精選磨煉作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的磨煉作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
磨煉作文 篇1
《磨煉》是一本振奮人心的勵(lì)志書籍,它以小說(shuō)的形式,曲折的生活情節(jié),跌宕起伏,演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。
夏衍曾說(shuō)過(guò),種子不落肥土而落瓦礫之中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀而嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心。巫庭光就是這樣一顆極富生命力的種子,《磨煉》里的他用堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏詮釋了成功需要磨煉。
我追隨作者巫庭光,從磨難童年直至金融風(fēng)暴,他的成長(zhǎng)歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布,而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘,鑄就輝煌的人生,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,讓庭光先生學(xué)會(huì)了忍,學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地活著,縱使負(fù)擔(dān)諸多難以承受的苦難,也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)!赌挕穾Ыo了我對(duì)生活新的思考。
曾經(jīng),家人把我獨(dú)自留在家中,生活自理,洗衣做飯,常常時(shí)間來(lái)不及跑著去上課,最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜,百般恐懼卻沒(méi)有依靠,倍感孤單。開始記恨爸媽,尤其從小偏疼哥哥的媽媽,甚至懷疑他們是否關(guān)心自己的女兒。漸漸長(zhǎng)大,開始理解爸媽。庭光先生對(duì)母親的愛(ài),對(duì)父親的寬容,濃濃親情,致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人,他們對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)需置疑的。也明白短短幾年的獨(dú)立是我人生中一次非常小的磨煉,正是那樣,我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營(yíng)我的高中生活。孤獨(dú)的時(shí)候想想父母的眼神,頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā),我想這將使我更有勇氣面對(duì)生活中的困難。
光明太陽(yáng)的背后是黑暗,年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對(duì)困難的百折不饒,艱辛奮拓,以及取得成功后仍以大度包容,善心待人立行于社會(huì),而他的磨煉之精神折服了我!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!被蛟S是對(duì)他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣,需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗,我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己,在磨煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中前進(jìn),在前進(jìn)中成功,才能夠體驗(yàn)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的喜悅。
一株松屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向,雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上;仡欁约阂宦纷邅(lái),面對(duì)生活中的挫折,我卻沒(méi)有如此頑強(qiáng)無(wú)畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問(wèn):不能經(jīng)受磨煉,古今幾人能成功?圣賢們的足跡印證著:成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉,讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩,擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。今后人生,我將不去抱怨生活中的磨煉,而努力面對(duì),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)變得強(qiáng)大。
大海沒(méi)有礁石則激不起浪花,生活失去磨煉成就不了強(qiáng)者。猶記“010開學(xué)第一課”節(jié)目中,同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡,劉偉用腳彈奏鋼琴,令我感動(dòng)的不僅僅是他美妙的琴聲,而是他那面對(duì)困難不言敗,勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡,一個(gè)學(xué)生,卻在沒(méi)有雙臂的情況下,憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué),臺(tái)上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著我。我在想劫難和不幸就是人生的財(cái)富吧,那么,對(duì)于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來(lái)說(shuō),他們擁有的是這些真正寶貴的財(cái)富吧。
作者在《磨練》中題寫其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想,有孝心,有善心,有友情,有寬容不記仇且能夠感恩,懂得報(bào)恩的人!赌挕窌凶髡呶淄ス獾挠H身經(jīng)歷,有他的經(jīng)驗(yàn),杰出的他為我們作出了幫幫,我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人,不去做經(jīng)受得起磨煉,做對(duì)社會(huì)有用的人呢?
“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。”生活中,我們雖然不會(huì)經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難,但挫折是避免不了的,我們要如他一樣用苦難作原料,用堅(jiān)定地意志釀造成功。妥協(xié),加劇眼前的痛苦,抗?fàn),命運(yùn)方能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正值高三的我,沒(méi)有理由去害怕,只能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持走下去。
接受磨煉,做一顆富有生命力的種子,你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,因?yàn)槌晒π枰。此刻,我默默?duì)自己說(shuō);“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
磨煉作文 篇2
豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)在采荷二小拉開了帷幕,激烈的各種比賽給校園增添了不少樂(lè)趣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,都想在這科技節(jié)中奪下冠軍呢!
科技節(jié)的活動(dòng)是多么多姿多彩啊!你瞧有:紙牌搭高、我型我秀、網(wǎng)絡(luò)大搜索、放飛紙飛機(jī)、星際飆車可以想象比賽會(huì)有多么激烈呀,那就讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”一下紙牌搭高比賽吧!
