熟悉的陌生人_三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人_三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文1
放暑假了，我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過發(fā)梢，使我們的心情更燦爛了；看著頭頂那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛聽到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國歌；望著教室里嶄新的桌椅，腦海里閃現(xiàn)出陪伴我成長(zhǎng)的老師和同學(xué)們。
在門衛(wèi)室里有一位姓崔的阿姨，她的出現(xiàn)緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著一件深藍(lán)色的長(zhǎng)裙，裙面上還點(diǎn)綴著幾條花紋。雖然衣著很樸素，但是她那個(gè)圓圓的、帶著荷葉花邊的小包，卻是她自己用墨藍(lán)色的毛線編織的，由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒，帶我們做游戲，她拔了幾根草，要我和妹妹輪流拔草上的葉子，誰拔到了最后那片葉子，誰要表演節(jié)目。這個(gè)游戲很刺激，因?yàn)檎l也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了，我唱了一首《生僻字》，妹妹則唱了一首《聽我說謝謝你》，崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草，輕輕拔下一片葉子，橫在嘴邊，就吹出了清脆動(dòng)聽的聲音。我們也學(xué)著她的樣子，揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來，可葉子卻不聽使喚。崔阿姨耐心地指導(dǎo)著。當(dāng)我們吹出第一聲動(dòng)聽的聲音時(shí)，崔阿姨真比中了頭獎(jiǎng)還激動(dòng)。
天色暗了下來，我和妹妹吹著“草笛”離開了，“嘟——”草笛的聲音清脆響亮�；仡^看，夕陽照在崔阿姨身上，她的臉上洋溢著笑容……
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文2
六年了，當(dāng)我再一次跨進(jìn)，走過那曾經(jīng)跑過無數(shù)遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來，那種著一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。
走在熟悉的路上，雙腳不自覺地移。走到那個(gè)熟悉的大門前，曾經(jīng)的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長(zhǎng)什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀(jì)了。幼兒園，多么幼稚的時(shí)光，卻又那么純潔，如同一張?jiān)趺匆踩静簧仙陌准垺?/p>
如果我撞上熟人，我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)走這條路�！胺嚼蠋熀谩！笔煜さ姆Q呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個(gè)人，卻又毫無阻礙地說了出來。那個(gè)人似乎很詫異，盯著我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫�！薄肮�！是啊，當(dāng)時(shí)你名字太難，自已寫不好，老師總給你寫成溫�！蔽覀冮L(zhǎng)大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。
站在大門口，我看著這變了也沒變的校園，揮了揮手；作為一個(gè)最熟悉的陌生人，我無聲地張了張嘴，再見！我的快樂時(shí)光！
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文3
在我心里，母親不僅漂亮，而且能干，還是個(gè)急性子呢！你看，她嬌小的個(gè)子，在烏黑油亮、濃密柔潤(rùn)的秀發(fā)下，鑲嵌著一雙很有精神并會(huì)說話的眼睛，臉上還總是掛著那美麗的微笑。
可當(dāng)我面對(duì)一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí)，母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子，眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云，看了真叫我害怕。可在我蹦跳著向母親交上優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí)，母親臉上總露出欣慰的笑容，她的眉毛變成了一道月牙兒，眼睛瞇成一條線，嘴角往上翹著，連臉上的皺紋都突然消失了。這時(shí)，母親的臉上就像吹過的一縷春風(fēng)，顯得格外美麗。母親啊母親，您慈祥的臉后面深藏著對(duì)女兒無限的愛，我一定讓您的臉上永遠(yuǎn)充滿陽光！
我母親還是個(gè)急性子，急性子的母親看到別人動(dòng)作慢就生氣.有一次，我做作業(yè)慢了一些，母親便來氣了，她提高嗓子喊起來：“熙熙快點(diǎn)”�？晌疫�是磨磨蹭蹭的，母親火了，跑過來使勁揪了揪我的耳朵，我疼得只咬牙，可母親卻說：“我叫你慢，我叫你慢”。我委屈地做完作業(yè)，正在整理書包的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說:“熙熙，疼了吧！媽媽性子急，不要生媽媽的氣了，媽媽以后不再打你了�！�
瞧，這就是我的母親，她既是我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友。我害怕她，又喜歡她！
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文4
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí)，我的好朋友一個(gè)都沒有和我分到一個(gè)班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會(huì)成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認(rèn)識(shí)她，只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周圍的同學(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí)，老師說了一句：“譚慧清，過來一下�！彼{(diào)皮的應(yīng)了老師后，就對(duì)我說：“這是我的名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個(gè)開朗的女孩，她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì)買些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次，我們?cè)谝黄鹜妗白郎蠌椆P”的游戲。她和她同桌商量好要合作對(duì)抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當(dāng)然我們贏了。
