陌生人作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文1
有的陌生人給我們帶來(lái)了溫暖，有的陌生人給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，有的陌生人給我們帶來(lái)了不齒……
一天上午，我和媽媽去振興廣場(chǎng)，天氣熱極了，突然我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人這么早出來(lái)，很晚才回家，畢竟天氣很熱，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們給那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人帶一根冰棍吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧”于是，我和媽媽買完冰棍走到名環(huán)衛(wèi)工人面前對(duì)他說(shuō)：“您歇歇吧，吃根冰棍解解熱。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“謝謝你們�！闭f(shuō)完環(huán)衛(wèi)工人就吃上了冰棍。
天氣很熱，可能我就不會(huì)出去了，但是環(huán)衛(wèi)工人熱也要出去，冷也要出去，我們要尊重他們，更要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
陌生人作文2
星期六，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸媽媽出去辦事了，強(qiáng)強(qiáng)獨(dú)自在家寫作業(yè)。
這是，傳來(lái)：“咚咚”地敲門聲。強(qiáng)強(qiáng)立刻跑過(guò)去開(kāi)門，可是到了門口他害怕外面會(huì)有陌生人，所以提心吊膽的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友�！睆�(qiáng)強(qiáng) 搬來(lái)一個(gè)凳子，站在上面踮起腳尖，從門上的貓眼打量門外的那個(gè)人，他不認(rèn)識(shí)那個(gè)人，強(qiáng)強(qiáng)心里想：我該怎么辦呢？強(qiáng)強(qiáng)想起老師說(shuō)：“一個(gè)人在家的時(shí)候不能給陌生人開(kāi)門�！睆�(qiáng)強(qiáng)勇敢又堅(jiān)決地說(shuō)：“在我爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)之前，我是不會(huì)給陌生人開(kāi)門的。
陌生人作文3
星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。
小明正在畫畫，忽然他聽(tīng)到一陣敲門聲。小明問(wèn)誰(shuí)呀？只聽(tīng)門外有人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶骷泵δ眠^(guò)來(lái)一個(gè)小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對(duì)敲門人說(shuō)：“請(qǐng)您把姓名和電話號(hào)碼留下，我爸爸快回來(lái)了，我好轉(zhuǎn)告他。”
小明沒(méi)給陌生人開(kāi)門。
專家點(diǎn)評(píng):
“星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。”交代背景，開(kāi)啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺(jué)得小明做得怎么樣？如果能評(píng)價(jià)一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。
陌生人作文4
去年剛來(lái)北京的時(shí)候，種種不適應(yīng)。有天加班到很晚，一個(gè)人坐公交回家。那天很奇怪，情緒不太好，特別想家，低著頭在座位上偷偷流眼淚。頭埋得很低，不愿讓別人看到我狼狽的樣子。
當(dāng)時(shí)我的座位是背對(duì)前方的，對(duì)面坐了個(gè)衣著樸素戴眼鏡的女孩，她給我遞了張紙，我抬頭看著她，她嘴角動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話，對(duì)我笑了笑。我想我明白那個(gè)微笑的意思，“沒(méi)事，別怕，會(huì)過(guò)去的。”
我哽咽著跟她說(shuō)謝謝，直到今天我還是謝謝她。那時(shí)我在北京沒(méi)有什么能說(shuō)話的朋友，每天的生活都很倉(cāng)促，也在慢慢學(xué)習(xí)習(xí)慣孤獨(dú)，情緒要在顛簸的公交車?yán)锵�。那張紙巾讓我覺(jué)得格外溫情，“要打起精神來(lái)才對(duì)得起這個(gè)世界給我的溫柔啊！”
謝謝你，陌生人。
陌生人作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小明正在畫畫，你看他畫的多認(rèn)真呀!
