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        時間:2021-03-31 16:03:09 磨煉 我要投稿

        【精品】磨煉作文合集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的磨煉作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】磨煉作文合集六篇

        磨煉作文 篇1

          望著眼前的球網(wǎng),我心中更加緊張,呼吸變得不平穩(wěn)起來。“不能再出現(xiàn)低級錯誤。”我暗下決心。

          羽毛球團體戰(zhàn)最后一輪,一個團隊的榮耀在此局見勝負。一局比賽的勝負,既近在咫尺又似虛無縹緲,觸摸不著。

          連續(xù)兩個發(fā)球低級失誤,讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后,擺好手位,站穩(wěn)重心,用球拍中心正對著羽毛球。我確保姿勢無誤后,深深吸了一口氣,“冷靜才能干大事!鼻蚺囊粨羟颍l(fā)出清脆“啪”的一聲,帶著我緊張的心,球輕盈越過球網(wǎng),超過了發(fā)球線。一個不錯的開球!兩步上網(wǎng),后退吊球,再來一個挑球。不料,這給了對方一個殺球的好機會,在后場的我,根本來不及上前接殺。

          再失一分。

          我揮了兩下球拍,中場休息。我閉上眼,努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館,開始訓(xùn)練步法!翱欤俣纫,”教練在一旁喊道。一個上網(wǎng),一個退到后場的高遠球,反反復(fù)復(fù),身體雖疲,卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個訓(xùn)練是接殺,我最不擅長的一部分。每次高速球一來,我便不自覺地躲開!皩χ蚓褪墙樱瑒e猶猶豫豫。”教練嚴厲的聲音在耳邊響起。揮拍,挑球,揮拍,挑球……一種熱血的感覺涌上心頭,訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費的!一種自信將我包圍!

          走上場,耳邊是隊友的掌聲。拿起球拍,心漸漸平靜。球跳了過來,我快速擊打,一個高遠球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球,我快速回場準備,球如子彈快速劃過球拍,卻沒像以前一樣劃過我的心,是我的球拍接住了!球劃過球網(wǎng),落在地上,是壓線!最后一球,“啪”球直接略過對手球拍,落在地上,我勝利了!我舉著球拍,望著偌大的球場,我感嘆道:這又是一次磨煉!

          成長需要磨煉,一次次的磨煉讓我更加自信,大步向前,做最好的自己!

        磨煉作文 篇2

          西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事,他為人謙恭,不善言辭,也不好拋頭露面,因此在整個廷尉府里,他一直默默無聞,只能做個小小的侍從。后來干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜,管理牧場。

          一晃幾年過去了,兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報告畜牧發(fā)展情況,等了兩天也不見廷尉召見。此時廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安,坐臥不寧,哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來他在審理案件時遇到了一件疑難的事情,要向皇帝稟報,因為奏章寫得不好,上報了兩次都被皇帝退了回來,而且看皇上面色凝重,甚是不悅。為此,張湯嚇得誠惶誠恐,汗透衣背;氐郊宜盐臅鴤兘衼,大發(fā)雷霆,將他們臭罵一頓,一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急,奏章還得寫,張湯吩咐,再寫不好,一定嚴加懲罰。

          文書從書房里出來,正碰上過來打探消息的兒寬,他想及早復(fù)命,趕緊起程。他見文書一頭汗水,愁眉不展,就問怎么回事,文書一肚子苦水,全都具實以告。兒寬拿過奏章看了一遍,當即指出了問題所在,并詳細說明應(yīng)如何改正。文書一聽,像抓住了救命稻草一般,拉著兒寬到了自己辦公的地方,沏茶倒水,求兒寬好事做到底,送佛送上天。兒寬推辭不過,沉吟片刻,提筆揮毫,一蹴而就,一會兒工夫奏章就寫完了。文書們看了贊不絕口,佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差,張湯看過之后連連點頭,問怎么這么快又寫得這么好,文書說是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫的,張湯大吃一驚,這才知道兒寬是個奇才,馬上派人請兒寬過來相見,免了他養(yǎng)馬的差事,提升他為掾史。

          奏章呈上去以后,皇帝贊賞有加,親筆做了細致的批復(fù)。過了幾天,張湯上朝,皇上問他:“你這次上報的奏章,看來不是一般官吏所能比擬的,究竟是誰寫的呢?”張湯如實做了回答;实壅f:“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人,得空我得見見他!

