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      2. 熟悉的陌生人作文

        時(shí)間:2022-01-05 14:09:14 陌生人 我要投稿

        【推薦】熟悉的陌生人作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的熟悉的陌生人作文5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】熟悉的陌生人作文5篇

        熟悉的陌生人作文 篇1

          有一次我和母親坐電梯下樓,剛出樓道,便看見一美團(tuán)小哥拎著一包菜急急忙忙跑到電梯口,卻發(fā)現(xiàn)電梯已上去了。他面露難色,嘴里好像嘟囔著:完了,我趕不及下一單了,這下要超時(shí)了!正當(dāng)我和媽媽猶豫是否要上前詢問時(shí),2樓的一個(gè)叔叔剛巧進(jìn)了樓,那位美團(tuán)小哥似乎想到了什么,面露喜色,立刻將手里的外賣遞到了那個(gè)叔叔手中,并殷勤地請求他幫忙帶上樓。那個(gè)叔叔爽快地答應(yīng)了。此時(shí),我覺得這個(gè)世界充滿了溫情。這個(gè)叔叔,我只見過幾次,從未講過話,十分陌生。但此刻,卻又覺得分外熟悉,他不就是我們身邊的熱心人嗎?!

        熟悉的陌生人作文 篇2

          閑來無事,站在窗前,聽著小雨拍打在窗上的聲音,心中竟無端生出幾分女兒家獨(dú)有的多愁善感。在路旁,有一個(gè)人負(fù)手站立在燈下,也不避雨,就那樣定定的站著,硬是在昏暗的燈光下顯出了幾分落寞,許是他與那些行色匆匆的路人大為不同,我開始將目光轉(zhuǎn)移在了他的身上,他似乎感應(yīng)到了,突然抬起眼,望向我所在的樓。我心中一窒,因?yàn)樗麚碛幸浑p與你相似的眼睛。我十分想念你,想念到看到這雙和你相似的眼睛,我就想起了你。

          初見你的時(shí)候,你也和他一樣,負(fù)手站立只不過是背對著我,站在窗前,你回頭,見到了年幼的我,我也見到了一雙清澈的眼睛,你和藹的對我笑,我依舊看著你那雙因?yàn)樾Χ鴱澠鸬难劬,直到母親離開,也沒有在意。你牽過我的手,將我領(lǐng)到一群穿著潔白道服的哥哥姐姐面前,我才回神,望向母親曾坐著的地方,已經(jīng)空無一人,我開始驚慌,開始憑借著年齡的優(yōu)勢坐在你面前放聲大哭,你有些不知所措,蹲下來,愛憐的撫摸著我的頭發(fā),我就在你掌心的溫暖,落在我的頭發(fā)上時(shí)止住了哭聲,我淚眼朦朧的看著你,依稀還記得你嘆了一口氣時(shí),眼中出現(xiàn)的如釋重負(fù)。

          那以后,我變成了跆拳道班的一員,你教會(huì)了我許多,我在你驕傲的目光中總是堅(jiān)定地認(rèn)為我是你旗下弟子中你最疼愛的一人,事實(shí)也確實(shí)如此,在跆拳道班中作為老小的我,總是會(huì)在師兄師姐的羨慕嫉妒恨下,看著你買的水果糖和一系列零食統(tǒng)統(tǒng)落入我的肚中。

          那時(shí)年幼的我,真的很幸福,你會(huì)在我打比賽使用你堅(jiān)定的目光為我加油,在我不小心受傷時(shí),用你輕柔的.目光對我的無聲安慰,高爾基在描寫列夫托爾斯泰時(shí)說:托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。

          現(xiàn)在的我回憶起曾經(jīng)你的眼睛時(shí),覺得這句活對你再也貼切不過。

          但后來,你的眼睛好像發(fā)生了變化,從最初的清澈,變成了讓人心驚的渾濁。你是從幾何時(shí)開始變的?是從你以前經(jīng)常帶我們出去鍛煉身體,開拓視野到只在教室中一昧練著比賽動(dòng)作時(shí)嗎?是從你以前從不提學(xué)費(fèi)到如果不交學(xué)費(fèi)那就不用來了的時(shí)候嗎?還是你從當(dāng)初什么都不知道的毛頭小子到一個(gè)精通世故卻讓人不喜的大人呢?

