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給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 1
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母親對(duì)自己兒女飽含深情的關(guān)懷；有老師親切地對(duì)自己學(xué)生的教導(dǎo)；有領(lǐng)導(dǎo)熱情對(duì)下屬給予幫助；有“海歸”對(duì)祖國(guó)的一片深情。但是還有一種特殊，而又美好的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓人全身?yè)碛锌鞓?lè)與活力，或者是用語(yǔ)言描繪不出的人與人之間的關(guān)愛(ài)——陌生人給予的微笑。
在很多時(shí)候，我們都會(huì)刻意地去躲避陌生人，生怕哪一個(gè)“壞人”對(duì)自己有邪念，從而進(jìn)行搶劫，甚至傷及于自己寶貴的生命。在大家眼里，陌生人似乎都是那么地不可靠。但是，我們并不知道，如果能夠見(jiàn)上一個(gè)從未謀面的`陌生人，那是說(shuō)明你與他有著一股莫名的緣分，讓你倆相見(jiàn)。
陌生人之間的所有緣分，都建立在微笑的基礎(chǔ)上。如果，我們抱著一個(gè)真摯、誠(chéng)懇、動(dòng)人的平常心去向他人給予一個(gè)燦爛的微笑，就可以給他人和自己帶來(lái)屬于心靈上的震撼與快樂(lè)。微笑，就仿佛是一盞明燈，讓原本不相識(shí)的人們熟知對(duì)方，建立起友誼的溫暖關(guān)系。
我們現(xiàn)在急需要制定“陌生人理念”，還得強(qiáng)化“陌生人理念”，才好以讓大家從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑相識(shí)。微笑有著無(wú)窮的力量，正如華盛頓所說(shuō)，“一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。”的確，又能給自己和陌生人帶來(lái)幸福、滿足之感，何樂(lè)而不為呢？
既然大家一起生活在這個(gè)大家庭里，就應(yīng)該給予他人一個(gè)微笑！因?yàn)橹挥形⑿�，讓你我更親近。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 2
當(dāng)你匆匆行走在人潮中時(shí)，是否留意過(guò)路人，而他們是否也像你一樣行色匆忙，甚至他們會(huì)眉頭緊皺，這也許是由煩心事所致，但是這也可能是因?yàn)槟涿疃鴣?lái)的怒氣所致。我想，如果這時(shí)有人愿意在走路時(shí)揚(yáng)起笑臉，那么我相信，人們之間流動(dòng)的空氣不再冰冷，因?yàn)樗鼤?huì)被笑容點(diǎn)亮，變得溫暖。當(dāng)人們爭(zhēng)吵時(shí)，之所以聲音大，是因?yàn)樾牡木嚯x遠(yuǎn)了。佇立在人海中，人的心再近一點(diǎn)該多好，我這樣想著。
大千世界，由我們構(gòu)成。我們中的每一個(gè)人，是最微小的個(gè)體，我們必須團(tuán)結(jié)，而這之間的“粘合劑”就是彼此之間的關(guān)愛(ài)。再看，我們之間可以互相關(guān)心的人很少，且多數(shù)為我們的親人。那其他的人呢？與你擦肩而過(guò)的人，你是否有過(guò)想去與他（她）搭起溝通的`橋梁的念頭呢？在日常生活中，我們對(duì)陌生人是極度吝嗇的，尤其是在精神上，甚至拘泥于一抹微笑，一個(gè)眼神。生存在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)不易，人們總是愿意去放棄，所以那可憐的關(guān)心就成了犧牲的對(duì)象。人與人之間的漠然看似理所當(dāng)然，像是現(xiàn)實(shí)的生存法則，其實(shí)不然。
如果我們可以給陌生人一個(gè)微笑，或許這冰冷的空氣就會(huì)緩和許多，至少會(huì)讓它有一絲溫存。
給陌生人一個(gè)微笑吧，它會(huì)讓我們冰冷的心有零上的溫度；給陌生人一個(gè)微笑吧，它會(huì)使冷冷的熒光變得熾熱；給陌生人一個(gè)微笑吧，它會(huì)把冷漠的眼神染上暖暖的顏色。
給陌生人一個(gè)微笑，給自己一份快樂(lè)。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 3
在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用”人們從他的.身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買小菜的錢都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”
然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎？”
“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人�！�
“對(duì)，你真是我的好孫女！” 說(shuō)著，我們就往回走了。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 4
微笑是一雙大手，它可以幫你脫離困境；微笑是一條道路，溝通彼此的心靈；微笑是一串絲線，連接所有人的愛(ài)……
成長(zhǎng)的道路上，有沒(méi)有令自己記憶猶新的微笑呢？我想肯定有，我的記憶中有一個(gè)微笑，難以忘卻。
一天早晨，我正走在上學(xué)的路上。這時(shí)，一位殘疾人正坐著輪椅下坡。他大約二三十歲，留著短頭發(fā)，穿著黑白相間的上衣和褲子，但左邊的褲腿是空的。
也許是輪胎被石子絆了一下，他突然就從坡上摔下來(lái)了，輪椅也壞了。同時(shí)，許多人也趕了過(guò)來(lái)。一位阿姨關(guān)心地問(wèn)道：“您怎么了？”那個(gè)殘疾人呻吟著說(shuō)：“我不小心從坡上摔下來(lái)了�！彼挍](méi)說(shuō)，就用自己的`紙巾幫他擦掉臉上的血跡。
一位大叔也小心翼翼地把他扶了起來(lái)，走到邊上的小攤上讓他坐下。殘疾人感激地說(shuō)：“謝謝大家?guī)椭��！彼腥硕悸冻隽藴嘏男θ荩銇?lái)看看，那個(gè)小朋友正開(kāi)心地笑著，旁邊的叔叔也正在微笑著。
此時(shí)，一個(gè)年邁的老人也從人群中擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“嗨，你的車子我已經(jīng)送到修車鋪了，店主聽(tīng)說(shuō)你摔傷后，就說(shuō)免費(fèi)修理，算幫一個(gè)忙而已�！蹦俏粴埣踩擞中α似饋�(lái)，笑容里裝滿了感激，老人也會(huì)心地笑了，笑容里是滿意和欣慰。
我繼續(xù)走著，心里也暖暖的。
微笑是一串絲線，連接所有人的心間。如果世界上的陌生人的微笑再多一點(diǎn)兒的話，這個(gè)世界將會(huì)更美好、更溫暖！
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 5
去年暑假，我與媽媽去了廈門旅游，玩了一整天，實(shí)在是累極了，我感覺(jué)天昏地暗，而此時(shí)正是夕陽(yáng)西下，無(wú)限的困意。
上了地鐵，上面擠滿了人，座無(wú)虛席，我與媽媽只好站著。漸漸的，漸漸的，我的睡意
越發(fā)濃重，頭昏沉沉的，世界都仿佛靜了下來(lái)，一切疲勞、煩惱隨著雙眼的緊閉而拋之腦后。
就快熟睡時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：小朋友
真煩，擋了你的道了？讓開(kāi)就是。突然被這么一吵，壞了我的美夢(mèng)，于是滿心的埋怨。不情不愿地挪動(dòng)著不太受控制的身體，慢騰騰地讓出了一條道。
小朋友，你累了么？來(lái)，姐姐這有位置。
��？我猛地一驚，蒙眬的眼睛睜開(kāi)，身邊是一位年輕的姐姐，普通的短袖中褲，一頭短發(fā)，十分儉樸，手提著一個(gè)旅行包，看樣子也是來(lái)旅游的。
呃，不用了吧。姐姐您自己坐。我有些不好意思。
哈哈，沒(méi)事，姐姐是成年人，尊老愛(ài)幼是應(yīng)該的。說(shuō)著，咧開(kāi)嘴笑了，令人如沐光的`笑，直沁我心底，既溫暖又快樂(lè)。車廂的人都把目光轉(zhuǎn)向了她，她笑了。
時(shí)間一分一秒地流逝，我們到站了了，出了地鐵，我回望一眼，她站在窗邊，看見(jiàn)了我，擺了擺手，又露出那種微笑，怎么說(shuō)？哦，天使般的微笑，是那樣純真，那樣善良。
這時(shí)已是傍晚，灰蒙蒙的空中，一輪若隱若現(xiàn)的圓月，浮出那天使般的笑容，光芒照亮了心田。以后，我也要做個(gè)天使，幫助人們。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 6
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛 她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的'新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑 給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同 這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 7
一天下午，姥姥接我放學(xué)回家。天黑沉沉地壓下來(lái)。風(fēng)很大，眼看著就要下雨。姥姥和我決定打車回家。
打車可不是一件容易的事。也不知怎的，學(xué)校門口簡(jiǎn)直是車的海洋，車幾乎都動(dòng)不了。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，車少了一些，可是要等多久才能來(lái)一輛出租車呢?
