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      2. 磨煉的作文

        時間:2022-11-04 19:04:33 磨煉 我要投稿

        關于磨煉的作文(集合7篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于磨煉的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于磨煉的作文(集合7篇)

        關于磨煉的作文1

          當我吃早餐時,我總會想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜,第一天是我最難忘的日子。因為晚上的半個俯臥撐,也因為下午的站軍姿,更因為“閃電報數”這個行動。

          那是一個風高氣爽的下午,吃完早餐后,教官帶我們都一處空地,讓我們站軍姿。站了兩、三個小時后,教官叫了20個同學出來,這里面有我一個。教官說:“20個同學各報1——20中的一個數,比如你報一,下一個人就報二,一直報到20,而且不能搶報,不能漏報。”然后又讓我們十人一組,看看怎樣最快。我想出了一個辦法:這是一個反應的游戲,我報11,讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開始了。12、13、14······的聲音接連不斷,我用手表記了一下,才1。3秒!這時,隨著時間流過,我們開始了總計算,2。60秒,我們又報了幾次,成績最高2。19秒,但這不夠。我們不服氣,時間卻到了,我們被帶到了一個舞臺的中間!伴W電報數”行動開始。我聽到了我們班的口號聲,我們信心倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。

          我覺得在這次行動中受益匪淺:一人掌聲拍不響,萬人掌聲如雷動。只有團結,才能一致。有些事不是一個人可以完成的,要靠大家的努力,才能成功。

        關于磨煉的作文2

          困難就像彈簧一樣,看你強不強大,如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛!說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。

          那是在一個夏天的中午,陽光正在猛烈地在照射大地,我和爸爸去游玩,到了那里,我驚呆了!到了一個森林里燒烤,走著、走著突然,我摔了一跤,平時我摔跤都是有人扶我的,可是這次竟然爸爸對我說跤:“長怎么大了,蟀個跤都要人扶”一開始我哭了,以為爸爸只是為了打我,后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說:“下次我一定不哭自己爬起來!币幌伦游艺玖似饋。

          又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他,他也是這樣可當小明提到要打架的時候,我渾身抖擻,我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發(fā)大打他個落花流水,我昧著良心停了下來,說別打了,你打不過我的我們重新做好朋友吧!通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧!

          我覺得勇氣是磨練出來的,和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。

        關于磨煉的作文3

          驕陽似火,炙烤著大地,整個操場像是蒸籠一樣,熱得讓人無法忍受。

          “立正!”那聲音帶著威嚴,讓人不得不服從。我們的教官,有著黝黑的臉龐,那是烈日給他的.痕跡;他有著銳利的眼神,在人群中掃來掃去,時刻揪出不規(guī)范的動作。

          “立正,保持這個姿勢五分鐘!”五分鐘!還是在這樣的烈日下!我頓時感覺欲哭無淚,只能咬牙切齒的在心里咒罵教官!澳悖恿,再加一分鐘!”我很想轉過頭去看看連累了全班的那個人,但又怕自己也連累了全班。

          陽光曬在我的皮膚上,感覺火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻,像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來,流到了眼睛里,頓時,眼睛里感覺疼,眼淚快速占領了整個眼眶,好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時候,教官來到我面前,我只好努力眨眨眼,把眼淚擠回去。

          “啊!”我用余光瞄了瞄,是我身邊的一個女生,她貌似中暑了。哼,這么熱的天,不中暑才怪!教官都是惡魔,大熱天的,讓我們站這么久!這樣下去,我們一定會曬黑的!到時候,學校就會多了一幫黑人了!我嘀咕著。

          “好,休息!”我舒展了一下身體,由于五分鐘的緊繃,身上有一些酸痛,再看看同學們,一個個臉都通紅。唉!剛開始的訓練就這么辛苦,接下來幾天不就更苦更累了!

          雖然這是魔鬼式訓練,但能鍛煉我們的身體,也能考驗我們的意志,對我們來說豈不是福?

        關于磨煉的作文4

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”每當我聽到這首歌,我深有感觸,思緒萬千。

          一歲時:在一個比較寬敞的屋子里,一個膽小的小女孩站在一張小桌旁,雙手牢牢地扶著。在不遠處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚,可那個孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵下,那個小女孩終于邁出了人生第一步,那就是我。

          三歲時:在一個小房間中,一個可愛的小女孩正在跟著媽媽學說自己的名字。媽媽說一個字,小女孩就跟著說一個字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說出自己的名字,那就是我。

          五歲時:在一個明亮的陽臺上,一個好學的小女孩正坐在一張小書桌旁學寫字。開始小女孩寫出的字總是歪歪扭扭,一點兒也不像樣。在媽媽的悉心教導,孩子終于寫出了一個令自己滿意的字,那就是我。

          十歲時:在一輛慢慢行駛的汽車里,一個淚眼汪汪的小女孩拿著一張畫滿了叉的試卷,坐在后座上低著頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒有責備那個小女孩,而是耐心地開導了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕,可怕的是一直失敗。女孩決定努力學習,那就是我。

