取東西,讓我先走,我說那我在這里等你,你要快快的奧。她嚴(yán)肅的說道:“我不喜歡和你一起走,你先走好嗎?”我笑著說:“喂!你不是說笑吧,我們每天上下學(xué)都是一起的,你干什么。]發(fā)瘋吧?”說著我就摸她的頭,她把我痛罵了一頓,還說她就是不想和我一起走,還說她不愿意和一個(gè)學(xué)習(xí)差,沒有素質(zhì)的`人在一起,這樣她會(huì)覺得很丟人,說完她便走了。
我沒有生氣,畢竟我們是多年的朋友,我怎么會(huì)為了這點(diǎn)小事跟她吵架鬧別扭呢?于是等到了放學(xué),我在校門口等她。我一看到她,就一把抓住她的手說:“我們回家!笨墒,她又撒開我的手獨(dú)自回家了。我以為她在跟我玩,所以我吃完飯便又去找她,可讓我意想不到的事情發(fā)生了。
我剛走在大門外,就聽見有人說話,于是我通過縫隙往里望。!怎么回事?她竟然與我經(jīng)常打架的那個(gè)男孩在一起,她是知道的!當(dāng)我推開門準(zhǔn)備進(jìn)去是時(shí),我聽她們?cè)谡f話。那個(gè)男孩說:“只要你不再與夢(mèng)來往,我每天都可以請(qǐng)你上網(wǎng)、吃小菜、喝飲料,怎么樣?我每星期還可以支付給你5元錢,只要你遠(yuǎn)離她,好嗎?”“好呀!這么好的事誰不答應(yīng)呢?”她輕松的答應(yīng)了?晌覅s備受傷害。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),我看到他們兩嬉笑打鬧的背影。我的心好痛,好痛,似乎在淌血。我沒有想到,我最好最好的姐妹竟然為了金錢放棄我們多年積累的友情。難道金錢比友情更重要嗎?
從此,我們成了一對(duì)熟悉的陌生人,當(dāng)我們擦肩而過時(shí),誰都忘記自己,忘記自己是否認(rèn)得對(duì)方。
熟悉的陌生人作文 篇3
在人生的旅途中,我始終信奉著這樣一句話:最大的變化就是變化!
是的,中考不容置疑的詮釋了這一真理。一次考試,七張考卷,考散了一群群同窗四年的芊芊學(xué)子們。曾經(jīng),昔日里互相打鬧的身影、互相謾罵的聲音,成了現(xiàn)在最不渴求的記憶;曾經(jīng),無話不談、同歡笑共甘苦的朋友兄弟,在中招這個(gè)大舞臺(tái)上,也成了最熟悉的陌生人。
記得曾經(jīng)說過的,畢業(yè)不是終結(jié),不管未來是逆境,還是順境;是荊棘,還是美麗,我們都是一輩子的朋友,未來一定會(huì)陪著彼此一直走!然而,短短幾個(gè)月的時(shí)間,在現(xiàn)實(shí)的威逼利誘之下,我們中的很多,漸漸遺忘了過去那些真摯誠(chéng)懇的誓言———記得很多次,我們走在同一條路上,碰見的時(shí)候,不再是給對(duì)方一個(gè)大大的懷抱和微笑,更多時(shí)候都是裝作不曾相識(shí)的陌生人,甚至不如陌生人,冷漠的眼神,和新朋友做著曾經(jīng)我們一起的游戲,原來,有那么多人的可以取代我們之間四年的情誼……而我,究竟是說現(xiàn)實(shí)太過殘酷,還是說,那些四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴確是抵不過新鮮生活的。我想,很多人或許都會(huì)沉思:究竟是什么樣的引力,什么樣的荷爾蒙分子,讓那么多的人變成了彼此最熟悉的陌生人?
有人說過這樣一句話:“曾經(jīng)讓你笑的最燦爛的人,現(xiàn)在卻讓你哭的最傷心。”是,不論親情友情也好,愛情也罷,有過曾經(jīng)最美好的一段段歲月,但失去之后,總會(huì)令人痛苦流涕。很多時(shí)候,很多人,都在不經(jīng)意之間和最熟悉的人成了所謂的陌生人,不熟悉,也不陌生,只是熟悉的陌生人。
人生,最大的變化,就是變化!