正在快畫完時(shí)，突然，門外響起了敲門的聲音。小明走過(guò)去問(wèn)”誰(shuí)呀?“有一個(gè)親切的聲音回答說(shuō)”我是你爸爸的朋友，快給我開(kāi)門吧�！靶∶髡f(shuō)”你先等等。“小明跑到書房，搬來(lái)一個(gè)小椅子， 踩在椅子上一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔。小明想起了爸爸說(shuō)的話。小明急忙跑到客廳，打電話給爸爸說(shuō)這件事。爸爸說(shuō)：”我沒(méi)有這個(gè)朋友呀。“小明說(shuō)：”知道了。“小明跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：”我不認(rèn)識(shí)你，我 不會(huì)給你開(kāi)門的�！澳吧藝樑芰�。小明又打了110報(bào)警，110馬上就來(lái)到小院把壞人抓走了。
這個(gè)故事告訴我們要是有陌生人敲門，可千萬(wàn)別給他開(kāi)門。要告訴家人。如果真是家人的朋友才能開(kāi)門，如果不是要打110報(bào)警才安全。
陌生人作文6
一天小明一人在家寫作業(yè)。突然聽(tīng)到敲門聲。
小明問(wèn)誰(shuí)呀?我是你爸爸的朋友一個(gè)叔叔的聲音說(shuō)。小明搬來(lái)板凳，站上去趴在門上，睜一只眼閉一只眼，從貓眼里看去是個(gè)陌生人。小明想我該怎么辦?小明想來(lái)想去終于想出了辦法，他說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)你，爸爸說(shuō)不能給陌生人開(kāi)門。叔叔聽(tīng)了，灰溜溜的`走了。
陌生人作文7
今天早上，姥爺去買菜，媽媽去上班，我在家寫作業(yè)。忽然傳來(lái)了叮�！ぁぁぁぁぁさ拈T鈴聲，我心想：“會(huì)是誰(shuí)呢？姥爺、媽媽都有鑰匙。”我來(lái)到門前就問(wèn)：是誰(shuí)？干什么的？“他說(shuō)：”我是收氣費(fèi)的�！拔液芗{悶，”以前都是到氣站交錢，今天怎么來(lái)家收呢？“于是，我就說(shuō)：”我爸媽不在家，等他們回來(lái)讓他們?nèi)ソ话�！“我從貓眼里看了一�?huì)，他們看見(jiàn)門沒(méi)開(kāi)就走了。等姥爺回來(lái)之后我告訴了他，姥爺就到氣站看了一下，回來(lái)說(shuō)：”上次交的錢還沒(méi)用完呢�！拔衣�(tīng)了之后恍然大悟，原來(lái)那個(gè)人是騙子。
小朋友要記��！遇到陌生人可不要開(kāi)門呀！
陌生人作文8
放學(xué)以后，爸爸、媽媽不在家。小明自己在家寫作業(yè)。家里非常安靜，針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。小明坐在椅子上，低著頭，一只手拿鉛筆，一只手扶著作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
忽然，想起了敲門聲，門外有一位叔叔。小明抬起頭來(lái)，他站了起來(lái)，他走向門前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來(lái)一把椅子，站了上去，按在門上看，心想：我不認(rèn)識(shí)這個(gè)叔叔�。⌒∶餮劬σ晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“爸爸！你朋友來(lái)啦！”叔叔撒腿就跑。
陌生人作文9
總是忽視它得存在，總是渴望生命得大逆轉(zhuǎn)，于是期待它得消失，期待奇跡的出現(xiàn)。
終于，遂了愿，它在我的生命中消失了，不留痕跡的消失了，可為什么嘴角卻揚(yáng)不起一絲笑容，眼淚卻始終不懂得矜持，嘩嘩地劃過(guò)臉頰，我知道，我已經(jīng)失去了它，再也回不去了。
失去了才懂得珍惜，可它只能存在那記憶里，偶爾它會(huì)在城市得莫一角落與你相遇，再怎么渴望多停留一秒，卻只能與它當(dāng)陌生人，匆匆地與它擦肩而過(guò)，而你只能呆呆地站在原地，期待它輕聲呼喚你的名字，與你輕輕訴說(shuō)著過(guò)往�？墒且磺幸殉稍茻�，一切已來(lái)不及了，它已經(jīng)刪除了對(duì)你的記憶，只能當(dāng)一輩子最熟悉的陌生人。
陌生人作文10
昨天下午四點(diǎn)半左右，媽媽下樓買菜了，我在家里玩兒，突然有人敲我家的門。
