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      2. 寫陌生人的作文

        時間:2022-07-26 09:31:19 陌生人 我要投稿

        精選寫陌生人的作文合集6篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫陌生人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選寫陌生人的作文合集6篇

        寫陌生人的作文 篇1

          陽光燦爛的下午,剛放學,小區(qū)里到處是人。但與陌生人打招呼的任務不知道該從何試起,我獨自慢慢地走著,目光投向那些陌生人。

          迎面而來一位老爺爺,他頭戴著鴨舌帽,臉上駕著一副帥氣的墨鏡,穿著運動服,走得快極了。他一定是一個爽快的人。我有些害怕,緊張,全身發(fā)熱,在出汗…… 終于,我沖上去對他說:“爺爺好!”可他無動于衷,直愣愣走過去了。這種尷尬的局面讓我不得不認真挑選第二個對象。

          一個愁眉苦臉的大叔迎面走來,看他的表情,一定有什么事正讓他心煩,我還是別去打擾他好了。

          終于,一個老奶奶走來。她面帶微笑,一臉慈祥。她背著手,一邊欣賞路邊的風景,一邊感受溫暖的陽光。我不能再退縮了,錯失了這個可能就沒有更好的機會了。雖然許多種原因讓我仍無比緊張,可我已經下定決心一定要成功!我挺了挺背,稍稍加快腳步,故意左右張望著。當對走到跟前時,我又假裝剛看到她:“奶奶好!”話一出口,便有了結果。只見檫身而過的老奶奶轉過頭來:“你好!”成功了,我松了口氣,“總算完成了!”

          通過這次“對話”,我知道了溫暖的問候換回的是同樣溫暖的問候,微笑換回的是微笑,即使是互不相識的人。

        寫陌生人的作文 篇2

          “陌生人”這個詞,把我們生命里的匆匆過客,大方地捆成一類我們再熟悉不過的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車里等沒有安全感的場所,并且總是在另外兩類人——好人和壞人之間轉圜。我想,“陌生人”被發(fā)明出來的時候,是一個中性詞,并不偏向誰,只是在后來的使用中日益磨損,逐漸成為壞人的代言人,一身也被貼滿敏感的標簽。一提到“陌生人”,我們喉嚨縮緊,頭腦提頓,心先設防,把所有消極的結局溫習一遍,然后對號入座。對上了,我們驚訝憤怒同情,把對陌生人的偏見再次強化;沒對上,我們安心釋懷慶幸,不忘用“幸虧萬一”的句式作結!澳吧恕背闪伺蚱さ幕姨,成了暗箱操作的黑市股,成了無所適從的流浪兒。我仿佛聽到了來自“陌生人”的強烈的不安和反對。

          救救“陌生人”,還它以清白!

          當你指責別人時,一只手指指向別人,別忘了三只手指對準自己。我們圍觀陌生人導演的悲劇時,或許受了“劇”這個字的誤導,以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客,其實不遠處,別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個人的領銜,而是一群人的表演。每個人都固執(zhí)地把自己封閉在內心筑起的高墻之內,“眾志成城”,“墻墻聯手”,世界就在同時被一道道蔓延開來的心理防線分割成許多小小的隔間,像蜂窩一樣,整齊細致卻冰冷僵硬,人與人關系上原本可以解開的結,也成了死扣。因此,當你毫無原則地截掉陌生人所有的去路,只留下一個尷尬的維谷讓它進退兩難,那就不要做了無情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求,就像在炫耀行兇者帶血的手套,這甚至比那肇事的更可惡。

          對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后,我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來。到此,仍會有些人不愿妥協(xié),指著層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開始錯怪陌生人逐漸累積起來的惡果,我們的冷漠造成了他們的創(chuàng)口;而且,圍觀是人們斥之不去的壞習慣,我們所聽到的,難免經過了手法上的夸張放大強調導向甚至小說式的矛盾集合。我們誤會了陌生人,陌生人也誤會了我們,我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑,每一處裂縫的對接都力求準確無誤完美無瑕,其繁瑣和細謹可想而知,但一旦修好,那種重現天日的驚世之美將比創(chuàng)造出來的時候更加溫潤和深遠。若是生產線上的一個次品還可以直接銷毀再造,但人際關系是一件歷史最悠久的不可復制的古董,只能小心保養(yǎng)呵護,在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。

