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      2. 陌生人作文

        時(shí)間:2021-06-15 11:05:31 陌生人 我要投稿

        關(guān)于陌生人作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的陌生人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于陌生人作文10篇

        陌生人作文 篇1

          “!!彪S著一聲聲放學(xué)鈴聲響,馬路上的車多了起來(lái),接著路邊出現(xiàn)了一個(gè)讓我倍感熟悉的身影,那就是我們學(xué)校的保安。他有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下也有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。他年近60了,依舊每天準(zhǔn)時(shí)地在校門口拄著長(zhǎng)棍,維持著秩序。他那頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,他有一副好嗓子,每在放學(xué)的時(shí)候,他經(jīng)常吆喝著指揮者車輛,一邊大聲道:“前進(jìn)!停止!前進(jìn)!停止!”你一看他的臉,就能感覺(jué)一種不可侵犯的威嚴(yán),讓人直打寒戰(zhàn),即使是在大夏天里。

        但他也有溫柔的一面。記得那是在我讀四年級(jí)發(fā)生的一件事。有一天正好碰上下雨,爸爸出差了,媽媽又沒(méi)空來(lái)接我,我想今天我怕是要餓著肚子做作業(yè)了,因?yàn)槊看挝掖螂娫捊o媽媽,電話的另一端都是“您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥……”保安叔叔似乎看透了我的困境,遞給我一把傘,說(shuō):“小朋友,你要不要先到我這吃點(diǎn),等你媽媽來(lái)接;蛘摺薄安挥貌挥!”我不好意思地拒絕了保安叔叔的幫助。保安叔叔接著說(shuō):“那你就先拿著這把傘,回家去吧!”我接過(guò)傘,說(shuō)了句“謝謝”就匆匆地離去了。出乎我意料的是,過(guò)了一會(huì)兒,保安叔叔因?yàn)椴环判,竟然騎著電動(dòng)車追了上來(lái),說(shuō):“來(lái),小朋友,坐上爺爺?shù)能,爺爺送你回家!焙芸欤妱?dòng)車就緩緩駛?cè)肓宋壹倚^(qū)的門口,我感激地對(duì)保安叔叔說(shuō):“沒(méi)事了,我自己走回去就是了。”可是保安叔叔像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)往我家所在的那棟樓駛?cè),我也不再?jì)較。

        到了我家樓下,我看到了正準(zhǔn)備去找我的媽媽。我一看見(jiàn)媽媽就向媽媽撲去,媽媽一邊看看我有沒(méi)有受涼,一邊謝謝保安叔叔。保安叔叔微微一笑說(shuō):“看到你們團(tuán)聚,我的心就算放下了!闭f(shuō)完騎著電動(dòng)車,消失在雨中……雖然我與這位保安叔叔的交集并不多,我們只能算是熟悉的陌生人,但就是這么一位熟悉的陌生人讓我感受到了他那對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)!

        陌生人作文 篇2

          一大早,爸爸媽媽就去地里干活。只剩下我自己在家看電視,突然,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。

          我正準(zhǔn)備去開(kāi)門,猛然想到:“媽媽說(shuō)過(guò),不能隨便給陌生人開(kāi)門,還是先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)吧!”就問(wèn):“是誰(shuí)呀?”門外傳來(lái)一個(gè)陌生男人的聲音:“哦,我是來(lái)推銷一種產(chǎn)品的,請(qǐng)開(kāi)門!”接著他又問(wèn)道:“你家大人在嗎?快開(kāi)門吧!”就我一個(gè)人在家,我心里嘀咕道:“不能告訴他實(shí)話,不然他有可能會(huì)對(duì)我不利哦!”于是我騙他說(shuō):“我的爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢,你走吧!”接著,就搬來(lái)一張凳子,站在上面,透過(guò)貓眼往外看,等確定陌生人走了,我才小心翼翼地打開(kāi)門去外面玩了。

