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      2. 熟悉的陌生人作文

        時(shí)間:2021-07-13 17:45:45 陌生人 我要投稿

        熟悉的陌生人作文集合10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        熟悉的陌生人作文集合10篇

        熟悉的陌生人作文1

          我不知他的名字,卻深被感動(dòng)!

          聽(tīng)別人說(shuō),他高三畢業(yè)了,但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí),總覺(jué)得這個(gè)“小孩”這么小便如此懂事,真乖!

          我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的“狀元”。他的理科是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻,和我的理科相比,我顯得十分渺小,如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它,依然無(wú)濟(jì)于事……聽(tīng)旁人說(shuō),我們學(xué)校的綜合成績(jī)總會(huì)比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當(dāng)然地認(rèn)為我這個(gè)心目中的“偶像”一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結(jié)果時(shí),我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因?yàn),他的確是我們學(xué)校教授出的人才……

          他是我們學(xué)校的人才,并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準(zhǔn)確說(shuō)是尖子生,頂尖的尖子生,那是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)!

          他有著這樣的成績(jī),我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭,促使他成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。但,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋,家境慘淡。父母都得重病,母親已離開(kāi)人世,父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),父親到學(xué)校來(lái)收破爛,這是多么可恥的事,而他卻不這么認(rèn)為,反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),為父親分擔(dān),不怕艱難,困苦!

          發(fā)現(xiàn)我變了,因?yàn)樗淖。一個(gè)陌生的熟悉人,他的精神在我心中,學(xué)習(xí)熱度在我心中。后來(lái)回老家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽(tīng)過(guò)他的事件,去過(guò)他家,卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面,不知這是否是命運(yùn)捉弄!

          不管如何,他都是我揚(yáng)帆起航的第一步,是我努力學(xué)習(xí)的第二步。推動(dòng)我前行,用精神鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他,但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人,永不改變,僅此而已。祝福他!望命運(yùn)眷顧他,望他能平安?鞓(lè),成長(zhǎng)!

        熟悉的陌生人作文2

          人是一種念舊的動(dòng)物,當(dāng)時(shí)間不斷流逝,人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。

          我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著一位老爺爺,我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén),都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì)跑去他的門(mén)房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂,那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前,老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō):“路上注意安全!”

          我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機(jī)勃勃,是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟希涣粌和?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂(lè)。然而,我卻不知道他的名字,連他姓什么都不知道……

          七年級(jí)時(shí),我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現(xiàn)了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年,如當(dāng)年那樣的溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。

          人生如旅行,我們會(huì)遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人?墒,我們應(yīng)該記住他們,記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì),帶我們的溫暖,哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>

        熟悉的陌生人作文3

          寫(xiě)下這個(gè)題目,自我腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽(tīng)起來(lái)是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

          曾幾何時(shí),我們朝夕相處;曾幾何時(shí),我們一同努力;曾幾何時(shí),我們放聲大笑。那些陪我長(zhǎng)大的人呢?時(shí)光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

          記得有人說(shuō)過(guò):“生活就是一群人手拉手一齊走,一不留意弄丟了一個(gè),一不留意又弄丟了一個(gè),到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自我站在原地!笔堑,他們都隨著時(shí)光遠(yuǎn)去了,以前那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

          每當(dāng)看到一群小朋友在一齊玩耍,心里都會(huì)好生羨慕。也會(huì)突然想起,多年以前,自我也曾和他們一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的玩,肆無(wú)忌憚的笑,手拉手一齊在草叢里奔跑。

          偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會(huì)在腦海中浮現(xiàn);貞涍@些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身邊的位置是有限的,有人進(jìn)入,就會(huì)有人離開(kāi)。當(dāng)我把周?chē)囊磺袕念^想遍,才發(fā)現(xiàn)原先經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識(shí)的面孔,那些溫馨而調(diào)皮的話語(yǔ),還有那一齊畫(huà)畫(huà)用的鉛筆,早已被我拋在腦后。

          而此刻,那些往事排山倒海的襲來(lái),我沉默。自我的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想,當(dāng)我的青春落幕,留下的,也只會(huì)有我自我和身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

        熟悉的陌生人作文4

          每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口的垃圾,我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。前幾年,夏天是一個(gè)蚊子多,蟲(chóng)子多的季節(jié)。而門(mén)口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過(guò)去了?墒,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?原來(lái)。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門(mén)口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。

          或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾!老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了!白屪屪屪,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開(kāi)了。一個(gè)大概是有錢(qián)人的婦女,很神氣的走了過(guò)來(lái)!皣W啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒,那位老人沒(méi)有生氣,而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

          老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?衫先耍吡。我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的,什么時(shí)候走的,再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的,而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。

          “。±先俗栽傅?”“是啊。”雖然這位老人走了。可他那種精神,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

        熟悉的陌生人作文5

          那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的.碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的.月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).