          說到底好像是時(shí)光改變了我們最初的模樣,你對于我來說,也成為了我生命中最熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文 篇3

          我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐:她眉清目秀,個(gè)子高高的,帶著一副黑色鏡框的眼鏡,還有著一張能說會(huì)道的嘴。帶她非常不幸,得了小兒麻痹癥。每天,她下樓時(shí),她的媽媽就像她的影子似的,一直陪著她刻苦地練習(xí)著。

          今天,我又遇見了她,她在她的媽媽的攙扶下,努力地練習(xí)走路。只見她把手臂微微地張開,保持著身體的平衡,慢慢邁出左腳、右腳忽然,有一只野貓從她的身旁竄了過去,她受到了驚嚇,又摔了下來,手也檫破了。但她并沒有灰心,只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續(xù)練習(xí)。

          又過了一會(huì)兒,一些小朋友在樓梯口嘲笑她,說她都沒有三歲小孩子走得穩(wěn)。大姐姐并沒有生氣,也沒有責(zé)怪他們,只是微笑著繼續(xù)練習(xí)走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑,對那些孩子說:快去向大姐姐賠禮道歉。突然,有一個(gè)孩子開口了,我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐:她眉清目秀,個(gè)子高高的,帶著一副黑色鏡框的眼鏡,還有著一張能說會(huì)道的嘴。帶她非常不幸,得了小兒麻痹癥。每天,她下樓時(shí),她的媽媽就像她的影子似的,一直陪著她刻苦地練習(xí)著。

          漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)一搖一擺的身影出現(xiàn)在小區(qū)里走著不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,酷暑烤不爛她的意志,嚴(yán)寒凍不住她的熱情。

          每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字,但是她就是我們的榜樣,會(huì)給我無窮的力量。

        熟悉的陌生人作文 篇4

          這個(gè)你我都熟悉陌生人,是誰呢?他常常出現(xiàn)在我們的生活中,他時(shí)刻保護(hù)著我們的安全,如果沒有他們的話,我們的安全就沒有了保障。

          他身戴一頂帽子,穿一身警服,用堅(jiān)定的眼神目視著前方,說話語氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打,紅腫紅腫的,皮膚也黑得像一團(tuán)泥巴,不管是風(fēng)吹雨打,他都堅(jiān)守在他的崗位。

          他那兩只手一直在不停地做出不同的動(dòng)作,他沒有停下來,他生怕延誤一下子,就影響了交通秩序,耽誤人們的時(shí)間;于是,他不管刮風(fēng)下雨,他仍堅(jiān)持著。去完成他應(yīng)該做的動(dòng)作和手勢,指揮交通秩序。就算道路上沒有車輛,他也仍然舉著旗上下擺動(dòng),他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅(jiān)持著去履行自己的職責(zé)。

          一個(gè)小女孩在道路上,沒有看好路,就直接沖過去,司機(jī)急忙剎車,小女孩才逃過了一劫。他,趕緊跑過去,用親切的目光看著小女孩問道:“小妹妹你沒事吧?”她回答道:“叔叔,我沒事!彼鸬溃骸皼]事就好,以后不要在公路上亂跑,要注意安全,知道了嗎?”她回答道:“嗯,叔叔我知道了,再見,叔叔。”然后他又回到那個(gè)崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影,我不由得感嘆道:這個(gè)叔叔真的是高尚啊!

          你猜到他是誰了嗎?他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀!

        熟悉的陌生人作文 篇5

          我以前聽說“所愛隔山海,山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺,尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼,你卻被他們那滿頭銀絲,蒼老面容而嚇到,似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐,可盡管千山萬水而來,那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶,山有路可行,海有舟可渡。此愛翻山海,山海亦可平,郎心自有一雙腳,隔山隔海會(huì)歸來。

          他同我相處時(shí)間是少之又少的,從小時(shí)候便是這樣了,他寡言少語,尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)之外再無其他。他煮的飯菜難以下咽,他扎的頭發(fā)雜亂不堪,他替我穿的衣服歪歪扭扭,明明是一個(gè)屋檐下的人,卻好似形同陌路,他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭,因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親。

          從記事時(shí)候起,我似乎便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已,我所做的任何事情無意都會(huì)有他的影響,即使他上班和我讀書是在同一個(gè)地方,我們依舊是如同陌生人一樣,我羨慕別人的父親,羨慕別人父親溫暖的話語,羨慕別人父親相互依偎的背影。

          可那一次,我才真正發(fā)現(xiàn)了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教師里惴惴不安,我生性膽小,不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過的念頭:他會(huì)不會(huì)來接我?算了吧,他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,我低下頭,兩手死死地拽著書包,茫然地望向四周,終于還是只剩下我一個(gè)人,心發(fā)冷到極點(diǎn),巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我,老師走過來說:“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了,不用了,我爸爸他很忙!闭f完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯,聽著雷雨聲快要哭出來,小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門口的角落里,我看到一個(gè)熟悉的背影,那樣巍峨,不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過了,那不正是我的父親嗎?猝不及防,我猛地憋回眼淚,快步跑過去,想要一把抱住他,但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是:“作業(yè)沒寫完嗎?被留了下來!蔽也徽f話,看著他被雨水打濕的肩頭,心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候,他是那樣熟悉,更是那樣陌生。

          一路上并沒有其他話語,我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩,雨傘過度地傾向到了我這邊,可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。

          但你還是你,有我一喊就心顫的名字——父親。

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