關(guān)于陌生人作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
我有個(gè)QQ，那是個(gè)裝滿(mǎn)記憶的QQ。
那一陣子，我們班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成績(jī)像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考試考80多分了�；氐郊�，面對(duì)媽媽的熱情，我垂下了腦袋。
這時(shí)，媽媽仿佛看出了什么，說(shuō)：“考試成績(jī)出來(lái)了嗎？多少分？”我輕聲說(shuō)：87分�！笆裁�？”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過(guò)臉，伸出手說(shuō)：“卷子拿過(guò)來(lái)�！笨稍谀且豢�，我分明看見(jiàn)媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。我講卷子遞過(guò)去，媽媽氣喘呼呼地說(shuō)：“填空題扣了3分，應(yīng)用題扣了6分……你還想不想上學(xué)了？”我便跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，蒙著被子淚如雨下。過(guò)了10分鐘，我擦干眼淚，飛快做完作業(yè)后，又上了QQ，將名字改為了“淚與水的結(jié)合”。
這時(shí)有個(gè)名叫“顧宇恒”的男生出現(xiàn)了。
“交個(gè)朋友吧！”“好的�！�
“我問(wèn)你，那你憑什么上QQ？”
“憑什么大人們整天看電視，卻讓我們沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè)啊？還要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的罵……”一想到這，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說(shuō)。
“可憐天下父母心�！�
那的男生一直耐心安慰我，讓我心里舒服極了！
突然從外面?zhèn)鱽?lái)一陣輕聲的對(duì)話(huà)。
“看來(lái)，我的話(huà)對(duì)他傷害太大了。”
“你也真是的，動(dòng)不動(dòng)就向孩子發(fā)火�！�
“你聊QQ這么長(zhǎng)，明天怎么幫他做早餐�！�
原來(lái)那個(gè)“男生”就是媽媽。
媽媽就是這樣，用耐心、愛(ài)心，等待著我生命成長(zhǎng)的精彩，媽媽?zhuān)x謝您！
我有個(gè)QQ，那是個(gè)裝滿(mǎn)記憶的QQ。
那一陣子，我們班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成績(jī)像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考試考80多分了�；氐郊�，面對(duì)媽媽的熱情，我垂下了腦袋。
這時(shí)，媽媽仿佛看出了什么，說(shuō)：“考試成績(jī)出來(lái)了嗎？多少分？”我輕聲說(shuō)：87分�！笆裁矗俊眿寢尩哪樣汕甾D(zhuǎn)陰。她轉(zhuǎn)過(guò)臉，伸出手說(shuō)：“卷子拿過(guò)來(lái)�！笨稍谀且豢蹋曳置骺匆�(jiàn)媽媽眼里有什么東西在滾動(dòng)。我講卷子遞過(guò)去，媽媽氣喘呼呼地說(shuō)：“填空題扣了3分，應(yīng)用題扣了6分……你還想不想上學(xué)了？”我便跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，蒙著被子淚如雨下。過(guò)了10分鐘，我擦干眼淚，飛快做完作業(yè)后，又上了QQ，將名字改為了“淚與水的結(jié)合”。
這時(shí)有個(gè)名叫“顧宇恒”的男生出現(xiàn)了。
“交個(gè)朋友吧！”“好的�！�
“我問(wèn)你，那你憑什么上QQ？”
“憑什么大人們整天看電視，卻讓我們沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè)�。窟�要常常挨老媽的訓(xùn)和老爸的罵……”一想到這，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。不一肚子的不快向?qū)Ψ皆V說(shuō)。
“可憐天下父母心�！�
那的男生一直耐心安慰我，讓我心里舒服極了！
突然從外面?zhèn)鱽?lái)一陣輕聲的對(duì)話(huà)。