        熟悉的陌生人作文6

          “最熟悉的陌生人”讀到這個(gè)題目,我第一個(gè)想到的就是你那陌生又熟悉的身影。

          曾幾何時(shí),你我是那么的親密無(wú)間,那么的熟悉,每天肩并肩的回家,下課了一起追逐打鬧,時(shí)不時(shí)還互相講兩個(gè)小秘密····· 時(shí)間一晃過(guò)去了,我們畢業(yè)了,你也將要與我分開(kāi),畢業(yè)那天,我們說(shuō)好要做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)也不要分開(kāi)。那時(shí)候,我們傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,,我們一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管不能天天見(jiàn)面,但我們的友誼一直都在。

          期末考試快到了,我與你見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少,偶爾打一個(gè)電話,也只是問(wèn)一下學(xué)習(xí)上面的事。漸漸地,漸漸地,你的背影已在我腦海中模糊起來(lái),你的聲音我也漸漸生疏。

          終于放寒假了,我們又可以像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,但再一次見(jiàn)到你時(shí),你是那么的陌生,以至于我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你來(lái)。好想與你說(shuō)說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)你我聊的不是一個(gè)話題;好想與你再多待一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)我們都還要上培優(yōu)。戀戀不舍地離開(kāi),看著你遠(yuǎn)去的背影,我想,也許我們不再熟悉了吧!

          “喂!***在嗎?”

          “她上課去了,你找她有事嗎?”

          “哦···哦,沒(méi)有什么事”

          “······”

          好不容易有時(shí)間,給你打一個(gè)電話,卻突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)格在了兩個(gè)不同的世界,像兩個(gè)陌生人一般,相見(jiàn)了,也只是說(shuō)一聲“你好!”

          曾經(jīng)那樣要好的我們,終也被時(shí)間所打磨,似不相識(shí)的陌生人, 突然明白,熟悉與陌生其實(shí)是一對(duì)近義詞,只不過(guò)使用的時(shí)間不同罷了

        熟悉的陌生人作文7

          水中倒映著你的模樣,愉悅中帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。曾記得,小河邊有你跳躍的身影,被螃蟹夾到也會(huì)哇哇大哭;曾記得,山里田邊被你踩滿了腳印,還笑嘻嘻地說(shuō)著再來(lái)一次;曾記得,那片綠竹被擦得光亮,抬頭一看,你在竹葉間隱蔽……

          而現(xiàn)在,你寧愿一個(gè)人在家也不出去逛逛,你寧愿對(duì)著天空發(fā)呆也不和朋友聊聊,你寧愿把事情憋在心里也不對(duì)日記述說(shuō)……曾記得,你活潑,好動(dòng),率真,而眼前的這個(gè)你——沉默!

          你總是在夜深人靜時(shí)默默感傷——-自己好失敗!你也知道自己脾氣暴躁,你也知道自己自制力不好,你多次在默默黑夜中下了決心,即使傷了,敗了,累了,也要用滿滿的熱情去迎接未來(lái)。你掛著眼淚說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)。你相信每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依舊會(huì)出現(xiàn)。

          于是每天,你都用微笑迎接新的太陽(yáng),許下今天的心愿,踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑,你用搞笑的動(dòng)作給大家?guī)?lái)歡笑。偶然地,你澎湃的熱情也被冰涼的風(fēng)凍結(jié),拒絕陽(yáng)光的沐浴,靜靜地躲在角落里畫(huà)著凌亂的圖形!

          你那么善變。時(shí)而信心十足,時(shí)而又灰心喪氣;時(shí)而愛(ài)心澎湃,時(shí)而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己!

          風(fēng)輕輕地拂過(guò)水面,微波粼粼向遠(yuǎn)處蔓延。倒影漸漸模糊,才回過(guò)神來(lái),原來(lái)那個(gè)熟悉的陌生人————就是我自己!

        熟悉的陌生人作文8

          在我們的身邊,總有那么一些熟悉到骨子里的人;也有一些人,會(huì)讓你覺(jué)得一夕之間變得很陌生;也有的人,明明只不過(guò)剛認(rèn)識(shí)的陌生人,卻讓人覺(jué)得很熟悉

          就比如說(shuō)我吧,我本來(lái)有一個(gè)很要好的朋友,兩個(gè)人每天如膠似漆。后來(lái)不知怎的,我們兩個(gè)人之間好像越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)