正想著，一輛空出租車朝我們開(kāi)來(lái)，我高興極了!姥姥連忙招手，誰(shuí)想竟然停在了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐面前，我的心一下子涼了半截。
那位大姐姐長(zhǎng)著一雙大眼睛，皮膚有點(diǎn)兒黑，個(gè)子挺高，手里還拿著一個(gè)小樂(lè)器箱子。她伸手拉開(kāi)了車門，卻突然看到我們一臉茫然，才意識(shí)到我們也要坐這輛車。她走過(guò)來(lái)，對(duì)姥姥說(shuō)："您先做吧，我再等一輛!"
"那麻煩你啦。孩子，謝謝你呦!"
"沒(méi)關(guān)系。"大姐姐一擺手。
姥姥和我上了車。我透過(guò)后視鏡，看見(jiàn)那位大姐姐笑了，笑得那么開(kāi)心。突然，我的.眼睛熱了。也不知在想些什么，淚滴和雨滴同時(shí)落下。
是啊，一個(gè)陌生的大姐姐，能夠主動(dòng)把出租車讓給我們，我們并不認(rèn)識(shí)，她還能保持互讓的精神，沖我們微笑......的確，人與人之間光有親情和友情是不夠的。如果陌生人之間都能夠有一份關(guān)愛(ài)，世界都能變得更加美好，那怕只是一個(gè)會(huì)心的微笑。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 8
那一年年初，美麗的雪花仍然沒(méi)有停止她飄飛的腳步，潔白的世界里正孕育著春天的希望!我挎上沉甸甸的背包和媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市。下了火車，踏上這塊土地，我看著熙來(lái)攘往的人流，心里充滿了興奮和好奇。
在車站里，我左看右看不見(jiàn)媽媽的人影，身上有沒(méi)有電話，我又在車站里外找了好幾遍，也不見(jiàn)她的身影，我有些著急了，竟然和媽媽走丟了。這是迎面走來(lái)一個(gè)車站工作人員，“姐姐，請(qǐng)問(wèn)看到我媽媽了嗎?”“這趟火車才到，怎么會(huì)看丟呢?”她不耐煩地甩給我一句話就走開(kāi)了。一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我有找了好幾遍，還是買看到媽媽的身影。正好站牌旁站著一個(gè)學(xué)生模樣的'大姐姐，我滿臉堆笑著詢問(wèn)，這個(gè)姑娘回頭瞟了我一眼，滿臉鄙夷和不屑，“不知道!”又迅速把頭扭了回去，像是與我這個(gè)小屁孩說(shuō)話降低了她身份似的。我臉上的笑容瞬間凍住了。
雪花漫天飛舞，落在我的頭上、肩上。看看這車站的鐘手表，快8點(diǎn)了，我急得直跺腳，實(shí)在沒(méi)有信心再問(wèn)了，而我心里另一個(gè)聲音，卻在極力鼓勵(lì)我再問(wèn)一個(gè)人，如還沒(méi)有結(jié)果，只有在原地等了。
這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)老大爺，我連忙笑著迎上前去，老大爺朝我搖搖手走開(kāi)了。我徹底掉進(jìn)了冰窟里，心都涼透了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！靶』镒樱侥膬喝パ�?我?guī)闳?”我扭頭一看，是一個(gè)滿臉壞笑的小伙子，我警惕起來(lái)，冷冷地拘絕了。我哭泣的心在一千遍祈禱：媽媽快來(lái)呀!媽媽快來(lái)呀......
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 9
關(guān)愛(ài)，是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，在你最無(wú)助的時(shí)候，溫暖你的心房；關(guān)愛(ài)，是黑暗中的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑……
那是暑假的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，街上的行人有的扇著扇子，有的吃著雪糕，但還是大汗淋漓。我受小姨之托出來(lái)買醬油和鹽。等公交車的時(shí)候，我不停地抱怨：“哼！這么熱的天還叫我去買東西，公交車怎么還不來(lái)……”
等了半天，終于等來(lái)了公交車。公交車上的'人哪摩肩接踵，黑壓壓一大片。我使勁擠上去，想看看有沒(méi)有立足之地，結(jié)果連一寸地方都沒(méi)有。車?yán)镎鎼灠。〔耪玖艘粫?huì)兒，衣服就濕透了。我不由得暗暗叫苦。突然，一個(gè)溫柔的聲音從我身后響起：“小妹妹，來(lái)我這兒坐吧�！币晃话⒁涛⑿χ鴮�(duì)著我說(shuō)，那微笑是那么地和藹可親。我道了一聲謝后，迫不及待地坐下，把手里的東西放在地上后真是如釋重負(fù)啊！過(guò)了一會(huì)兒，到站了。我抬起頭，想再次感謝那位阿姨，當(dāng)我看到她時(shí)，驚得下巴都快掉地上了，真是累暈頭了，那位阿姨，是……是一位孕婦！她滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。她看見(jiàn)我驚愕的表情，竟然再一次對(duì)我微笑……
看見(jiàn)那個(gè)微笑，我想起了我的媽媽，也是那么的溫柔；那個(gè)微笑，既熟悉，又陌生；既像冬日里的陽(yáng)光，又像黑暗中的燈塔。我和那位阿姨并不熟識(shí)，只是在茫茫人海中擦肩而過(guò)，她竟然不顧自己懷孕的身體，給我讓座……
直到現(xiàn)在，2年了，我依然沒(méi)忘記那個(gè)微笑，那個(gè)熟悉又陌生的微笑……
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 10
真誠(chéng)的微笑、善良的微笑、純真的微笑，在如今的社會(huì)，已經(jīng)變成一種奢飾品。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，只剩下權(quán)力、金錢、身份地位等這些。而微笑也早已變成一種官方的、虛偽、陌生、討好的笑顏。
我看過(guò)這樣一篇文章《你的微笑對(duì)我很重要》，這是一篇關(guān)于中學(xué)生對(duì)陌生人微笑的調(diào)查，結(jié)果顯示：91。2%的同學(xué)從不對(duì)陌生人微笑，94。7%的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)來(lái)自于陌生人的微笑，100%的同學(xué)不知道5月8日是世界微笑日。這個(gè)數(shù)據(jù)讓人感到害怕，接受調(diào)查的人百分之百的不知道世界微笑日，就連在平常中學(xué)生也不會(huì)向陌生人微笑，對(duì)陌生人微笑可能會(huì)感到不好意思，又怕別人不會(huì)回應(yīng)自己，就不在向別人微笑。
在人來(lái)人往的大街上，在擁擠的人海中，你看不到任何一個(gè)來(lái)自于陌生人的微笑，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，只需要你的嘴角輕輕的上揚(yáng)，不需要你像蒙娜麗莎的.微笑那樣神秘溫柔，也不需要你像瑪麗蓮夢(mèng)露那樣迷人，只是一個(gè)真心的微笑。你不需要對(duì)每一個(gè)人都笑，你只需要和你對(duì)視的那個(gè)人微笑，不要管如果她沒(méi)有對(duì)你笑，你因此感到?jīng)]面子，所以不再用微笑面對(duì)他人，我會(huì)為你的膽小感到悲傷。或許你真的不善于和不認(rèn)識(shí)的人打招呼，但是在微笑日那天，我們應(yīng)該放下懦弱的心態(tài)，拿起勇敢的微笑，讓你的微笑面對(duì)世人，讓那擁擠的街頭，不再是面無(wú)表情行走匆匆的身影，而是人們相互微笑和藹的場(chǎng)面。
在你沒(méi)看到這篇作文時(shí)，你也許不知道微笑日，也不會(huì)向別人微笑，請(qǐng)你盡量的改變自己，讓自己能邁出那一步，能夠微笑。
“你微笑，世界也微笑！”
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 11
鼓起很大的勇氣，給一個(gè)陌生的女孩子寫了一封信。沒(méi)有任何想法，只是覺(jué)得那種感覺(jué)才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖，以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)！現(xiàn)摘抄如下:
請(qǐng)不要誤會(huì)，這并非一份愛(ài)慕者的信。
總感覺(jué)生命中不能太過(guò)平淡，我想，給一個(gè)素不相識(shí)之人寫一封信也算是生命中一段小小的插曲吧！好像一次冒險(xiǎn)，既緊張又充滿了小小的期待。也許會(huì)在生命中的某一天回首高四，也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的.快樂(lè)個(gè)驚喜。