“看來(lái)，我的話(huà)對(duì)他傷害太大了�！�
“你也真是的，動(dòng)不動(dòng)就向孩子發(fā)火�！�
“你聊QQ這么長(zhǎng)，明天怎么幫他做早餐�！�
原來(lái)那個(gè)“男生”就是媽媽。
媽媽就是這樣，用耐心、愛(ài)心，等待著我生命成長(zhǎng)的精彩，媽媽?zhuān)x謝您！
陌生人作文 篇2
一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，只有小明一個(gè)人在家里安安靜靜地做作業(yè)。
不一會(huì)兒，小明聽(tīng)到有人在輕輕的敲門(mén)，他以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。小明跑到門(mén)口剛要開(kāi)門(mén)，忽然停住了。他心想：爸爸媽媽不會(huì)這么快就回來(lái)了吧?他又想起老師和爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，門(mén)外萬(wàn)一是個(gè)陌生人，我可不能給他開(kāi)門(mén)呀！
小明搬了一個(gè)凳子站上去，從貓眼里一看，果然是一個(gè)陌生人。于是，他就壯著膽子大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外有人回答：“我是你爸爸的朋友，快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)吧！”小明靈機(jī)一動(dòng)，就大聲地喊起來(lái)：“爸爸，快過(guò)來(lái)，有人找你�！毙∶髀�(tīng)見(jiàn)門(mén)外有下樓的腳步聲，又從貓眼里一看，門(mén)外的陌生人不見(jiàn)了。小明松了一口氣，心想：這個(gè)陌生人很有可能就是壞人，幸虧我沒(méi)給他開(kāi)門(mén)。
爸爸媽媽回來(lái)以后，小明吧事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸媽媽講了一遍。爸爸媽媽向小明豎起了大拇指，夸小明是個(gè)勇敢、機(jī)靈的孩子。
陌生人作文 篇3
歲月匆匆，人海茫茫，在我們?nèi)说囊簧袝?huì)許許多多不同的人或事。那一個(gè)個(gè)人一種種事構(gòu)成了一個(gè)七彩的畫(huà)盤(pán)，里面的顏色有很多，但是令我們喜歡的卻屈指可數(shù)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了外面的天也變得陰暗了下來(lái)，那無(wú)限的陰暗仿佛要從天邊瀉下。人們都說(shuō)風(fēng)在雨前，果不其然，一陣風(fēng)刮來(lái)后，那雨點(diǎn)便隨風(fēng)飄落而下。
我獨(dú)自一人孤苦伶仃的站在學(xué)校門(mén)口，望著那漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)，和這漸漸變大的雨點(diǎn)，內(nèi)心不由得有一種孤獨(dú)和寂寞感。因?yàn)槲颐刻於际亲约邯?dú)自上下學(xué)，而且我爸爸媽媽都在上班也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，于是我只能獨(dú)自一人回家。我站在學(xué)校門(mén)口，心里默默地做著選擇：“再等一會(huì)兒，沖進(jìn)雨中，再等一會(huì)兒，沖進(jìn)雨中。”但始終拿不定主意，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”時(shí)間在一分一秒地流逝，外面的雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越下越大�？諝庵幸还沙翋灥臍庀u漸擴(kuò)散，并籠罩四周，天色也越來(lái)越來(lái)越暗。起風(fēng)了！風(fēng)卷貼著地面向我撲來(lái)，感覺(jué)一陣寒意。 于是我只能做下這個(gè)決定：沖進(jìn)雨中，然后迅速跑回家去。
跑了大約有一半路程后，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，他手里拿著一個(gè)雨傘似的東西。