熟悉的陌生人作文 篇4
最熟悉的陌生人 那么大的天空卻找不到一小片純凈的尉藍(lán),正如我看它的眼神是那么的憐惜。腳下的大地多么的遼闊,正如我用我敏感的耳朵聽到它在哭泣,一聲聲一下下。行人的步履永遠(yuǎn)都是匆匆又匆匆的,正如時(shí)間是留不住的,我用我的心感受它們的嘆惜。
還有多久才能春暖花開啊,我是那么的盼望陰霾的天能露出淺淺藍(lán),花兒吐蕊,草長(zhǎng)鷹飛。在到處都是鋼筋混凝矗立的水泥灰街頭,我看到鳥兒撲騰著它們小小的單薄的翅膀?qū)ふ抑约耗軌驐淼闹︻^,我看到將要發(fā)芽的樹在街道兩旁迎著涼風(fēng)努力的萌發(fā),我看到細(xì)如絲的雨一遍遍的洗刷這個(gè)越來越荒涼的城市,越干凈,越泥濘,越純凈,越混沌。
當(dāng)我懷著一顆單純的心靈,在最后少之又少的的人情味被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬而盡的時(shí)候,我該是怎么樣的悲傷?每個(gè)人都逃不脫的,人生是那么快就輪回了,正如一年四季的更替,到了什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生什么樣的事,秋天的果子可以感恩春天的種子,但是冬天的落雪無論如何也不會(huì)想念夏的驕陽,沒有什么對(duì)與不對(duì),沒有什么愛或者是恨,更沒有一種執(zhí)著的情感可以超越一顆找尋愛人的心,我笑我自己的單純與執(zhí)著,也笑世間的人事不過是過往的塵煙罷了。人生就這么過下了去,每個(gè)人都不孤單的,平凡的,執(zhí)著的,一直到老,一直到老,一直到老。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們的世界,我輕輕的告訴我最愛的人,你們的笑,你們的眼,你們的傷疤,你們的手牽著愛人,你們也慢慢變老了,因此我又看到了你們笑時(shí)的皺紋,有些智慧又朦朧的眼,還有扶不去的疤痕,你們會(huì)記得我嗎?春日大片的沙漠里,藍(lán)天抱著云彩劃過那么青春純潔的世界,而我在那一片天地里,跳著那么快樂的舞;或者我只是城市里寂寞的荒沙?風(fēng)停了,我在這里安家,風(fēng)來了,我會(huì)跳著世界上最絕美的舞蹈,隨風(fēng)而去。
我最憐惜的世界里,一抬頭,已是海市蜃樓。
我最熟悉的陌生人,一轉(zhuǎn)身,又是一千年輪回。
熟悉的陌生人作文 篇5
在我回家過樓號(hào)門時(shí),有一輛外賣車開來這。他打開車后的箱子,拿出外賣,走到樓號(hào)門,按著號(hào)碼鍵。我走上前去,朝包里找鑰匙!斑青辍笔情_門的聲音,送外賣的人頂著門,向我揮了揮手,讓我上去。在上樓的途中,他問我:“你住在幾樓?”我回答:“六樓!彼终f:“我也到六樓,要不幫你拎下包吧?”我搖了搖頭,笑著走了上去。又是那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)忙碌的身影,每當(dāng)出現(xiàn)在樓道下,總把那熱乎乎的飯菜拿出來,飛快地把它們送給每家每戶。那個(gè)熟悉的陌生人,那套熟悉的制服,溫暖的話語,在那個(gè)冬日里,一點(diǎn)一滴都是彌足珍貴,那一抹制服上的藍(lán)色是最亮麗的色彩。
熟悉的陌生人作文 篇6
我不知他的名字,卻深被感動(dòng)!
聽別人說,他高三畢業(yè)了,但每見他那較弱小的影子時(shí),總覺得這個(gè)小孩這么小便如此懂事,真乖!
我聽媽媽說過,他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的狀元。他的理科是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻,和我的理科相比,我顯得十分渺小,如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它,依然無濟(jì)于事聽旁人說,我們學(xué)校的綜合成績(jī)總會(huì)比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當(dāng)然地認(rèn)為我這個(gè)心目中的偶像一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結(jié)果時(shí),我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因?yàn),他的確是我們學(xué)校教授出的人才
他是我們學(xué)校的人才,并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準(zhǔn)確說是尖子生,頂尖的尖子生,那是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)!
他有著這樣的成績(jī),我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭,促使他成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。但,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋,家境慘淡。父母都得重病,母親已離開人世,父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對(duì)于我們來說,父親到學(xué)校來收破爛,這是多么可恥的事,而他卻不這么認(rèn)為,反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),為父親分擔(dān),不怕艱難,困苦!
發(fā)現(xiàn)我變了,因?yàn)樗淖。一個(gè)陌生的熟悉人,他的精神在我心中,學(xué)習(xí)熱度在我心中。后來回老家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽過他的事件,去過他家,卻沒有真正見他一面,不知這是否是命運(yùn)捉弄!
不管如何,他都是我揚(yáng)帆起航的第一步,是我努力學(xué)習(xí)的第二步。推動(dòng)我前行,用精神鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他,但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人,永不改變,僅此而已。祝福他!望命運(yùn)眷顧他,望他能平安?鞓,成長(zhǎng)!
熟悉的陌生人作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué),她有說不盡的優(yōu)點(diǎn),也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒,有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語就是比我好,她所得到的關(guān)愛比我多,畢竟是新來的,為什么就是那么多人關(guān)愛她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?
班上唯獨(dú)老師喜歡她,其余的學(xué)生都有各自的愛好者。
她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生,成績(jī)好,也很有義氣,記得上次我們單元卷,她還考了第一呢,可是呢,她不是默默無聞的收起來,而是什么呢?(她卻在那里到處炫耀,說自己考了第一名還是什么什么的)而考差了,就收起來,別人問她(也是出于炫耀)就會(huì)回一句:“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。
炫耀我是偶爾,而她嘞,有好東西就在我們面前顯擺。
還有一次,老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢?事情的經(jīng)過是這樣的:她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈,前面有一個(gè)用白銀做的鞋,大概是跳繩的時(shí)候掉的,然后就從課間找到上課,還沒找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了賭(沒賭什么)說:這下老師看見她哭了,一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料,老師叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。
她還很愛擅自做主。
上一次我那最好的朋友生日了,我們?nèi)c祝,因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模,那一次正好下雨,大家都淋濕了,還沒等主人發(fā)話呢,她就到樓下拿了幾張紙,不是不管她,而是不經(jīng)過主人的同意亂拿別人家的東西,就是小偷啊?伤漫不經(jīng)心的說:“就好了哩,又沒事”。
這就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老師是怎樣想的,為什么覺得她好,我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過副班長(zhǎng)嗎?還有很多事,是紙上說不盡的,唉,真是氣死人了。