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      2. 一位陌生人作文

        時(shí)間:2022-05-18 15:39:16 陌生人 我要投稿

        【必備】一位陌生人作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的一位陌生人作文4篇,歡迎大家分享。

        【必備】一位陌生人作文四篇

        一位陌生人作文 篇1

          在成長(zhǎng)的道路上,大家都會(huì)遇到許多陌生人,這些陌生人往往消失在我們的記憶中。但在我的記憶里,卻有一位特殊的陌生人,雖然我與這位陌生人素不相識(shí),但他卻給我留下了深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

          那是一個(gè)非常炎熱的下午,我和幾個(gè)朋友去家門(mén)口買(mǎi)冰棍。剛走到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)有許多賣(mài)西瓜的,生意非常好,圍了很多人。其中一家賣(mài)西瓜的前面站著一位外國(guó)來(lái)賓。這位外國(guó)人指了指地上的西瓜,又指指自己,還說(shuō)了一大堆讓人聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。賣(mài)瓜的瓜農(nóng)皺著眉頭,絲毫不理解是什么意思。

          這一幕,引來(lái)了許多路人圍觀的路人,但大家都顯得束手無(wú)策,沒(méi)有一個(gè)人去幫忙。就在這時(shí),一位老人從人群中擠了過(guò)來(lái),向瓜農(nóng)了解情況后,便用英語(yǔ)和外國(guó)人熱火朝天地說(shuō)了起來(lái),我只聽(tīng)到一個(gè)最簡(jiǎn)單的單詞“hello”,其它的就聽(tīng)不懂了。

          老人同外國(guó)人交談后,連連點(diǎn)頭,看來(lái)老人完全明白了外國(guó)人的意思。原來(lái),外國(guó)人是想買(mǎi)一塊西瓜解渴,但瓜農(nóng)沒(méi)能聽(tīng)懂他的話(huà)。還好這位老人及時(shí)出現(xiàn),幫助外國(guó)人買(mǎi)到了西瓜。

          外國(guó)人結(jié)完帳后,同老人握手告別,還不停地說(shuō)著“thankyou”。而圍觀的人們都情不自禁地向這位老人投去了贊賞的目光。

          !這位陌生的老人,我要為你喝彩!

        一位陌生人作文 篇2

         。ㄒ唬

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路里會(huì)得到很多人的關(guān)愛(ài)與幫助,而有一些是連自己也不認(rèn)識(shí)的陌生人,我今天要向大家講一個(gè)陌生人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與幫助。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸一起去游泳。我們?cè)谧财?chē)去體育館時(shí),有一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē),我爸爸剛要站起來(lái)給這位老奶奶讓座,一位叔叔迅速讓座給老奶奶,老奶奶說(shuō):“謝謝你了,小伙子!笔迨寰挽t腆的笑了笑。我和爸爸到站下車(chē)后,來(lái)到了游泳池門(mén)外買(mǎi)了兩條票就進(jìn)去了。突然,爸爸想起忘帶泳鏡了,于是爸爸就去買(mǎi)泳鏡。調(diào)皮的我在游泳池邊上跑來(lái)跑去,誰(shuí)知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進(jìn)游泳池里,當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳;掉進(jìn)去后我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉,我心想:“這次死定了,早知道就乖乖地聽(tīng)爸爸的說(shuō)在更衣室等他了?删驮谖医^望之際,一個(gè)身影迅速跳入水中向我游過(guò)來(lái),將我救了上去,我朦朧的看出是那位在公交車(chē)上為老奶奶讓座的叔叔,我剛要對(duì)他說(shuō)謝謝,他就很快地跑進(jìn)了更衣室,爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,有沒(méi)有事時(shí),他就走了,我說(shuō):“沒(méi)事!