漸漸地我與他距離越來(lái)越近，也漸漸看清楚他的面貌。他手里果真拿著一把雨傘，當(dāng)我路過(guò)他的面前時(shí)，他用那溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“給小弟弟，這把雨傘給你用�！蔽移鋵�(shí)十分想要，但是又十分不好意思，于是便對(duì)這位大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事的，大哥哥你用吧，我這馬上就到家了�！钡谴蟾绺缢阑畈豢�，他非要把這把雨傘給我他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這馬上就到家了，你別你也別嫌這把雨傘破，拿去吧，沒(méi)事的。”就這樣，這位大哥哥非讓我用。最后我只能收下這把飽含人與人之間互幫互助的美好精神的雨傘。
如今這把雨傘已經(jīng)靜靜的在窗前呆了很長(zhǎng)時(shí)間了。我曾經(jīng)傻傻的問(wèn)它：“你的主人呢？他到底去了哪里？”。如今那位大哥哥的面貌在我腦海里已經(jīng)漸漸模糊，但唯有這把雨傘留在了我的心里。
人的一生十分短暫，人與人之間的相遇也是一種緣分，所以我們應(yīng)該好好珍惜這種緣分，讓這世間充滿(mǎn)關(guān)懷與愛(ài)。
陌生人作文 篇4
秋天的風(fēng)景是悲涼的，秋天的景象是衰敗的，而秋這一季節(jié)更是凄楚的，但是那個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是多么的暖意，充滿(mǎn)溫暖的。又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著你。你很善良，很乖張，連說(shuō)話(huà)的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地。
有記得那個(gè)秋天，我和往常一樣騎著我心愛(ài)的自行車(chē)在回家的路上，途經(jīng)一處公園，里面有一片楓葉林，樹(shù)葉一片一片的飄著，地上鋪蓋了一層厚厚的紅毯，裸紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，我的心中不禁升起一曲感嘆卻依舊不忘欣賞眼前的風(fēng)景。唉呀，我一個(gè)不小心從自行車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋上傳來(lái)的疼痛不禁讓我紅了眼眶，看到自己紅腫的膝蓋和旁邊摔壞的自行車(chē)，我感到了無(wú)助。
在這一塊臨近夜晚的秋天，路上的行人少之又少，即便遇到他們，個(gè)個(gè)都是正在尋思生中往家趕，我的心里一片悲涼，自己默默的忍著疼痛站起來(lái)推著我扶著自行車(chē)一步兩步的在這楓葉滿(mǎn)地的路上，走著望著遠(yuǎn)處快要露出太陽(yáng)，看著灑落在我身上落日的余暉，我心情更加的涼透了。
看著路上越來(lái)越少的行人，我有點(diǎn)害怕，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，突然耳邊傳來(lái)一句小姑娘怎么了?我回頭一看，原來(lái)是一位騎著三輪車(chē)收破爛的老伯，我趕忙擦了一下眼淚，說(shuō)了一句沒(méi)什么就不小心摔了一下，老伯聽(tīng)了趕忙停下她的三輪車(chē)走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的.頭，說(shuō)娃不哭自行車(chē)摔壞了吧，那么晚了還沒(méi)回家，說(shuō)家在哪，老伯送你回去。真的嗎?我又驚又怕的問(wèn)到，那我還能騙你不成，快坐上來(lái)，老伯指著他那三輪車(chē)說(shuō)道
后來(lái)我坐上了他的三輪車(chē)，迎著最后的落日的余暉前往回家的路上，在落日的余暉下，老伯身上好像鍍了一層金光，秋風(fēng)呼呼的迎面向我吹來(lái)，但我卻感不到一絲的寒冷，反而覺(jué)得異常的讓人安心與溫暖，老伯把我送到了家門(mén)口，我叫他進(jìn)去休息一下吃頓飯?jiān)僮撸f(shuō)不了他也得回家去看看他的小姑娘哭了沒(méi)，然后我站在我去后風(fēng)中望著他蹬三輪車(chē)?yán)锏谋秤�，心中溫暖一片�?/p>
那個(gè)背影，那個(gè)老伯，連同那個(gè)秋日，都深深的印在我的腦海里。秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié)，樹(shù)上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來(lái)，也覺(jué)得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。
陌生人作文 篇5