          從這個(gè)事件中,我明白了:如果有人敲門時(shí),先從窺孔里看看是誰(shuí),如果不認(rèn)識(shí),就不要開(kāi)門。不速之客到訪時(shí),要先查明身份證才開(kāi)門。查證時(shí),對(duì)方表現(xiàn)的不耐煩,表示其可能有不軌企圖。

          如訪客說(shuō)出來(lái)其電話號(hào)碼供查證身份,不可輕信。要親自查閱電話薄,再打電話,以防他跟同謀弄虛作假。打電話之前,叫訪客在門外稍等,關(guān)上門,并扣上門鏈。仍然懷疑訪客身份,就不要開(kāi)門;他賴著不走,應(yīng)該打電話報(bào)警。要記住,查證對(duì)方身份越久,越容易嚇走心壞不軌的人。

        陌生人作文 篇3

          每天早晨我來(lái)到學(xué)校的門口,都能看到一位這樣的爺爺。他身材矮小,頭上戴一頂圓帽,身穿深藍(lán)色的交警服,手上戴著白色的手套,臉黑黑的。應(yīng)該是風(fēng)吹日曬的原因。

          你看,馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往,孩子們背著書(shū)包焦急的等著,叔叔阿姨趕的去上班,有的爺爺奶奶送孩子去上學(xué),還要趕著去買菜呢。他鎮(zhèn)定自若地站在人群中指揮交通,打著手勢(shì),吹著口哨,身子時(shí)而向左,時(shí)而向右。車子停下來(lái)了,讓行人通過(guò),行人停下來(lái)的時(shí)候,讓車子行走,碰到不聽(tīng)指揮的人或汽車的時(shí)候,他總是吹著口哨,在他的指揮下,這里的一切都變得井然有序。

          有一次,有一個(gè)小孩他爸爸媽媽都去上班了。他不敢過(guò)馬路,又怕上課遲到,爺爺就牽著她的小手領(lǐng)著這個(gè)小弟弟過(guò)馬路到了校門口,爺爺說(shuō)以后還不敢過(guò)馬路,可以再叫爺爺來(lái)幫你,那個(gè)小弟弟開(kāi)心的走了。接下來(lái)爺爺又去馬路上指揮交通,如果有人不小心摔了一下,爺爺就會(huì)把來(lái)往的車叫住把那個(gè)人扶到學(xué)校門口。

          我非常敬佩他,這位爺爺真了不起啊。無(wú)論是夏日炎炎還是寒冬臘月,他都風(fēng)雨無(wú)阻的在這里維持交通秩序,他是我們的守護(hù)神,守護(hù)著我們的交通安全。

        陌生人作文 篇4

          寫遭遇陌生人的作文

          記得那是一年前的某天,我和兩個(gè)朋友及我們的家長(zhǎng)一起去金莊園吃烤鴨。

          風(fēng)卷殘?jiān)浦螅覀冃『⒆哟┥虾窈竦拿抟碌酵饷嫒ネ,而大人們則按照慣例在一起談話。她們天南地北,無(wú)所不談,凡是可以說(shuō)的基本上無(wú)一例外都被她們討論過(guò)了。然而,她們卻不知道,一件危險(xiǎn)的事將會(huì)降臨在她們孩子的頭上。

          話分兩頭,先說(shuō)孩子。我們此時(shí)正玩著游戲,興奮無(wú)比,已經(jīng)好久沒(méi)有大玩一場(chǎng)了!雖然那些都是老掉牙的游戲,像什么升官發(fā)財(cái)呀、拔旗呀、捉迷藏呀、用草根掃雪呀,等等,但我們玩得還是津津有味。

          正當(dāng)我們用小草做的微型掃帚掃雪的時(shí)候,一個(gè)身穿白色大衣的女人映人了我們的眼簾:她的大衣上面全是絨毛,而且手上拎著大包小裹,頭戴棕色帽子,很好玩,也非;

          起初我們沒(méi)有拿她當(dāng)一回事,然而,她的一番話讓我警覺(jué)起來(lái)。

          她走過(guò)來(lái)和我們搭訕:“小朋友,你們會(huì)不會(huì)打雪仗?”我剛想回答“會(huì)”,但一想:不能和陌生人說(shuō)話……

          可是,旁邊卻響起了兩個(gè)小朋友的聲音:“會(huì)!”