在3月16日中午,紙牌搭高比賽開始了,教室中的同學(xué)也沉靜在比賽的氣氛中。301班的同學(xué)在教室中用紙牌顯示著自己的“威力”,瞧,有一位同學(xué)都已經(jīng)搭了十多層了!可是小記者們卻關(guān)注了一位坐在墻角的小女孩,她搭了3層就倒了,可是她并沒(méi)有放棄,而是一次又一次的重新搭過(guò),經(jīng)過(guò)努力,嘗試了數(shù)次后,她成功了,她終于順利的搭成了10層。她是都么了不起啊,她的成功是靠著自己一次次的努力而得來(lái)的。通過(guò)比賽,同學(xué)們一次次的磨煉自己的意志最后取得成功。小記者相信只要努力就會(huì)取得成功!
磨煉作文 篇3
磨練中成長(zhǎng)
如果說(shuō)人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),而這一覺(jué)醒來(lái),望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng),忽然覺(jué)得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái),我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)。∮洃浺呀(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀!
磨煉作文 篇4
汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓(xùn),是我們中學(xué)生的必修課。
剛踏入這個(gè)美麗的校園,準(zhǔn)備迎接人生中第一次軍訓(xùn)時(shí),對(duì)這一切的陌生、緊張、疑惑,在經(jīng)歷了六天后,化為了興奮、懷念。這個(gè)雖然時(shí)間不長(zhǎng)卻格外有意義的活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了很多。在一周前,或許還是父母幫著整理床鋪,而現(xiàn)在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子;一周前,或許還是“任性”地嚷嚷著要吃什么,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)安靜、有秩序地排著隊(duì)就餐;一周前,或許還要時(shí)時(shí)依賴家人,而現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己獨(dú)立面對(duì)生活和學(xué)習(xí)了!
有趣的軍訓(xùn)生活是快樂(lè)的,唯一覺(jué)得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎,再穿上不合身的“軍裝”,特別是我那特大號(hào)的褲子,感覺(jué)都影響到走路了。我們?cè)趶埥坦俚膸ьI(lǐng)下,從陰涼舒爽的教室來(lái)到了太陽(yáng)炙烤下的操場(chǎng),就仿佛一秒前還享受著天堂般的待遇,而這一秒就失足墜入“地獄”,大家甭提有多難受了。偶爾會(huì)有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽(yáng),可這壓根兒就沒(méi)用。背上早已流著的汗依然頑固地“咬緊”著,時(shí)常從頭上流下去,更讓我煩躁。教官倒挺人性化,因?yàn)闅鉁靥,引領(lǐng)我們到了相對(duì)陰涼的地方開始訓(xùn)練。在每一條的訓(xùn)練中,張教官嚴(yán)肅認(rèn)真極了,好像他完全感覺(jué)不到炎熱,又好似有使不完的勁,一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一處處錯(cuò)誤,都耐心、細(xì)心地指導(dǎo)、糾正,讓我們從列隊(duì)、向右(左)看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標(biāo)準(zhǔn)。他那響亮的聲音總是激蕩著我的內(nèi)心,而我們最初則像戰(zhàn)敗的士兵無(wú)精打采的,可一聽到張教官響亮的“命令”,都條件反射般在第一時(shí)間內(nèi)做到。那種感覺(jué)就猶如松垮的木偶,猛地緊了起來(lái),卻毫不僵硬。
天氣實(shí)在太熱了,每一次休息結(jié)束后,我們就盼望著下一次的休息快點(diǎn)來(lái)臨。最討厭的便是干渴了,我剛喝下一大口水,嘴巴沒(méi)過(guò)幾秒就又“干涸”了,簡(jiǎn)直就像是神話中逐日的夸父一般,好似怎么也喝不爽,倒弄得肚子飽飽的。但是,這是最起碼的考驗(yàn)。我內(nèi)心很希望我們班能訓(xùn)練得很好、很整齊,希望我們班在軍訓(xùn)中取得好成績(jī)。所以每一個(gè)動(dòng)作,我都盡力地投入去做,力爭(zhēng)完美。
在六天的時(shí)間里,張教官還教我們?nèi)绾委B被子、整理內(nèi)務(wù),我們還看了電影,認(rèn)識(shí)了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),我們激動(dòng)的歡呼。在班級(jí)聯(lián)誼會(huì)上,同學(xué)們和教官都表演了精彩的節(jié)目,一大群女生還圍著教官要簽名,這是我們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。
六天過(guò)得好快,經(jīng)歷了許多好玩的事,我更想念教官,想念他的認(rèn)真訓(xùn)練、想念教官幽默的逗趣,而這一切又似乎有些遙遠(yuǎn)了,卻又始終會(huì)彌漫在我心中的大山上......