          ……

          歲月在流逝,年齡在增長,成長路上我們會碰到無數的磨煉。正是這些磨煉,教會了我們堅強和勇敢,讓我們在陽光下茁壯成長。

        關于磨煉的作文5

          通過這幾天的軍訓,讓我知道了什么是磨練,什么是堅持。

          沒軍訓前,聽到“軍訓”兩個詞,覺得很陌生,站軍姿?跑步?應該沒有想象的可怕。

          但是在軍訓前的前幾天,教官教我們站軍姿。別小看站軍姿,看著簡單,做起來就難了。腳跟貼緊,腳尖分開60度,手放在褲腿兩側,腰板立直,還要在烈日炎炎的操場上站半個小時?墒俏覀冋編追昼娋腿滩蛔×,不是這兒撓撓,就是那兒摸摸。趁教官不在的時候,腳掌動一下,膝蓋彎了一下,因為在站軍姿的過程中,這兩個地方是最容易累的,腳掌站久了就會麻,膝蓋就會酸。

          站完軍姿就是齊步走,齊步走時,腳已經動不了,酸痛的感覺全身上下都是,但是教官還不讓我們休息,繼續(xù)練齊步走,“手要擺高,步要走齊!苯坦賹ξ覀兒暗溃骸耙欢唬欢!苯坦倮^續(xù)喊著,雖然嗓子早啞了,但還是認真地教我們把動作做地更好。

          七天軍訓,包含所有酸甜苦辣,站軍姿、齊步走……一遍遍重復著相同的動作。喊口令,用盡全身力氣喊口令,但教官還是不滿意,腰酸了,撐著;嗓子啞了,繼續(xù)喊,一個又一個的考驗,我們只能經歷它,來磨練自己。

          軍訓是成長中必不可少的,它讓我知道了什么,是團結。一天天訓練,每一個步伐,每一句口號,都需要團隊精神,團隊力量。原來那么整齊的隊伍是需要付出汗水才換來的,只有與隊友之間的默契才能有整齊有序的隊伍。

          軍訓結束了,而這軍訓的過程的點滴卻將成為我永遠的記憶,永遠珍藏它。

        關于磨煉的作文6

          鉆石之所以美麗,能散發(fā)出迷人的光芒,是因為經過了無窮無盡的打磨;鋼鐵之所以能如此堅硬,是因為它經歷了火的熔煉,成長也一樣,它需要磨煉。

          在社會上,我們經常能看到一些因為一點點小挫折就放棄了的人,還有被一顆小石子絆倒就永遠爬不起來的人,他們都是難成大器的人。而社會上還有一些人,他們或許是飽經風霜的70后,或者是堅強勇敢的80后,他們有的人成功了,有點依舊留在原地,哪些成功人士或許都有一個共同點:經歷了磨煉。

          我常常在思考:那些好機會為什么不順其自然地來到我們身邊呢?但是機會真的來到你面前而你卻面對機會毫無準備,這個機會只會讓你愈加痛苦,想要自暴自棄。而“有準備的人”呢,他們懂得珍惜機會,利用機會而成功。機會不是通過運氣、親人的關系而得來的,而是自己犧牲休息、睡覺、玩耍的時間換來的,也就是“煉”出來的。

          你知道珍珠的“前身”是什么嗎?沒錯,就是那一顆顆不起眼的小石子,你或許不能相信,但事實的確是這樣的,由于小石子誤入貝殼里,貝殼為了讓自己能繼續(xù)生存下去,只能選擇讓小石子待在自己的身體內,然后日復一日的蠕動使小石子化蛹成蝶,成了一顆顆珍貴的珍珠。人不也如此嗎?經過了許多外界的打磨,而變得更加自信,人如此,成長更如此。

          有一句歌是這么唱的“風雨彩虹鏗鏘玫瑰”,那何嘗不是這樣呢?經歷過風雨的玫瑰更加嬌艷,更惹人喜愛。成長也如此。

        關于磨煉的作文7

          今天,是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最后一天了,我感到有一些舍不得這個風景優(yōu)美的地方呀!

          在回想第一天時的閃電報數,我們五(6)班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時,趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧,其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號,鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲,也平靜了下來。

          比賽要開始了,五(4)班和五(5)班都比完了,暫時是4班領先。到我們班了,教官們手里拿著秒表,慢慢地走到我們面前。“六班準備,預備?—開始!”教官說!耙弧⒍、三、四、五、……二十!蔽覀儼20個同學的聲音如同閃電一樣快,雷聲一樣大聲,我們終于呼出了一口氣。

          過了一會兒,一位教官站在主席臺上,眼神是那樣專注,軍姿是那樣標準,拿起話筒 高聲宣布:“布心小學五年級閃電報數的冠軍是五(4)班和五(6)班!總冠軍是……五(6)班!”“好耶!我們勝利了!”我們高興地跳起來。

          這次活動,比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動,我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪,我們就是未來的英雄!

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