          “你們幾歲了?”

          “9歲。”

          “我小時(shí)候打雪仗可是全班第一,你們敢去別的地方和我打嗎?”

          “敢倒是敢,只是我們家長(zhǎng)不讓……”就這樣,我們你一言我一語(yǔ)地交談起來(lái)。

          我感到事情不妙:她是有意把我們帶到家長(zhǎng)看不到的地方,然后把我們拐走。該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),便回到了飯店。過(guò)了幾秒鐘,我把門一開(kāi),大聲喊:“同學(xué)們,媽媽叫你們呢!”他們一聽(tīng)是家長(zhǎng)有請(qǐng),趕快回去了。隔著玻璃窗,我看見(jiàn)那個(gè)女人悻悻地走了。

          事后,我跟所有的家長(zhǎng)說(shuō)了一遍剛才發(fā)生的事,她們都說(shuō)我警惕性高,做得對(duì)!我心里美滋滋的。

        陌生人作文 篇5

          光陰,一步步,一程程,永不回頭。

          面對(duì)理想,我拋棄了墮落,“懶惰”卻成了巨石。我彷徨,努力尋求著什么。于是,我生命中值得紀(jì)念的日子出現(xiàn)了。有人反問(wèn)我:“有了目標(biāo),真正鑒定的目標(biāo)和信念,為什么不能堅(jiān)持呢?”我反復(fù)念叨了許多遍,每一遍都飽含了力量,使我的激情迸發(fā)。能力,只有在痛苦中磨煉,在體驗(yàn)中積累,才會(huì)逐漸壯大。

          關(guān)于理想,我總會(huì)幻想很多,那一步步地幻想,總會(huì)將我引入一個(gè)夢(mèng)境:

          一長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩踏著完美的步伐,走進(jìn)我的夢(mèng)里來(lái),女孩一襲紅色長(zhǎng)裙,盡顯高挑,膚色白皙,五官端正,不是很驚艷,卻很耐看,那樣的外形,正是我所期待的。她緩緩而行,最終,在一處落腳,身邊多出兩人,像是她的父母,都年華已逝,只是歲月可以帶走一切,卻帶不去眸間神韻,于此,我總有一種熟悉感。

          那三人,面朝大海,面朝高山,站立著。

          海,山,仍在沉睡。唯有一抹薔薇色的光,低低地浮在山峰巔,左,右橫斜著。一秒一秒,沿著山之巔向下爬動(dòng),一丈,五尺,三尺,一尺,而至于一寸,山這才從熟睡中醒來(lái)——是富士山,是我當(dāng)下最想去的地方。山現(xiàn)在醒了,山峰東面的一角,變成薔薇色了。山巔的紅霞,眼看將富士黎明前的暗影驅(qū)趕了下來(lái),一分、兩分、肩頭、胸前,黎明紅色的光輝籠罩著那一家三口,那光輝也灑在了女孩的臉上,從側(cè)面看,真是美極了!還有她如冬日陽(yáng)光般溫柔的笑容,都在我的心間慢慢點(diǎn)化開(kāi)來(lái)。富士的黎明也是我所向往的。

          后來(lái),在夢(mèng)里,我循著她走過(guò)很多地方,有些地方我不認(rèn)識(shí),而有些卻是我心中的遠(yuǎn)方。她一步步走,我一步步循。

          最終,發(fā)現(xiàn),那便是我。那個(gè)我,很勤奮,很努力,遇事很沉著。就像是陌生人。但仍存著當(dāng)年的倔強(qiáng)和執(zhí)念,也會(huì)在深夜哭泣,也會(huì)因?yàn)槭《脨馈?/p>