我就大聲的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”可是沒(méi)人回答，但是還一直敲，我就搬個(gè)凳子站上，從貓眼向外看，有一位我不認(rèn)識(shí)的女人，我又問(wèn)她：“你找誰(shuí)，”她說(shuō)：“你家要西瓜嗎？”我就下來(lái)給我爺爺打電話，等爺爺來(lái)了，那個(gè)女人也走了。
媽媽回來(lái)，我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我做的很對(duì)，不能給陌生人開(kāi)門。
同學(xué)們，如果你們遇到這種情況，一定要冷靜，不和陌生人說(shuō)太多話，堅(jiān)決不開(kāi)門。
陌生人作文11
一天，小剛興高彩烈地回到家。家里沒(méi)人，小剛就開(kāi)始寫作業(yè)。
忽然，門鈴響了。小剛走過(guò)去，說(shuō)：”誰(shuí)啊？“門外傳來(lái)一句陌生的聲音，說(shuō)：”我是你爸爸的朋友“。
小剛心里想：我該怎么辦呢？小剛沉思片刻。通過(guò)貓眼看到一個(gè)陌生的人在外邊，說(shuō)：”我不認(rèn)識(shí)你，我爸爸又不在家，不能給你開(kāi)門“。門外又傳來(lái)聲音，說(shuō)”我來(lái)是給你送好東西吃的“。小剛說(shuō)：”媽媽曾說(shuō)過(guò)，不能吃陌生人的東西�！澳吧酥缓勉淖吡�。
這個(gè)故事告訴我們，不要給陌生人答話、開(kāi)門、更不能吃他們給的東西。他們會(huì)比你想像的更危險(xiǎn)。我們還是小孩子，不能明辨是非。
陌生人作文12
前言：假期有的爸爸媽媽上班了，孩子一個(gè)人在家。一定告訴孩子除了爸爸媽媽，誰(shuí)敲門也不開(kāi)。愿下面的事情能幫助小朋友們應(yīng)對(duì)陌生人敲門時(shí)怎么辦。
一天，爸爸媽媽出去逛街，小明一人在家聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)了”砰砰砰“的敲門聲，小明問(wèn)：”誰(shuí)呀?“那個(gè)叔叔說(shuō)：”我是你爸爸的朋友，我有事找他�！靶∶髡驹诘首由弦豢矗� 位陌生的叔叔正鬼鬼祟祟的站在門外。 小明想我一個(gè)人在家，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門。于是小明對(duì)門外的叔叔說(shuō)：”那您先給我爸爸打個(gè)電話，他馬上回來(lái)�！� 叔叔一聽(tīng)灰溜溜地走了。
陌生人作文13
一天，小明在臺(tái)燈下專心地做作業(yè)。
忽然，門外傳心來(lái)一陣敲門聲。小明想：“難道是壞人來(lái)了……小明越想越害怕，爸爸媽媽不在家怎么辦呢？于是小明站在椅子上在門眼上一看，門外站著一位他從未見(jiàn)過(guò)的叔叔，于是小明壯著膽問(wèn)：”你……你是誰(shuí)？“
那位叔叔回答道：”我是你爸爸的朋友，來(lái)看你爸�！靶∶飨耄骸蔽以撛趺崔k？爸媽不在家不可以給陌生人開(kāi)門。可他真是爸爸的朋友又怎么辦呀！“
于是小明就看看他是爸爸的朋友還是壞人。小明就大叫起來(lái)：”爸爸，有人找你�！叭缓髮W(xué)著爸爸的腳步聲從樓上走下來(lái)，壞人聽(tīng)到腳步聲就連忙逃走了。小明打開(kāi)門一看，呀！門外一個(gè)人都沒(méi)有，那人果然是個(gè)壞人，好險(xiǎn)呀！還好我提高了警惕，不然就麻煩了。
陌生人作文14
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情，但是有一件事我永記在心。
打開(kāi)記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動(dòng)。
陌生人作文15
放學(xué)了，小偉回到家獨(dú)自在書桌上寫作業(yè)，他把那像小燈籠似的卡通小臺(tái)燈打開(kāi)。
突然，小偉聽(tīng)見(jiàn)了咚咚聲，就連忙跑到門跟前問(wèn)：”您是誰(shuí)？“陌生人說(shuō)：”我是你爸爸的朋友�！靶ヂ�(tīng)聲音不熟悉，就在吃飯的地方搬了一個(gè)小凳子，在貓眼一看果然不認(rèn)識(shí)。他心里著急了，一遍又一遍地想，我該怎么辦呢？忽然小偉靈機(jī)一動(dòng)想到國(guó)辦法。
小偉說(shuō)：”我爸爸叫什么，他在哪里工作，他幾歲國(guó)？“陌生人回答說(shuō)：”你爸爸叫陳亮……“小偉想，他都說(shuō)對(duì)了。小偉對(duì)叔叔說(shuō)：”叔叔，我爸爸不在家，您改天再來(lái)吧�！笆迨迓�(tīng)了只能失望地走了。
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