老實(shí)說(shuō)，和你碰見(jiàn)過(guò)幾次，雖只是匆匆一瞥，但卻記憶深刻！總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè)，這會(huì)是一個(gè)什么樣的女孩？如此寧?kù)o，端莊，給人以一種恬靜的感覺(jué)，一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃！常會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸，進(jìn)而引起無(wú)盡的遐想，想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。
可能你會(huì)覺(jué)得可笑，收到這樣一封信竟然來(lái)自一個(gè)男生，也許這就是文科生天生的本性吧！也許自己的生活十分凌亂匆忙，但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆；也許別人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人，但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫一會(huì)兒只有自己懂得日記；也有人說(shuō)，我開(kāi)起玩笑來(lái)很不正經(jīng)，但是生活不就是這樣嗎？！一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來(lái)沉重的心情。不如放開(kāi)天性，快樂(lè)著一個(gè)真實(shí)的自我。
如果你能看到這里，我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你，只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺(jué)。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 12
說(shuō)起我最要好的朋友，有好多:鄰居中的，作文網(wǎng)中的，幼兒園里的……但是，我最要好的朋友，要數(shù)我們班的容欣榕同學(xué)了。
容欣榕和我一般高，大大的眼睛鑲在那張可愛(ài)的蘋果臉上，就像流水潺潺的小溪那樣清澈，明亮；能說(shuō)會(huì)道的“櫻桃小嘴”能說(shuō)出一口流利的English，真讓人佩服。每當(dāng)我和她走在一塊兒的時(shí)候，同學(xué)們總是說(shuō)，看她們倆啊，身材真是天差地別。我想也是呵，我瘦得像跟竹竿，她卻胖得像西瓜！可是我們并不在乎這，反而更加親密起來(lái)了。
在學(xué)習(xí)上，容欣榕都是并列前茅，每次考試她都是95分以上的，每道題目對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，尤其是“口語(yǔ)交際”，她寫出的答案都是最棒的！英語(yǔ)課上，她就像個(gè)“木頭人”一樣，一動(dòng)不動(dòng)地專心聽(tīng)老師講課，想叫她講會(huì)兒話都難。老師讓她讀英語(yǔ)課文的時(shí)候，她總能流利地讀出。
在學(xué)習(xí)生活中，容欣榕十分關(guān)心我，每當(dāng)我不高興的時(shí)候，她總是第一個(gè)來(lái)關(guān)心我，安慰我的。記得有一次，我考試考得不好，又被媽媽罵，受了一肚子的委屈，心里憂慮極了。容欣榕看到后就向我展開(kāi)了她那天使般的.笑容，說(shuō)：“笑一笑，把煩惱都丟掉�？荚嚳嫉貌缓脹](méi)關(guān)系，以后努力些也行啊！在失望的日子里要振作，你想想，生命對(duì)你并不吝嗇啊。鈺欣，笑著把周圍的煩惱都丟掉吧！”我感動(dòng)極了，口才好的同學(xué)真的很會(huì)說(shuō)服別人啊，我不禁照著她的去做，笑一笑，把煩惱都丟掉。
我永遠(yuǎn)忘不了她的那個(gè)微笑，是她的那一個(gè)微笑緊緊地鎖住了我們倆，鎖住了我和她的友誼！
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 13
在我們的生活中有捧腹大笑，有欣慰的笑，有爽朗的笑，有……但是那個(gè)回頭的微笑讓我難已忘卻。
去年一個(gè)冬天，清晨我去上學(xué)。上了公共車，車內(nèi)人特別的多。我站在車門最上面一層臺(tái)階邊上。背上那個(gè)沉重的書(shū)包似乎更沉了，我被夾在人群中，好像比平時(shí)矮了半截。因路面施工，路面高低不平，人們隨著顛簸左搖右晃。每當(dāng)顛簸特大的地方時(shí)，身后總有一雙溫暖的.大手扶著我。終于我忍不住了，我回頭一看。原來(lái)是一位大哥哥，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的一雙大眼睛，高高的鼻梁，個(gè)子很高，他身后背著一個(gè)書(shū)包，顯然是一位中學(xué)生。他顯得十分和藹可親，他看見(jiàn)我，沖我笑了笑。從他的笑容里可以看出他是那么質(zhì)樸，從他的行動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)，它是那么的熱情、那么的富有愛(ài)心……
我被他那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)了，仿佛忘記了車上的擁擠。
突然一個(gè)急剎車，我的雙腳失去平衡，向前撲去，眼看就要栽倒。忽然一雙大手抓住了我的衣服，我又被抓了回來(lái)。我再一次回過(guò)頭，依然是那位大哥哥。他那兩個(gè)嘴角微微往上翹，抿著嘴沖我微微一笑。我剛要說(shuō)聲謝謝，他卻對(duì)我說(shuō)：“注意扶好了，別摔著，我該下車了�！彼觳阶呦萝��；仡^沖我微微一笑，他笑得是那么燦爛、那么天真，從這回頭的微笑中我得到了樂(lè)于助人是多么快樂(lè)，。我情不自禁地向他投去感激的目光。他回過(guò)頭便向?qū)W校健步走去。
我站在車門口，望著他那遠(yuǎn)去的背影我心中涌上了一股暖流。這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是他的微笑至今還印在我的腦海中。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 14
在人情淡漠的時(shí)代，朋友��！偷點(diǎn)微笑吧！——題記
溫暖的陽(yáng)光沐浴著全身，在感慨又是美好一天的同時(shí)，別忘了報(bào)以親切的微笑。瞧！滿臉的春意將所有人心融化。
坐在餐桌前，同桌的他不注意打翻了一盤小菜，沾染了我精心挑選的新衣裳。那人驚慌失措，連聲道歉。服務(wù)員走過(guò)，看見(jiàn)他尷尬的表情，對(duì)著他莞爾一笑，朋友明顯地神色一松，再扭頭看我，我也只是笑而不語(yǔ)，整頓飯吃得融洽萬(wàn)分。他不知道的是，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的我“偷”了服務(wù)員的微笑。
去超市購(gòu)物，結(jié)賬時(shí)營(yíng)業(yè)員的臉色仿佛人人欠了他巨額債款，不理不睬。當(dāng)我雙手奉上百元大鈔，他又嫌沒(méi)法找零，正當(dāng)我要指責(zé)時(shí)，一個(gè)年邁的阿婆幫我支付了散錢，她只是笑了笑：“這么點(diǎn)小錢能阻止一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，值了！”營(yíng)業(yè)員愣了愣，與我相顧而笑，我又“偷”了老奶奶的微笑。
因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧別扭。偶然萍水相逢卻似生人般擦肩而過(guò)。雖然我心有意和好，礙著面子卻說(shuō)不出口，只好假裝理直氣壯地走過(guò)去，他卻迎面給我嫣然一笑，我驚訝片刻，一改冰冷的面容，伸出雙手，和伙伴緊緊相擁，套用一句古人的詩(shī)句——“人生結(jié)交在始終，莫為‘小事’中路分。我還“偷”了好友的微笑。
微笑是人人都能夠使用的`表情，只不過(guò)，有人用于拉近人與人之間的距離，有人用于算計(jì)他人；而友善之人搏得了所有人回報(bào)的友好，邪惡之人卻落得了一個(gè)“無(wú)摯友，滿盤輸”的下場(chǎng)。
不要吝嗇你的笑容，哪怕“舍身”去做世上最華麗的“偷笑賊”，世界因微笑而精彩……
偷點(diǎn)微笑，你能收獲一米明媚的陽(yáng)光！
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 15
