來(lái)自陌生人的幫助作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的來(lái)自陌生人的幫助作文,希望能夠幫助到大家。
來(lái)自陌生人的幫助作文1
那天,雨下得很大。我正準(zhǔn)備背起書(shū)包走出教室時(shí),才發(fā)現(xiàn)雨下得很大。我心想:怎么辦呢?雨下得這么大,我又沒(méi)帶傘。我看見(jiàn)小紅帶傘了,沒(méi)辦法,我只能和她一起走,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧。走到校門(mén)口,小紅要走了,我只好站到校門(mén)口躲雨。眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走,我心里越來(lái)越焦急了。
“媽媽?zhuān)阍趺醋蛱觳患影啵裉旒影喟!害得我要走回去,又沒(méi)傘!”我抱怨地自言自語(yǔ)地說(shuō),“哎!”
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她說(shuō):“小朋友,在等家長(zhǎng)嗎?”我看著她,搖了搖頭,說(shuō):“我等雨停了,自己走回家!薄坝赀@么大,一時(shí)半會(huì)兒是停不了了,要不?我送你回家!蔽疫B忙擺擺手,說(shuō):“不用了!”心想:誰(shuí)知道你是不是壞人。看蠼憬愫孟窨赐噶宋业男乃,說(shuō):“怎么,怕我是壞人?”我低著頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。她又說(shuō):“算了,我把傘借給你吧,快回家吧!”我說(shuō):“那你該怎么辦呢?”“我家很近,一會(huì)兒就到了。傘你用了就放到門(mén)房去吧,我明天去拿!”說(shuō)著,把傘給我便騎上車(chē)從雨中消失了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”就消失在雨中了。
這時(shí),我鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來(lái)。我打著傘回家了,第二天,我又把傘還到了門(mén)房。在傘的把頭那里,有一張紙條,上面寫(xiě)著“謝謝
來(lái)自陌生人的幫助作文2
老師曾說(shuō)過(guò),不要隨便與陌生人說(shuō)話(huà),要提防陌生人對(duì)自己造成傷害。雖然這樣說(shuō),但我現(xiàn)在要說(shuō)的這個(gè)陌生人,他并沒(méi)有給我造成傷害,卻給我?guī)?lái)了幫助。
這天中午,一放學(xué),我就去開(kāi)單車(chē)鎖,沒(méi)想到掉鏈了,真是氣死我了,嘴里叨念著:“哪個(gè)家伙這么缺德,竟然把我的單車(chē)搞成這樣子。”我四處望,看誰(shuí)能幫我,我看到游夢(mèng)萍在校門(mén)旁,我趕緊推著單車(chē)去游夢(mèng)萍那,她說(shuō),她也不會(huì),唉,我唉聲嘆氣地看著那輛已掉鏈的單車(chē)。就在這時(shí),穿著一件橙色衣服的陌生人走過(guò)來(lái),看到我的單車(chē),說(shuō):“哦,原來(lái)是掉鏈了!边B忙拿鑰匙出來(lái)幫我修單車(chē),沒(méi)過(guò)幾分鐘,他就修好了,他的'出現(xiàn)解了我的燃眉之急,真的很感謝他。這下可好了,我就不用推著走回去了,我趕緊跟他說(shuō)了聲:“謝謝!彼(tīng)了之后,好像心里美滋滋的,臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。他跟我說(shuō):“不用謝。”我走之前跟他說(shuō)了聲“拜拜”,然后他笑著向我揮手。他并沒(méi)有向我要過(guò)一分報(bào)酬。我看他并不是一位壞人,像他這樣的人,你們會(huì)覺(jué)得是壞人嗎?
但愿這個(gè)社會(huì)好人常在!
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