每一天,我們都穿著清一色的迷彩服,不顧辛苦疲憊,不顧烈日灼心,即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅(jiān)持著跟大家一起努力的訓(xùn)練;蛟S我們的動(dòng)作離真正的軍人差得很遠(yuǎn),但我們擁有鋼鐵般的意志,每一秒的訓(xùn)練都是滿載激情與希望的,都是成功的加油站!
當(dāng)我們班在最后的隊(duì)列比賽中獲得一等獎(jiǎng)后,我們除了歡呼,更在心中吶喊:六天軍訓(xùn),每一天都是有意義的;每一天都是新的啟程!
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,可這不只意味著一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,而是我們適應(yīng)初中生活的一個(gè)前奏。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我們要以軍訓(xùn)時(shí)的態(tài)度,面對(duì)摧折與挑戰(zhàn),快樂(lè)的向前進(jìn)!我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會(huì)讓我們迎來(lái)更美好的明天!
磨煉作文 篇5
人從生下來(lái)的那一刻起,就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路;從依賴父母到自強(qiáng)自立;從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉。是!人只有經(jīng)歷磨練,才能堅(jiān)強(qiáng),才能成為展翅翱翔的雄鷹!
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次周三作文課上,老師說(shuō)我的作文很好,想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文,心亂如麻,我的腳也好像灌滿了鉛,寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上。由于膽小的原因,面對(duì)班上里六,七十雙目光,我頓時(shí)感到手足無(wú)措。我攥著我的作文,手心直冒汗。只見(jiàn)我眼神飄逸,眉頭緊鎖,都快把我的作文紙弄破了。忽然,班上的同學(xué)笑了起來(lái),我嚇得滿臉通紅,作文紙都掉了下來(lái)。我尷尬的`走下了講臺(tái)。中午回到家,我努力的背作文,并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí),我平撫心情,提醒自己不要緊張。
終于功夫不負(fù)有心人,周五下午,我大步流星的走上講臺(tái),面帶微笑,自然流暢地背下了我的作文,并且感情充沛,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。
這就是磨煉。
還有一次,媽媽讓我去買菜,我來(lái)到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō);“人終要經(jīng)歷磨煉,才能成大器”。
只有經(jīng)歷磨煉,我們才能走得更遠(yuǎn);只有經(jīng)歷磨煉,我們才能站得更高;只有經(jīng)歷磨煉,我們才能取得更大成就。磨煉是成長(zhǎng)道路上不可缺少的,因?yàn)槟,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)槟挘屛覀兊纳罡剩「兄x磨煉!
磨煉作文 篇6
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,單純的想法越來(lái)越復(fù)雜,在不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的快樂(lè)與憂愁,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一一品味到了,磨煉中的成長(zhǎng),會(huì)讓我們成長(zhǎng)得更好。