在人群中，有一個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文5
我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認(rèn)識(shí)的人一直在我們身邊鼓勵(lì)著我們！
有一次，我上學(xué)時(shí)，天氣格外晴朗，媽媽說：“依依，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒人給你送傘的。”而我卻嫌傘太重沒有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結(jié)果，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(zhǎng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書包頂著大雨從校門口，頂?shù)焦卉囌緯r(shí)，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著，有一位阿姨走過來對(duì)我說：“小妹妹，這張創(chuàng)可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會(huì)發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把。”我接過阿姨的創(chuàng)可貼，謝過她便成著公交車回家了。我回到家，寫完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭�，給予了我關(guān)愛。我要好好學(xué)習(xí)，如果以后還可以見到她的話，將來報(bào)答她。
如果說關(guān)愛是一個(gè)個(gè)掛在樹上的大紅蘋果，那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛。在如今的社會(huì)中，人們不需要的是金錢、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿愛吧！…因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓人知道心有多高，海有多遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文6
他是一個(gè)賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來買包子的人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠(yuǎn)，但總是能夠按時(shí)到達(dá)小區(qū)門口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著一件紫色的雨衣，起風(fēng)時(shí)，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時(shí)常會(huì)讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對(duì)爺爺說：“爺爺，買三個(gè)包子。”
“好勒！3元。”我拿了10元給老爺爺，爺爺說：“別著急，我馬上找你7元�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒聽清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依铮瑡寢寙栁遥骸盃敔斦夷愕腻X呢？”這時(shí)，我才想起來爺爺找我的錢還沒有拿。
第二天我路過那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對(duì)我說：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧？”說著便把錢放在我的手心上，“下次千萬別忘了。”
我雖然不知道這個(gè)老爺爺?shù)拿�，但我知道他是一個(gè)讓人敬佩的誠信老人。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文7
月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著淑女裙，長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)月便會(huì)幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時(shí)間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍��！?/p>
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文8
莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠(yuǎn)走的'一天。再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^！也不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類圻^ !
似懂非懂，似解非解。生活，愛情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會(huì)終身難忘，有些人會(huì)一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時(shí)明知是一條不歸路，還會(huì)義無反顧;明知是一場(chǎng)鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然，何來刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂也好。在這場(chǎng)追逐中，我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個(gè)或喜或悲的過程，至于結(jié)果我們無從選擇更無法預(yù)料。誰知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時(shí)候抓緊，又該什么時(shí)候松開，又有誰能把握這一切都如己所愿。