          陌由心生。因此,除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人,面對一個真正無從所知的'個體,我優(yōu)先選擇相信。也許我會受傷,但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在,我不可因噎廢食,被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽光明媚的風景。若我收到的是陌生人的一個祝福,我定從心底將它放大,讓它纖毫畢現,華光四射,心頭長出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步,我也會將心里的真實想法告知對方,真誠地請求理解,讓誤會沒有可乘之機,相信對方也能釋然?傊灰獞T性地擺出八大山人筆下的魚鷹姿態(tài),白眼球多黑眼球少,讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。

          愿兩張陌生的面龐下的心,感受到的是同一種溫度。

        寫陌生人的作文 篇3

          星期六在小區(qū),我想起了要完成的任務 和陌生人打招呼。于是,我站在小區(qū)路邊,開始挑選合適的人。不一會兒,走來一個遛狗的叔叔,我怕狗撲過來咬我,心想:算了吧,算了吧,再等等吧。過了一會,不遠處來了一位慈眉善目的老奶奶,就是她了!

          就差上前打招呼了,可我的腳卻突然像灌了鉛一樣重,心里十分慌張,不知所措,只想退縮。心想:如果她不搭理我怎么辦?這樣也有點突然了吧!我下意識地躲到了樓后,鎮(zhèn)定了下,心想:和陌生人打招呼的任務怎么按成呢?不就是一次體驗嗎?怎么能打退堂鼓呢?要勇敢!

          于是,我邁開了步子,即猶豫又緊張地朝奶奶的方向走去,手心直冒汗。我鼓足了勇氣對奶奶說: 奶奶好! 奶奶用和藹的目光看著我,笑瞇瞇地說: 小朋友好! 之后,我如釋重負,興奮地炮灰了家。

          通過這次體驗,我覺得陌生人并不陌生,人與人之間應該相互交流、溝通,這次體驗讓我變得更加勇敢、自信了,我戰(zhàn)勝了自己。

        寫陌生人的作文 篇4

          今天在上語文課的時候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉過頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著顫抖一下,有的同學說看不見,老師就讓他們去靠近窗戶的地方去看,有的同學都站在桌子上,過了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺的動作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學們不約而同的跑到窗戶前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來,老爺爺的工作真是辛苦啊。

        寫陌生人的作文 篇5

          有一天,小明的爸爸媽媽不在家,小明一個人乖乖的在家里寫作業(yè)。

          過了一會有一個叔叔敲門,小明瞄了瞄說:“說你是誰?”然后說:“我是你爸爸的朋友。”我沒有見過你,你給我爸爸打個電話吧。那個叔叔聽到這句話嚇的臉色都變了。小明看見了才知道他是陌生人。

          最后,叔叔灰溜溜的逃走了,嘴里還說著現在的小孩可真厲害。

        寫陌生人的作文 篇6

          我有許許多多值得敬佩的人。然而,在我的印象最深刻,最值得敬佩的卻是一位陌生的大哥哥。

          那是發(fā)生在星期六的事。我和好朋友麗麗在練習騎自行車。突然,天氣由晴轉陰就要下雨了,我們準備回家。說遲不遲,說早不早,偏偏在這時,我車子的車鏈掉了,根本騎不了。我們左擺右弄,怎么也安不上去,我們正焦急地擺弄著。好在這時,“救星”來了。一位騎著摩托車向這經過的大哥哥停了下來,問:“小妹妹,天就要下雨了,怎么還不回家,有什么我可以幫忙的嗎?”我說:“我車子的車鏈掉了,不會裝上去。哥哥,你可不可以幫我裝上去呢?”哥哥爽快地答道:“當然可以!闭f著,就連忙過來幫我裝上去。我想:這位哥哥真熱情,別人路過這里都是不聞不問的,這位大哥哥真好。不一會,大哥哥已經把車鏈給裝上去了,天也下起了蒙蒙細雨。我和麗麗還沒來得及說聲:謝謝!大哥哥就已經騎上摩托車在蒙蒙細雨中走遠了。望著他遠去的背影,我在心中祈禱著:希望能夠再次遇見這位大哥哥,和他說聲:謝謝!要不是他,我們就要變成落湯雞了。

          我想念這位大哥哥,他真值得我敬佩啊!

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