世界上最美麗的東西是什么？是微笑；最感人的表達(dá)是什么？那是一個(gè)微笑。我們最喜歡看到的也是微笑。在陌生的環(huán)境中，微笑可以化解所有的不安。人際關(guān)系有不好的感覺(jué)，當(dāng)一個(gè)人看到笑臉時(shí)，不快就會(huì)消失。生活是艱難的，鼓勵(lì)的微笑，困難和痛苦似乎都變了。沮喪的時(shí)候，理解的微笑會(huì)給陷入低谷的心帶來(lái)溫暖的安慰。微笑的魅力有時(shí)出乎意料。微笑有多強(qiáng)大？
微笑讓人們從擔(dān)憂中解脫出來(lái):當(dāng)我們陷入困境和痛苦時(shí)，我們會(huì)突然看到一張微笑的.臉，我們深鎖的臉微微有些愉悅，我們僵硬的肩膀微微有些放松。突然，我們發(fā)現(xiàn)世界并不像我們想象的那樣灰暗。事實(shí)證明，微笑可以給自己帶來(lái)解脫、自由和自由。
微笑讓疲憊的人感到舒適:當(dāng)我們努力工作、疲憊和虛弱的時(shí)候，就好像我們已經(jīng)用盡了最后的力氣，附近的親戚會(huì)適時(shí)地稱贊我們，微笑并拍拍我們的肩膀。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的疲勞，仿佛帶著這微笑，云是輕的，風(fēng)是輕的，全身充滿了力量和能量。
微笑鼓勵(lì)沮喪的人:在生活中，不可避免地會(huì)有人們不愿做事的時(shí)候。他們不僅會(huì)感到沮喪，還會(huì)莫名其妙地感到不舒服和不開(kāi)心。此時(shí)，如果我們從身邊的朋友和家人那里得到一個(gè)安慰的微笑，并說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，我們會(huì)立刻振奮精神，甚至發(fā)誓通過(guò)努力進(jìn)步來(lái)回報(bào)他人的關(guān)心。
微笑給悲傷的人帶來(lái)安慰:當(dāng)他們因?yàn)閷?duì)生活不滿意、心煩意亂、被擠出工作崗位、遭到誹謗和嘲笑而感到悲傷和悲傷時(shí)，幾句安慰的話或一個(gè)溫柔的微笑會(huì)給我們極大的安慰，并可能立刻驅(qū)散我們的悲傷。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 16
當(dāng)雨悄然浸潤(rùn)大地卻又無(wú)聲無(wú)息的時(shí)候，她隨之挾著的，還有樂(lè)觀。
當(dāng)雨在另一方天空斜織的時(shí)候，你或許還在匆匆趕路，不要以為你的下一站也正在下雨，因?yàn)槟愕竭_(dá)那里還要一段時(shí)間，而在這一段時(shí)間里，雨也許早停了。請(qǐng)你耐心等待下一段美好。
"當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡/當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)/小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子。"每個(gè)人都熱切期盼"四月春雨"的悄然降臨。你或許干渴難耐，或許等待了很久，又或許急切盼望，但她總是考驗(yàn)?zāi)愕臉O限，讓你習(xí)慣干渴，習(xí)慣干燥的四月的風(fēng)，學(xué)會(huì)微笑著迎接"非典型春風(fēng)"。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了克服，她就姍姍來(lái)到你的面前、身邊，你終于可以享受這親近她的時(shí)刻。有的人，請(qǐng)你們不要拒絕她，她總是懷著一顆熱忱的心投入你的懷抱，來(lái)打開(kāi)你禁錮的心門，來(lái)溫暖你干枯的心靈，讓你微笑著看待"雨"，微笑著迎接料峭的春寒，樂(lè)觀的迎接每一段殘酷，超然的看待人生，釋然的`看待"挫折"。
請(qǐng)你接受"雨"的洗禮，她是你邁向成功的下一站的希望......
當(dāng)南下的火車已遠(yuǎn)去，櫻花也已落盡，滿眼凋蔽。請(qǐng)不要在心的前方豎起你的矛和盾，請(qǐng)不要緊閉自己的大門，失去另一顆心，那么心就不能長(zhǎng)存，心和心的相擁，才是最絢爛的赤誠(chéng)，不過(guò)，經(jīng)過(guò)千百次的磨礪任何荊棘都阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
靜靜的天空，飄著白的雪，碧綠的水游魚(yú)淺暢，鳥(niǎo)在天空飛，魚(yú)在水中游，樂(lè)觀的雨在微笑。
我也微笑了，我不懼風(fēng)雨，不畏孤獨(dú)�？鞓�(lè)、堅(jiān)強(qiáng)是我的一慣作風(fēng)。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 17
現(xiàn)實(shí)生活中，微笑就是一種萬(wàn)能劑，笑，可以消除對(duì)方的緊張情緒；笑，可以傳遞一種令人會(huì)意的情感；笑也能給他人留下良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。我們班的晴軒就是一個(gè)很喜歡笑的女孩。她在我們班上一不是班長(zhǎng)，二不是組長(zhǎng)，可連班長(zhǎng)和組長(zhǎng)都比不上她，班里的臟活累活，她都搶著干，每個(gè)大課間，大家都在寫課堂上沒(méi)完成的作業(yè)，只有她在教室里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦黑板。
當(dāng)同學(xué)們疑惑的皺起眉頭問(wèn)她：“你怎么不寫作業(yè)�。俊彼蠹业囊恍�，說(shuō)：“作業(yè)可以回去做，可一會(huì)兒查評(píng)人員來(lái)了，扣了分今周的流動(dòng)紅旗就不是我們的了�！边@笑里包含了她的無(wú)私，她的極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，她的笑也讓我們覺(jué)得自己是那樣的渺小。她還很樂(lè)于助人。有一次上美術(shù)課，是必須帶彩筆的，可是，我的同桌忘帶了，便向我借彩筆，我的彩筆是新的，根本就不舍得借給他。我說(shuō)：“我可不想讓你用我新買的彩筆。”我的同桌聽(tīng)了我的話，臉立馬拉的老長(zhǎng)很不開(kāi)心，意思很明顯：這么好的.同學(xué)連彩筆也不肯借，真不夠意思。
正當(dāng)這時(shí)，一盒新彩筆放在了他的桌上，原來(lái)前桌的晴軒聽(tīng)到了我們的談話，所以把自己的新彩筆借給了他，并笑著說(shuō)：“如果你不嫌棄的話，用我的吧，我的也是新的�！睆乃男χ形液鋈幻靼祝瑤椭瑢W(xué)是再自然不過(guò)的一件事，幫助同學(xué)令她笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。斯提德說(shuō)得極為精彩：微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變得貧窮。微笑著面對(duì)同學(xué)，微笑著面對(duì)生活，微笑就是一種萬(wàn)能劑。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 18
微笑是人生中最美麗的花朵，它雖沒(méi)有牡丹的雍榮華貴，玫瑰的美麗熱烈郁金香的芬芳；但它有向日葵的樂(lè)觀開(kāi)朗，太陽(yáng)花不服輸?shù)木瘢苫ǖ摹俺鑫勰喽蝗尽�，梅花的淡雅，平常�?/p>
——題記
彼岸向日葵在開(kāi)放，一片金黃，美不勝收，它在向我微笑，是那種大大咧咧的笑，想著有陽(yáng)光照射的地方。是向日葵，那種用厚重的油鮮的向日葵，那種激情燃燒的生命，將生命演繹地淋漓盡致地向日葵；那種在漫長(zhǎng)的黑夜里告訴我抬頭就是太陽(yáng)，照亮我性格里的黑暗的向日葵。
觸摸向日葵的微笑，我懂得了要樂(lè)觀，開(kāi)朗，我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，不屈。
路邊，烈日下，太陽(yáng)花在獨(dú)自地盛開(kāi)，我看到了她在對(duì)我笑，是那種自信的笑。她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，她從不因這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后，帶來(lái)幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨(dú)自?shī)W現(xiàn)自己的.人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。