          一位完全和我不相識(shí)的人卻能對(duì)我十分關(guān)心。如果不是這位陌生人,我就不會(huì)活到現(xiàn)在,這件事使我感激不禁。

         。ǘ

          星期六晚上,我背著小提琴準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。

          我走進(jìn)車(chē)站,頓時(shí)傻眼了——車(chē)上連縫隙都沒(méi)有,人滿(mǎn)滿(mǎn)的,我只好去搭出租車(chē)回家。我站在路旁,攔了一輛出租車(chē),我座下后說(shuō):“到太史園!彼緳C(jī)師傅開(kāi)得很穩(wěn),一看就是干了幾年的人。到站了,我掏出五元錢(qián)遞給司機(jī)師傅,等著他找錢(qián),可沒(méi)想到他把錢(qián)還給我,問(wèn):“你家在幾樓?”我突然從車(chē)窗境上看到了他的臉,臉上有長(zhǎng)長(zhǎng)一道傷疤。我把車(chē)牌號(hào)記錄在短信里,想:如果他傷到了我,我第一時(shí)間發(fā)給家人!芭叮铱茨闶莻(gè)小孩子,就不收你錢(qián)了,快走吧!蔽姨右菜频南铝塑(chē),在他的`車(chē)上放了五塊錢(qián)。

          爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。

          到家后,我聽(tīng)到客廳里的電話(huà)聲,忙接了電話(huà),那是一個(gè)男人的聲音:“喂,您是剛才那位小孩子吧?你的五塊錢(qián)和手機(jī)落在我車(chē)上了,請(qǐng)您趕快下來(lái)取!蔽壹t著臉下了樓,他肯定看見(jiàn)了我手機(jī)里記錄的車(chē)牌號(hào)……

          果然,這世上還是好人多。

          現(xiàn)在的同學(xué),今天的友誼,明天的陌生作文700字_初中初一作文_人物作文

          斷橋邊-徘徊

          突然間才發(fā)現(xiàn),身邊真的能稱(chēng)上朋友的,是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了。

          有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白。

          有時(shí)候,有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。

          那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往。

          總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉(zhuǎn)身,陌路。

          熟悉的,安靜了,

          安靜的,離開(kāi)了,

          離開(kāi)的,陌生了,

          陌生的,消失了,

          消失的,陌路了。

          承諾,給不起的負(fù)擔(dān),以后,不再相信,以后,不輕易許諾,以后學(xué)會(huì)淡然。

          在意太多的朋友,變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多的悲,于是安靜。

          總是會(huì)望著手機(jī),莫名的想起一些人,卻不愿劃破這份沉默,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì),給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了,卻還是感謝。雖然陌生了,卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月,緬懷有你們的溫暖。

          也許是我的安靜讓我們陌生了,

          也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了,

          也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系,

          也許,那些也許,只因我,

          可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我想要哭泣,只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里,一個(gè)人,慢慢地,學(xué)會(huì)淡然。

          走了太多的路,遇了太多的人,說(shuō)了太多的話(huà),

          文字,依舊,那么蒼白,那么無(wú)力。依舊,把心事寄托在文字里。依舊,習(xí)慣了悲傷。依舊,一個(gè)人游離于夜晚的星辰。

          很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一轉(zhuǎn)身,便成了陌路,便各自遺忘在時(shí)光隧道里,有誰(shuí)還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎?

          時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼,過(guò)的太快,總讓人,是時(shí)間改變了人,還是自己改改變了自己,我只能沉默……

        一位陌生人作文 篇3

          說(shuō)到熟悉的陌生人,我的腦海中就會(huì)閃現(xiàn)出一位志愿者的形象。

          說(shuō)起志愿者,其實(shí)他們都是一些普通人,幾乎隨處可見(jiàn)。尤其是我們學(xué)校門(mén)口的那位志愿者阿姨,雖然我不知道她姓甚名誰(shuí),但她親切而樸實(shí)的身影卻給我留下了深刻的印象。

          可以說(shuō),她就是一位我熟悉的陌生人。

          記得去年教師節(jié)那天,我受學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的委派,早早地來(lái)到了校門(mén)口,對(duì)每位進(jìn)校的老師敬隊(duì)禮、送祝福,以表達(dá)全體學(xué)生對(duì)他們的感謝。

          當(dāng)我到校門(mén)口時(shí),就又碰到了這位三十多歲,穿著一件米色連衣裙的志愿者阿姨。阿姨見(jiàn)到我,還微笑著跟我聊了幾句。

          太陽(yáng)越升越高了,來(lái)校的學(xué)生也越來(lái)越多。阿姨也不停的忙碌在擁擠的人群中,她不時(shí)的輕聲提醒一些學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)不要嬉鬧奔跑,還不時(shí)的疏導(dǎo)一下校門(mén)口擁堵的車(chē)流。沒(méi)有多久,我就看到她的額頭上已是滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。