          我還看到她四處拍照,我知道她還在尋找世界上最美的圖片。夜深了床頭還泛著微弱的光,我知道,她是在碼字,在寫一本屬于她,也關(guān)于她的書(shū)。

          這樣的毅力是現(xiàn)在的我不可求的。

          光陰,一步步,一程程,永不回頭。

          既然,想按自己的意愿過(guò)一生,那便忍受苦難,風(fēng)雨兼程,成為自己意想不到的優(yōu)秀的人。

          成為于現(xiàn)在的我而言的陌生人——最熟悉的陌生人。這,我愿意。

        陌生人作文 篇6

          他,并不是能用濃墨重彩描繪的一個(gè)特別人物,但他那雙有力的大手,深深地觸動(dòng)了我的心弦。

          “27路、27路來(lái)啦!”27路終于被我等到了,這路公交車像一個(gè)高貴的皇后,如此傲慢,讓人久等,幸虧我時(shí)間還算充裕,不然,指不定要遲到呢!我的天哪,這兒……這兒的人都快把這輛車給擠爆了,人多得讓我的手都不知如何安放,渺小的我擠在大人眾中仿佛都不復(fù)存在了。哦,我的一點(diǎn)鐘方向有一個(gè)手把,我踮起腳尖兒往那兒挪,使勁地想抓住那個(gè)“遙不可及”的手把,經(jīng)過(guò)一番努力,還是無(wú)用告終。唉,身高真是硬傷!

          好尷尬呀!早知道就不往這兒挪,現(xiàn)如今擠在一群正在埋頭“苦干”的“低頭族”中,真是悔之莫及呀!干站著也不是辦法呀,要不……

          “小朋友,你坐這吧!”一個(gè)富有磁性的聲音在我耳畔響起,抬頭一看,是一位叔叔。

          “啊?不用了,不用了!我……我站著就好了,反正也快到了,謝謝!”我羞澀地說(shuō)。看著我的樣子,叔叔笑著點(diǎn)了下頭。

          我,真是站著說(shuō)話不腰痛,明明還有五站,偏偏死要面子活受罪說(shuō)快到了,唉,只好撐著了!

          一個(gè)急剎車,我一個(gè)趔趄沒(méi)站住,身子往前傾倒,此時(shí),一雙有力的大手一把拉住了我,瞬間讓我化險(xiǎn)為夷!還是剛才那個(gè)叔叔!

          “小朋友,你還是坐著吧!”這雙有力的大手又把還在驚慌中的我拉到了座位上。坐在車座上,我的心久久不能平靜,這雙大手傳遞給我的溫暖洋溢了我全身!

        陌生人作文 篇7

          在這個(gè)地球上有著70多億的人口,但每個(gè)人所認(rèn)識(shí)的只有100個(gè)人,1000個(gè)人,甚至10000個(gè)人,其他的都屬于陌生人,我們不得不與陌生人打交道。

          對(duì)待他們你又以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢?在我如今的記憶中,和如今的每一位朋友見(jiàn)到的第一面都是笑著的。

          我如今最敬愛(ài)的小學(xué)老師和我初次見(jiàn)面時(shí)是在名義上的新生素質(zhì)測(cè)試,她沒(méi)有什么出彩的地方,只是在那三位老師中只是很簡(jiǎn)單的一個(gè)但是只有她在看到我的時(shí)候?qū)ξ倚α艘幌。至今我仍然無(wú)法用文字來(lái)描述那種美妙的感覺(jué)。

          那一彎淺淺的微笑帶著說(shuō)不出的善意。沒(méi)有人知道在那樣一個(gè)時(shí)刻,對(duì)一個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),一個(gè)微笑意味著什么。這種在倉(cāng)皇間,無(wú)助時(shí)突如其來(lái)的微笑,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,更帶給我力量與勇氣。

          我很快便鎮(zhèn)定下來(lái),不再慌張。

          我至今也不知道為什么那是的一個(gè)微笑會(huì)給我留下這么多影響。我如今初中的英語(yǔ)老師告訴我外國(guó)人最長(zhǎng)說(shuō)的一句英語(yǔ)是“Thankyou.”。這給我?guī)?lái)的是震撼。這不僅僅是一句話,更是一種與人為善的品質(zhì)。我試圖在腦海中想象外國(guó)友人在說(shuō)這句話是的表情,這是基于多年的傳承上的。他們永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿好感。