一個(gè)雙休日的下午，爸爸媽媽出去辦事了。臨走前媽媽再三叮囑小剛說(shuō)：“家里人都有鑰匙，如果有人敲門(mén)，你一定要看清楚。
千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)�！毙偤敛华q豫地回答說(shuō)：“你們放心吧，我知道了�！卑职謰寢屪吡耍粝滦傄粋�(gè)人在家里，覺(jué)得很沒(méi)意思，就跑到自己的房間，拿起畫(huà)筆，專(zhuān)心致志地畫(huà)起來(lái)。
忽然，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，小剛連忙走過(guò)去問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，有事找你爸爸，你趕快開(kāi)門(mén)吧１小剛搬來(lái)一把凳子，放在門(mén)前，站在上面，透過(guò)貓眼往外看。只見(jiàn)那個(gè)叔叔身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子，手里還拿一個(gè)包，一副慌慌張張的樣子�！拔以撛趺崔k呢？”突然小剛靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，小剛對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？”他說(shuō)不出來(lái)，后來(lái)就偷偷地走了。
陌生人作文 篇6
世界上，有形形色色的人，他們?cè)谀憧吹靡?jiàn)或看不見(jiàn)的地方穿行，游走；他們的軌跡連成線(xiàn)，線(xiàn)交織成網(wǎng)，這便有了社會(huì)。那些軌跡離你近的人，是家人、同學(xué)、朋友；那些你看不到軌跡的，便是——陌生人。
陌生人可說(shuō)是最不起眼的。他們是人生這部大戲中的群眾演員，是你視野中如飛鳥(niǎo)過(guò)而不留痕的掠影，但他們又是怎樣清晰地存在著，構(gòu)成了你生活的背景：從掃地的阿婆，送雜志的大叔到刷卡的阿姨，播通知的干事。陌生人們?cè)谀愕纳钪胁唤?jīng)意地檫肩而過(guò)，卻只在這一瞬間又給你添了一份精彩。
陌生人，其實(shí)一直在你身邊。
其實(shí)，即便是寒窗共讀的同學(xué)中，也是有陌生人的，只不過(guò)陌生的程度不同。試想，一個(gè)只知名字卻不知性格，只在收發(fā)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的人，又是否算得上是陌生人呢？
其實(shí)，莫說(shuō)是同學(xué)，便是朋友也一樣。哪段友誼不是從陌生人開(kāi)始，又有幾個(gè)朋友能一直相伴下去？一年，兩年，十年，昔日鮮活生動(dòng)的笑臉黯淡下去，沉淀到往事的浮煙里，塵封褪色，最終變成一個(gè)永不在線(xiàn)的灰色頭像，一串永不聯(lián)系的電話(huà)號(hào)碼。從朋友退化成陌生人，其實(shí)真的沒(méi)那么難；兩個(gè)方向不同的向量，總會(huì)在時(shí)間的縱軸上越偏越遠(yuǎn)，直至淡出視線(xiàn)。
淡忘是痛苦的，沒(méi)有撕心裂肺，只是像多年郁積下的風(fēng)濕，一到想起的日子，便隱隱作痛。那時(shí)便會(huì)感嘆：如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)該多好，如今只剩一個(gè)熟悉的陌生人縈繞在腦海，要再去尋，便是山長(zhǎng)水闊知何處。是啊，“與你若只如初見(jiàn)，何須感傷離別？”從陌生的陌生到熟悉的陌生，這總是段悲傷的旅程。
但人們總樂(lè)意去開(kāi)啟這樣一段旅程，交一對(duì)生死與共的朋友，然后飛向各自的天空，等十年二十年后想起，便帶著一種感慨的笑，對(duì)天空祝酒，愿一路平安。正如《三個(gè)火槍手》書(shū)末睿智的阿多斯所言：“你啊，我的小兄弟，路還長(zhǎng)著呢。到那時(shí)，那些悲傷的回憶，也都會(huì)釀成溫馨的回憶了�！睕](méi)錯(cuò)，遺忘何懼，失去何懼？陌生便陌生了，但當(dāng)年灑下的汗水仍在，澆灌的友誼之花，亦將永遠(yuǎn)盛開(kāi)，恰似昆明湖的淚，亦將重化為雨水，滴入彩云的另一個(gè)茶杯。
所以，下一次與陌生人相遇時(shí)，別再因害怕而猶豫了。沒(méi)有陌生的開(kāi)始，又怎會(huì)有一個(gè)絢麗的過(guò)程呢？所以，請(qǐng)伸出手，笑著說(shuō)：你好，陌生人。
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