我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深愛。如果真能釋懷的，那也不算是深深地傷害。只有那些無關(guān)緊要，不痛不癢的人、事、情，才會(huì)是過眼云煙。那些深入骨髓的愛，痛徹心扉的傷害，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)在記憶中消退。
愛過、恨過、走過。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文9
有一個(gè)人，他跟我很熟悉，又很陌生，他是誰呢？他就是一位敬業(yè)的警察！
說這位警察跟我熟悉，確實(shí)夠熟悉。每天我爸爸開車的時(shí)候，我在后面都會(huì)看見他那一本正經(jīng)的神態(tài)，和他那儀表堂堂的面孔。
說這位警察很陌生，確實(shí)挺陌生。我居然不知道他的姓名、電話、居住的地方和他的警校。
這位警察十分敬業(yè)。每天站在常秀街與吉陽路的“T”字路口，面對(duì)三條“長(zhǎng)龍”時(shí)，這位警察總是一絲不茍的做
出指揮動(dòng)作，讓三條“長(zhǎng)龍”舒暢的通過。其他警察指揮的時(shí)候，他們做的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作寥寥無幾，這樣的態(tài)度使得三條“長(zhǎng)龍”一下子變得無邊無際。
這位警察還喜歡樂于助人。一天，一位老奶奶在過馬路，由于她走得很慢，所以被卡在路中間進(jìn)退兩難。就在老奶奶急的滿頭大汗時(shí)，警察伸出了雙手！他把老奶奶放在背上，一步一步把她背到了對(duì)面。
這位令我熟悉的陌生人在每秒鐘都在辛勤的工作，直到永遠(yuǎn)……
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文10
陌生人，隨處可見，擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會(huì)感到疑問：“陌生人不就是生疏的人，怎么會(huì)有最熟悉的陌生呢？是的，一開始我也曾認(rèn)為這是一個(gè)相矛盾的話題。但細(xì)細(xì)回味生活，我發(fā)現(xiàn)在我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她，曾是我幼兒園時(shí)的“死黨”。我們一起拌嘴，一起為同一個(gè)話題不同的想法而爭(zhēng)吵，一起玩同一套玩具，一起爭(zhēng)搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據(jù)爸爸媽媽說，我和她在各自的媽媽的肚子里就認(rèn)識(shí)了呢！
長(zhǎng)大了，我們倆又上了同一個(gè)小學(xué)。她在五班，我在八班。
那時(shí)，我常在運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍名單里聽到她的名字，而她也常在科藝節(jié)的獲獎(jiǎng)名單里看到我的名字。于是，我們倆走上了不同的興趣道路……
三年級(jí)時(shí)，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學(xué)校里碰到了，頂多問一句：“你們下節(jié)什么課？”。假期里遇上了，也最多問一句：“你們這周作業(yè)多不多？”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了。她在三樓，我在四樓。
當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí)，彼此之間仿佛成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。
就這樣，時(shí)間這把無情的劍，冷冷地消耗著我們的友情。曾經(jīng)熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我終于明白，熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞，只不過使用的時(shí)間不同罷了。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文11
初冬的清晨，空氣中還帶著絲絲冷意，我坐在開往學(xué)校的公交車上，心中卻如火般溫暖。
因?yàn)榧依镫x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以我每天需要乘坐公交車上下學(xué)，早上七點(diǎn)整就要出門了。今天，鬧鐘照常在6：30準(zhǔn)時(shí)響起：“鈴——鈴——”，鬧鐘越叫越兇，而我卻像塊牛軋?zhí)撬频�，粘在被窩里就是起不來。直到鬧鐘響到自動(dòng)停止，我才迷迷瞪瞪地睜開眼，一看：不好，已經(jīng)6：50了，我上學(xué)要遲到了！我頓時(shí)睡意全無，一骨碌爬起來，以光速穿好衣服，啃了幾口面包，一把抓起書包，沖出了家門。
當(dāng)我氣喘吁吁地奔到公交車站，卻絕望地發(fā)現(xiàn)：常坐的那輛公交車正在緩緩地啟動(dòng)，馬上要開走了！抱著一線希望，我拼命向公交車奔去，雙手不住地?fù)]舞，心中暗暗祈禱司機(jī)能停下來等等我。就在這時(shí)，奇跡真的發(fā)生了：公交車竟然緩緩地停了下來，并且打開了車門！我來不及多想，趕緊沖上了車。司機(jī)看著狼狽地說不出話的我對(duì)我微微一笑：“我看著你經(jīng)常坐的位置空著，又從后視鏡里看到你在追趕，所以我就停下來等等你。”
原來，坐了幾年的公交車，司機(jī)叔叔早已經(jīng)記住我了，雖然我并不知道他的名字，剛剛的對(duì)話也是第一次，但他卻默默地關(guān)照著我，使晚起的我依然能夠及時(shí)乘上車，按時(shí)到校。面對(duì)這位我?guī)缀跆焯炫鲆姡偈煜げ贿^的“陌生人”，我打心眼里兒對(duì)他感激不盡。
冬日的清晨里，陽光淺淺地灑落在人的身上，更灑進(jìn)人的心里，帶來無盡的溫暖。我“最熟悉的陌生人”——司機(jī)叔叔，謝謝您！
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文12
真情，是一縷照射在冬日里的陽光，在你最無助的時(shí)候溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候照亮你前進(jìn)的方向；真情是沙漠中的綠洲，在你失去生活斗志的時(shí)候，帶給你無窮的希望與力量。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位陌生老爺爺?shù)男δ槨?/p>
那是一個(gè)下著雨的下午，我背著沉重的書包，一路小跑趕到車站。公交車來了，可是車上的人特別多，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，半點(diǎn)縫隙都沒有。司機(jī)大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁兒的說：“上！上！”