          我們那時(shí)的關(guān)系很好很好。一起笑過(guò),一起鬧過(guò),一起哭過(guò),一起瘋過(guò)曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友,可不曾想過(guò),再要好,也會(huì)有分開(kāi)的那一天。我們兩個(gè)就因?yàn)橐患苄〉氖虑槎[翻了。本來(lái)我以為,跟以往一樣,沒(méi)過(guò)幾天就好了。沒(méi)想到我們這一吵就冷戰(zhàn)了大半年。到現(xiàn)在,我還不明白我和她的問(wèn)題出在哪里。從此以后,她就像是變了一個(gè)人似的,我感覺(jué)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的她。

          她以前是一個(gè)乖乖女,父母眼中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,F(xiàn)在,完全變了一個(gè)人。在課堂上不守紀(jì)律,有些時(shí)候甚至還會(huì)和老師辯嘴,不聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)。她讓我感覺(jué)很陌生,陌生到完全不認(rèn)識(shí)她,這有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)很氣惱、煩躁。

          就是這幾天,她來(lái)找我,著實(shí)把我嚇了一大跳。因?yàn)樗业狼福瑢?duì)她做的種種壞事而道歉。我了解她,她的性子很倔,是個(gè)好勝的人,從來(lái)不會(huì)向他人低頭。這次,著實(shí)讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過(guò)的事情,這一次的冷戰(zhàn),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的她。

          現(xiàn)在,我們即使和好了,也沒(méi)有再像以前那么的親密,也不會(huì)無(wú)話不談,總覺(jué)得我和她之間還存在著一層隔閡。我想,最熟悉的陌生人也不過(guò)如此了吧!

        熟悉的陌生人作文9

          真情,是冬日里的暖陽(yáng);是夜晚里的一片星空;是在黑夜中的一把火。一次又一次溫暖我們的心。!我永遠(yuǎn)也忘不了那位阿姨,那位曾經(jīng)帶給我溫暖的阿姨!

          那天下午,小鳥(niǎo)還在挺拔的大樹(shù)上叫個(gè)不停,白云還在晴朗的藍(lán)天上飄來(lái)飄去,太陽(yáng)公公依然暴曬著整片大地……這一切都是那么平淡無(wú)奇,可就是在這個(gè)平凡的日子里,發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。

          “!太好了,車(chē)終于來(lái)了!蔽姨嶂恋榈榈臇|西,心中卻滿是歡喜——今天是我的生日——一年中我最期盼的一天!盡管車(chē)?yán)锶撕芏啵伤緳C(jī)叔叔仍“慷慨”的招呼著手,一個(gè)勁兒地說(shuō):“快上來(lái),快上來(lái)!蔽移疵?cái)D上了車(chē),車(chē)門(mén)蹭著我的后背關(guān)上了,我跟那些成年人相比,就是個(gè)小不點(diǎn)。車(chē)上根本就沒(méi)有我的立足之地,我一直被撞來(lái)撞去!就在我快要摔倒的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,來(lái)坐這兒吧!”我巴不得有這樣的好事,我對(duì)他感激地說(shuō)了聲謝謝,什么也沒(méi)有想就做了上去。放下手中的東西,如釋重負(fù)。直到我快要下車(chē),想再一次感謝她。我抬頭一看,她——那位阿姨,居然是個(gè)孕婦!我心中一震,她看著我驚愕的神情,對(duì)我笑了笑。

          這個(gè)微笑,是那么熟悉,那么親切,使我想起了母親的微笑。而這位孕婦卻是陌生的,在茫茫人海中,擦肩而過(guò)!

          我,要感謝你,謝謝你給我的微笑,謝謝你——熟悉的陌生人!

        熟悉的陌生人作文10

          樹(shù)上的葉子落下來(lái),秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。看似熟悉的秋,又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡,都是一個(gè)樣。

          我們都是一個(gè)班里的同學(xué),看似班級(jí)里的其樂(lè)融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問(wèn)題都會(huì)互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛,也會(huì)經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ);蛟S在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無(wú)界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì)有著彼此對(duì)彼此的熟悉。

          然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生,只要出了這個(gè)班級(jí),在走廊上看到,也會(huì)裝作陌生人。想要維護(hù)同學(xué)之間最基本的,但還是欲說(shuō)還休。由于種種的原因,在我們的周?chē)辛艘欢聼o(wú)法跨越的高墻。難道這一切班級(jí)里的都是海市蜃樓,可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無(wú)縫,但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問(wèn)號(hào)。難道真的存在距離的陌生嗎?

          我們彼此擦肩而過(guò),一瞬間,就在那一瞬間,心里空空的。難道就那么難開(kāi)口嗎;剡^(guò)頭來(lái)想,就算開(kāi)口了又怎樣,只會(huì)帶著假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過(guò)。既然到了無(wú)可挽回的局面,何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅(jiān)持追求到最后。唯有這種事是“天意”,那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。

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