          他們敢于在這個(gè)世界面前微笑,我知道這是需要勇氣的。至少我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

          我算是明白了,給陌生人一個(gè)善意的微笑是對(duì)別人的尊敬,也是對(duì)自己的認(rèn)可。

        陌生人作文 篇8

          “啦啦啦!種月亮,啦啦啦!種月亮……”我正興高采烈地唱歌。突然看見(jiàn)路口有人聚攏起來(lái),便過(guò)去湊湊熱鬧。

          “你這個(gè)××(粗話),你不知道這兒有人!”只見(jiàn)一位漂亮的大姐姐怒吼著,她旁邊站著一位大眼睛、小嘴巴的大媽!熬褪牵贝髬尣粷M地應(yīng)和著。

          再湊近點(diǎn),她怒吼的對(duì)象是一個(gè)騎三輪的老爺爺,應(yīng)該是騎車時(shí)劃到那對(duì)母女的車子了吧!斑@個(gè)××(粗話),我女兒要是有什么事,看你怎么死!”看那大媽外表挺不錯(cuò)的,沒(méi)想到心這么狠惡。其它人想為大爺求情!按鬆斠膊皇枪室獾,這么兇干嘛!”“關(guān)你什么事啊!……”

          “我賠就是了,要多少。”大爺柔和地問(wèn)!241!薄疤炫!劃都沒(méi)劃傷,還好意思要錢,臉皮真厚!”

          “呯!”那位老大爺直接跪了下來(lái),從口袋中掏出了一些零錢,一共有6.08元!安恍,不給錢你別想走。”

          “唉!你連傷都沒(méi)有,還要?jiǎng)e人的錢,這樣吧,我?guī)闳タ磦,有事再?lái)要錢!边@時(shí)出來(lái)了一位老奶奶說(shuō)道。那母女也同意了,讓其它人在這等。

          過(guò)了大約十分鐘,那老奶奶對(duì)大家說(shuō):“一點(diǎn)事也沒(méi)有,大家都散了吧!”

          看來(lái),人的外表并不能代表心靈,老奶奶的行為,讓我明白了要怎樣做人。

        陌生人作文 篇9

          說(shuō)到熟悉的陌生人,我的腦海中就會(huì)閃現(xiàn)出一位志愿者的.形象。

          說(shuō)起志愿者,其實(shí)他們都是一些普通人,幾乎隨處可見(jiàn)。尤其是我們學(xué)校門口的那位志愿者阿姨,雖然我不知道她姓甚名誰(shuí),但她親切而樸實(shí)的身影卻給我留下了深刻的印象。

          可以說(shuō),她就是一位我熟悉的陌生人。

          記得去年教師節(jié)那天,我受學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的委派,早早地來(lái)到了校門口,對(duì)每位進(jìn)校的老師敬隊(duì)禮、送祝福,以表達(dá)全體學(xué)生對(duì)他們的感謝。

          當(dāng)我到校門口時(shí),就又碰到了這位三十多歲,穿著一件米色連衣裙的志愿者阿姨。阿姨見(jiàn)到我,還微笑著跟我聊了幾句。

          太陽(yáng)越升越高了,來(lái)校的學(xué)生也越來(lái)越多。阿姨也不停的忙碌在擁擠的人群中,她不時(shí)的輕聲提醒一些學(xué)生進(jìn)校門時(shí)不要嬉鬧奔跑,還不時(shí)的疏導(dǎo)一下校門口擁堵的車流。沒(méi)有多久,我就看到她的額頭上已是滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。