觸摸太陽(yáng)花的微笑，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)、不服輸，我明白了要為自己的人生價(jià)值而奮斗不止。
在水池中，荷花在熱烈的開(kāi)放，我看到了她在對(duì)我笑，是那種脫俗，別具一格的美麗笑靨。荷花，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有不隨波逐流的心，她有高潔傲岸的情操。
觸摸荷花的微笑，我懂得了要堅(jiān)守自我，我知道了要做回自己。
微笑，是一個(gè)神圣而美麗的字眼，花朵雖會(huì)凋謝，可它們的微笑卻不會(huì)枯萎，讓我們一起用心去觸摸花朵的微笑吧！
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 19
微笑，乃是生活中的良藥，微笑，乃是肌肉的一次活動(dòng)，有了微笑，我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
在日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，不總會(huì)是一帆風(fēng)順，平平坦坦的，其中也有挫折和困難圍繞著你，等待著你，甚至撲上你。但是，挫折是避免不了的.，戰(zhàn)勝挫折的唯一辦法就是用微笑來(lái)面對(duì)。
當(dāng)我在考試遇到挫折時(shí)，我便會(huì)微笑，告訴自己，只要笑一笑沒(méi)什么大不了。微笑在學(xué)習(xí)中給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的好處，微笑幫我克服種種困難。
每當(dāng)我受老師批評(píng)與斥責(zé)時(shí)，總是它在幫我。每當(dāng)我不被理解，委屈的淚水止不住的流下來(lái)時(shí)，也總是它在幫我，每當(dāng)我考試差時(shí)，心情低落，簡(jiǎn)直像落到了萬(wàn)丈深淵，也是它在默默的幫助我，給我力量，給我勇氣、給我信任與支持，讓我從一個(gè)斗敗的母雞一樣變成了枝頭鳳凰，讓我神采飛揚(yáng)。
微笑，乃是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的恩師，當(dāng)我面對(duì)疑難問(wèn)題時(shí)，它總是給我自信，給我斗志，給我百分百的信心與勇氣，并且賜予我一種打破少鍋問(wèn)到底的精神，硬是硬著頭皮把它給解出來(lái)，每當(dāng)解出來(lái)的時(shí)候，微笑便會(huì)恭喜我，從而讓我獲得充分的信心與勇氣去解下一道難題。
微笑，乃是我生病時(shí)的良藥。每當(dāng)我生病時(shí)，我總是會(huì)一蹶不振，悶悶不樂(lè)，但是，微笑卻幫我把病魔趕走，可見(jiàn)它是多么的霸道，簡(jiǎn)直就像地頭蛇一樣，也正是因?yàn)樗陌缘�，讓我從病魔的手掌中溜了出�?lái)，從而變得興致勃勃。
生活中，因?yàn)橛辛宋⑿�，讓我的世界變得無(wú)彩斑斕，也正是有了微笑，病魔從此離我遠(yuǎn)去，也正是有了微笑，一道道難題被我輕松解算，也正是有了微笑，讓困難都避我而去，所以微笑可稱作為是我生活中的良藥。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 20
小秩，他是我們班，甚至是全校出了名的“歌唱家”，整天蹦蹦跳跳像個(gè)小機(jī)靈鬼，讓人捉摸不透。
微笑就是他的名片，見(jiàn)到誰(shuí)，就帶到誰(shuí)那；陽(yáng)光少年就是他的名字，令人感到新奇；可愛(ài)就是他的本質(zhì)，總給人一種很容易親近的感覺(jué)······
記得上個(gè)星期，我們學(xué)校組織五、六年級(jí)共八個(gè)班的學(xué)生，去東西湖一個(gè)訓(xùn)練基地參加軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上，我們?nèi)w師生將開(kāi)一個(gè)大聯(lián)歡會(huì)，慶祝這次活動(dòng)圓滿成功。不過(guò)節(jié)目得每個(gè)班自己表演、展示。這可讓我們絞盡腦汁地想了好長(zhǎng)時(shí)間。終于，我們推選了班上最好不過(guò)的不二人選——小秩。
他最愛(ài)唱歌，于是便表演了他熟練的童聲歌曲《金娃兒》，雖然我們班上的人都聽(tīng)過(guò)幾遍，但是仍然抱著一種無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪的心情，去迎接他精彩的表演。
當(dāng)主持人宣布，下一個(gè)節(jié)目是《金娃兒》時(shí)，我們又是鼓掌，又是歡呼，因?yàn)闊羰顷P(guān)著的，只有四五盞最亮的燈照向臺(tái)中間，所以我覺(jué)得好像在聽(tīng)他的個(gè)人演唱會(huì)，別提有多興奮了！
音樂(lè)開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙，夢(mèng)幻而有甜美的歌聲：“大山的娃兒?jiǎn)�，大山的娃兒�(jiǎn)选ぁぁぁぁぁぁ睅拙涑旰�，便是第一段過(guò)門，我們便又是尖叫又是揮動(dòng)著手里的熒光棒，玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒功夫，他唱完了，又聽(tīng)見(jiàn)：“小秩好棒！永遠(yuǎn)支持你！”一系列的.歡呼聲和此起彼伏的掌聲，他則笑得像一輪初升的太陽(yáng)。
雖然那是晚上，但是白天的他依然保持著微笑。在校園里，見(jiàn)到老師就問(wèn)好，一丁點(diǎn)也不怠慢。當(dāng)老師過(guò)生日或過(guò)節(jié)時(shí)，一見(jiàn)到老師就主動(dòng)說(shuō)祝福的話語(yǔ)，讓老師的心里甜得如沾了蜜。
在陽(yáng)光下，他的笑容格外耀眼，格外出眾，格外明顯，也格外的甜蜜和溫暖。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 21
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑………在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)鼓舞、 激勵(lì)著我。清楚的記得那是在上三年級(jí)的一個(gè)下午，正好奶奶在我家。我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然最后一道題我不會(huì)了，我就去問(wèn)爸爸，可誰(shuí)知道，爸爸不但沒(méi)有教我，還狠狠的批評(píng)了我一頓，說(shuō)我很笨連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)……
頓時(shí)我的眼淚嘩的一下就流了下來(lái)。那時(shí)我的感覺(jué)真像是剛上天的小鳥(niǎo)被老鷹折斷了翅膀從半空中掉了下來(lái)一樣。我回到房間扔下筆，像泄氣的氣球一樣坐在椅子上大哭起來(lái)，看到本子上的'這一道讓我頭疼的題，我準(zhǔn)備放棄，干脆不寫了。忽然一個(gè)蒼老慈祥的手輕輕拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到奶奶正朝我微笑，那笑容讓我委屈的淚再也不能制止了，嘩嘩的流著�！皠e生氣，慢慢寫，我們不著急，你那么聰明，多動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì)找出答案的�！蹦棠炭隙ǖ恼f(shuō)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了我的本子上，是那么的溫暖柔和，漸漸地我止住了哭泣。我又抬起頭看看奶奶，她的臉上依舊鑲嵌著那慈祥的微笑。目光中充滿著希望與鼓勵(lì)。我想，那是奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)，能辜負(fù)奶奶的期望嗎？她平時(shí)對(duì)我那么好………
于是我低下頭，拿起筆認(rèn)真的思考，一分鐘……兩分鐘……。不知過(guò)了多久，終于那令我百思不得其解的題我做了出來(lái)。我高興極了！回頭看一下奶奶，奶奶臉上的微笑更加燦爛了，猶如窗外的陽(yáng)光。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你樹(shù)立自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆………我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑，那一抹令我難以忘懷的最美的微笑。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 22