          果然,兒寬很快受到了召見,皇帝與他談經(jīng)論學(xué),兒寬對答如流,皇帝龍顏大悅,任命他為左內(nèi)史,后又升任御史大夫。

          有人覺得兒寬實在是幸運,因為偶然的一次機會,只寫了篇文章,便飛黃騰達,一步登天了。其實他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間,卻不知道這份毫不費力的輕松背后,是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果。兒寬幼年家貧,小小年紀就不得不替人做短工維持生活,但他酷愛學(xué)習(xí),到田里做活兒時總是把經(jīng)書帶在身邊,“休息輒讀誦”,利用勞動的間隙進行學(xué)習(xí),日積月累,讀了大量的書。后來進了廷尉府做事,他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣,吆五喝六,賣弄學(xué)問,而是潔身自好,埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬,他也毫無怨言,幾年的時間,除了干好本職工作,他在讀書上一直孜孜不倦。“寶劍鋒從磨礪出”,一個揮筆書就的看似簡單的奏折,就如同武林高手的動作,其中浸潤的卻是幾十年的功力。

          生活中常聽人抱怨說世上千里馬常有而伯樂不常有,很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子,認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里,錐尖很快就會穿破口袋鉆出來,為世人所發(fā)現(xiàn)、所認識。這個比喻很形象也很貼切,通常我們總是看到一個人獲得成功時的榮耀,卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪。

          一分耕耘,一分收獲。如果你還沒有成功,不要抱怨包裹我們的口袋太厚,那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。

        磨煉作文 篇3

          雛鷹的翅膀在經(jīng)過無數(shù)次墜落的磨礪后,終于能振翅高飛,鷹擊長空。梅花的花朵在經(jīng)過冰天雪地的磨礪后,終于能綻放開來,堅強高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币驗槟サZ,才使得劍越磨越利,直至那鋒芒無人可擋。因為艱苦,才使得梅花,能在萬物凋零時,一花獨放。人生若想取得成功,我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練,要像梅一樣,堅強高雅。

          愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪,可他任然沒有放棄。日日夜夜,廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料,發(fā)明了電燈泡,直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個偉大的發(fā)明。愛迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后,他獲得了成功,不僅是電燈,在當時的各個科學(xué)領(lǐng)域,他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦,磨礪讓人的腦子越磨越靈活。

          每一把驚世駭俗的寶劍,它們的前生都只不過是一塊普普通通的鐵塊而已,只不過,它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后,才鋒芒畢露,然而那些沒有經(jīng)歷磨礪的鐵塊,仍舊是塊普通的鐵,任憑歲月侵蝕了它的身軀,最終變成一塊廢鐵,被人們遺棄。在生活中,一些人不正和這鐵塊相似么;那些敢于挑戰(zhàn)自己,展示自己的人,歷經(jīng)磨練,才華橫溢,受人贊嘆,擁有了一個光彩的人生;而那些平庸的人,滿足于那一成不變的現(xiàn)狀,終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。

          霍金,當他還在讀研究生時,他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,他就完全癱瘓了。之后,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后他完全不能說話,只能依靠一個安裝在輪椅上的小對話機和語言合成器與人進行交流;看書必須依靠一種翻書的機器……他所經(jīng)歷的'艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了,但他在這無比艱苦的條件下,頑強學(xué)習(xí),堅持科學(xué)探索,終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個平常人,傷病讓他不平常,而他不滿于這樣的現(xiàn)狀,他選擇經(jīng)歷磨礪,而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束。磨礪讓人擁有堅強的意志,磨礪讓人的精神越磨越堅韌。