今年暑假,我終于作出了這個(gè)決定——打暑期工。媽媽說(shuō)讓我鍛煉一下也好,知道掙錢的辛苦。我去的是媽媽工作的工廠打工。進(jìn)去以后,跟我想的完全不同,這里又有噪音,又臟,真想不明白媽媽為什么可以在這里工作這么長(zhǎng)時(shí)間。一星期下來(lái),我的骨頭都散架了,又不敢跟媽媽說(shuō)想辭工,只好硬著頭皮做下去。那一天,我和值班阿姨搬貨上樓,休息的時(shí)候,阿姨笑我說(shuō):“小小的人兒,挺能熬的嘛!你!真有你媽媽干活不怕累,不怕多的遺傳!薄拔覌尭傻幕詈芾蹎?”我不經(jīng)意地說(shuō)了句,因?yàn)槲叶⒅鴺翘菹肟催要搬上多少層樓!澳銒寢專覀兛蓧蚺宸,我們做一份活就已經(jīng)累死了,可你媽媽呢,一個(gè)人做兩個(gè)份活,唉,真夠她累的。”什么?一個(gè)人做兩份活,我聽到這里嚇了一跳,我有忿忿不平這工廠也太黑心了吧!我問(wèn)阿姨:“為什么我媽要做兩份活,工廠沒(méi)有其他人可以干了嗎?”哦,是你媽媽自己申請(qǐng)的,做兩份活工資就多一倍了,但是我可不愿做兩份活,多少工資也彌補(bǔ)不了身體的健康,不過(guò),我聽說(shuō)她近幾個(gè)月以來(lái)才開始兩份兼做的,怎么,你家現(xiàn)在很缺錢嗎?”我低下頭不語(yǔ),獨(dú)自把貨品搬上樓,阿姨見(jiàn)狀,什么都不說(shuō)了。確實(shí),我家最近很缺錢。爸爸生病了,病了很久,錢,我想也快用完了。現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)媽媽每天差不多十點(diǎn)才回來(lái),回來(lái)時(shí)身體發(fā)出陣陣汗味,我還常常做出厭惡的表情,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,想到這些我就感到自己很不孝,心酸溜溜的,無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的感受。
當(dāng)我搬完貨后,在樓梯間看到了媽媽正在清洗又臟又臭的機(jī)器,看到她那辛苦而又落寞的身影,淚,再也忍不住了,眼里媽媽的身影由清晰變到模糊,想起了阿姨的話,想起了媽媽的付出,想起了自己的不孝,我一口氣沖上了樓頂,在樓頂里哭了很久,當(dāng)眼前的一切由模糊變回清晰,心里暗自發(fā)誓,我再也不哭了,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的付出白費(fèi)。擦干眼淚的瞬間,我長(zhǎng)大了。
從那天以后,我一工作完了就去幫媽媽忙,回到家就先做好家務(wù),直到假期結(jié)束。媽媽欣慰地笑著說(shuō):“讓你去磨煉一下,果然長(zhǎng)大了不少!笨墒悄绬幔砍砷L(zhǎng)磨煉的不是身體,而是心,我的心因你而成熟。
在磨煉中成長(zhǎng),我們也許不會(huì)立刻長(zhǎng)高,可我們的心會(huì)在磨煉中成長(zhǎng),成熟!
龍小嬋
磨煉作文 篇7
有一天,我悠閑自在,若無(wú)其事地走在大街上。四周一切的生靈是那么生機(jī)盎然,柳條發(fā)芽了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,花兒爭(zhēng)先恐后地“怒”放,小鳥立在枝頭嚶嚶成韻……這一切美好的事物怎能不讓人想出來(lái)溜達(dá)溜達(dá),欣賞這美好春光?當(dāng)然也有不被這美景所傾倒,依然一如既往地在刻苦訓(xùn)練的磨煉,他日復(fù)一日,年復(fù)一年地訓(xùn)練著,無(wú)論是酷暑還是寒冬,是烈日炎炎還是冰天雪地,因?yàn)槟捠冀K相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
我就這樣一直走著,一路上樂(lè)不思蜀的樣子,路人們一個(gè)個(gè)向我投來(lái)羨慕的眼光。突然,我心猛地一緊,原來(lái)是冤家磨煉,還真是冤家路窄!看來(lái)今天又要和磨煉來(lái)一場(chǎng)唇舌大戰(zhàn)了。
我大聲呼喊說(shuō):“磨煉兄弟又在刻苦鍛煉呀!像你這樣苦熬,何時(shí)才能‘守得云開見(jiàn)日出’?為什么不出來(lái)悠閑悠閑?”
磨煉沒(méi)搭理我,只是默默地干著自己手頭上的事。四周一片寂靜,人一般都說(shuō)寂靜是暴風(fēng)雨即將到來(lái)的征兆,事實(shí)果真如此……
于是,我氣憤地說(shuō):“你別以為你有什么了不起,多少人因?yàn)榻?jīng)受不住挫折與磨難而意志消沉,從此一蹶不振,有的還甚至誤入歧途,而罪魁禍?zhǔn)拙褪悄悖!?/p>
磨煉挑了挑眉,開口回答說(shuō):“你說(shuō)的這些都是事實(shí),但人生總是要經(jīng)受一點(diǎn)磕磕碰碰,不可能是一輩子都一帆風(fēng)順。也許有人因磨難而失去信心,但也不缺乏有識(shí)之士,經(jīng)過(guò)磨煉之后變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,懂得了人生的道理,明白了生活的真諦!
我有些不服氣,趕緊說(shuō):“凡事都要講究證據(jù),你有嗎?你有什么證據(jù)來(lái)說(shuō)明這些嗎?哼!”