在夏日炎炎的季節(jié)里，公交車站卻發(fā)生了一件再平常不過(guò)的事。
今天，我在公交車站等車，看著時(shí)間還早，就去旁邊的小店里買了一包糖。剛回到座位，我的身旁多了一位小男孩，他的眼睛一閃一閃的.，盯著我手里的糖傻傻發(fā)呆，就差流一地的口水了�？粗∧泻⒌姆磻�(yīng)，我就知道他想要吃糖，可他家的大人去哪里了？這該不會(huì)和家人走散了吧……
“姐姐，我和爺爺走散了，你能幫幫我嗎？”我正想著，小男孩就湊到我眼前問(wèn)我。我嚇了一跳：心想，剛剛不是還站那的嗎，怎么現(xiàn)在又過(guò)來(lái)了……我要不要幫他呢？我在這肯定待不了多久，他等下要是被壞人抓走了怎么辦，我還是幫他找找他的爺爺吧。我向小男孩問(wèn)到他和爺爺走散的地點(diǎn)，把他帶過(guò)去等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我有點(diǎn)不耐煩了，還剩下二十分鐘我哥哥就要上課了，我是去給他送書(shū)本的，要是還不去學(xué)校，哥哥就要被批評(píng)了。就在這時(shí)，小男孩的爺爺終于來(lái)了，他一把抱住小男孩，對(duì)我千恩萬(wàn)謝，而我的車也到了，于是上車前，我在袋子里摸出兩顆糖放在小男孩手里，匆匆上了車。回頭一看，車窗外小男孩和他爺爺正在手舞足蹈地說(shuō)話，估計(jì)是在跟他描述剛剛的事。他抬頭看到了我，向我做了個(gè)鬼臉，晃了晃手中的糖，對(duì)我笑了笑，他的笑容就像春天綻放的花朵，融化了我的心！車子開(kāi)動(dòng)了，也看不到小男孩的身影了，可他的笑容還在我的腦海中久久不能散去……
我望著窗外，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠閑的白云，路旁的小樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下顯得更加翠綠了，想起那個(gè)可愛(ài)的微笑，我想，原來(lái)幫助人得到一份微笑是這么美好的事……
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 23
笑，美麗、動(dòng)人。如一灣碧水蕩漾在我們心里。
微笑是人類所展現(xiàn)的最美麗的面部表情。有的甜美，有的迷人，有的溫暖。
往往別人的一次微笑能給你留下深刻的記憶；往往別人的一次微笑能給你勇氣越過(guò)心靈的沼澤；往往別人的一次微笑能讓你掙脫痛苦的枷鎖；往往別人的一次微笑能鼓勵(lì)你走出失敗的陰霾。
有的人，用一雙腳，一具軀體不斷奔波在時(shí)間的長(zhǎng)河里，踐行著所謂的生命。這些人忘記了微笑。我想：就算你擁有了財(cái)富、權(quán)利、地位等你想要的一切，但你已經(jīng)病入膏肓、無(wú)藥可救了。一個(gè)人，會(huì)微笑是多么重要。微笑不僅是給予別人的'的禮物，更是給自己的饋贈(zèng)。
在你孤獨(dú)時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑成為你最忠實(shí)的朋友。
在你沮喪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶給你為了下一次努力所需要的勇氣。
在你頹廢時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶走消極，讓微笑告訴你命運(yùn)總是朝敢于向他挑戰(zhàn)的人微笑。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。
在你疲憊不堪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑沖刷掉倦怠，助你重振旗鼓，讓你充滿活力和信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
在你不懈努力時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴，你離成功的彼岸不遠(yuǎn)了，只要你有持之以恒的精神，那你通往成功道路上的一個(gè)個(gè)困難都會(huì)迎刃而解。
在你成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴你你的努力沒(méi)有白費(fèi)，祝賀你！但也是在告誡你，千萬(wàn)不要被勝利的歡歌和喜悅沖昏頭腦，戒驕戒躁才能攀上更高的山峰。
微笑，是人生之路上的一個(gè)路標(biāo)。
微笑，是滋潤(rùn)心田的甘霖。
微笑，是一個(gè)人光鮮亮麗的明信片。
微笑吧！讓我們的嘴角輕揚(yáng)，在面龐上勾勒出最美的弧線。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 24
聽(tīng)老人說(shuō)：“雨后天晴，天的另一邊會(huì)出現(xiàn)彩虹�！弊源蚨缕穑也胖烙胁屎邕@個(gè)東西，可在我的印象中，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)彩虹的微笑，就像無(wú)憂無(wú)慮的孩童，天天掛著燦爛的微笑；就像人在危難的關(guān)頭給予人的安慰；就像當(dāng)所有不好的'事情發(fā)生時(shí)，它可以把一切事情化險(xiǎn)為夷。彩虹永遠(yuǎn)活在人們的心里，遇到不順心的事情，想起彩虹，對(duì)自己笑一笑吧！
彩虹是埋藏在腦海中的另一個(gè)自己，是身旁的一切平淡的事物，生活埋藏了另一個(gè)自己，把自己的內(nèi)心、快樂(lè)，那個(gè)熱情奔放的自己沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
現(xiàn)在有很多人都在為別人而活，當(dāng)你看見(jiàn)彩虹，也許你會(huì)改變這種看法。它的燦爛，吸引人的光亮，仿佛有一種平易近人，很和藹的感覺(jué)。你可以不用約束自己，慢慢地靠近它，打開(kāi)自己的心胸，向它敘述一切。頓時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)向你撲來(lái)。生活因自己而美好，為他人而活只能暫時(shí)擁有美好。
我一直認(rèn)為彩虹就在我們身旁，而不是雨后才會(huì)有。陌生人遞過(guò)一把雨傘，父母的噓寒問(wèn)暖，老師的悉心教導(dǎo)，彩虹不一直在我們身旁嗎？
終于有一次我見(jiàn)到了彩虹。它是那么的優(yōu)雅而高貴，那么的觸及人心，那么的可以讓人依靠。它就像天真無(wú)邪的小孩，過(guò)得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天，但它已經(jīng)心滿意足了。她生得很美麗，過(guò)得很簡(jiǎn)單，在簡(jiǎn)單中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中尋找幸福，把幸福傳送給大家，讓大家過(guò)得很和美。
夕陽(yáng)也給人溫暖，但那是太陽(yáng)給它的，彩虹的美麗是天生的，沒(méi)有誰(shuí)給予。夕陽(yáng)雖然美麗，但彩虹有的是自然美。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 25
溫暖在每一件小事中，溫暖在每一個(gè)眼神中，溫暖在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中，溫暖無(wú)處不在，它可能就在我們的身邊……
記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們班放學(xué)最早，一出校門，我便看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影。因?yàn)槲覀儗W(xué)校門前就是一條主干道，所以，每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有兩個(gè)交通警察來(lái)我們學(xué)校門前執(zhí)勤。
這天天氣很不好，正下著傾盆大雨，我低著頭，小心翼翼地走出學(xué)校大門，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地往我的褲腳里鉆，冷得我直打哆嗦。這一次執(zhí)勤的是一男一女兩個(gè)警察，當(dāng)我走出校園時(shí)，她們已經(jīng)站在了自己的崗位，一個(gè)站在斑馬線的另一頭，一個(gè)站在斑馬線的這一頭。漸漸的，等待過(guò)馬路的學(xué)生越來(lái)越多了，汽車也越來(lái)越多，各種嘈雜聲和汽車的嗽叭聲交織在一起。