我好不容易擠了上去，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車中間，一點(diǎn)位置也沒有。我不禁暗暗叫苦，書包真的好沉��！正當(dāng)我感到無助的時(shí)候，一個(gè)聲音從我身后響起：“小朋友，來我這兒坐吧！”我便毫不客氣地坐了下來，抬頭一看是一位老爺爺！我心里一震，十分驚訝。那位老爺爺注視著我的表情，朝我微笑著。我想站起來，可老爺爺把我按住了……
老爺爺?shù)哪菑埿δ樚貏e熟悉，特別親切，如同冬天的一縷陽光，使我想到了媽媽的微笑。
直到現(xiàn)在我還清晰的記得那個(gè)笑容是那么溫暖，那么親切。可他是個(gè)陌生人，我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺，謝謝您——熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文13
人生中，遇到過很多形形色色的人，重要的便是一生銘記，過客早已拋之腦后。我的幼兒園同學(xué)早已忘記，但她，夏文煊我卻一直喜歡。
記得小時(shí)候，夏文煊是我最好的朋友，我們好得就像一個(gè)人似的，每天都在一起談天說地，無所不談。就在我們快要畢業(yè)的時(shí)候，夏文煊卻突然離去，讓我倍感傷心。從大人口中我得知，她的爸爸媽媽離婚了，她跟了爸爸。聽到這些消息，我的眼淚充滿了眼眶，眼前全是她天真的笑容，充滿歡笑的愉悅的聲音。他的爸爸又娶了一個(gè)有錢的女人，那時(shí)起，我們便各奔東西。
漸漸地，我也有了新的朋友，她在我的腦海已經(jīng)模糊了。教師節(jié)那天，我在街口又遇到了她，只見她提著一袋袋貴重的物品，她在干嘛呀？正在我思想游離的時(shí)候，夏文煊突然喊住了我，說：“咪咪，你相送老師什么禮物呀？”“沒什么呀，就送兩個(gè)祝福吧�！蔽覞M不在乎地說�！斑溥洌阍趺催@么笨呢，今年是最后一年啊，能不能考上重點(diǎn)學(xué)校全靠老師了�！薄澳懿荒芸忌现攸c(diǎn)學(xué)校應(yīng)該全靠自己吧！”我說�！澳憔筒欢�，考上學(xué)校，還不是老師一句話，只要老師說……”她焦急地說，我早已一句話都聽不下去，滿臉詫異地望著她，她那原本天真的眼睛早已變得老謀深算，不再是原來的她了。我的心像是被狠狠打了一下，難過地看著她，匆忙離開。
之后，我再也沒有見過她，不過也不必了，雖然她還叫夏文煊，但心里早已陌生了，再熟悉也已經(jīng)不一樣了吧。
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文14
我們是最好的朋友，在一起的時(shí)間真的無法計(jì)算。但不知道為什么，我感覺我們之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了！最熟悉的人卻不一定是最了解的人！這就是我所總結(jié)出來的道理！
曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，可沒想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打！我不知道我們的友誼到底出了什么問題，但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn)，你在一個(gè)我無法到達(dá)的地方對(duì)我招手：“你怎么不過來��！這里的風(fēng)景很好的��！你快過來啊！”為什么你要這樣？我不明白，你也不一定明白啊！
你知道，我性格不是很好（應(yīng)該是怪異吧！）沒有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼
��；而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。記得嗎？有一次班上好吵的，我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說你好討厭我那個(gè)樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變！小時(shí)侯的我們是多么的歡樂啊，很純真和快樂。而時(shí)間卻在也回不去了！所以要好好的善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是！
我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間，來好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感！曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓；如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對(duì)不要后悔！
希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人！
就算那天很遠(yuǎn)，但我會(huì)慢慢等待，帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待！
熟悉的陌生人_三年級(jí)作文15
曾經(jīng)，我們是那么地友好�，F(xiàn)在，我們形同陌路，好像互不相識(shí)。或許，時(shí)間真的可以改變一個(gè)人�；蛟S，你真的變了。如果，我們還是像當(dāng)初那樣，那樣，我們每天都形影不離。盡管，我懷念。
但是，我知道不可能回到過去，過去，是那么地?zé)o憂無慮，更叫我無法忘懷。時(shí)間飛逝，這種情懷依然停住在我心里，我不想，不想讓它輕易溜走。就算是走，也要走得有意義。因?yàn)�，你說過，友誼是最珍貴的，因此，我們也曾在許愿樹下許下我們共同的愿望，我們都異口同聲說道：“友誼天長(zhǎng)地久。”
雖然，這個(gè)愿望已經(jīng)沒有意義了，但是，這已成為了我人生中最美好的記憶，盡管，它并不完整，并不美好�，F(xiàn)在，我們成了最熟悉的陌生人，盡管，我們還彼此了解對(duì)方，但是，你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望，因?yàn)�，我還在原地，我沒想過，你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話，我們的友誼并不在同一路上。價(jià)值觀差異如此大的我們，或許，我們注定不能成為對(duì)方的真心朋友。
現(xiàn)在的我，清楚地認(rèn)識(shí)到，不值得珍惜的友誼就應(yīng)該及時(shí)放棄，如果再繼續(xù)糾纏下去，只會(huì)兩敗俱傷。如果是這樣的話，做普通朋友也挺好的，或許，這樣我們之間還會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的印象。那么，我們就做對(duì)方最熟悉的陌生人吧！（獻(xiàn)給我曾經(jīng)最要好的她，小學(xué)時(shí)代的她）
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