磨煉依舊毫不畏懼地說(shuō):“你還記得著名的音樂(lè)家貝多芬嗎?他有著無(wú)人能及的音樂(lè)天賦,可是老天爺跟他開了一個(gè)大玩笑,賦予了他音樂(lè)天分,同時(shí)也讓他的耳朵失聰,耳朵是欣賞音樂(lè)的媒介,失去了聽覺(jué),無(wú)疑是對(duì)貝多芬最沉重的打擊,那貝多芬的結(jié)局如何呢?他不但克服了這些困難,經(jīng)過(guò)一番磨煉之后,他還創(chuàng)作了許多著名的曲作,如《英雄交響曲》、《生命交響曲》等!弊詈,他又對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然人人都向往你安逸的生活,但你想過(guò)沒(méi)有,在這之前,他們都經(jīng)歷了什么?”
我聽完后非常羞愧,更是無(wú)地自容,他沒(méi)有再“強(qiáng)詞奪理”,只是靜靜地離開了……
結(jié)束語(yǔ):人生道路崎嶇不平,充滿荊棘,但你想享受到成功的喜悅,這是必經(jīng)之路,失敗不是問(wèn)題,怕的就是你沒(méi)有毅力。浮生若茶,人的成長(zhǎng)需要磨煉。
磨煉作文 篇8
溫室里的花朵固然嬌艷美麗,可當(dāng)有一天,它離開溫室,放到自然環(huán)境中生長(zhǎng),它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,自然環(huán)境中的花朵,一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng),于是就拼命扎根吸收養(yǎng)分,根扎得牢牢實(shí)實(shí),風(fēng)吹雨打也不畏懼。
這種自然現(xiàn)象,告訴我們一個(gè)道理:逆境才會(huì)讓人更頑強(qiáng)。
當(dāng)淚水緩緩流下臉頰,內(nèi)心涌起的,是感動(dòng);當(dāng)感動(dòng)涌上心頭,浮現(xiàn)腦海中的是自信與振作。
風(fēng),不再輕悄悄,它像雄獅一樣怒吼著,無(wú)情地刮著,身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現(xiàn),我變了,內(nèi)心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著分?jǐn)?shù),卻被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭來(lái)。腦海中,又出現(xiàn)了老師讀分?jǐn)?shù)的情景。我的名字排在后面,緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數(shù)字……唉,看來(lái)我不是學(xué)習(xí)的料,我努力了,付出了,可依然沒(méi)有進(jìn)步。算了吧,我放棄。
凄冷的寒風(fēng)中,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——父親,這么晚了他居然還在等我。
“爸,你怎么來(lái)了?”我迎上去,疑惑地問(wèn)道。
“這么晚了,你怎么還不回家?”看看我遲遲的動(dòng)作,父親仿佛看出了我的心事,便問(wèn)我:“孩子怎么了?是不是學(xué)習(xí)上遇到了什么煩惱?”望著父親,我真想哭出來(lái),但還是強(qiáng)忍住了。“孩子,對(duì)自己要有信心,沒(méi)有邁不去的坎,爸爸相信你不會(huì)被困難打敗!
冷風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉盤旋落下。望著父親的背影——那個(gè)高大強(qiáng)壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線的珠子,順著臉頰往下落……
梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動(dòng);蓮花沖出沼泥,天然去雕飾,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后,擁有了屬于自己的財(cái)富。
磨煉作文 篇9
“人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可被打敗!
——愛(ài)迪生
挫折是最寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。生物科學(xué)家喬納斯·索爾克在經(jīng)歷了200次失敗后,終于研制出了脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)的疫苗,使人們終于不用受這一疾病的折磨。有人問(wèn)他他是怎
么看待這200次失敗的,他回答說(shuō):“在我們家的字典里,沒(méi)有‘失敗’這個(gè)詞,我是經(jīng)過(guò)了200磨煉與發(fā)現(xiàn),在第201次,才得以研制出脊髓灰質(zhì)炎的疫苗。
挫折是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石。偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文,在上學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù),但他并沒(méi)有被挫折打倒,反而把這當(dāng)做一種磨煉。他的《物種起源》轟動(dòng)了全世界。舒伯特從小非常喜歡彈鋼琴,他就用紙板代替鋼琴煉習(xí)。是一次次的無(wú)聲演奏中,讓他獲得了“鋼琴王子“這一稱號(hào)。
挫折是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。在我們身邊,有許多人因遇到挫折而一蹶不振。比如在一次考試中,有的人因?yàn)闆](méi)有取得理想的成績(jī),就對(duì)自己失去了信心,變得消沉起來(lái)。挫折是他們親手毀了自己的大好前程,挫折是他們走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
挫折是有志者的一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父“齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出了學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^(guò)的,他的手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
人的一生中需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,才能磨煉出一個(gè)不畏懼困難的自己。
“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛煉的將是鋒利的鋼刀!
——契訶夫
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