透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)兩個(gè)渾身濕漉漉的綠色身影，他們已將車流阻擋在兩頭，四只白色的手套正在有規(guī)律地上下?lián)]舞著，兩雙黑漆漆的.靴子在雨水中一腳深一腳淺地來(lái)回踩著。突然，一個(gè)身穿棕色羽絨服的小女孩，快步地向那位女警察走去，當(dāng)她靠近了女警察，只見(jiàn)她踮起腳，將小花傘努力地?fù)蔚搅伺斓念^頂。也許是她發(fā)現(xiàn)自己身上的雨點(diǎn)突然消失了，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到這一幕，她又驚又喜，女警察笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我沒(méi)事，你快回家吧！”
看著這溫暖的一幕，我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的，我不忍心去打擾她們，我只好快速地通過(guò)了斑馬線。
如今，雖然我的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖，還有女交警那欣慰的輕輕一笑，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 26
微笑，比世間的一切都要純凈，比世界上任何一處的陽(yáng)光都要耀眼�！}記
在這個(gè)胡同里，有一戶人家，那里住著一位老人，他已經(jīng)退休了，每月只靠那少得可憐的救助金過(guò)日子，但他每天都很快樂(lè)的樣子。他沒(méi)有愛(ài)人，更沒(méi)有子女，孤身一人，可憐得很。他那花白的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，眉毛、頭發(fā)全白了，那深深的皺紋刻在那古銅色的臉上，他看起來(lái)飽經(jīng)滄桑，但是他一點(diǎn)都不憂傷，反而整天樂(lè)呵呵的，慈祥，和藹。他的家里沒(méi)有什么家具，只有一只破沙發(fā)，一張木床，都已經(jīng)咯吱咯吱響了，一個(gè)茶幾，就那一臺(tái)舊了的電視機(jī)還是鄰居家買了新的電視機(jī)，將舊的送他了。母親也知道這位老爺子不容易，每年過(guò)年都會(huì)送他些親手做的腌菜、帶魚(yú)拉或是水果之類的。
在我上幼兒園時(shí)，愛(ài)器，也不喜歡那個(gè)被關(guān)起來(lái)見(jiàn)不到母親的幼兒園，每次都是母親連哄帶騙地把我送進(jìn)幼兒園，然后自己悄悄走掉，留下我一個(gè)人在那里號(hào)啕大哭。這一天，母親又打算讓我去幼兒園，我正要哭鬧，這時(shí)，他―――那位老爺爺從窗戶中調(diào)皮地探出頭來(lái)，沖我笑了笑，仿佛和我同齡一般，我也回復(fù)似地笑了笑，他似乎更高興了，而我呢？見(jiàn)他高興，自己也興奮起來(lái)，那次，是我每一次上幼兒園沒(méi)有器鬧。
晚上，他來(lái)我家，母親見(jiàn)了，連忙扶他坐下，給他倒了一杯熱茶，他笑了笑，塞給我把糖果，我高興極了，他坐了一會(huì)兒就走了，母親還給了他些點(diǎn)心，我剝掉糖紙，放進(jìn)口中一顆，甜滋滋的。
那老爺爺?shù)奈⑿�，如珍寶一般，第�?dāng)我想起，總能帶給我希望和美好。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 27
有人說(shuō)，微笑是有魔力的。我卻不相信，因?yàn)槲也幌矚g微笑，我喜歡冷笑，那種盡顯傲氣，冰冷刺骨的冷笑。
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，本來(lái)想蒙頭大睡，可是，老媽把我從被子里拽了出來(lái)，唉，沒(méi)辦法，只好起床了，洗洗涮涮，草草了事，坐在電視劇旁看電視。過(guò)了一會(huì)老媽讓我去姥姥家一趟，幫她把剛剛做好的螃蟹帶過(guò)去，讓姥姥姥爺嘗嘗，我懶洋洋的拿起東西，耳朵上掛上耳塞，騎著車踏上了送“蟹”之旅。
由于我的心不在焉，看都沒(méi)看紅燈就騎了過(guò)去，眼看就要跟前面的汽車相撞，嚇了我一跳，可是腦子里一片空白，也忘記了怎么停車，閉上眼睛以為死路一條了，突然，我的車聽(tīng)了下來(lái)，剛好于汽車擦肩而過(guò)，好險(xiǎn)�。�
這時(shí)，車又向前走了過(guò)去，停在了一顆大樹(shù)旁邊，我一回頭，一個(gè)男孩模糊的微笑映入我的眼簾，原來(lái)是他救了我，剛剛要開(kāi)口要對(duì)他說(shuō)謝謝，他先開(kāi)口了：“天啊，你嚇?biāo)廊税�！”這是我揉了揉眼睛一看，原來(lái)是肖朔，這小子，自從上次在街舞班他扭到手腕以后，就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他了，他見(jiàn)我不回答，笑著說(shuō)：“驚呆了吧？想不到我肖大少爺今天救了你，怎么？在想怎么報(bào)答我？”這家伙的語(yǔ)氣還是那么讓人生氣，但是看見(jiàn)他的笑容，我竟然感到暖暖的，心跳在加速。難道，這就是微笑的魔力嗎？
我狠狠的打了一下他的頭，竟然笑了，原來(lái)，那種微笑的感覺(jué)是這樣，像糖果一樣，甜絲絲的，讓人感到那么溫暖。
微笑，真是個(gè)有魔力的東西，讓人中了微笑的.魔咒，一輩子都會(huì)微笑，微笑，真的能感染其他人，如果每個(gè)人都能付出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，去學(xué)會(huì)微笑，那么，就做到了身邊的文明。
我想，我中了微笑的魔咒，喜歡上了這甜蜜的微笑，用微笑，面對(duì)每一個(gè)人。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 28
微笑，是通往人與人之間的一座橋梁。微笑，是打開(kāi)對(duì)方心門的一把鑰匙。微笑，是一盞能照亮黑暗的明燈。
記憶，可能會(huì)像流水一樣，慢慢退出我的腦海。但有一件事，卻像磁鐵一樣，牢牢地吸引在我的記憶里。
記得在我一年級(jí)時(shí)，我第一次參加考試，心里特別緊張。媽媽看我緊張的`樣子，就送我到教室門口。但我站在教室門口，不敢進(jìn)教室去考試。不管媽媽說(shuō)什么軟話，我都聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)，李老師微笑著走了過(guò)來(lái)，她輕輕摸了摸我的頭，嘴角勾了勾，露出了那白皙的牙齒：“來(lái)，老師帶你進(jìn)去吧�！闭f(shuō)完，李老師輕輕牽著我的小手，走進(jìn)了教室。頓時(shí)，我的心如同被糖甜化了一般，讓人感到很踏實(shí)。可我看見(jiàn)卷子上那些密密麻麻的小字，我心里又打起了退堂鼓。我趴在桌子上，不想寫了。
這時(shí)，我的耳朵里傳來(lái)了那清脆的高跟鞋聲，李老師走過(guò)來(lái)了。我嚇得一激靈，趕緊拿起桌子上的黑筆，寫了起來(lái)。李老師見(jiàn)到我緊張的樣子，又輕輕地笑了笑，對(duì)我說(shuō)道：“小棋，我知道你是第一次考試。但是你不要緊張，慢慢來(lái)，別擔(dān)心，就像寫作業(yè)一般，放松身心，老師相信你�！彪m然，那時(shí)一年級(jí)的我，還不怎么明白老師說(shuō)的話，但大概知道老師是叫我別緊張。我看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“嗯�！苯又彝耆潘闪诵膽B(tài)，認(rèn)真做答起來(lái)。這次考試，我發(fā)揮很正常，考出了理想的分?jǐn)?shù)。
到現(xiàn)在，我心里還很感激李老師。是她的微笑，照亮了我的心房，就像給了我一杯解渴的水，給了我一張溫暖的床。
微笑，讓生活更美好！
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 29
你毫無(wú)倦色，快樂(lè)地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然綻開(kāi)的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。微笑是清泉，給夏日播灑清涼；微笑是風(fēng)箏，在天空自由翱翔。什么叫快樂(lè)？就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。微笑是陽(yáng)光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，含蓄又不失斯文。我微笑，在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候，我只剩下微笑。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；微笑是一股源源不斷的甘泉，能給予你無(wú)限的力量。微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。如果不向太陽(yáng)索取微笑，溫暖仍在太陽(yáng)那里，但我們會(huì)笑得更加自信從容；如果轉(zhuǎn)過(guò)身去發(fā)現(xiàn)了自己的影子，適當(dāng)?shù)亩阕�，�?yáng)光便可穿越心靈，溫暖每一處身后的角落；如果攤開(kāi)的掌心不能點(diǎn)落蝴蝶，那就緊握成拳揮動(dòng)臂膀，給予力量；如果我不能夠微笑得燦爛，那就將臉投向燦爛的陽(yáng)光，與陽(yáng)光一起微笑，爛漫�；畹脙�(yōu)雅些。