          每一只色彩斑斕的蝴蝶,都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛,若它沒有經(jīng)歷破繭的磨礪,它怎么會有那雙美麗的翅膀,繭的磨礪,喚起它柔弱的翅膀,使它能在花叢中飛舞。我曾看過一則故事,作者想了解蝴蝶,想幫它從堅硬的繭中解脫出來,然而蝴蝶出來后,卻怎么也不能展開翅膀,最終走向了死亡。

          我們的人生需要經(jīng)歷磨礪,我們在磨礪中擁有睿智的頭腦、強健的身體、堅強的意志。只有這樣,才能使我們在人生的道路上披荊斬棘,磨礪出光彩的人生!

        磨煉作文 篇4

          “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當我聽到這首歌,我深有感觸,思緒萬千。

          一歲時:在一個比較寬敞的屋子里,一個膽小的小女孩站在一張小桌旁,雙手牢牢地扶著。在不遠處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚,可那個孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵下,那個小女孩終于邁出了人生第一步,那就是我。

          三歲時:在一個小房間中,一個可愛的小女孩正在跟著媽媽學(xué)說自己的名字。媽媽說一個字,小女孩就跟著說一個字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說出自己的名字,那就是我。

          五歲時:在一個明亮的陽臺上,一個好學(xué)的小女孩正坐在一張小書桌旁學(xué)寫字。開始小女孩寫出的字總是歪歪扭扭,一點兒也不像樣。在媽媽的悉心教導(dǎo),孩子終于寫出了一個令自己滿意的字,那就是我。

          十歲時:在一輛慢慢行駛的汽車里,一個淚眼汪汪的小女孩拿著一張畫滿了叉的試卷,坐在后座上低著頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒有責(zé)備那個小女孩,而是耐心地開導(dǎo)了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕,可怕的是一直失敗。女孩決定努力學(xué)習(xí),那就是我。

          ……

          歲月在流逝,年齡在增長,成長路上我們會碰到無數(shù)的磨煉。正是這些磨煉,教會了我們堅強和勇敢,讓我們在陽光下茁壯成長。

        磨煉作文 篇5

          汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓(xùn),是我們中學(xué)生的必修課。

          剛踏入這個美麗的校園,準備迎接人生中第一次軍訓(xùn)時,對這一切的陌生、緊張、疑惑,在經(jīng)歷了六天后,化為了興奮、懷念。這個雖然時間不長卻格外有意義的活動也讓我們學(xué)會了很多。在一周前,或許還是父母幫著整理床鋪,而現(xiàn)在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子;一周前,或許還是“任性”地嚷嚷著要吃什么,現(xiàn)在已經(jīng)會安靜、有秩序地排著隊就餐;一周前,或許還要時時依賴家人,而現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己獨立面對生活和學(xué)習(xí)了!

          有趣的軍訓(xùn)生活是快樂的,唯一覺得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎,再穿上不合身的“軍裝”,特別是我那特大號的褲子,感覺都影響到走路了。我們在張教官的帶領(lǐng)下,從陰涼舒爽的教室來到了太陽炙烤下的操場,就仿佛一秒前還享受著天堂般的待遇,而這一秒就失足墜入“地獄”,大家甭提有多難受了。偶爾會有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽,可這壓根兒就沒用。背上早已流著的汗依然頑固地“咬緊”著,時常從頭上流下去,更讓我煩躁。教官倒挺人性化,因為氣溫太高,引領(lǐng)我們到了相對陰涼的地方開始訓(xùn)練。在每一條的訓(xùn)練中,張教官嚴肅認真極了,好像他完全感覺不到炎熱,又好似有使不完的勁,一個個動作、一處處錯誤,都耐心、細心地指導(dǎo)、糾正,讓我們從列隊、向右(左)看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標準。他那響亮的聲音總是激蕩著我的內(nèi)心,而我們最初則像戰(zhàn)敗的士兵無精打采的,可一聽到張教官響亮的“命令”,都條件反射般在第一時間內(nèi)做到。那種感覺就猶如松垮的木偶,猛地緊了起來,卻毫不僵硬。