          忽然,一個(gè)手捧鮮花的一年級(jí)小男生奔跑著沖進(jìn)了校門,不料自己絆了一下,“噗”的一聲摔坐在地上,膝蓋也擦破了點(diǎn)皮。就在小同學(xué)嚎啕大哭的時(shí)候,只見(jiàn)這位志愿者阿姨快步來(lái)到了這位小同學(xué)身邊,她迅即彎下腰來(lái),伸出雙手,將她慢慢地扶了起來(lái),還把他抱坐在了自己的腿上,一邊察看著他的傷口,一邊輕聲輕氣的安慰著他。

          待小男孩情緒稍許安定了些,阿姨從隨身的小包里取出一包濕紙巾,小心地抽出幾張,溫柔地說(shuō):“小男子漢要勇敢一點(diǎn),阿姨先替你把膝蓋上的污泥擦干凈,過(guò)會(huì)兒自己去醫(yī)務(wù)室看看,你可要忍住哦。”那個(gè)小同學(xué)漸漸止住了哭,竟然很聽(tīng)話地點(diǎn)了下頭。

          隨后,阿姨小心翼翼地替他擦著傷口周圍的血跡與污泥,不時(shí)地輕聲跟他說(shuō)著什么。待這些收拾妥了,又站起來(lái)幫他輕輕拍了拍身上沾上的灰塵

          待小男孩微笑地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我趕緊把掉在地上的那束鮮花遞給了這位小學(xué)生:“現(xiàn)在好啦,你可以進(jìn)去了!薄爸x謝阿姨,謝謝大姐姐!毙W(xué)生用稚嫩的聲音向我們道謝,向校園里走去。

          目送著被和煦的陽(yáng)光籠罩著的小男孩,又深情的看來(lái)一眼阿姨臉上的笑容,我竟然有了一種沖動(dòng)。于是,我快步走到她的面前,恭恭敬敬地舉起右手,向她——一位熟悉的陌生人——一位令人尊敬的志愿者,敬了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。

          是啊!志愿者,一個(gè)渺小而又光榮的職業(yè)。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著,誠(chéng)然是一個(gè)個(gè)傳遞愛(ài)的使者。

          不過(guò),自從那天以后,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位志愿者阿姨,F(xiàn)在想來(lái),差不多快一年沒(méi)見(jiàn)到她了?伤捎H可敬的模樣我至今還清晰記得,她的如沐春風(fēng)般的笑容更是令我難以忘懷。

          感謝您——一位熟悉的陌生人!

          想念您——一位熟悉的陌生人!

        陌生人作文 篇10

          每個(gè)人一生中都有難忘的事情,而我最難忘的事情是關(guān)于一個(gè)陌生人的事。

          記得那是一天下午,因?yàn)閽叩,比較晚才放學(xué),放了學(xué)我就去公交站等2路車,可等了很久也沒(méi)有一輛2路公交車。我心想:難道要自己走路回家嗎?可自己的家又那么遠(yuǎn),如果走路回家,家作肯定做不完。我嘆了嘆氣,突然有一輛摩托車在我身邊停下,問(wèn)我:“小朋友,要不要坐摩托回家呀?”我說(shuō):“叔叔,我很想坐摩托,可是身上沒(méi)有一分錢,只有一張公交車的卡!笔迨逵H切地對(duì)我說(shuō):“那這次就不收你的錢了!蔽倚南耄簯(yīng)該是抱小孩的壞人吧。叔叔好像看出了我的心思,他溫和地說(shuō):“小朋友,我不是壞人,如果怕我是壞人,就把我的車牌號(hào)、電話號(hào)碼等抄下來(lái)!甭(tīng)了他的話,我心里是半信半疑,但是也沒(méi)有其它辦法了,我只好慢吞吞地上了他的摩托車。我剛開(kāi)始上車還是有點(diǎn)害怕的,看著是回家的路,就慢慢的不怕了,到了家門口,我深深地松了一口氣,我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝……”叔叔說(shuō):“世上有不少好人的,再見(jiàn)。”“再見(jiàn)”我說(shuō)。看著叔叔離去的背影,我心里感動(dòng)極了。

          盡管事情過(guò)去了許多日子,可這個(gè)陌生人卻深深的印在我的腦海里。

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