也許你的'生活并不富裕；也許你的工作不夠好；也許你正處在困境中；也許你被情所棄。不論什么原因，請(qǐng)你在出門時(shí)，一定要讓自己面帶微笑，從容自若地去面對(duì)生活。只要你自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。我微笑，希望你還我一個(gè)微笑；我對(duì)你好，希望你也對(duì)我好；我付出愛(ài)，更希望得到你的愛(ài)。我并不是什么偉大的人，只是給予，不求回報(bào)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 30
面對(duì)挫折和失敗，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑，這是一個(gè)多么親切的字眼�。∠胱龅叫Ψ浅Ｈ菀�，嘴角一翹，眼睛一彎，將腮膀一提就可以了，而真心想笑卻不容易，在你真心想笑時(shí)，大聲笑出來(lái)，不掩飾，這樣的笑無(wú)論怎樣都很好看，因?yàn)檫@是無(wú)邪的笑。還有一種笑，不論怎么看，始終是難看的，這是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，是冷笑、是奸笑、是嘲笑。生活中充滿了笑，少了笑，生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。當(dāng)你坐上了擁擠的公共汽車，服務(wù)人員會(huì)在你心煩時(shí)給你一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：“不要擔(dān)心，位子總會(huì)有的！”這時(shí)，我們的心便能平靜下來(lái)。課堂上，老師總是面帶微笑，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們那敬愛(ài)的老師總會(huì)在你失望時(shí)，給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在說(shuō)：“重新振作起來(lái)吧，通往成功的路不只有一條。”
這時(shí)，我便會(huì)靜下心來(lái)，想解決問(wèn)題的辦法。生活中，我們的`朋友總是面帶微笑，當(dāng)你遇到困難的時(shí)，給你一個(gè)信任的微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定會(huì)成功的！”，這時(shí)，我便會(huì)與朋友一起討論解決問(wèn)題的辦法。不同的笑在不同的場(chǎng)所會(huì)表現(xiàn)出不同的效果。當(dāng)在氣氛尷尬的場(chǎng)面，投出一個(gè)自信的微笑，會(huì)讓大家感到輕松；在公共場(chǎng)所投出一個(gè)舒心的笑容，會(huì)讓大家感到親切；在朋友聚會(huì)時(shí)，講個(gè)笑話，發(fā)出一陣輕松的笑聲，會(huì)讓大家感到放松……微笑一下并不費(fèi)力，但它卻能產(chǎn)生無(wú)盡的魅力，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，它能帶來(lái)家庭之樂(lè)，又是友誼的絕妙表示，它可給疲憊者解乏，又可以給絕望者勇氣。我們要微笑慷慨地給予需要它的人。這就是的美麗的微笑。
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 31
人的一生中有許多令人傷心難忘的事情。不過(guò)，你總會(huì)有一千個(gè)理由微笑。
去年，我有一個(gè)至親的家人去世了，她就是我最愛(ài)戴的，也最疼愛(ài)我的姑媽。當(dāng)我得知這個(gè)不幸的的消息時(shí)，就像一個(gè)晴天霹靂一樣砸在我的頭上。在往后的日子里，我食不下咽，寢不安席，沒(méi)過(guò)多久就瘦了好幾圈。媽媽看在眼里，想安慰我一下，就把我叫到面前，給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)老奶奶，她唯一的親人——她最疼愛(ài)的兒子葬身在一場(chǎng)車禍之中，老奶奶得知這個(gè)消息以后，幾乎崩潰了，她天天坐在她兒子的床邊哭個(gè)不停，有時(shí)還像瘋了似的.在街上亂跑，村兒里的人都曾勸過(guò)這位老奶奶，可是她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，總是想不開(kāi)為什么她們家是白發(fā)人送黑發(fā)人，為什么她的兒子那樣的狠心，拋下自己就不管，一個(gè)人就這樣走了……
直到有一天，她一如既往的坐在兒子的床邊哭泣著，哭著哭著，老奶奶累得睡著了，一位仙人和她的兒子來(lái)到她的身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我是從天堂來(lái)的，在那兒又認(rèn)識(shí)了好多新朋友，每天都很快樂(lè)；可我一看到你在這兒傷心，我就很難受。我來(lái)是想告訴你，人的生老病死誰(shuí)都不可能掌控，也無(wú)法改變這一切，所以你一定要振作起來(lái)，每天開(kāi)開(kāi)心的，也好讓我安心的去天堂。好嗎？親愛(ài)的媽媽�！眱鹤雍拖扇宿D(zhuǎn)身離去時(shí)，兒子大聲告訴媽媽：“不要忘記，你有一千個(gè)理由微笑！”老奶奶醒來(lái)后明白了這個(gè)道理，以后依舊快樂(lè)地活著。
是啊，生老病死是人的自然規(guī)律，我們都沒(méi)有理由去改變它，破壞它。到現(xiàn)在，我只要一遇到不順心的事，就會(huì)想：你有一千個(gè)理由微笑！
給陌生人一個(gè)微笑六年級(jí)作文 32
那天，在離閘口刷卡機(jī)不到三米的位置，我推著單車拿出IC卡排隊(duì)準(zhǔn)備刷卡進(jìn)閘。突然身后“嘎吱”的一聲，與此同時(shí)我的左腿被什么猛的撞了一下，瞬間鉆心的痛，手中的IC卡掉在地上�；仡^一看不知是哪個(gè)部門的大塊頭員工，他坐在單車上兩條腿成八字型撐在地上，右手扶著單車車把左手還插在上衣口袋里，可能他只顧著低頭拿IC卡沒(méi)有及時(shí)剎車的緣故吧，他的單車前輪從我的右腿邊擦過(guò)而車輪軸撞在我的小腿上。提起褲腳一看小腿上劃了一寸多長(zhǎng)的口，還向外滲著血，只是傷口并不深。他連忙架好單車撿起IC卡遞給我，輕聲說(shuō)“師父，剛才真對(duì)不起，不好意思撞到你了，很疼吧，我陪你去大樓醫(yī)務(wù)室找楊醫(yī)生擦點(diǎn)藥水好嗎？”
當(dāng)時(shí)我的確是很惱火，但看到他那歉意和善良的舉止時(shí)，我脫口而說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事……不是因?yàn)樗聿母叽蠖刮彝�，確實(shí)被他那善良、真誠(chéng)的舉止所感動(dòng)，我原有的那股火氣也被沖散了，尤其是那一張黝黑帶有微笑的臉至今在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
在生活中，我們都喜歡看到一張微笑的臉那種善意的、真誠(chéng)的微笑，它能縮短人際之間的距離，密切彼此間的關(guān)系，表達(dá)著理解、友好、感激和尊重之情。最近美國(guó)科學(xué)家研究顯示，發(fā)自內(nèi)心的笑可以改善情緒，減輕壓力，增強(qiáng)免疫力，是一種免費(fèi)的、現(xiàn)成的、無(wú)熱量的放松方法，能夠使人精神愉快。
微笑是快樂(lè)的花朵，它使自己燦爛光彩，也讓他人賞心悅目。微笑是容易傳染的`，它會(huì)染出一方健康快樂(lè)的新天地。它和“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”之類的有聲語(yǔ)言一樣美妙。在日常生活中，誰(shuí)善于發(fā)自真切的自然的微笑，同樣，他也能處處獲得會(huì)心的燦爛的笑臉。不信，你可以從現(xiàn)在開(kāi)始試試。
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