          忽然,一個(gè)手捧鮮花的一年級(jí)小男生奔跑著沖進(jìn)了校門(mén),不料自己絆了一下,“噗”的一聲摔坐在地上,膝蓋也擦破了點(diǎn)皮。就在小同學(xué)嚎啕大哭的時(shí)候,只見(jiàn)這位志愿者阿姨快步來(lái)到了這位小同學(xué)身邊,她迅即彎下腰來(lái),伸出雙手,將她慢慢地扶了起來(lái),還把他抱坐在了自己的腿上,一邊察看著他的傷口,一邊輕聲輕氣的安慰著他。

          待小男孩情緒稍許安定了些,阿姨從隨身的小包里取出一包濕紙巾,小心地抽出幾張,溫柔地說(shuō):“小男子漢要勇敢一點(diǎn),阿姨先替你把膝蓋上的污泥擦干凈,過(guò)會(huì)兒自己去醫(yī)務(wù)室看看,你可要忍住哦!蹦莻(gè)小同學(xué)漸漸止住了哭,竟然很聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了下頭。

          隨后,阿姨小心翼翼地替他擦著傷口周?chē)难E與污泥,不時(shí)地輕聲跟他說(shuō)著什么。待這些收拾妥了,又站起來(lái)幫他輕輕拍了拍身上沾上的灰塵

          待小男孩微笑地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我趕緊把掉在地上的那束鮮花遞給了這位小學(xué)生:“現(xiàn)在好啦,你可以進(jìn)去了!薄爸x謝阿姨,謝謝大姐姐!毙W(xué)生用稚嫩的聲音向我們道謝,向校園里走去。

          目送著被和煦的陽(yáng)光籠罩著的小男孩,又深情的看來(lái)一眼阿姨臉上的笑容,我竟然有了一種沖動(dòng)。于是,我快步走到她的面前,恭恭敬敬地舉起右手,向她——一位熟悉的陌生人——一位令人尊敬的志愿者,敬了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。

          是!志愿者,一個(gè)渺小而又光榮的職業(yè)。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著,誠(chéng)然是一個(gè)個(gè)傳遞愛(ài)的使者。

          不過(guò),自從那天以后,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位志愿者阿姨,F(xiàn)在想來(lái),差不多快一年沒(méi)見(jiàn)到她了?伤捎H可敬的模樣我至今還清晰記得,她的如沐春風(fēng)般的笑容更是令我難以忘懷。

          感謝您——一位熟悉的陌生人!

          想念您——一位熟悉的陌生人!

        一位陌生人作文 篇4

          春雨浙浙瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的行人撞了一下,我連忙抬產(chǎn)頭來(lái),只見(jiàn)他踉蹌了一下,迅速扶住了路邊的墻壁,才沒(méi)有倒下去!皩(duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道歉!班,噢,不要緊!卑パ剑∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位失明的人,我心里感到一陣不安,忙說(shuō):“大伯,我扶你回去吧!”說(shuō)著,就伸手?jǐn)v扶著!疤x謝了!小姑娘!彼芨屑さ卣f(shuō)著,我們一齊繼續(xù)向前走去。

          突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒摔倒,我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿(mǎn)地嚷著說(shuō):“誰(shuí)把水泥板挪開(kāi)了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的育人,就忙提醒說(shuō):“大伯,你走這邊,小心絆倒!彼麆傔~了一步,隨即又停了下來(lái),掙開(kāi)被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說(shuō):“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里,說(shuō)不定會(huì)被絆倒!辈灰粫(huì)兒,他摸到那塊水泥板,又摸到了旁邊被打開(kāi)的地方,小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后,慢慢地站了起來(lái),伸到衣袋里去摸手絹……

          這時(shí),我的心猛一震,趕緊拿出自己潔白的手絹,放在他沾滿(mǎn)泥水的手中。他說(shuō)了些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)清,我感覺(jué)自己的眼睛濕潤(rùn)了。

          我仿佛看見(jiàn)他那雙模糊的眼睛在發(fā)光。是的,我看見(jiàn)了他那顆火熱的心,一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。

          雨仍在下著,雨中,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走在通往他家的這條路上,我是他的引路人;而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上,他,一個(gè)雙目失明的人,卻是我的引路人。

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