          天氣實在太熱了,每一次休息結(jié)束后,我們就盼望著下一次的休息快點來臨。最討厭的便是干渴了,我剛喝下一大口水,嘴巴沒過幾秒就又“干涸”了,簡直就像是神話中逐日的夸父一般,好似怎么也喝不爽,倒弄得肚子飽飽的。但是,這是最起碼的考驗。我內(nèi)心很希望我們班能訓(xùn)練得很好、很整齊,希望我們班在軍訓(xùn)中取得好成績。所以每一個動作,我都盡力地投入去做,力爭完美。

          在六天的時間里,張教官還教我們?nèi)绾委B被子、整理內(nèi)務(wù),我們還看了電影,認識了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎和三等獎,我們激動的歡呼。在班級聯(lián)誼會上,同學(xué)們和教官都表演了精彩的節(jié)目,一大群女生還圍著教官要簽名,這是我們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。

          六天過得好快,經(jīng)歷了許多好玩的事,我更想念教官,想念他的認真訓(xùn)練、想念教官幽默的逗趣,而這一切又似乎有些遙遠了,卻又始終會彌漫在我心中的大山上......

          每一天,我們都穿著清一色的迷彩服,不顧辛苦疲憊,不顧烈日灼心,即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅持著跟大家一起努力的訓(xùn)練;蛟S我們的動作離真正的軍人差得很遠,但我們擁有鋼鐵般的意志,每一秒的訓(xùn)練都是滿載激情與希望的,都是成功的加油站!

          當我們班在最后的隊列比賽中獲得一等獎后,我們除了歡呼,更在心中吶喊:六天軍訓(xùn),每一天都是有意義的;每一天都是新的啟程!

          軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,可這不只意味著一個活動的結(jié)束,而是我們適應(yīng)初中生活的一個前奏。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我們要以軍訓(xùn)時的態(tài)度,面對摧折與挑戰(zhàn),快樂的向前進!我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會讓我們迎來更美好的明天!

        磨煉作文 篇6

          每個人應(yīng)該有受到許多磨煉的事情,有做題受到磨煉,有騎自行車受到磨練……

          記得有一次,我的數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們回家做。放學(xué)了,我匆匆忙忙的跑回家去做數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題。到家了,我跑進房間開始做我的題。我做好了一半的時候,突然,有一道難題把我難住了,我就想到,我不是最喜歡研究難題了嗎,今天終于有機會了。我就拿出草稿紙,開始算了起來。過了一會兒,我還是算不出來,我就開始煩躁起來了。于是,我就去找爸爸幫我把這道難題解開。我走到樓梯的時候, 我突然想到我不能遇到什么困難就去找爸爸,我應(yīng)該磨煉自己,我走回房間,重新開始算了起來,又過了一會兒,我還是算不出來,但是,我沒有放棄,最后,我終于把這道難題給解出來了。

          記得還有一次,爸爸給我買了一輛自行車,讓我自己練。我本想騎自行車沒什么難的,沒想到我還沒有騎下去,我就摔得四腳朝天。我本來想去找爸爸教我怎么騎自行車時候,我突然想到,爸爸給我買自行車就是想磨煉我自己,所以,我不能總是什么事都去找爸爸幫我,我應(yīng)該自己練。最后,在我精心苦練騎自行車,我終于學(xué)會了騎自行車。

          我們每個人應(yīng)該磨練自己,不能什么事都去找別人幫忙,我們應(yīng)該自己想辦法解決。不能什么事就依靠別人。

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